第18课 抗日战争时期历史遗址、遗迹考察活动 教案

文档属性

名称 第18课 抗日战争时期历史遗址、遗迹考察活动 教案
格式 zip
文件大小 9.7KB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-10-14 21:39:03

文档简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第18课
抗日战争时期历史遗址、遗迹考察活动
一、活动目标
1.了解日本侵华暴行,认识日本帝国主义凶恶残暴的本质,感受中华民族反侵略的斗争精神。
2.学会访问历史见证人的方法,培养记录、搜集、整理历史材料的能力。
3.培养团结协作精神,锻炼从事社会实践活动的能力。
二、活动准备
1.选定考察项目。如当地没有抗战时期的历史遗址、遗迹,可以访问日本侵华的受害者、受害者家属,或亲历过这场战争的老人。21cnjy.com
2.确定活动的方式和时间。考察活动可以按班级组织,也可分小组或单个进行。
3.了解与考察内容有关的知识,搜集相关资料,并拟定考察提纲。
4.联系好考察访问的场所或对象。考察前应告知受访对象,以便对方有比较充分的准备。
5.备好现场记录或摄影、录像、整理表等考察用的工具。
三、活动过程
1.到考察地点后,对遗址、遗迹要仔细观察并认真听取接待人员的介绍;遇有疑难问题,要及时向有关人员询问,请求解答。21世纪教育网版权所有
2.随时做好考察记录,搜集相关的资料。
3.注意保护考察现场、遗物和有关设施。
4.考察结束后要对搜集的材料进行整理和分析,写出考察报告,或将拍摄的图片资料配以文字说明。
考察报告应包括哪些内容呢?考察报告的基本内容一般包括三个部分:①考察的目的、时间、地点、对象或范围;②考察的基本情况;③考察得到的收获和体会。考察报告的表述要条理清楚,内容具体,观点鲜明。21教育网
四、活动评议
1.活动结束后要围绕活动的目的和考察的内容进行总结,开展考察报告互学互评活动。
2.举办一个专刊,刊载优秀的考察报告,或出一期图文并茂的墙报。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网