第三课 动画的舞台布置 教学设计
1教学目标
1、通过添加动画作品的主题文字，掌握文本工具的应用。
2、通过制作动画作品的舞台背景和演出用的道具，学会线条工具、选择工具、矩形工具、椭圆工具、颜料桶工具、任意变形工具等常用工具的使用。
3、复习并掌握图层的基本操作，体验动画作品中舞台布置要素和所运用动的技能。
2学情分析
大多数学生都知道flash动画，并玩过flash动画小游戏，但了解flash动画组成部分的学生基本没有，通过本节课学习，让学生了解掌握集成flash动画的组成部分，如添加图层，创建补间。
3重点难点
教学重点：通过添加主题文字、绘制背景和道具，完成动画作品的舞台布置。
教学难点：运用线条工具和选择工具制作演出道具。
4教学过程
活动1【导入】导入
播放《劳动最光荣》视频
展开学习主题——制作劳动徽章。
师：幸福生活哪里来，要靠劳动去创造，这节课我们就来做一个劳动徽章来奖励一下劳动积极的同学。
活动2【讲授】讲授
一、添加标题文字
任务一、使用工具栏中的“文本工具”来添加“劳动之星”四个字到合适位置。
二、学习渐变工具
常见的渐变方式：线性渐变和放射状渐变
三、绘制背景
任务二、利用工具箱中的“椭圆工具”画出劳动徽章的背景图。
四、自主探究学习选择工具
【亲身体验】请同学们在Flash中绘制一条直线，并利用选择工具，尝试移动鼠标，去寻找以上4种鼠标的样式。
五、绘制徽章图案
任务三、新建一个名为“临摹图”的图层将徽章图案导入到该图层的第一帧上。
再新建一个名为“徽章图案”的图层，参照临摹图中的图片，用“线条工具”绘制出徽章图案，并填充上颜色。
课堂小结
一、添加标题文字
二、绘制背景
三、绘制徽章图案
课堂寄语
劳动带给我们快乐，我们都要做一个热爱劳动的好孩子！
课件10张PPT。第三课 动画的舞台布置劳动徽章任务一 添加标题文字使用工具栏中的“文本工具”来添加“劳动之星”四个字到合适位置。
常见的渐变方式线性渐变放射状渐变任务二 绘制背景利用工具箱中的“椭圆工具”画出劳动徽章的背景图。背景图认识工具 在Flash动画制作过程中，“选择工具”的
使用有着举足轻重作用。选择工具的四种状态 接下来，请同学们在Flash中绘制一条直线，并利用选择工
具，尝试移动鼠标，去寻找以上4种鼠标的样式。任务三 绘制徽章图案新建一个 名为“临摹图”的图层将徽章图案导入到该图层的第一帧上。
再新建一个名为“徽章图案”的图层，参照临摹图中的图片，用“线条工具”绘制出徽章图案，并填充上颜色。总结一、添加标题文字
二、绘制背景
三、绘制徽章图案劳动带给我们快乐我们都要做一个热爱劳动的好孩子！课堂寄语
