2025--2026学年三年级科学上册 冀人版期末测试卷（有答案）

冀人版
小学三年级·科学(上册)
期末测试卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。(28分)
1.自身能够发光的物体叫做 。
2. 是保护人的听觉免受强烈噪声损伤的防护用品。
3.小车能够动起来是因为它得到了能量，能量越 ，小车运动得越快。
4.日常生活中会产生许多垃圾，只有正确 、合理 才能保护环境、节约资源。
5.蚯蚓靠皮肤感知 和 。
6.牛、猩猩、虎等与人一样都属于 动物。
7.昆虫身体分为 、 、 三部分，具有3对足、2 对 、1对 。
8.从古代的麻布衣衫到现代的纳米服装，从观测天象的浑天仪到火星探测车，科学技术的腾飞离不开 的发展。
二、火眼金睛。(对的打“√”,错的打“×”)(18分)
1.明明制作了一把橡皮筋吉他，他可以通过调节橡皮筋的松紧程度改变吉他的音高。( )
2.我们只有在醒着的时候才需要呼吸，睡着的时候不需要呼吸。( )
3.凤仙花在生长发育过程，会长出根、茎、叶、花、果实和种子。( )
4.在音乐课上，优美的钢琴声使我们心情愉悦。( )
5.废旧的毛绒玩具和毛线包应投入到废纸回收箱中。( )
6.木头和塑料都属于人造材料。( )
7.用电饼铛烙饼是光能在生活中的应用。( )
8.影子的形成必须同时具备光、挡光的物体和呈现影子的屏三个条件。( )
9.航天服可以保持宇航员体温、提供氧气，防止辐射，维持一定压力，保障宇航员在太空环境中的生命安全和正常活动。( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.如果把蝙蝠的耳朵堵住，蝙蝠还能“回声定位”吗？( )
A.可以 B.不可以
2.阳阳在观察凤仙花的时候，对茎的高度进行了长
期的观察记录，并绘制成折线统计图，图中折线
( )更能表现凤仙花高度生长变化的规律。
A.① B.② C.③
3.下列( )垃圾属于可回收物。
A.果皮菜叶 B.废旧电池 C.旧报纸
4.汽油中储存着大量的( )，可以让汽车跑起来。
A.光能 B.化学能 C.声能
5.下列保护听力的做法正确的是( )。
A.经常戴耳塞听音乐
B.当电钻运作发出声音时，我们不必远离
C.遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵
6.文文早上醒来，发现屋里很暗。他拉开遮挡玻璃窗的窗帘后，太阳光射了进来，屋里明亮了，这说明( )。
A.光能透过窗帘 B.光能透过玻璃片 C.光能透过墙壁
四、科学实践。(32分)
1.右面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。(12分)
橡皮筋被拉开的距离 听到的声音强弱 声音持续的时间
50厘米 强 10秒
40 厘米 较强 9 秒
30 厘米 较弱 8 秒
20厘米 弱 7 秒
(1)橡皮筋被拉开的距离越长，振动幅度就越 ，听到的声音就越 。
(2)橡皮筋被拉开的距离越长，振动持续的时间就越 ，听到的声音持续的时间就越 。
2.将鱼身体各部位的名称序号填在相应的括号里。(12分)
①侧线 ②尾鳍 ③臀鳍 ④腹鳍 ⑤胸鳍 ⑥背鳍
( ) ( )
3.下面是三(1)班学生统计的全班学生家庭一天产生垃圾的总量。(8分)
三(1)班学生家庭一天产生垃圾的总量统计表
全班学生家庭总数 60 户
总人数 218人
一天产生的垃圾总量 220千克
(1)算一算，每人每天平均产生的垃圾约是 千克。按三年级6个班级计算，三年级学生家庭一天会产生 千克垃圾。
(2)观察上述计算数据，你有什么感受？对于解决垃圾问题，我们能够做些什么？
五、回答问题。(10分)
说说建筑施工使用的水泥是怎么生产出来的？
期末测试卷答案
一、1.光源 2.防噪声耳罩 3.大4.分类 回收5.光线 温度 6.哺乳 7.头胸 腹 翅触角
8.材料
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.×8.√ 9.√
三、1. B 2. B 3. C 4. B 5. C 6. B
四、1.(1)大 强 (2)长 长
2. ( ① ) ( ⑥ )
3.(1)11320
(2)每天产生的垃圾数量庞大。我们可以减少食物浪费、少买不必要的衣服、用布袋代替塑料袋、减少一次性餐具的使用等。
五、建筑施工使用的水泥是人们利用石灰石和黏土等生产出来的。