冀教版生物七年级上册课件：4.8 鸟类 （共30张PPT）

(共30张PPT)
第四章
第八节 鸟类
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天
几处早莺争暖树
谁家新燕啄春泥
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
春眠不觉晓
处处闻啼鸟
老鹰
海鸥
喜鹊
大雁
观察研讨:
1、观察家鸽的体形，区分其身体各部分。
2、观察家鸽体表的羽毛，看一看，两翼和尾部羽毛与其他部位的羽毛有什么不同？
一、外部形态的观察
1.体形：
流线型
减少飞行阻力
身体分部：
头、颈、躯干、四肢、尾。
2.体表： 被覆羽毛，前肢变成了翼
两翼和尾部羽毛为正羽，其他部位的羽毛为绒羽。
1、观察家鸽的肌肉，比较胸部和腹部的肌肉有什么不同？
2、观察家鸽的骨骼标本，它的胸骨和前肢骨各有什么特点？
胸骨
二、内部结构观察
鸟的胸肌占体重的1/5，人的胸肌占体重1/120
胸肌发达—为振翅提供强大的动力
鸟的骨骼占体重的5％—6％，人的骨骼占体重18％
头骨很薄，长骨中空，胸骨发达，上面有高耸的龙骨突
1.肌肉：
胸骨
胸肌发达
牵动两翼飞翔
2.骨骼：
头骨很薄，长骨中空，胸骨发达，上面有高耸的龙骨突
附着发达的胸肌
（一）运动系统
（二）消化系统
1、口内无牙齿，直肠短
——减轻体重。
2、食量大，消化吸收能力强——提供高空飞行需要大量的能量。
（三）呼吸系统
肺
气囊
鸟类的呼吸过程
双重呼吸
吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换（肺周围有毛细血管）
呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（无交换，因为气囊周围无毛细血管）又进入肺，进行气体交换
双重呼吸的概念
鸟类每呼吸一次，空气就两次经过肺，进行两次气体交换
双重呼吸的意义
保证鸟类高空飞行对氧气的充分需要
三、家鸽的体温
家鸽的体温总是保持在42℃，不随外界温度的变化而变化，叫做恒温动物
体温恒定对动物的生存十分重要，可以扩大动物的生存范围
所以，恒温动物比变温动物高等
猫
头
鹰
（捕鼠能手）
猛 禽
攀 禽
啄木鸟（森林医生）
涉 禽
丹顶鹤
游 禽
鹅
鸭
走 禽
鸵鸟
1、有角质喙，没有牙齿；
2、体表被覆羽毛；前肢变成翼；
3、长骨中空，内充气体；胸肌发达；
4、用肺呼吸，并有气囊辅助呼吸；
5、体温恒定。
鸟类的主要特征
适于飞翔生活的特点
体型、
体表 身体呈流线型，可减少飞行时的阻力；体表被羽，可减轻体重
骨骼、
肌肉 骨骼轻而坚固（长骨中空），可减轻体重；胸骨发达形成高大的龙骨突，胸肌发达，可提高较大的飞行动力
消化 口内无牙齿，可减轻体重；食量大，消化吸收能力好，可提供较多的能量
呼吸 双重呼吸，肺发达，有气囊，可提供较多氧气
体温 体温恒定，是鸟类增大了对不同环境的适应能力