第十二课
规划动画作品
教学设计
1教学目标
知识与技能：了解动画的基本概念和初步原理。
过程与方法：通过FLASH播放动画，理解桢和关键帧的概念。
情感态度与价值观：通过学生对动画播放的体验，培养学生自主探究、合作学习的能力。
2学情分析
本节课浙教版信息技术八年级的第十二课《规划动画作品》，这节课也是第三单元的第一课，既有着总结前面两单元内容的作用，也是对后面几节课很好的铺垫。
八年级学生前面已学习过Flash最基本动画原理、逐帧动画及简单的补间动画。大多数同学都能制作出简单逐帧动画和补间动画，并对帧、图层已有了初步了解。但少数同学对flash的一些基本只是还是比较匮乏，但本课在内容上对操作技能要求并不高，因而对全体同学的学习目标应做到统一。
3重点难点
重点：确立作品主题、制作作品规划表、收集整理或创作素材资料。
难点：制作作品规划表。
4教学过程
活动1【导入】观看flash《母亲节》
由《母亲节》带学生进入课堂，让学生仔细品味这个flash。
活动2【活动】观看flash，思考相关问题
学生以4人小组为单位，进行课堂活动。
观看《母亲节》，提出问题：
1.作品的名称是什么？为什么用这个名称？
2.作品的主题是什么？
活动3【活动】再次观看《母亲节》，完成任务清单
学生第二次观看《母亲节》动画，边观看边填写从flash中获取的各类信息。完成学生任务清单中情节部分内容的填写
活动4【活动】小组讨论、构思一个原创flash
以以下几个问题为讨论主线：
1、作品的主题和名称
2、
作品中有几个主要情节？每个情节的主要内容是什么？
3、
每个情节的用时是多少？
4、
每个情节需要用到哪些素材资料？
活动5【练习】学生收集素材资料
通过网络搜集相关素材，为制作flash做前期准备。
活动6【讲授】课堂小结
1.在准备flash作品时，首先确定作品的主题和名称。
2.其次准备flash中的各个情节。
3.收集需要的相关素材。
4.完成作品。
