【单元考点培优】Unit 8 Detective stories 专题05 根据汉语提示补全句子-2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优牛津译林版（含答案解析）
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| 名称 | 【单元考点培优】Unit 8 Detective stories 专题05 根据汉语提示补全句子-2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优牛津译林版（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 59.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-12-24 00:00:00 | ||
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文档简介
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2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优牛津译林版
Unit 8 Detective stories
专题05 根据汉语提示补全句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．当我累的时候，我喜欢能让我振奋起来的音乐。
When I am tired, I like music can me up.
2．我更喜欢描写贵州人民生活的故事。
I the stories describe the life of people in Guizhou.
3．我更喜欢能帮助我在一天的学习之后放松的音乐。
I music helps me relax after a day’s learning.
4．作为一个外国人，我喜欢买中国制造的产品。
As a foreigner, I like buying products made in China.
5．对于每一件事，努力找到一个你和你父母都能接受的答案。要求一切按你的意愿进行对你没有好处。
With each of these things, try to find both you and your parents. It is no good for you to require everything .
6．他的妈妈总是担心他的安全。
His mother is always his .
7．如果你现在告诉他真相，就能证明你是诚实的。
, you will show that you are honest.
8．我们应该听从父母有关安全的警告。
We should follow our parents’ about .
9．我后悔将真相告诉了她，使她感到那么难过。
I regretted telling her the making her feel so sad.
10．不要把你的私人信息告诉陌生人。
Don’t tell your private information to a(n) .
11．食品安全比其他任何事情都重要。
Food is more important than any other thing.
12．当著名喜剧演员出现在舞台上时，观众爆发出了热烈的掌声。
The audience when the famous comedian appeared on stage.
13．今天早上，一个戴墨镜的男子闯入一家商店，拿走了所有的钱。
This morning, a man with dark glasses a shop and took away all the money.
14．卡拉更喜欢那种带给她思考的电影。
Carla prefers movies her something to think about.
15．据报道Cybercab是由美国特斯拉公司生产的最新无人驾驶出租车。(完成译句)
that Cybercab is the newest self-driving taxi produced by US company Tesla.
16．成就属于那些坚持梦想的人。
Achievements belong to those to their dreams.
17．我们应该选择那种让我们感到舒服的颜色。
We are supposed choose the color makes us comfortable.
18．老子是一位生活在约2500年前的中国著名思想家。
Laozi was a famous Chinese thinker around 2,500 years ago.
19．我们应该尊敬那些助力我们国家发展取得巨大成就的人。
We look up to people have made great achievements in helping with the development of our country.
20．这个坏人似乎知道他会因自己的行为而被送进监狱。
The evil person to know that he would be for his actions.
21．莫莉更喜欢在工作之余能帮助他放松的柔和音乐。
Molly smooth music can help him relax at work.
22．不要让父母担心你的安全。
Don’t make your parents worry about your .
23．到目前为止，中国的大多数学校已经开始了安全教育课程。
So far, most schools courses on education in China.
24．礼貌地说话似乎比直接说话更难。
It more difficult to speak politely than directly.
25．人们如果仍要为生命安全担忧，他们怎么能享受生活的乐趣呢？
How can people enjoy the life if they
26．对不起，我在赶时间。
I’m sorry. I’m .
27．我们在椅子下面找到了那块丢失的拼图。
We found the piece of the jigsaw under the chair.
28．眼神交流可以是交流的关键。
Eye be communication.
29．除了一个正在散步的男人，这个公园空无一人。
, the park was empty.
30．家人是最关心我们的人。
Families are those about us most.
31．犯罪嫌疑人坚持说他和盗窃案无关。
The suspect insisted that the theft.
32．艾米丽和这个案子没有关系。
Emily the case.
33．昨天警察阻止了这个青少年闯入电脑系统。
The policemen the computer system yesterday.
34．经常工作和生活在吵闹环境下的人会变聋。
work and live in noisy condition often go deaf.
35．来自毕节的夏雨雨在成都大运会上获得了一枚金牌。
Xia Yuyu from Bijie won a gold medal in Chengdu Universiade.
36．他是正在敲门的那个人。
He is the man is at the door.
37．那个正在帮忙做志愿工作的女孩子是我的好朋友。
The girl the voluntary work is my best friend.
38．观虎是一部由著名导演执导的一小时的纪录片。
Tiger Watch is a one-hour documentary .
39．我更喜欢自己创作音乐的歌手。
I prefer singers their own music.
40．他总是三思而行，从不匆忙行事。
He always and never does anything .
41．这就是我想买的书。
This is the book I .
42．我们为那些助人为乐的学生感到自豪。
We feel the students ready to help.
43．昨天夜里下大雨了，以至于湖里满是水。
It rained last night that the lake water.
44．我的妹妹喜欢擅长表演的演员。(完成译句)
My sister likes actors good at acting.
45．根据记录，这个小偷曾闯入过我们办公室。
, the thief once our office.
46．同时，我想知道那些欠发达的非洲国家是否也应当被鼓励去做出自己的选择。
And I wonder the countries are less developed in Africa to make their own choices as well.
47．他可能正跑着去赶公交车上班。
He to catch a bus to work.
48．这本书正是我在找的那本。（完成译句）
The book is the one I am for.
49．当我消沉或疲倦时，我更喜欢能使我高兴起来的电影。
When I’m down or tired, I prefer movies .
50．这位可以自己写歌词的音乐家很出名。
The musician by himself is popular.
51．我们需要体现学校日常生活的照片。
We need the photos .
52．这个小偷被这个警察送进了监狱。
The thief by the police.
53．不幸的是，士兵发现了她并把她送进了监狱。
Unluckily, a soldier found her and she 。
54．下周三下午一位著名的医生会给我们做一场健康报告。
A famous doctor will give a to us next Wednesday afternoon.
55．杰克向警方保证他与这次事故无关。
Jack promised the police that he this accident.
56．结果是那个嫌疑犯与本次谋杀案无关。
It turned out that the suspect the murder.
57．生活在寒冷地区的人更喜欢将家里布置成暖色调，从而给人一种温暖舒适的感觉。
People in cold areas .
58．我们应该选择让我们感觉舒服的颜色。
We should choose .
59．如果你告诉他事实，他将会生你的气。
If you now, he will be angry with you.
60．Sam总是给有困难的人提供帮助。
Sam always gives a hand to anyone .
61．现在是下午七点，张小姐也许正在出席一场音乐会。
It’s seven p.m. Miss Zhang a concert now.
62．我永远也不会忘记他昨天对我说的话。
I will never forget the words he to me yesterday.
63．由于他的儿子被送进监狱，他感到羞愧。
He felt because his son to .
64．上周参加歌唱比赛的那位歌手轻而易举拿到了第一名。
The singer in the singing competition last week won the first prize .
65．因为偷了一副名画，他被送进监狱。
He for stealing a famous painting.
66．我想到了小时候奶奶给我讲的童话故事。
I of the fairy stories was told by my grandma when I was young.
67．我喜欢诚实的人。
I like the people honest.
68．当我妈妈昨晚下班回家时，雪正下得很大。
It was when my mother came back home from work last night.
69．如果你知道它可能在哪儿，请给我打电话。
If you have any idea where it , please call me.
70．我更喜欢能随之起舞的音乐，它能使我放松。
I music I can dance to, it can help me relax.
71．结果，我们最终让教练们改变了主意。
It that we finally got the coaches .
72．前几天有人闯入他们房子，所以他们得防范任何危险。
Their house by someone the other day, so they have to any danger.
73．警方已经证实他与这起谋杀案无关。
The police the murder.
74．外面下大雨的时候你最好待在家里。
You’d better stay at home when it outside.
75．中国科学家屠呦呦发现了一种治疗疟疾的有效药物。
Tu Youyou is the Chinese scientist an effective drug against malaria.
76．上周，吴老师收到了初三学生Jane的求助信。
Last week, Miss Wu Jane, a Grade 9 student for help.
77．我们应该对那些帮助过和支持过我们的人心存感激。
We should be thankful for the people and supported us.
78．卡门更喜爱高音量的电子音乐。
Carmen electronic music is loud.
79．警察紧紧盯着那个刚刚偷了钱包的贼。
The policeman’s eyes were the thief a purse just now.
80．用刀攻击了一个人之后，Jack被送进监狱。
Jack after attacking a man with a knife.
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参考答案及试题解析
1．that/which cheer
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“能让…… 振奋起来”的对应表达。第一空引导定语从句修饰music，先行词是物，关系词用that/which；“振奋起来”对应的短语是“cheer up”，情态动词can后接动词原形。故填that/which；cheer。
2．prefer that/which
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“更喜欢”，对应的英文动词是“prefer”，主语是“I”，句子描述当前的喜好，用一般现在时，所以第一空填“prefer”；第二空缺少定语从句的关系词，先行词“the stories”是物，并且在从句中作主语，因此用“that”或“which”来引导定语从句。故填prefer; that/which。
3．prefer that/which
【解析】根据中英文对照可知，空格处表示“更喜欢”和“……的”，“更喜欢”用动词“prefer”，句子描述个人喜好，用一般现在时，主语I是第一人称，动词用原形；该句为定语从句，先行词music，关系代词“that”或“which”，故填prefer；that/which。
4．that/which are
【解析】分析句子结构可知，此处是定语从句，先行词products指物，且在从句中作主语，可用that或which引导；从句主语products是复数，且句子是一般现在时，be动词用are。故填that/which；are。
5．an answer that is acceptable to to go your way
【解析】根据中英文对照可知，第一空缺少了“都能接受的答案”，an answer“一个答案”，that is acceptable to“对某人来说能接受的”，that作关系代词，引导定语从句，第二空缺少了“按你的意愿”，英文表达为go your way，用不定式结构作真正的主语。故填an answer that is acceptable to；to go your way。
6．worried about safety
【解析】对照中英文可知，缺少“担心”和“安全”。“担心”可以用形容词短语be worried about；“安全”位于形容词性物主代词“his”后，用不可数名词safety，作宾语。故填worried；about；safety。
7．If you tell him the truth now
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“如果你现在告诉他真相”的英文，If“如果”，引导条件状语从句，遵循主将从现原则，you“你”为从句主语，谓语动词用原形；tell“告诉”为谓语动词；him“他”为宾语；the truth“事实”为直接宾语；now“现在”为时间状语，放句末。故填If you tell him the truth now。
8．warnings safety
【解析】根据句意可知，第一个空处表示“警告”，且根据语境，此处警告不止一个，应用名词复数形式“warnings”；第二个空处表示“安全”，用名词“safety”。故填warnings；safety。
9．truth
【解析】对比所给中英文可知，设空处为“真相”，truth“真相”，tell sb. the truth“告诉某人真相”，是固定搭配。故填truth。
10．stranger
【解析】对照中英文，stranger“陌生人”符合题意，设空处前是不定冠词，接名词单数。故填stranger。
11．safety
【解析】根据中英文对照可知，food safety表示 “食品安全”，名词短语作主语。故填safety。
12．burst into warm applause/broke into warm applause
【解析】burst into/ break into是固定短语，表示突然发生（情绪/自然现象），热烈的掌声”可译为“warm applause”，“爆发出热烈的掌声”可译为“burst into/ break into warm applause”，根据“appeared”可知句子时态为一般过去时，所以谓语动词要用过去式，“burst into/ break into”的过去式为“burst into/ broke into”。故填burst into/broke into warm applause。
13．broke into
【解析】break into“闯入”，根据This morning“今天早上”可知，时态是一般过去时，因此谓语动词break需用过去式“broke”。故填broke into。
14．that/which give
【解析】句子是定语从句，先行词movies指物，用that或which引导定语从句，“带给”give，根据“prefers”可知用一般现在时，movies是复数，从句中谓语用动词原形。故填that/which；give。
15．It’s reported
【解析】根据题意可知，缺少“据报道”，英文表达为It’s reported that+句子，固定搭配，且此句是客观事实，应用一般现在时。故填It’s；reported。
16．who stick
【解析】分析句子成分可知，第一空为定语从句引导词，从句缺主语，先行词是those，所以用who引导定语从句；stick to“坚持”，由于先行词those是复数人称，句子时态为一般现在时，故谓语动词需用原形。故填who；stick。
17．to that/which
【解析】根据中英对照，be supposed to do sth.表示“应该做某事”，因此应在“choose”前加to；第二空为定语从句，先行词为“the color”，指物，作主语，关系词用that/which。故填to；that/which。
18．who lived/that lived
【解析】此处是定语从句，先行词是famous Chinese thinker，指人，用who/that引导，在从句中作主语；live“生活”，时态为一般过去时，动词用过去式。故填who/that lived。
19．should who/that
【解析】should“应该”，people指人，后接由who或that引导的定语从句，关系代词在从句中作主语。故填should；who/that。
20．seemed sent to prison
【解析】seem“似乎”，此处描述过去的动作，需用一般过去时；be sent to prison表示“被送进监狱”。故填seemed；sent；to；prison。
21．prefers that/which
【解析】prefer“更喜欢”，句子应用一般现在时，主语为Molly，谓语应用动词的三单形式；smooth music为名词短语，后接定语从句，smooth music是先行词，指物，关系代词用that或which，在从句中作主语。故填prefers；that/which。
22．safety
【解析】由中英文对比可知，缺少“安全”的意思。有形容词性物主代词your修饰，用名词，safety安全，是名词，故填safety。
23．have arranged safety
【解析】根据中英文对照可知，空缺部分是“已经安排”和“安全”。根据“So far”和“schools”可知，句子用现在完成时，且主语为复数。have arranged，表示“已经安排”；safety，名词，表示“安全”，修饰名词education，说明其性质、用途。故填have；arranged；safety。
24．might seem
【解析】it seems+形容词+to do sth“做某事似乎……”，seem前可用情态动词might表示可能性推测，其后跟动词原形seem。故填might seem。
25．are still in fear of their safety/remain in fear of their safety
【解析】in fear of“害怕，担忧”，时态为一般现在时，主语they是复数形式，谓语用原形，“仍然”可以用副词still表示，也可以用动词remain表示，副词still位于be动词之后；their safety“他们的安全”，故填are still/remain in fear of their safety。
26．in a rush/in a hurry
【解析】对比所给中英文可知，设空处为 “赶时间”；in a rush/in a hurry “匆忙”，固定词组。故填in a rush/in a hurry。
27．missing
【解析】根据中英文对照可知，此处需要用形容词修饰名词piece。missing是形容词，意为“丢失的”，符合语境。故填missing。
28．contact can the key to
【解析】根据中英文对照可知，名词短语eye contact表示“眼神交流；can be谓语部分“可以是”；the key to“……的关键”。故填contact；can；the；key；to。
29．Except for a man who was walking
【解析】该句是一般过去时，except for除了，用于句首，常用来引导一个从句；a man who was walking该句是定语从句，who为关系代词，在从句中作主语；was walking说明了男人的状态。故填Except for a man who was walking。
30．who care
【解析】根据中英文对照可知，句子为定语从句，先行词those代指人，关系代词作主语，应使用who；关心“care about，who代指的主语为复数，时态为一般现在时，动词应使用原形。故填who；care。
31．he had nothing to do with
【解析】分析英文句子可知，insist后跟宾语从句，that作为引导词，主句是一般过去时，从句用一般过去时，空格处意为“他和……无关”，从句主语是he“他”，have nothing to do with意为“与……无关”，have应用过去式had。故填he had nothing to do with。
32．has nothing to do with/had nothing to do with
【解析】“和……没有关系”用动词短语have nothing to do with表示，结合语境，此处可用一般现在时，主语为Emily，谓语用动词have的三单形式has；此处也可用一般过去时，谓语用过去式had。故填has nothing to do with/had nothing to do with。
33．stopped this teenager (from) breaking into/prevented this teenager (from) breaking into
【解析】stop sb (from) doing sth/prevent sb (from) doing sth“阻止某人做某事”；动词短语break into“闯入”；根据时间状语“yesterday”，可知动作发生在过去，谓语动词应使用动词的过去式。故填stopped this teenager (from) breaking into/prevented this teenager (from) breaking into。
34．People who
【解析】people“人”作主语，位于句首首字母大写；“... work and live in noisy condition”为定语从句，先行词people为人，且在从句中作主语，关系词应用who。故填People；who。
35．who/that comes/is
【解析】分析句子结构，该句为定语从句，先行词为人，关系代词用who或者that，在从句中作主语；来自于come from或者be from；从句表客观事实，时态是一般现在时，主语who/that指代单数的“Xia Yuyu”，所以动词用comes/is。故填who/that；comes/is。
36．who/that knocking
【解析】根据中英文对照可知，此处是定语从句。先行词是人，关系词在从句中作主语，可以用who或that；knock at“敲”，此处是现在进行时，动词用现在分词。故填who/that；knocking。
37．who/that is helping with
【解析】根据汉语意思和所给英文可知，所填内容为“正在帮忙做”，所填内容在句中作定语从句，指人，主语为the girl，所以第一个空填that或who；“帮忙做某事”用help with sth，根据“正在帮忙做”可知，定语从句的时态为现在进行时，其结构为be+doing，主语为单数，所以是is helping with。故填：who/ that；is；helping；with。
38．directed by a famous director/that was directed by a famous director/which was directed by a famous director
【解析】根据中英文对照可知，英文译句缺少“由著名导演执导”，“由著名导演”英文表达是by a famous director，“执导”英文表达是direct，空格处可以用定语从句表示，也可用后置定语表示。当用定语从句表示时，先行词是documentary“纪录片”，指物，所以引导词用that或which，documentary表示单数，和动词direct之间是被动关系，且动作发生在过去，所以定语从句要用一般过去时的被动语态，空格处可填that/which was directed by a famous director；当用后置定语表示时，由于documentary和direct之间是被动关系，所以用direct的过去分词作后置定语修饰documentary，空格处可填directed by a famous director。故填(that/which was) directed by a famous director。
39．that/who write
【解析】根据“I prefer singers ... their own music.”可知，此句为定语从句，先行词“singers”指人，关系词应用that/who，在从句中作主语；write“谱写（音乐作品）”，动词；从句主语“singers”为名词复数，时态为一般现在时，动词用原形。故填that/who；write。
40．thinks twice in a hurry
【解析】根据题干可知，需要翻译“三思而行”和“匆忙”，且由does可知句子是一般现在时。“三思而行”think twice，主语he是三单，动词用三单形式thinks；“匆忙”in a hurry，介词短语作状语。故填thinks twice；in a hurry。
41．that/which want to buy
【解析】根据题干可知book是先行词，指物，可以用that或which引导定语从句，在从句中作宾语；want to buy表示“想买”。故填that/which；want；to；buy。
42．proud of who/that are
【解析】feel proud of“感到自豪”；be ready to do“准备好做某事”；此句为定语从句，先行词是the students，是复数且指人，在从句中作主语，关系词用who或that，be动词用are。故填proud；of；who/that；are。
43．so heavily/so hard was full of/was filled with
【解析】对比中英文可知，本句为so...that...“如此……以至于……”句式。heavily和hard均可表示“大地，重地”；be full of和be filled with均可表示“充满”。又根据“rained”可知，本句为一般过去时，动词用过去式。故填so heavily/so hard；was full of/was filled with。
44．who/that are
【解析】根据所给汉语“我喜欢擅长表演的演员”可以推断这是一个含有定语从句的复合句。先行词是actors，表示人，应用关系代词who/that，在定语从句中作主语；“擅长于”为be good at，actors为复数形式，所以be动词用复数形式are，故填who/that；are。
45．According to the record broke into
【解析】“根据记录”为according to the record，句首的单词首字母大写；“闯入”为break into，结合句意，该句为一般过去时，谓语动词用过去式broke。故填According to the record；broke into。
46．whether that/which should be encouraged
【解析】whether“是否”，引导宾语从句；第二处是定语从句，先行词是物，引导词在从句中作主语，用that/which引导定语从句；should be encouraged to do sth“应当被鼓励做某事”。故填whether；that/which；should；be；encouraged。
47．might be running/may be running
【解析】根据中英文对照可知， might和may都表示“可能”，情态动词表推测，后面接动词原形。由“正跑着”可知，时态是现在进行时，其结构为：be+doing。故填might be running/may be running。
48．that looking
【解析】根据题干可知one是先行词，用that引导定语从句在句子中作宾语，定语从句修饰先行词one；look for“寻找”，此处表示“正在寻找”时态是现在进行时，结构为：am+doing。故填that；looking。
49．that can cheer me up/that can make me happy/which can cheer me up/which can make me happy
【解析】分析句子结构可知，此处是一个定语从句，时态为一般现在时，先行词movies是物体，关系词用that/which；cheer sb. up/make sb. happy“使某人开心起来”，固定搭配，情态动词can后接动词原形；me“我”，人称代词宾格。故填that/which can cheer me up/make me happy。
50．who/that can write lyrics
【解析】结合中英文提示可知，此处是定语从句，先行词是“musician”，指人，关系词用who/that，在从句中作主语，can“能，可以”，情态动词，后接动词原形，write“写”，lyrics“歌词”，是名词的复数形式，故填who/that；can；write；lyrics。
51．that show the daily life in school/which show the daily life in school
【解析】分析句子结构可知，句子为含定语从句的主从复合句，从句时态为一般现在时；对比中英文可知，空处缺少“体现学校日常生活”；先行词the photos为物，引导词用which/that，在从句中作主语；show“展现，体现，显示出”，动词，在从句中作谓语，主语是复数，show用原形；the daily life“日常生活”，其中daily是形容词，修饰名词life；in school“在学校”，介词短语，置于句末。故填that/which show the daily life in school。
52．was sent into prison
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“被送进监狱”，其英文表达为be sent into prison，结合“送进了”，句子时态为一般过去时，主语“The thief”为第三人称单数，所以be动词用was。故填was；sent；into；prison。
53．was sent into prison
【解析】分析句子可知，空处需要翻译的是“被送到监狱”，句子的时态是一般过去时，因此此处用一般过去时的被动语态，其谓语动词构成为was/were done，主语是she，因此此处用was，送进：sent into；监狱：prison。故填was；sent；into；prison。
54．health report
【解析】根据所给汉语意思可知，应该填的是“健康报告”，health“健康”为名词作定语修饰report“报告”。health report意为“健康报告”，符合句意。故填health；report。
55．had nothing to do with
【解析】根据中英文对照分析，此处是短语have nothing to do with“与……无关”，由“promised”可知，时态是一般过去时，谓语动词用过去式had。故填had；nothing；to；do；with。
56．had nothing to do with
【解析】have nothing to do with“与……无关”，根据turned可知，从句也用一般过去时，故填had nothing to do with。
57． prefer warm colours/colors in their homes to create a warm and comfortable feeling
【解析】根据中文意思可知本题考查动词prefer“更喜欢”，warm colours/colors“温暖的颜色”，in one’s homes“在家里”，动词create“创造”和a warm and comfortable feeling“一种温暖舒适的感觉”，根据语境可知句子时态为一般现在时，主语people为复数，所以谓语prefer应用其原形，与主语一致，one’s应用their，而把房间布置成暖色调是为了给人一种温暖舒适的感觉，所以create应用其不定式形式，故填prefer warm colours in their homes to create a warm and comfortable feeling。
58．the colour which makes us feel comfortable/the color which makes us feel comfortable/the colour that makes us feel comfortable/the color that makes us feel comfortable
【解析】color/colour“颜色”，是名词，作宾语；make us feel comfortable“让我们感觉舒服”，此处用make sb do的结构，在句中修饰名词color/colour，故此处用定语从句，关系词用which/that。故填the colour/color which/that makes us feel comfortable。
59．tell him the truth
【解析】根据英汉对照可知，空处缺少“告诉他事实”的英文表达，tell sb sth“告诉某人某事”，him“他，宾格”，the truth“事实”；if引导的条件状语从句中遵循“主将从现”的原则，故空处用一般现在时，故填tell him the truth。
60．who
is in difficulties
【解析】根据语境可知，句子为定语从句，先行词为不定代词anyone，第三人称单数，后接关系代词who，作主语，be in difficulties表示“有困难”，时态为一般现在时，be动词用is。故填who；is；in；difficulties。
61．may be attending/might be attending/could be attending
【解析】根据题干可知，此处缺少中文含义“也许正在出席”，时态为进行时，结构为“be doing”；“也许”用情态动词“may/might/could”表示推测，且情态动词后跟动词原形；动词attend“出席”应用现在分词attending。故填may/might/could be attending。
62．which/that said
【解析】句子是定语从句，先行词是words，第一个空格处填在从句中作宾语，用which/that；根据“yesterday”可知从句用一般过去时，动词用过去式said“说”。故填which/that；said。
63．ashamed was sent prison
【解析】对照中英文可知，缺少“羞愧”“被送”“监狱”的翻译。①处前是系动词felt，所以空处应用形容词作表语，主语是“He”，指人，“（人）羞愧的”对应的英文是“ashamed”，故①处填ashamed；“被送”是被动语态，结构为“主语+be done (过去分词)+其他”，根据前面的动词“felt”可知，时态应为一般过去时，该空前的主语“his son”是第三人称单数，所以be要变为was，“送”对应的英文是“send”，其过去分词是“sent”，故②处填was，③处填sent；“监狱”对应的英文是“prison”，故④处填prison。故填ashamed；was；sent；prison。
64．who/that took part without difficulty
【解析】根据中英文对照可知，考查定语从句修饰singer，先行词singer表示人，关系代词使用who/that；take part in“参加”，因本句为一般过去时，所以谓语动词使用过去式形式；without difficult“轻而易举”，介宾短语作状语。故填who/that；took；part；without；difficulty。
65．was sent to prison
【解析】be sent to prison“被送进监狱”，时态是一般过去时，主语是he，be动词用was，故填was；sent；to；prison。
66．think that/which
【解析】根据中英文对照可知，think of表示“想起”，为固定短语，结合语境可知，“想起”的动作发生在现在，应用一般现在时，主语是I，动词用原形；第二空后是定语从句，先行词是物，关系词作主语，应用that/which。故填think；that/which。
67．who are/that are
【解析】根据汉语意思可知，people后是定语从句，关系词作主语，应用who/that作引导词，honest前用be动词构成系表结构，“the people”表人，是集合名词，系动词用are，故填who are/that are。
68．snowing heavily
【解析】根据所给的汉语和英语翻译可知，“下雪”译成：snow；“很大”译成：heavily。这里是过去进行时态，snow的现在分词是snowing，heavily修饰动词snowing。故填snowing heavily。
69．might be
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“可能在”，might“可能”，be“在”，情态动词后接动词原形。故填might be。
70．prefer that/which
【解析】根据中英文对照可知，prefer“更喜欢”。本句是一般现在时，主语是第一人称，谓语动词用其原形。分析句子可知，第二空缺少连接词引导定语从句，先行词指物，故用that或which引导。故填prefer；that/which。
71．turned out to change their minds
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“结果”和“改变主意”的英文翻译。此处可以用句型：It turned out that…“原来是（表示结果）”；短语get sb to do sth意为“让某人做某事”，第二空应填动词不定式，change one’s minds意为“改变主意”，此处指的是教练们的主意，应为change their minds“改变他们的主意”。故填turned out；to change their minds。
72．was broken into guard against
【解析】break into“闯入”，为固定短语，和主语之间是被动关系，结合句意可知应用一般过去时的被动语态，主语是单数，be动词用was；guard against“防范”，have to后加动词原形。故填was broken into；guard against。
73．have confirmed that he has nothing to do with
【解析】confirm “证实”；he“他”；have nothing to do with“与……无关”；根据中文提示可知句子是宾语从句，主句用现在完成时（have/has+过去分词），从句用一般现在时。主语“The police”是集合名词，谓语动词用复数，从句主语“he”是单数第三人称，谓语动词用单三形式。故填have confirmed that he has nothing to do with。
74．is raining hard/is raining heavily
【解析】rain“下雨”，hard“猛烈地”/heavily“严重地”，修饰动词rain，根据中文句意可知，正在下大雨的时候要待在家里，用现在进行时的结构，主语it是第三人称单数形式，助动词用is，故填is raining hard/heavily。
75．who/that discovered
【解析】此处含定语从句，先行词是人，引导词在从句中作主语，用who/that引导定语从句；discover“发现”，动作发生在过去，用一般过去时。故填who/that；discovered。
76．heard from who asked
【解析】hear from表示“收到……的来信”；ask for help表示“求助”。student后面是定语从句，先行词student是人，用who引导定语从句。再结合时间状语“Last week”可知，主句和从句都用一般过去时，谓语动词用过去式。 故填heard；from；who；asked。
77．who/that helped
【解析】people后是定语从句，先行词是people，关系词作主语，应用who/that；help“帮助”，动词，结合“supported”可知应用一般过去时，动词用过去式。故填who/that；helped。
78．prefers that/which
【解析】“更喜欢”prefer，主语是Carmen，陈述客观情况，用一般现在时，所以谓语动词用三单形式；第二空后的句子修饰名词electronic music，指物，且空处在句中作主语，所以用which/that。故填prefers；that/which。
79．staring at who/that stole
【解析】根据中文意思可知本题考查动词短语stare at“盯着”，动词steal“偷”及定语从句，根据“were”可知句子时态为过去进行时，其结构为“was/were+doing”，由“the thief”可知其后为定语从句，而“thief”为“人”，关系词应用who/that，根据“just now”可知定语从句的时态为一般过去时，故填staring；at；who/that；stole。
80．was sent into prison
【解析】根据中文及英文提示可知，本句主语是Jack，与谓语关系为被动，用被动形式，空处考查动词短语be sent into prison“被送入监狱”，且是发生在过去的动作，用一般过去时，be动词用was。故填was；sent；into；prison。
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2025-2026学年九年级英语上册单元复习考点培优牛津译林版
Unit 8 Detective stories
专题05 根据汉语提示补全句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．当我累的时候，我喜欢能让我振奋起来的音乐。
When I am tired, I like music can me up.
2．我更喜欢描写贵州人民生活的故事。
I the stories describe the life of people in Guizhou.
3．我更喜欢能帮助我在一天的学习之后放松的音乐。
I music helps me relax after a day’s learning.
4．作为一个外国人，我喜欢买中国制造的产品。
As a foreigner, I like buying products made in China.
5．对于每一件事，努力找到一个你和你父母都能接受的答案。要求一切按你的意愿进行对你没有好处。
With each of these things, try to find both you and your parents. It is no good for you to require everything .
6．他的妈妈总是担心他的安全。
His mother is always his .
7．如果你现在告诉他真相，就能证明你是诚实的。
, you will show that you are honest.
8．我们应该听从父母有关安全的警告。
We should follow our parents’ about .
9．我后悔将真相告诉了她，使她感到那么难过。
I regretted telling her the making her feel so sad.
10．不要把你的私人信息告诉陌生人。
Don’t tell your private information to a(n) .
11．食品安全比其他任何事情都重要。
Food is more important than any other thing.
12．当著名喜剧演员出现在舞台上时，观众爆发出了热烈的掌声。
The audience when the famous comedian appeared on stage.
13．今天早上，一个戴墨镜的男子闯入一家商店，拿走了所有的钱。
This morning, a man with dark glasses a shop and took away all the money.
14．卡拉更喜欢那种带给她思考的电影。
Carla prefers movies her something to think about.
15．据报道Cybercab是由美国特斯拉公司生产的最新无人驾驶出租车。(完成译句)
that Cybercab is the newest self-driving taxi produced by US company Tesla.
16．成就属于那些坚持梦想的人。
Achievements belong to those to their dreams.
17．我们应该选择那种让我们感到舒服的颜色。
We are supposed choose the color makes us comfortable.
18．老子是一位生活在约2500年前的中国著名思想家。
Laozi was a famous Chinese thinker around 2,500 years ago.
19．我们应该尊敬那些助力我们国家发展取得巨大成就的人。
We look up to people have made great achievements in helping with the development of our country.
20．这个坏人似乎知道他会因自己的行为而被送进监狱。
The evil person to know that he would be for his actions.
21．莫莉更喜欢在工作之余能帮助他放松的柔和音乐。
Molly smooth music can help him relax at work.
22．不要让父母担心你的安全。
Don’t make your parents worry about your .
23．到目前为止，中国的大多数学校已经开始了安全教育课程。
So far, most schools courses on education in China.
24．礼貌地说话似乎比直接说话更难。
It more difficult to speak politely than directly.
25．人们如果仍要为生命安全担忧，他们怎么能享受生活的乐趣呢？
How can people enjoy the life if they
26．对不起，我在赶时间。
I’m sorry. I’m .
27．我们在椅子下面找到了那块丢失的拼图。
We found the piece of the jigsaw under the chair.
28．眼神交流可以是交流的关键。
Eye be communication.
29．除了一个正在散步的男人，这个公园空无一人。
, the park was empty.
30．家人是最关心我们的人。
Families are those about us most.
31．犯罪嫌疑人坚持说他和盗窃案无关。
The suspect insisted that the theft.
32．艾米丽和这个案子没有关系。
Emily the case.
33．昨天警察阻止了这个青少年闯入电脑系统。
The policemen the computer system yesterday.
34．经常工作和生活在吵闹环境下的人会变聋。
work and live in noisy condition often go deaf.
35．来自毕节的夏雨雨在成都大运会上获得了一枚金牌。
Xia Yuyu from Bijie won a gold medal in Chengdu Universiade.
36．他是正在敲门的那个人。
He is the man is at the door.
37．那个正在帮忙做志愿工作的女孩子是我的好朋友。
The girl the voluntary work is my best friend.
38．观虎是一部由著名导演执导的一小时的纪录片。
Tiger Watch is a one-hour documentary .
39．我更喜欢自己创作音乐的歌手。
I prefer singers their own music.
40．他总是三思而行，从不匆忙行事。
He always and never does anything .
41．这就是我想买的书。
This is the book I .
42．我们为那些助人为乐的学生感到自豪。
We feel the students ready to help.
43．昨天夜里下大雨了，以至于湖里满是水。
It rained last night that the lake water.
44．我的妹妹喜欢擅长表演的演员。(完成译句)
My sister likes actors good at acting.
45．根据记录，这个小偷曾闯入过我们办公室。
, the thief once our office.
46．同时，我想知道那些欠发达的非洲国家是否也应当被鼓励去做出自己的选择。
And I wonder the countries are less developed in Africa to make their own choices as well.
47．他可能正跑着去赶公交车上班。
He to catch a bus to work.
48．这本书正是我在找的那本。（完成译句）
The book is the one I am for.
49．当我消沉或疲倦时，我更喜欢能使我高兴起来的电影。
When I’m down or tired, I prefer movies .
50．这位可以自己写歌词的音乐家很出名。
The musician by himself is popular.
51．我们需要体现学校日常生活的照片。
We need the photos .
52．这个小偷被这个警察送进了监狱。
The thief by the police.
53．不幸的是，士兵发现了她并把她送进了监狱。
Unluckily, a soldier found her and she 。
54．下周三下午一位著名的医生会给我们做一场健康报告。
A famous doctor will give a to us next Wednesday afternoon.
55．杰克向警方保证他与这次事故无关。
Jack promised the police that he this accident.
56．结果是那个嫌疑犯与本次谋杀案无关。
It turned out that the suspect the murder.
57．生活在寒冷地区的人更喜欢将家里布置成暖色调，从而给人一种温暖舒适的感觉。
People in cold areas .
58．我们应该选择让我们感觉舒服的颜色。
We should choose .
59．如果你告诉他事实，他将会生你的气。
If you now, he will be angry with you.
60．Sam总是给有困难的人提供帮助。
Sam always gives a hand to anyone .
61．现在是下午七点，张小姐也许正在出席一场音乐会。
It’s seven p.m. Miss Zhang a concert now.
62．我永远也不会忘记他昨天对我说的话。
I will never forget the words he to me yesterday.
63．由于他的儿子被送进监狱，他感到羞愧。
He felt because his son to .
64．上周参加歌唱比赛的那位歌手轻而易举拿到了第一名。
The singer in the singing competition last week won the first prize .
65．因为偷了一副名画，他被送进监狱。
He for stealing a famous painting.
66．我想到了小时候奶奶给我讲的童话故事。
I of the fairy stories was told by my grandma when I was young.
67．我喜欢诚实的人。
I like the people honest.
68．当我妈妈昨晚下班回家时，雪正下得很大。
It was when my mother came back home from work last night.
69．如果你知道它可能在哪儿，请给我打电话。
If you have any idea where it , please call me.
70．我更喜欢能随之起舞的音乐，它能使我放松。
I music I can dance to, it can help me relax.
71．结果，我们最终让教练们改变了主意。
It that we finally got the coaches .
72．前几天有人闯入他们房子，所以他们得防范任何危险。
Their house by someone the other day, so they have to any danger.
73．警方已经证实他与这起谋杀案无关。
The police the murder.
74．外面下大雨的时候你最好待在家里。
You’d better stay at home when it outside.
75．中国科学家屠呦呦发现了一种治疗疟疾的有效药物。
Tu Youyou is the Chinese scientist an effective drug against malaria.
76．上周，吴老师收到了初三学生Jane的求助信。
Last week, Miss Wu Jane, a Grade 9 student for help.
77．我们应该对那些帮助过和支持过我们的人心存感激。
We should be thankful for the people and supported us.
78．卡门更喜爱高音量的电子音乐。
Carmen electronic music is loud.
79．警察紧紧盯着那个刚刚偷了钱包的贼。
The policeman’s eyes were the thief a purse just now.
80．用刀攻击了一个人之后，Jack被送进监狱。
Jack after attacking a man with a knife.
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参考答案及试题解析
1．that/which cheer
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“能让…… 振奋起来”的对应表达。第一空引导定语从句修饰music，先行词是物，关系词用that/which；“振奋起来”对应的短语是“cheer up”，情态动词can后接动词原形。故填that/which；cheer。
2．prefer that/which
【解析】根据中英文对照可知，此处缺“更喜欢”，对应的英文动词是“prefer”，主语是“I”，句子描述当前的喜好，用一般现在时，所以第一空填“prefer”；第二空缺少定语从句的关系词，先行词“the stories”是物，并且在从句中作主语，因此用“that”或“which”来引导定语从句。故填prefer; that/which。
3．prefer that/which
【解析】根据中英文对照可知，空格处表示“更喜欢”和“……的”，“更喜欢”用动词“prefer”，句子描述个人喜好，用一般现在时，主语I是第一人称，动词用原形；该句为定语从句，先行词music，关系代词“that”或“which”，故填prefer；that/which。
4．that/which are
【解析】分析句子结构可知，此处是定语从句，先行词products指物，且在从句中作主语，可用that或which引导；从句主语products是复数，且句子是一般现在时，be动词用are。故填that/which；are。
5．an answer that is acceptable to to go your way
【解析】根据中英文对照可知，第一空缺少了“都能接受的答案”，an answer“一个答案”，that is acceptable to“对某人来说能接受的”，that作关系代词，引导定语从句，第二空缺少了“按你的意愿”，英文表达为go your way，用不定式结构作真正的主语。故填an answer that is acceptable to；to go your way。
6．worried about safety
【解析】对照中英文可知，缺少“担心”和“安全”。“担心”可以用形容词短语be worried about；“安全”位于形容词性物主代词“his”后，用不可数名词safety，作宾语。故填worried；about；safety。
7．If you tell him the truth now
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“如果你现在告诉他真相”的英文，If“如果”，引导条件状语从句，遵循主将从现原则，you“你”为从句主语，谓语动词用原形；tell“告诉”为谓语动词；him“他”为宾语；the truth“事实”为直接宾语；now“现在”为时间状语，放句末。故填If you tell him the truth now。
8．warnings safety
【解析】根据句意可知，第一个空处表示“警告”，且根据语境，此处警告不止一个，应用名词复数形式“warnings”；第二个空处表示“安全”，用名词“safety”。故填warnings；safety。
9．truth
【解析】对比所给中英文可知，设空处为“真相”，truth“真相”，tell sb. the truth“告诉某人真相”，是固定搭配。故填truth。
10．stranger
【解析】对照中英文，stranger“陌生人”符合题意，设空处前是不定冠词，接名词单数。故填stranger。
11．safety
【解析】根据中英文对照可知，food safety表示 “食品安全”，名词短语作主语。故填safety。
12．burst into warm applause/broke into warm applause
【解析】burst into/ break into是固定短语，表示突然发生（情绪/自然现象），热烈的掌声”可译为“warm applause”，“爆发出热烈的掌声”可译为“burst into/ break into warm applause”，根据“appeared”可知句子时态为一般过去时，所以谓语动词要用过去式，“burst into/ break into”的过去式为“burst into/ broke into”。故填burst into/broke into warm applause。
13．broke into
【解析】break into“闯入”，根据This morning“今天早上”可知，时态是一般过去时，因此谓语动词break需用过去式“broke”。故填broke into。
14．that/which give
【解析】句子是定语从句，先行词movies指物，用that或which引导定语从句，“带给”give，根据“prefers”可知用一般现在时，movies是复数，从句中谓语用动词原形。故填that/which；give。
15．It’s reported
【解析】根据题意可知，缺少“据报道”，英文表达为It’s reported that+句子，固定搭配，且此句是客观事实，应用一般现在时。故填It’s；reported。
16．who stick
【解析】分析句子成分可知，第一空为定语从句引导词，从句缺主语，先行词是those，所以用who引导定语从句；stick to“坚持”，由于先行词those是复数人称，句子时态为一般现在时，故谓语动词需用原形。故填who；stick。
17．to that/which
【解析】根据中英对照，be supposed to do sth.表示“应该做某事”，因此应在“choose”前加to；第二空为定语从句，先行词为“the color”，指物，作主语，关系词用that/which。故填to；that/which。
18．who lived/that lived
【解析】此处是定语从句，先行词是famous Chinese thinker，指人，用who/that引导，在从句中作主语；live“生活”，时态为一般过去时，动词用过去式。故填who/that lived。
19．should who/that
【解析】should“应该”，people指人，后接由who或that引导的定语从句，关系代词在从句中作主语。故填should；who/that。
20．seemed sent to prison
【解析】seem“似乎”，此处描述过去的动作，需用一般过去时；be sent to prison表示“被送进监狱”。故填seemed；sent；to；prison。
21．prefers that/which
【解析】prefer“更喜欢”，句子应用一般现在时，主语为Molly，谓语应用动词的三单形式；smooth music为名词短语，后接定语从句，smooth music是先行词，指物，关系代词用that或which，在从句中作主语。故填prefers；that/which。
22．safety
【解析】由中英文对比可知，缺少“安全”的意思。有形容词性物主代词your修饰，用名词，safety安全，是名词，故填safety。
23．have arranged safety
【解析】根据中英文对照可知，空缺部分是“已经安排”和“安全”。根据“So far”和“schools”可知，句子用现在完成时，且主语为复数。have arranged，表示“已经安排”；safety，名词，表示“安全”，修饰名词education，说明其性质、用途。故填have；arranged；safety。
24．might seem
【解析】it seems+形容词+to do sth“做某事似乎……”，seem前可用情态动词might表示可能性推测，其后跟动词原形seem。故填might seem。
25．are still in fear of their safety/remain in fear of their safety
【解析】in fear of“害怕，担忧”，时态为一般现在时，主语they是复数形式，谓语用原形，“仍然”可以用副词still表示，也可以用动词remain表示，副词still位于be动词之后；their safety“他们的安全”，故填are still/remain in fear of their safety。
26．in a rush/in a hurry
【解析】对比所给中英文可知，设空处为 “赶时间”；in a rush/in a hurry “匆忙”，固定词组。故填in a rush/in a hurry。
27．missing
【解析】根据中英文对照可知，此处需要用形容词修饰名词piece。missing是形容词，意为“丢失的”，符合语境。故填missing。
28．contact can the key to
【解析】根据中英文对照可知，名词短语eye contact表示“眼神交流；can be谓语部分“可以是”；the key to“……的关键”。故填contact；can；the；key；to。
29．Except for a man who was walking
【解析】该句是一般过去时，except for除了，用于句首，常用来引导一个从句；a man who was walking该句是定语从句，who为关系代词，在从句中作主语；was walking说明了男人的状态。故填Except for a man who was walking。
30．who care
【解析】根据中英文对照可知，句子为定语从句，先行词those代指人，关系代词作主语，应使用who；关心“care about，who代指的主语为复数，时态为一般现在时，动词应使用原形。故填who；care。
31．he had nothing to do with
【解析】分析英文句子可知，insist后跟宾语从句，that作为引导词，主句是一般过去时，从句用一般过去时，空格处意为“他和……无关”，从句主语是he“他”，have nothing to do with意为“与……无关”，have应用过去式had。故填he had nothing to do with。
32．has nothing to do with/had nothing to do with
【解析】“和……没有关系”用动词短语have nothing to do with表示，结合语境，此处可用一般现在时，主语为Emily，谓语用动词have的三单形式has；此处也可用一般过去时，谓语用过去式had。故填has nothing to do with/had nothing to do with。
33．stopped this teenager (from) breaking into/prevented this teenager (from) breaking into
【解析】stop sb (from) doing sth/prevent sb (from) doing sth“阻止某人做某事”；动词短语break into“闯入”；根据时间状语“yesterday”，可知动作发生在过去，谓语动词应使用动词的过去式。故填stopped this teenager (from) breaking into/prevented this teenager (from) breaking into。
34．People who
【解析】people“人”作主语，位于句首首字母大写；“... work and live in noisy condition”为定语从句，先行词people为人，且在从句中作主语，关系词应用who。故填People；who。
35．who/that comes/is
【解析】分析句子结构，该句为定语从句，先行词为人，关系代词用who或者that，在从句中作主语；来自于come from或者be from；从句表客观事实，时态是一般现在时，主语who/that指代单数的“Xia Yuyu”，所以动词用comes/is。故填who/that；comes/is。
36．who/that knocking
【解析】根据中英文对照可知，此处是定语从句。先行词是人，关系词在从句中作主语，可以用who或that；knock at“敲”，此处是现在进行时，动词用现在分词。故填who/that；knocking。
37．who/that is helping with
【解析】根据汉语意思和所给英文可知，所填内容为“正在帮忙做”，所填内容在句中作定语从句，指人，主语为the girl，所以第一个空填that或who；“帮忙做某事”用help with sth，根据“正在帮忙做”可知，定语从句的时态为现在进行时，其结构为be+doing，主语为单数，所以是is helping with。故填：who/ that；is；helping；with。
38．directed by a famous director/that was directed by a famous director/which was directed by a famous director
【解析】根据中英文对照可知，英文译句缺少“由著名导演执导”，“由著名导演”英文表达是by a famous director，“执导”英文表达是direct，空格处可以用定语从句表示，也可用后置定语表示。当用定语从句表示时，先行词是documentary“纪录片”，指物，所以引导词用that或which，documentary表示单数，和动词direct之间是被动关系，且动作发生在过去，所以定语从句要用一般过去时的被动语态，空格处可填that/which was directed by a famous director；当用后置定语表示时，由于documentary和direct之间是被动关系，所以用direct的过去分词作后置定语修饰documentary，空格处可填directed by a famous director。故填(that/which was) directed by a famous director。
39．that/who write
【解析】根据“I prefer singers ... their own music.”可知，此句为定语从句，先行词“singers”指人，关系词应用that/who，在从句中作主语；write“谱写（音乐作品）”，动词；从句主语“singers”为名词复数，时态为一般现在时，动词用原形。故填that/who；write。
40．thinks twice in a hurry
【解析】根据题干可知，需要翻译“三思而行”和“匆忙”，且由does可知句子是一般现在时。“三思而行”think twice，主语he是三单，动词用三单形式thinks；“匆忙”in a hurry，介词短语作状语。故填thinks twice；in a hurry。
41．that/which want to buy
【解析】根据题干可知book是先行词，指物，可以用that或which引导定语从句，在从句中作宾语；want to buy表示“想买”。故填that/which；want；to；buy。
42．proud of who/that are
【解析】feel proud of“感到自豪”；be ready to do“准备好做某事”；此句为定语从句，先行词是the students，是复数且指人，在从句中作主语，关系词用who或that，be动词用are。故填proud；of；who/that；are。
43．so heavily/so hard was full of/was filled with
【解析】对比中英文可知，本句为so...that...“如此……以至于……”句式。heavily和hard均可表示“大地，重地”；be full of和be filled with均可表示“充满”。又根据“rained”可知，本句为一般过去时，动词用过去式。故填so heavily/so hard；was full of/was filled with。
44．who/that are
【解析】根据所给汉语“我喜欢擅长表演的演员”可以推断这是一个含有定语从句的复合句。先行词是actors，表示人，应用关系代词who/that，在定语从句中作主语；“擅长于”为be good at，actors为复数形式，所以be动词用复数形式are，故填who/that；are。
45．According to the record broke into
【解析】“根据记录”为according to the record，句首的单词首字母大写；“闯入”为break into，结合句意，该句为一般过去时，谓语动词用过去式broke。故填According to the record；broke into。
46．whether that/which should be encouraged
【解析】whether“是否”，引导宾语从句；第二处是定语从句，先行词是物，引导词在从句中作主语，用that/which引导定语从句；should be encouraged to do sth“应当被鼓励做某事”。故填whether；that/which；should；be；encouraged。
47．might be running/may be running
【解析】根据中英文对照可知， might和may都表示“可能”，情态动词表推测，后面接动词原形。由“正跑着”可知，时态是现在进行时，其结构为：be+doing。故填might be running/may be running。
48．that looking
【解析】根据题干可知one是先行词，用that引导定语从句在句子中作宾语，定语从句修饰先行词one；look for“寻找”，此处表示“正在寻找”时态是现在进行时，结构为：am+doing。故填that；looking。
49．that can cheer me up/that can make me happy/which can cheer me up/which can make me happy
【解析】分析句子结构可知，此处是一个定语从句，时态为一般现在时，先行词movies是物体，关系词用that/which；cheer sb. up/make sb. happy“使某人开心起来”，固定搭配，情态动词can后接动词原形；me“我”，人称代词宾格。故填that/which can cheer me up/make me happy。
50．who/that can write lyrics
【解析】结合中英文提示可知，此处是定语从句，先行词是“musician”，指人，关系词用who/that，在从句中作主语，can“能，可以”，情态动词，后接动词原形，write“写”，lyrics“歌词”，是名词的复数形式，故填who/that；can；write；lyrics。
51．that show the daily life in school/which show the daily life in school
【解析】分析句子结构可知，句子为含定语从句的主从复合句，从句时态为一般现在时；对比中英文可知，空处缺少“体现学校日常生活”；先行词the photos为物，引导词用which/that，在从句中作主语；show“展现，体现，显示出”，动词，在从句中作谓语，主语是复数，show用原形；the daily life“日常生活”，其中daily是形容词，修饰名词life；in school“在学校”，介词短语，置于句末。故填that/which show the daily life in school。
52．was sent into prison
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“被送进监狱”，其英文表达为be sent into prison，结合“送进了”，句子时态为一般过去时，主语“The thief”为第三人称单数，所以be动词用was。故填was；sent；into；prison。
53．was sent into prison
【解析】分析句子可知，空处需要翻译的是“被送到监狱”，句子的时态是一般过去时，因此此处用一般过去时的被动语态，其谓语动词构成为was/were done，主语是she，因此此处用was，送进：sent into；监狱：prison。故填was；sent；into；prison。
54．health report
【解析】根据所给汉语意思可知，应该填的是“健康报告”，health“健康”为名词作定语修饰report“报告”。health report意为“健康报告”，符合句意。故填health；report。
55．had nothing to do with
【解析】根据中英文对照分析，此处是短语have nothing to do with“与……无关”，由“promised”可知，时态是一般过去时，谓语动词用过去式had。故填had；nothing；to；do；with。
56．had nothing to do with
【解析】have nothing to do with“与……无关”，根据turned可知，从句也用一般过去时，故填had nothing to do with。
57． prefer warm colours/colors in their homes to create a warm and comfortable feeling
【解析】根据中文意思可知本题考查动词prefer“更喜欢”，warm colours/colors“温暖的颜色”，in one’s homes“在家里”，动词create“创造”和a warm and comfortable feeling“一种温暖舒适的感觉”，根据语境可知句子时态为一般现在时，主语people为复数，所以谓语prefer应用其原形，与主语一致，one’s应用their，而把房间布置成暖色调是为了给人一种温暖舒适的感觉，所以create应用其不定式形式，故填prefer warm colours in their homes to create a warm and comfortable feeling。
58．the colour which makes us feel comfortable/the color which makes us feel comfortable/the colour that makes us feel comfortable/the color that makes us feel comfortable
【解析】color/colour“颜色”，是名词，作宾语；make us feel comfortable“让我们感觉舒服”，此处用make sb do的结构，在句中修饰名词color/colour，故此处用定语从句，关系词用which/that。故填the colour/color which/that makes us feel comfortable。
59．tell him the truth
【解析】根据英汉对照可知，空处缺少“告诉他事实”的英文表达，tell sb sth“告诉某人某事”，him“他，宾格”，the truth“事实”；if引导的条件状语从句中遵循“主将从现”的原则，故空处用一般现在时，故填tell him the truth。
60．who
is in difficulties
【解析】根据语境可知，句子为定语从句，先行词为不定代词anyone，第三人称单数，后接关系代词who，作主语，be in difficulties表示“有困难”，时态为一般现在时，be动词用is。故填who；is；in；difficulties。
61．may be attending/might be attending/could be attending
【解析】根据题干可知，此处缺少中文含义“也许正在出席”，时态为进行时，结构为“be doing”；“也许”用情态动词“may/might/could”表示推测，且情态动词后跟动词原形；动词attend“出席”应用现在分词attending。故填may/might/could be attending。
62．which/that said
【解析】句子是定语从句，先行词是words，第一个空格处填在从句中作宾语，用which/that；根据“yesterday”可知从句用一般过去时，动词用过去式said“说”。故填which/that；said。
63．ashamed was sent prison
【解析】对照中英文可知，缺少“羞愧”“被送”“监狱”的翻译。①处前是系动词felt，所以空处应用形容词作表语，主语是“He”，指人，“（人）羞愧的”对应的英文是“ashamed”，故①处填ashamed；“被送”是被动语态，结构为“主语+be done (过去分词)+其他”，根据前面的动词“felt”可知，时态应为一般过去时，该空前的主语“his son”是第三人称单数，所以be要变为was，“送”对应的英文是“send”，其过去分词是“sent”，故②处填was，③处填sent；“监狱”对应的英文是“prison”，故④处填prison。故填ashamed；was；sent；prison。
64．who/that took part without difficulty
【解析】根据中英文对照可知，考查定语从句修饰singer，先行词singer表示人，关系代词使用who/that；take part in“参加”，因本句为一般过去时，所以谓语动词使用过去式形式；without difficult“轻而易举”，介宾短语作状语。故填who/that；took；part；without；difficulty。
65．was sent to prison
【解析】be sent to prison“被送进监狱”，时态是一般过去时，主语是he，be动词用was，故填was；sent；to；prison。
66．think that/which
【解析】根据中英文对照可知，think of表示“想起”，为固定短语，结合语境可知，“想起”的动作发生在现在，应用一般现在时，主语是I，动词用原形；第二空后是定语从句，先行词是物，关系词作主语，应用that/which。故填think；that/which。
67．who are/that are
【解析】根据汉语意思可知，people后是定语从句，关系词作主语，应用who/that作引导词，honest前用be动词构成系表结构，“the people”表人，是集合名词，系动词用are，故填who are/that are。
68．snowing heavily
【解析】根据所给的汉语和英语翻译可知，“下雪”译成：snow；“很大”译成：heavily。这里是过去进行时态，snow的现在分词是snowing，heavily修饰动词snowing。故填snowing heavily。
69．might be
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“可能在”，might“可能”，be“在”，情态动词后接动词原形。故填might be。
70．prefer that/which
【解析】根据中英文对照可知，prefer“更喜欢”。本句是一般现在时，主语是第一人称，谓语动词用其原形。分析句子可知，第二空缺少连接词引导定语从句，先行词指物，故用that或which引导。故填prefer；that/which。
71．turned out to change their minds
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“结果”和“改变主意”的英文翻译。此处可以用句型：It turned out that…“原来是（表示结果）”；短语get sb to do sth意为“让某人做某事”，第二空应填动词不定式，change one’s minds意为“改变主意”，此处指的是教练们的主意，应为change their minds“改变他们的主意”。故填turned out；to change their minds。
72．was broken into guard against
【解析】break into“闯入”，为固定短语，和主语之间是被动关系，结合句意可知应用一般过去时的被动语态，主语是单数，be动词用was；guard against“防范”，have to后加动词原形。故填was broken into；guard against。
73．have confirmed that he has nothing to do with
【解析】confirm “证实”；he“他”；have nothing to do with“与……无关”；根据中文提示可知句子是宾语从句，主句用现在完成时（have/has+过去分词），从句用一般现在时。主语“The police”是集合名词，谓语动词用复数，从句主语“he”是单数第三人称，谓语动词用单三形式。故填have confirmed that he has nothing to do with。
74．is raining hard/is raining heavily
【解析】rain“下雨”，hard“猛烈地”/heavily“严重地”，修饰动词rain，根据中文句意可知，正在下大雨的时候要待在家里，用现在进行时的结构，主语it是第三人称单数形式，助动词用is，故填is raining hard/heavily。
75．who/that discovered
【解析】此处含定语从句，先行词是人，引导词在从句中作主语，用who/that引导定语从句；discover“发现”，动作发生在过去，用一般过去时。故填who/that；discovered。
76．heard from who asked
【解析】hear from表示“收到……的来信”；ask for help表示“求助”。student后面是定语从句，先行词student是人，用who引导定语从句。再结合时间状语“Last week”可知，主句和从句都用一般过去时，谓语动词用过去式。 故填heard；from；who；asked。
77．who/that helped
【解析】people后是定语从句，先行词是people，关系词作主语，应用who/that；help“帮助”，动词，结合“supported”可知应用一般过去时，动词用过去式。故填who/that；helped。
78．prefers that/which
【解析】“更喜欢”prefer，主语是Carmen，陈述客观情况，用一般现在时，所以谓语动词用三单形式；第二空后的句子修饰名词electronic music，指物，且空处在句中作主语，所以用which/that。故填prefers；that/which。
79．staring at who/that stole
【解析】根据中文意思可知本题考查动词短语stare at“盯着”，动词steal“偷”及定语从句，根据“were”可知句子时态为过去进行时，其结构为“was/were+doing”，由“the thief”可知其后为定语从句，而“thief”为“人”，关系词应用who/that，根据“just now”可知定语从句的时态为一般过去时，故填staring；at；who/that；stole。
80．was sent into prison
【解析】根据中文及英文提示可知，本句主语是Jack，与谓语关系为被动，用被动形式，空处考查动词短语be sent into prison“被送入监狱”，且是发生在过去的动作，用一般过去时，be动词用was。故填was；sent；into；prison。
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