江苏省盐城市南洋中学2017届九年级10月抽考语文试题

南洋中学2016年秋学期阶段练习——初三年级语文试卷
（试卷满分：120分；考试时间：120分钟；考试形式：闭卷）
一、积累与应用。（32分）
1．古诗文默写。（8分）
①胜人者力，
▲
。（《老子》）
②
▲
,宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首》其一）
③羌笛何须怨杨柳，
▲
。（王之涣《凉州词》）
④
▲
，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）
⑤绿杨烟外晓寒轻，
▲
。（宋祁《木兰花
东城渐觉风光好》）
⑥
▲
，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
⑦窈窕淑女，
▲
。（《诗经
关雎》）
⑧且壮士不死即已，死即举大名耳，
▲
。
2．阅读下面一段话，按要求答题。（5分）
九年级语文课本美不胜收。请随着谢大光先生一起走进鼎湖山，去听听那泠泠淙淙的泉声，领略庆云寺里的繁花似绵、蜂蝶翩飞的美景；伴着普里什文的林中小溪前行，累了就坐在树根上休息，真是qiè意；和柯蓝一道登上莲花峰放眼天外，一定会让你心往神弛；再瞧瞧杨朔笔下的漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅名酒，看一眼保证让你心醉。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
泠淙（
▲
）
qiè意
（
▲
）
（2）上面这段文字中有两个错别字，请找出并改正。（2分）
▲
改
▲
；
▲
改
▲
（3）文中划线句子采用的修辞手法是
▲
。（1分）
3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（
▲
）（2分）
A．“一带一路”将为亚非合作注入新鲜血液，其好处真是罄竹难书。
B．小成本喜剧《夏洛特烦恼》是国庆档期的一匹黑马，火爆场面真是惨不忍睹。
C．安徽芜湖餐馆爆炸案再次提醒人们瓶装液化罐要定期检查，这真是骇人听闻。
D．大丰首届动漫节上，来自本土Cosplayer带来的惟妙惟肖的动漫角色随处可见。
4．下列句子中有语病的一项是（
▲
）（2分）
A．2015《教育蓝皮书》指出我国未成年人犯罪年龄趋于低龄化，这种现象应引起重视。
B.
25年来，哈勃望远镜为我们带来了太阳系的图像资料，是带领我们探索宇宙的功臣。
C．青蒿素的发现给中医药许多启示，它让人们重新对中药价值和中医方法进行再认识。
D．我国平均网速落后于许多国家，其根本原因是国家缺乏完整的宽带建设战略造成的。
5．名著阅读。（5分）
（1）《格列佛游记》“宫廷游戏”情节中利立浦特国用
▲
的方法选拔官员。“另外还有一种游戏，是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的。皇帝把三根六英寸长的精美丝线放在桌上。”按照表演的敏捷和时间依次赏赐
▲
三色丝线。（2分）
（2）下列说法正确的一项是（
▲
）（3分）
A．小人国里谁在木棍上表演得最敏捷、时间最长，就赏赐红丝线。
B．“我”之所以能离开大人国是靠农夫女儿的帮助。
C．飞岛国语言学校的教授们建议废除口语以物示意。
D．慧马国中占统治地位的是耶胡，耶胡们公正仁慈，反对战争。
6．综合性学习。（10分）
位于大丰市新丰镇的荷兰花海，正日渐成为大丰新的城市名片。为更好地了解荷兰花海，幸福路学校特开展了系列专题活动。
【历史传承】1919年张謇聘请世界上围海造田经验最丰富、技术最先进的荷兰水利专家来新丰规划农田水利工程，因此，新丰在当年获得了“中华民国村镇规划第一镇”的美誉。打造荷兰花海就是为了深度挖掘“中华民国村镇规划第一镇”历史底蕴，学习荷兰先进经验，打造集观光旅游、餐饮娱乐、种植研发于一体的具有荷兰风情的花海。
如果你是荷兰花海的导游，请根据以上材料向游客介绍一下荷兰花海的相关情况，以便游客对荷兰花海的历史有更深的了解。（2分）
【花海异调】10月，荷兰花海的百合花正盛开，吸引了众多游客，游客纷纷拍照发微信。不过，家住大丰的小梅发的一则微信引起了深圳晓雅的质疑：
小梅：大丰荷兰花海的户外百合花美艳不可方物，真让人流连忘返。
晓雅：有没有搞错，朋友？今天都10月15号了耶，百合花才盛开啊！我们5月底就在世界民俗文化村看到户外百合了。
同样的户外百合花南北花期不同，请用物候学的知识解释一下这种现象。（2分）
▲
【创意无限】大丰·荷兰花海将组织建设创意生态体验园，为把创意生态体验园打造成形式新颖、内容丰富、具有情感特色的体验园，现面向社会公开征集运营创意。（4分）
（1）生态体验园宣传口号。要求：能充分体现“生态、文明、绿色、环保”理念；20字以内，做到简洁明了、朗朗上口、易记易识，适宜传播。(2分)
（2）生态体验园绿化设计。荷兰花海创意生态体验园占地1200亩，分为10个种植区，每一个区都有一个主题，如：关爱林——长者表达对晚辈的关爱；幸运林——表达对自己或他人的美好祝愿。请参照示例，为其中的一个种植区确定主题词并作简单的阐释。（2分）
【活力花海】
荷兰花海发展情况一览表
内
容时
间
发展规划
活动项目
游客人数
2012年
项目正式启动
无
无
2013年
300亩郁金香
大型集体婚礼等几个项目
全年10多万人
2014年
近千亩郁金香等花卉
“花海宝贝”等10多项
单日10多万人
2015年
千亩近1000万株花卉
“花仙子”评选等20多项
单日30多万人
今后
二期工程再扩1000亩
将新增斗龙湖等水上项目
每年百万人以上
请认真分析表格，写出你得出的结论。（2分）
二、阅读理解。（38分）
（一）阅读《诗经》中的《鹿鸣》（节选）完成7—8两题。（5分）
呦呦鹿鸣⑴，食野之苹⑵。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
呦呦鹿鸣，
食野之蒿。
我有嘉宾，德音孔昭⑵。
呦呦鹿鸣，
食野之芩⑶。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。
《小雅·鹿鸣》是《诗经》的“四始”诗之一，是古人在宴会上所唱的歌。据朱熹《诗集传》的说法，此诗原是君王宴请群臣时所唱，后来逐渐推广到民间。
⑴呦（yōu）呦：鹿的叫声。朱熹《诗集传
( http: / / www.21cnjy.com"
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"欢迎登陆21世纪教育网 )》：“呦呦，声之和也。”
⑵德音：美好的品德声誉。孔：很；
⑶芩（qín）：草名，蒿类植物。
7．《鹿鸣》共三章，开头皆以鹿鸣起兴，此起彼应十分悦耳。而荣获2015年诺贝尔医学奖的我国科学家屠呦呦的名字就来自
“呦呦鹿鸣，食野之苹”，寄托了屠呦呦父母对女儿的美好期待。请根据这些信息，再通读全诗，感受诗篇营造了怎样的一种气氛？（2分）
8．联系所学的《关雎》和《蒹葭》，谈谈《鹿鸣》在形式上有何特点？好处是？（3分）
（二）阅读下面文言语段，完成9—13题。（16分）
【甲】
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。乃以吴叔为假①王，监诸将以西击荥阳。当此时，楚兵数千人为聚者，不可胜数。将军田臧等相与谋曰：“周章军已破矣，秦兵旦暮至，我围荥阳城弗能下，秦军至，必大败。不如少遗兵，足以守〔荥〕阳，悉以精兵迎秦军。今假王骄，不知兵权，不可与计，非诛之，事恐败。”因相与矫王令以诛吴叔，献其首于陈王。陈王使使赐田臧楚令尹印，使为上将。腊月，陈王之汝阴，还至下城父，其御②庄贾杀以降秦。陈胜葬砀，谥曰隐王③。
陈王以朱房为中正，胡武为司过，主司④群臣。诸将徇地，至，令之不是者⑤，系⑥而罪之，以苛察为忠。其所不善者⑦，弗下吏⑧，辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。
(选自《史记
陈涉世家》，有删改)
【注释】①吴叔：即吴广。假王：代理的王。②御：驾车的人。③谥：古代有名位的人死后，按其生平事迹给予的称号。隐：有功业未显使人哀伤之意。④司：同“伺”，暗中探查。⑤令之不是者：命令他而不顺从的。⑥系：拘捕。罪之：把他判罪。⑦其所不善者：指与朱房、胡武关系不好的人。⑧下吏：交给执法官吏。
9．解释下列加点的字词。（4分）
（1）皆来会计事（
▲
）
（2）刑其长吏（
▲
）
（3）相与谋曰（
▲
）
（4）陈王使使赐田臧（
▲
）
10．翻译下面的句子。（4分）
（1）将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
▲
（2）诸将以其故不亲附，此其所以败也。
▲
11．桃花源中人“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”，陈胜也说“天下苦秦久矣”，你能说说秦的暴政体现在哪里吗？（列举两例即可）（2分）
12．陈胜、吴广起义之初“斩木为兵，揭竿为旗，天下云会响应”，然而陈胜、吴广最终都被部下所害，请结合选段内容分析陈胜、吴广失败的原因。（4分）
（三）阅读下面文章，完成13—17题。（20分）
爱到无力（丁立梅）
（1）母亲踅进厨房有好大一会了。
（2）我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着开午饭，一边闲闲地说着话。这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，从各自的小家出发，回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。端上来的菜，投了人人的喜好。临了，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜，那个袋子里装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家，都是鬼子进村，大扫荡了。的确有点像！母亲恨不得把她自己，也塞到袋子里，让我带回城，好事无巨细地把我照顾好。
（3）这次回家，母亲也是高兴的，围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑。我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。摸摸这个的手，抚抚那个的脸。这是多么灿烂热闹的场景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不见影踪。母亲的笑，便一直挂在脸上，像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说，我要到地里挑青菜了。却因找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最后在窗台边找到它。姐姐说，妈老了。
（4）妈真的老了吗？我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。母亲在阳光下发愣，母亲说，我要做什么的？哦，挑青菜呢，母亲自言自语。背影看起来，真小啊，小得像一枚皱褶的核桃。
（5）厨房里，动静不像往年大，有些静悄悄。母亲在切芋头，切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处，复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说，快出去，别弄脏你的衣裳。我看看身上，银色外套，银色毛领子，的确是不经脏的。我再进厨房，钟已敲过十二点了。太阳当头照，我的孩子嚷饿，我去看饭熟了没。母亲竟还在切芋头，旁边的篮子里，晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落，已消失殆尽。看到我，她恍然惊醒过来，异常歉意地说，乖乖，饿了吧？饭就快好了。这一说，差点把我的泪说出来。我说，妈，还是我来吧。我麻利地清洗锅盆，炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。
（6）回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说，乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊。我背过脸去，我说，妈，城里什么都有的。我怕我的泪，会抑制不住掉下来。以前我总以为，青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。而事实上，不是这样的，母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。
（7）我的母亲，终于爱到无力。
13．通读全文，用简洁的语言概括“我的母亲终于爱到了无力”具体表现。（4分）
14．文章第（2）节中插叙了一段“我”过去回娘家的情况，作用是什么？（4分）
15．赏析“母亲的笑，便一直挂在脸上，像窗花贴在窗上。”（3分）
▲
16．文中划线处两次提到“泪”，结合全文说说“我”两次眼泪要流却未留的原因及作者对母亲的情感。（4分）
▲
17．材料链接——请看下面三段文字：
（1）母亲恨不得把她自己也塞到袋子里，让我带回城。
——丁立梅《爱到无力》
（2）我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来。
——鲁迅《故乡》
（3）母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了。”
——莫泊桑《我的叔叔于勒》
以上三段文字的作者虽然采用了不同的手法对各自作品中母亲这一形象进刻画，但三个母亲性格中其实有共同特征，试分别指出刻画人物形象的不同方法及人物共同的性格特征。（5分）
三、作文（50分）
18.请将题目“最美的
”补充完整，然后以此为题写一篇作文。要求：
①要有真情实感，不得抄袭；
②除诗歌外文体不限；
③
600字以上；书写要正确、规范、美观。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2016年秋学期阶段练习——初三年级语文试卷答卷纸
（试卷满分：120分；考试时间：120分钟；考试形式：闭卷）
1．（8分）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
2．（1）（2分）
泠淙（
）
qiè意
（
）
（2）（2分）
改
；
改
（3）（1分）
3．（2分）（
）
4．（2分）（
）
5．（1）（2分）
（2）（3分）（
）
6．【历史传承】（2分）
【花海异调】（2分）
【创意无限】（1）
(2分)
（2）（2分）
【活力花海】
7．（2分）
8．（3分）
9．（4分）（1）会计（
）
（2）刑（
）
（3）相与（
）
（4）使（
）
10．（4分）（1）
（2）
11．（2分）
12．（4分）
13．（4分）
14．（4分）
15.（3分）
16．（4分）
17．（5分）
500
600
九年级语文参考答案及评分标准
1．古诗文默写。（10分）
①自胜者强
②晓战随金鼓
③春风不度玉门关
④蒌蒿满地芦芽短⑤红杏枝头春意闹
⑥几处早莺争暖树
⑦君子好逑
⑧王侯将相宁有种乎
2．（1）（2分）（
líng
）（
惬）（2）（2分）
绵
改
锦
；
弛
改
驰
（3）文中划线句子采用的修辞手法是比喻。（1分）3．（
D
）（2分）4．（
D
）（2分）
5．（1）比赛绳技
蓝红绿(顺序不对不得分)（2分）（2）（C
）（3分）
6．【历史传承】称呼、礼貌用语（1分）；结合提供的材料进行流畅的介绍（1分）。
【花海异调】这里影响物候的因素是纬度，纬度越高温度越低（1分），所以深圳的百合花香开得较早，大丰的户外百合开得较迟。（1分）
【创意无限】（1）
(2分)如：荷兰花海迎雅士，绿色生态聚知音；
种一道绿色风景线，享千亩生态诗画卷。（2）主题词1分，阐释1分。
例如：桃李林——学生感恩老师的教导；成长林——父母祝愿孩子健康成长。
【活力花海】荷兰花海自2012年动工以来，占地面积越来越广，花的品种越来越多，而活动项目和游客人数也是逐年增长，旅游前景十分广阔。（2分）
7．和谐愉悦欢快的气氛。（2分）
8．重章叠句，一咏三叹（1分），各章结构大致相同，只是更换其中个别的字句，有助于营造一种和谐欢快的气氛，便于抒发内心的感情，可以给人留下深刻的印象。（2分）
9．（4分）（1）会计（聚会商议）（2）刑（惩罚）（3）相与（一起）（4）使（
派）
11．（4分）（1）将军亲自穿着铁甲，手里拿着锐利的武器，讨伐昏庸无道的暴君，诛灭凶残暴虐的秦王。（2）将领们因为这些缘故就不再亲近依附他了，这就是陈王所以失败的原因。
12．（2分）（1）
修建阿房宫、长城、骊山陵墓，每年征发二百万劳力，导致许多人死在徭役中；（2）苛捐杂税繁多；（3）刑法严苛，一人犯罪，全家株连（4）为控制思想焚书坑儒。（列举两例即可）
13．（4分）吴广骄横无知，不懂兵权（今假王骄，不知兵权）；陈胜功成忘本，脱离群众，偏听谗言。（陈王以朱房为中正——陈王信用之）（必须结合文章内容作答）
19．（4分）（1）母亲挑青菜前找一把小锹，都要屋里屋外乱转了一通；（2）母亲在切芋头时，切切停停，经常发愣；（3）钟已敲过十二点了，锅灶却是冷的；（4）回城的时候，母亲第一次没给“我”准备大包小包的东西。（写出两点即可）
20．插叙部分写出了“我”过去回娘家，能干而慈爱的母亲对我们细致周到的关爱（1分），这与后文中母亲老了，无力帮我们准备东西的现实形成鲜明对比（1分），突出了母亲逐渐老去的事实，表达了对逐渐老去的母亲的爱、牵挂与不舍（2分）。
21．采用比喻的修辞手法（1分），把母亲挂在脸上的笑比着是贴在窗上的窗花（1分），生动形象地写出了母亲见到儿女回家后笑得开心、笑得持久的情态，流露了作者对母亲的爱（1分）。
22．眼泪要涌出是因为看到曾经做事利落干净的妈妈动作越来越迟缓，越来越苍老而难过（1分）；对母亲为自己老去无力照顾儿女的那种歉疚而难过（1分）。眼泪最终未流下是担心母亲看到后伤心（1分），从中我们可以感受到作者对母亲的体贴与爱意（1分）。
23．刻画人物形象方法：（1）是心理描写；（2）动作描写；（3）语言描写（这三点各一分）；性格共同点：都对自己的孩子心中有爱。（2分）
24.作文（50分）：评分标准参照中考标准。（切入分建议40分）