Unit 3 Feelings and Emotions 默写（含答案） 2025-2026学年北师大版英语八年级上册

Unit 3 Feelings and Emotions
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
模块一：核心词汇
汉语 英语（默写）
情感；感情 __________
情绪；激情 __________
高兴的 __________
无聊的；厌倦的 __________
惊讶的；惊奇的 __________
疲倦的；累的 __________
失望的 __________
担心的；担忧的 __________
生气的；愤怒的 __________
沮丧的；难过的 __________
普通的；平常的 __________
青少年 __________
假装；佯装 __________
阶段；时期 __________
童年；孩童时期 __________
成年人 __________
大脑；智力 __________
迅速地；快速地 __________
身体的；肉体的 __________
造成；引起 __________
浮沉；兴衰；荣辱 __________
聋的 __________
过山车；局势变化 __________
关系；联系 __________
比较；对比 __________
伤害；损害 __________
成功；达成 __________
很可能；大概 __________
外貌；外观 __________
中等的；中号的 __________
身高；高度 __________
苗条的；纤细的 __________
身强力壮的；健美的 __________
波浪形的；起伏的 __________
性格；个性 __________
好交际的；合群的 __________
幽默的；滑稽的 __________
她自己 __________
镜子 __________
外向的；爱交际的 __________
不舒服的；不自在的 __________
漂亮的；好看的 __________
形象；印象 __________
化妆品 __________
完美的；极好的 __________
注意到；意识到 __________
文章；短文 __________
积极的；乐观的 __________
消极的；负面的 __________
拒绝；回绝 __________
尽管；虽然 __________
反应过激；反应过火 __________
项目；专题研究 __________
最后；终于 __________
压力重的；紧张的 __________
表达；表露 __________
道歉；致歉 __________
错误；失误 __________
表演；演出 __________
混乱；困境 __________
毁坏；破坏 __________
安慰；慰藉 __________
使失望 __________
责任；过错 __________
歌手；歌唱家 __________
心理压力；压强 __________
补偿；弥补 __________
承诺；许诺 __________
不友善的；刻薄的 __________
考试；测验 __________
原谅；宽恕 __________
修理；校正 __________
底部；尽头 __________
极不喜欢；厌恶 __________
严格的；严厉的 __________
模块二：重点短语
汉语 英语（默写）
与父母争吵 __________
输掉足球比赛 __________
无事可做 __________
整天努力工作 __________
收到精美礼物 __________
未经允许使用某物 __________
无法忍受 __________
让某人受不了 __________
解决问题 __________
大喊大叫 __________
控制愤怒 __________
冷静沟通 __________
忽略情绪 __________
隐藏感受 __________
向某人倾诉 __________
充耳不闻；置之不理 __________
探索自身情绪 __________
认识到情绪 __________
放下过去 __________
与情绪的关系 __________
对某人有耐心 __________
给予更多支持 __________
把……和……比较 __________
觉得；感到 __________
为……感到骄傲 __________
随着青少年成长 __________
（使）倾斜；偏向 __________
爱上自己 __________
反应过激 __________
不再 __________
总而言之；简言之 __________
发表道歉 __________
让某人失望 __________
不是某人的全部过错 __________
对自己太苛刻 __________
共同承担压力 __________
弥补；补偿 __________
并非有意伤害 __________
克服困难 __________
坚持练习 __________
摆脱（困境） __________
与父母意见不合 __________
花时间陪伴 __________
独处时间 __________
整理房间 __________
管理时间 __________
严格要求某人 __________
关心他人看法 __________
模块三：关键句型
汉语 英语（默写）
你看起来很伤心，怎么了？ You look sad. __________ the matter
我和我弟弟最近经常吵架。 My brother and I __________ a lot these days.
他总是未经我允许就用我的东西。 He keeps using my things __________ asking me.
争吵和生气解决不了问题。 Arguing and feeling angry won’t __________ the problem.
你应该先控制住愤怒，然后友好地和他谈谈。 You should control your anger first, then talk to him __________.
青少年为什么这么情绪化？ Why are teenagers so __________
我们的大脑和身体正在快速变化。 Our brains and bodies __________ rapidly.
这些生理变化导致情绪起伏。 These physical changes __________ emotional ups and downs.
管理情绪最好的方法是什么？ What is the best way to __________ our emotions
我们不应该对情绪置之不理。 We shouldn’t __________ to them.
写下感受或与他人倾诉是个好办法。 It’s good to write down our feelings or __________ them with others.
父母把我和他们朋友的孩子作比较。 My parents are __________ me with their friends’ children.
他们的话实际上弊大于利。 What they said actually did __________ harm than good.
所有父母都希望孩子成功并快乐。 All parents want their children to __________ and be happy.
当我十几岁时，我总希望自己有更浓密的头发。 When I was a teenager, I always wanted __________ hair.
很多青少年会感到不自在和害羞。 Many teenagers feel __________ and shy.
电视上的模特形象并不真实。 The models’ images on TV aren’t __________.
大多数人并不总是关注你的外表。 Most people don’t always __________ your looks.
真正的朋友不在乎外貌。 Real friends don’t __________ about appearance.
做自己，说出你的感受。 Be who you are and __________ what you feel.
我因为朋友没带我去博物馆而心烦。 I __________ a lot because my best friend visited the museum without me.
和朋友有矛盾时，情绪化没有帮助。 When we have problems with friends, it’s not helpful to __________ emotional.
解决问题的最好方法是和他们沟通。 The best way to solve it is to __________ to them.
模块四：语法知识
（一）过去进行时
汉语 英语（默写）
过去进行时表示__________。 __________ an action in progress at a point of time in the past.
肯定形式：主语 + __________ + 动词-ing He __________ (watch) TV at 8 last night.
否定形式：主语 + __________ + 动词-ing They __________ (not / play) football at that moment.
一般疑问形式：__________ + 主语 + 动词-ing __________ she __________ (read) a book when you arrived
特殊疑问形式：疑问词 + __________ + 主语 + 动词-ing What __________ they __________ (do) at this time yesterday
当她准备地理考试时，她姐姐在看电视。 While she __________ (prepare) for the geography test, her sister __________ (watch) TV.
我们在新朋友中假装很酷，其实很紧张。 We __________ (pretend) to be cool among our new friends when actually we __________ (feel) nervous.
（二）When 和 While
汉语 英语（默写）
When 和 While 都可以表示“__________”。 When and while both mean "during the time that".
When 既可以接__________动作，也可以接__________动作。 When can be followed by both a shorter action and a longer action.
While 通常接__________动作，强调动作同时进行。 While is usually followed by a longer action, emphasizing actions happening at the same time.
每天早上，当她穿衣服时，都会照镜子。 Every morning, __________ she __________ (get) dressed, she looked at herself in the mirror.
詹妮坐在教室里时，环顾四周并感到疑惑。 __________ Jenny __________ (sit) in class, she looked around and wondered.
我正在做饭时，我弟弟在写作业。 I __________ (make) dinner __________ my brother __________ (do) his homework.
昨天我走路时遇到了两个朋友。 __________ I __________ (walk) on the road yesterday, I met two friends.
模块五：语用表达
汉语 英语（默写）
我真的很抱歉，我的错误搞砸了演出。 I’m really sorry. My mistake __________ our performance a mess.
每个人都有不顺心的时候。 Everyone has __________ days.
谢谢你的安慰，我不该让你失望的。 Thanks for your comfort. But I still want to __________ for letting you down.
别对自己太苛刻，我们是一个团队。 Don’t be __________ on yourself. We’re a team.
我为昨天对你说的刻薄话感到很抱歉。 I feel really bad about my __________ words to you yesterday.
我不是有意伤害你的。 I didn’t __________ to hurt you.
你能原谅我吗？ Can you __________ me
我们可以一起解决问题。 We can __________ it together.
青少年如何应对情绪问题？ How can teenagers __________ with emotional problems
表达自己的感受很重要。 It’s important to __________ your feelings.
我通过听音乐来缓解压力。 I __________ stress by listening to music.
你对自己的外貌满意吗？ Are you __________ with your appearance
我为自己的性格感到自豪。 I am __________ of my personality.
我们应该学会接纳自己。 We should learn to __________ ourselves.
和父母沟通能帮助他们理解你。 __________ with parents can help them understand you.
参考答案
模块一：核心词汇
feeling；emotion；happy；bored；surprised；tired；disappointed；worried；angry；upset；ordinary；teenager；pretend；stage；childhood；adult；brain；rapidly；physical；cause；ups and downs；deaf；roller coaster；relationship；compare；harm；succeed；probably；appearance；medium；height；slim；well built；wavy；personality；sociable；humorous；herself；mirror；outgoing；uncomfortable；good-looking；image；make-up；perfect；notice；essay；positive；negative；refuse；although；overreact；project；in the end；stressful；express；apology；mistake；performance；mess；ruin；comfort；let sb. down；fault；singer；pressure；make up；promise；unkind；exam；forgive；fix；bottom；hate；strict
模块二：重点短语
argue with parents；lose a football game；have nothing to do；work hard all day；receive a nice present；use sth. without asking；can’t stand；drive sb. mad；solve the problem；shout at each other；control anger；communicate calmly；ignore the feeling；hide feelings；talk to sb.；turn a deaf ear to；explore one’s emotions；recognise emotions；let go of the past；relationship with emotions；be patient with sb.；give more support；compare...with...；feel like；be proud of；as teenagers grow；bend over；love oneself；overreact；not...any more；in short；make an apology；let sb. down；not all one’s fault；be too hard on oneself；take the pressure together；make up for；didn’t mean to hurt；overcome difficulties；keep practising；shake off；disagree with parents；spend time with；time for oneself；tidy up the room；manage time；be strict with sb.；care about others’ opinions
模块三：关键句型
What’s；are arguing；without；solve；in a friendly way；emotional；are changing；cause；manage；turn a deaf ear；talk about；comparing；more；succeed；thicker；uncomfortable；real；notice；care；say；upset；be；talk
模块四：语法知识
（一）过去进行时
an action in progress at a point of time in the past；was/were；was watching；wasn’t/weren’t；weren’t playing；Was/Were；Was；reading；was/were；were；doing；was preparing；was watching
（二）When 和 While
当……的时候；短暂；持续；持续；when；was getting；While；was sitting；was making；while；was doing；When；was walking
模块五：语用表达
made；off；make an apology；too hard；unkind；mean；forgive；fix；deal；express；reduce；satisfied；proud；accept；Communicating