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第四单元 小数的意义和性质 (第7课时 小数点移动引起小数大小的变化规律2)
一、基础练习
1.选择
(1)把1.07扩大100倍,相当于( ),就是要把小数点( )。
A.乘100 B.除以100 C.向左移动两位 D.向右移动两位
(2)把5.4缩小成0.054,小数点应向( )移动( )位。
A.左 B.右 C.二 D.三
(3)把0.06缩小到原来的十分之一是( )。
A. 0.006 B. 0.6 C. 6 D. 0.06
(4)( )缩小到原数的( ),小数点要向左移动两位,就是0.07。
A.0.7 B. C.7 D.
2.填一填
(1)把0.35按要求做如下变化。
扩大10倍得( )。去掉小数点得( )。
缩小到它的得( )。改写成以千分之一为单位的数得( )。
(2)把17.02扩大到它的100倍,就是把17.02的小数点向( )移动( )位,得到的数是( )。
(3)把( )缩小为原来的是1.58。
(4)把3.4的小数点先向右移动三位,再缩小为它的后是( )。
(5)世界上最大的蜘蛛体长约90毫米,是( )米。
(6)蜂鸟体长约0.06米,是( )厘米。
二、巩固练习
1. 把4.5缩小到它的 是0.45。( )
2. 0.035写成35,它就扩大到原来的35倍。( )
3. 0.1是1的十分之一。( )
4. 一个小数先扩大到它的1000倍,再把得到的数缩小到它的,这个小数大小不变。( )
三、拓展练习
甲数和乙数的和是53.7,乙数缩小到它的后是0.35,甲数是多少?
附参考答案
一、基础练习
1.选择
(1)把1.07扩大100倍,相当于( A ),就是要把小数点( D )。
A.乘100 B.除以100 C.向左移动两位 D.向右移动两位
(2)把5.4缩小成0.054,小数点应向( A )移动( C )位。
A.左 B.右 C.二 D.三
(3)把0.06缩小到原来的十分之一是( A )。
A. 0.006 B. 0.6 C. 6 D. 0.06
(4)( C )缩小到原数的( D ),小数点要向左移动两位,就是0.07。
A.0.7 B. C.7 D.
2.填一填
(1)把0.35按要求做如下变化。
扩大10倍得( 3.5 )。去掉小数点得( 35 )。
缩小到它的得( 0.0035 )。改写成以千分之一为单位的数得( 0.350 )。
(2)把17.02扩大到它的100倍,就是把17.02的小数点向( 右 )移动( 两 )位,得到的数是( 1702 )。
(3)把( 158 )缩小为原来的是1.58。
(4)把3.4的小数点先向右移动三位,再缩小为它的后是( 3.4 )。
(5)世界上最大的蜘蛛体长约90毫米,是( 0.09 )米。
(6)蜂鸟体长约0.06米,是( 6 )厘米。
二、巩固练习
1. 把4.5缩小到它的 是0.45。( √ )
2. 0.035写成35,它就扩大到原来的35倍。( X )
3. 0.1是1的十分之一。( √ )
4. 一个小数先扩大到它的1000倍,再把得到的数缩小到它的,这个小数大小不变。( √ )
三、拓展练习
甲数和乙数的和是53.7,乙数缩小到它的后是0.35,甲数是多少?
53.7-0.35×100=18.7
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