统编版五年级上册4.8《美丽文字 民族瑰宝》 第一课时 课件(共10张PPT,含内嵌视频)
文档属性
| 名称 | 统编版五年级上册4.8《美丽文字 民族瑰宝》 第一课时 课件(共10张PPT,含内嵌视频) |
|
|
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 42.3MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2025-12-25 00:00:00 | ||
文档简介
(共10张PPT)
8 美丽文字 民族瑰宝
统编版教材五年级上册第四单元
一、情境导入
二、新课教授
任务一:学习丰富多彩的中国字
学习提示:
1.观察少数民族文字,百元人民币上的文字。
2.这些文字表达什么意思?
3.介绍法律对规范汉字的界定。
要了解中华文化的悠久历史和博大精深。
任务二:一片甲骨惊天下
学习提示:
1.阅读教材,自主探究甲骨文,感受汉字的古老。
2.播放视频,感受甲骨文的强大生命力。
3.玩转甲骨文:猜一猜甲骨文字,找一找十二生肖。
任务二:一片甲骨惊天下
要践行和弘扬社会主义核心价值观,增进中华民族价值认同和文化自信。
任务三:千年汉字贯古今
学习提示:
1.认真阅读课本65页,填写年代尺。
2.阅读教材66页,小组讨论交流不同字体的风格特点并完成表格。
3.小组汇报成果。
任务三:千年汉字贯古今
要了解中华优秀传统文化的主要代表性成果及其意义,为中华民族创造的文明成就感到自豪。
任务四:一笔一画中国情
学习提示:1.欣赏书法作品,感受书法的魅力。
2.学生创作书法作品并展示。
三、总结升华
感谢聆听!
:
上
魔珐有言
拼音
中国人民银行
ZHONGGUO RENMIN YINHANG
,藏族文
蒙古文
维吾尔文
壮族文
中圆攵字博物馆
National Museum of Chinese Writing
greatest inventions and creation:
3000多年前
龟甲兽骨
记事
占下
象形
甲骨文字猜一猜
日
D
月
出
山
CY
羊
水
木
十二生肖找一找
年代尺我来标
约1000多年前
约2800多年前
3000多年前
约2200多年前
甲骨文
活动园
在我国许多名胜古迹以及
出土的文物中,都能发现汉字
的踪迹。让我们一起领略不同
这些刻画在甲骨上的
时期汉字的风采吧!
符号是3000多年前商朝的
文字。
刻有文字的甲骨
这是西周时期的毛公鼎,距
今约2800年,鼎内铸有文字近500
个。
毛公鼎及铭文
这是一枚约2200年前的秦
朝货币,上面铸有小篆“半两”
二字。
邪判南塔
唐
顏尚楊感
秦半两钱
者本恋京
佩武觔碑干
書部撰文福
图寺
朝外朝
这是1000多年前唐朝
散郎議
书法家颜真卿书写的碑文。
大琅郎
佛
《多宝塔感应碑》(局部)
65
小组学习:
活动一:探究不同字体的风格特点,并填写年代尺和表格。
学习提示:1.认真阅读课本65-66页。
2.填写年代尺,讨论交流不同字体的风格特,点并完成表格。
3.小组汇报成果。
字体
风格
自评
甲骨文
笔道纤细
瘦硬方折
金文
笔道肥瘦粗壮圆浑丰润
线条粗细均匀,字的大小基本相同,字
秦小篆
形均呈长圆态势,已初具方块汉字
汉隶书
蚕头燕尾笔法沉稳
唐楷书
结构严谨
8 美丽文字 民族瑰宝
统编版教材五年级上册第四单元
一、情境导入
二、新课教授
任务一:学习丰富多彩的中国字
学习提示:
1.观察少数民族文字,百元人民币上的文字。
2.这些文字表达什么意思?
3.介绍法律对规范汉字的界定。
要了解中华文化的悠久历史和博大精深。
任务二:一片甲骨惊天下
学习提示:
1.阅读教材,自主探究甲骨文,感受汉字的古老。
2.播放视频,感受甲骨文的强大生命力。
3.玩转甲骨文:猜一猜甲骨文字,找一找十二生肖。
任务二:一片甲骨惊天下
要践行和弘扬社会主义核心价值观,增进中华民族价值认同和文化自信。
任务三:千年汉字贯古今
学习提示:
1.认真阅读课本65页,填写年代尺。
2.阅读教材66页,小组讨论交流不同字体的风格特点并完成表格。
3.小组汇报成果。
任务三:千年汉字贯古今
要了解中华优秀传统文化的主要代表性成果及其意义,为中华民族创造的文明成就感到自豪。
任务四:一笔一画中国情
学习提示:1.欣赏书法作品,感受书法的魅力。
2.学生创作书法作品并展示。
三、总结升华
感谢聆听!
:
上
魔珐有言
拼音
中国人民银行
ZHONGGUO RENMIN YINHANG
,藏族文
蒙古文
维吾尔文
壮族文
中圆攵字博物馆
National Museum of Chinese Writing
greatest inventions and creation:
3000多年前
龟甲兽骨
记事
占下
象形
甲骨文字猜一猜
日
D
月
出
山
CY
羊
水
木
十二生肖找一找
年代尺我来标
约1000多年前
约2800多年前
3000多年前
约2200多年前
甲骨文
活动园
在我国许多名胜古迹以及
出土的文物中,都能发现汉字
的踪迹。让我们一起领略不同
这些刻画在甲骨上的
时期汉字的风采吧!
符号是3000多年前商朝的
文字。
刻有文字的甲骨
这是西周时期的毛公鼎,距
今约2800年,鼎内铸有文字近500
个。
毛公鼎及铭文
这是一枚约2200年前的秦
朝货币,上面铸有小篆“半两”
二字。
邪判南塔
唐
顏尚楊感
秦半两钱
者本恋京
佩武觔碑干
書部撰文福
图寺
朝外朝
这是1000多年前唐朝
散郎議
书法家颜真卿书写的碑文。
大琅郎
佛
《多宝塔感应碑》(局部)
65
小组学习:
活动一:探究不同字体的风格特点,并填写年代尺和表格。
学习提示:1.认真阅读课本65-66页。
2.填写年代尺,讨论交流不同字体的风格特,点并完成表格。
3.小组汇报成果。
字体
风格
自评
甲骨文
笔道纤细
瘦硬方折
金文
笔道肥瘦粗壮圆浑丰润
线条粗细均匀,字的大小基本相同,字
秦小篆
形均呈长圆态势,已初具方块汉字
汉隶书
蚕头燕尾笔法沉稳
唐楷书
结构严谨
常见问题
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 PPTX,文件大小约 42.3MB。
文档主要包含哪些内容?
(共10张PPT)8 美丽文字 民族瑰宝统编版教材五年级上册第四单元一、情境导入二、新课教授任务一:学习丰富多彩的中国字学习提示:1.观察少数民族文字,百元人民币上的文字。2.这些文字表达什么意思?3.介绍法律对规范汉字的界定。要了解中华文…
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