2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校九年级（下）第一次月考历史试卷（解析版）

2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校九年级（下）第一次月考历史试卷
　
一、选择题在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把它选出来．
1．（1分）文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一．我国有文字可考的历史开始于（　　）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
2．（1分）中国古代每一个专制王朝都深深的烙上了“家天下”的印记，因此，一些史学家常把皇姓跟朝代名称合二为一，比如称唐朝为“李唐”、宋朝为“赵宋”，那么被称为“元魏”的应该是（　　）
A．战国时期的魏国 B．三国时期的魏国
C．北魏 D．元朝
3．（1分）对比分析是我们学习历史的一个重要方法．秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（　　）
①都结束了长期分裂的局面，实现统一
②存在时间都很短暂，历二世而亡
③都修筑了大型工程
④都开创了影响深远的政治制度．
A．②③④ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
4．（1分）纵观中华五千年历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流．下列事件反映这一主题的是（　　）
A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．文成公主入藏 D．戚继光抗倭
5．（1分）元朝为管辖辽阔疆域，建立行省制度。根据下面元疆域图（局部）判断，我们的家乡常熟当时属于哪一行政机构的辖地（　　）
A．河南江北行省 B．江浙行省 C．江西行省 D．湖广行省
6．（1分）清政府规定：“外国商船只准在广州一口通商贸易；对中国出海的商民限期返回，如逾期不归则不准回国．”该规定说明清朝（　　）
A．禁止一切海外贸易 B．严格限制对外贸易
C．严格加强思想控制 D．严格管理华人出国
7．（1分）专制主义政治有两个基本特征：一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手；二是排斥任何形式的监督．下列各项中符合这两个基本特征的有（　　）
①西周的分封制　②隋唐的科举制　③明朝废除宰相制度　④清朝设立军机处．
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（1分）倡导“实业救国”，并身体力行，创办大生纱厂等企业的实业家是（　　）
A．张謇 B．张骞 C．李鸿章 D．张之洞
9．（1分）下列哪一语句是对左宗棠的赞誉（　　）
A．封侯非我意，但愿海波平
B．挥剑决浮云，诸侯尽西来
C．大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山
D．圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图
10．（1分）它标志着中国人，至少是中国知识分子特别是青年学生意识的觉醒，是1840年以来中国青年知识分子群体第一次全身心地投入，由此揭开了中国历史的新篇章，即中国的政治已不再受限于职业政治家范围，而扩大到了知识分子阶层特别是青年学生层面，“它”是（　　）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
11．（1分）抗日战争时期，在彭德怀将军的指挥下，中国军队取得了一次主动出击日军的最大规模战役的胜利．该战役是（　　）
A．淞沪会战 B．台儿庄战役 C．平型关大捷 D．百团大战
12．（1分）以下关于中国近现代史的历史信息，搭配错误的一组是（　　）
A．北伐战争﹣﹣推翻北洋军阀统治
B．新中国成立﹣﹣建立社会主义制度
C．西藏和平解放﹣﹣实现了祖国大陆统一
D．三大改造﹣﹣进入社会主义初级阶段
13．（1分）1958年6月22日，毛泽东在《两年超过英国》的报告上批示：“超过英国，不是十五年，也不是七年，只需要两年到三年，两年是可能的。这里主要是钢。”你认为与此批示有关的运动是（　　）
A．“一五计划” B．“大跃进”运动
C．人民公社化运动 D．“文化大革命”
14．（1分）如图中周恩来对到访的贵宾说，你的手伸过世界上最辽阔的海洋来和我握手﹣﹣二十五年没交往了啊！来客后来回忆这一场景时说，当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了！
图中事件是（　　）
A．印度总理尼赫鲁访华 B．中国重返联合国
C．美国总统尼克松访华 D．中美两国建立外交关系
15．（1分）新加坡《联合早报》指出：“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国…”．“让世界进入中国”开始于（　　）
A．中美建立外交关系 B．深圳等经济特区的建立
C．香港顺利回归祖国 D．中国加入亚太经合组织
16．（1分）“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力．”这段材料是对下列哪部法律文献的肯定（　　）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
17．（1分）《全球通史》记载：“它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段．因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖．”材料中的“它”指（　　）
A．瓦特改良的蒸汽机 B．史蒂芬孙发明的火车
C．富尔敦制成的汽船 D．本茨创制的三轮汽车
18．（1分）英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全．”“他把世界翻了一个个”是指达尔文（　　）
A．发现了美洲新大陆 B．创立了相对论
C．揭开了工业革命的序幕 D．提出了生物进化论
19．（1分）1971年美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈…同我们在二战结束的时候相比，美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战．”文中的“挑战”是指（　　）
A．美国经济的滞胀 B．苏联的威胁
C．西欧和日本经济的崛起 D．中国的崛起
20．（1分）国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化．下列各项，按发生时间的先后顺序排列，正确的是（　　）
①“冷战”开始 ②凡尔赛﹣﹣华盛顿体系形成 ③苏联解体 ④两极格局形成．
A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．①④②③
　
二、解答题（共4小题，满分30分）
21．（7分）教育是民生之本，强国之基，阅读材料，回答问题。
材料一 孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。
（1）根据材料一回答，孔子追求教育平等的具体做法是什么？
材料二 ……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……﹣﹣杨齐福《科举制度与近代文化》
（2）科举制创立于哪一朝代？据材料二，概括科举制的特点。（写出两点即可）
材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
﹣﹣杰里?齐格勒《新全球史》
材料四 20世纪40年代末，日本经济恢复到战前水平。……70年代初，日本经济持续高速增长，一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。﹣﹣北师大版九下《历史》
（3）材料三中日本的变革指的是哪一事件？请写出这一变革中教育方面的措施。
（4）二战后的日本经济飞速发展，原因很多，其在教育上采取了什么措施？
材料五 作为戊戌变法的“新政”之一，学校创办于1898年7月3日，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。﹣﹣百度
（5）材料三所说的学校就是现在北京大学的前身，当时的名称是什么？
22．（8分）民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志。阅读材料回答问题。
材料一 如图所示
（1）图一是古代雅典的伯利克里，在他当政时雅典的最高权力机构是什么？
（2）图二是三权分立示意图，写出法国启蒙运动中提出三权分立学说的思想家。
（3）图三所示我国的根本政治制度是什么？这一制度最早以根本法的形式正式确立的标志是什么？
材料二“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。”﹣﹣富兰克林?罗斯福
（4）材料二中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么？据材料二并结合所学知识指出罗斯福进行这场“战争”的目的。
材料三 目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立，不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。﹣﹣毛泽东《论联合政府》
（5）材料三中的“大会”指的是哪一次会议？根据材料分析这次会议所讨论的两个中心任务是什么？
23．（7分）粮食始终是经济发展、社会稳定和国家安全的基础，任何时候都不能出现闪失。请你结合材料及所学知识，回答下列问题。
材料一 商鞅变法明确规定：“僇（lù）力本业（努力搞好农业），耕绢致粟帛多者，复其身（免除徭役）。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
﹣﹣刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》
（1）材料一中商鞅采取什么措施调动了民众生产的积极性。
材料二 如图所示
（2）写出材料二中的水利工程的名称。
材料三 真宗大中祥符三年（1011年）朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛，分送给江南、淮南、两浙等路，并将种植法张榜公布，予以推广。到南宋时江南各地十之八九种占城稻，普及于淮南、江南东西、两浙、荆湖等路。﹣﹣樊树志《国史概要》
（3）根据材料三概括推动占城稻广泛种植的主要原因。
材料四 中国农民说“吃饭靠两平，一是邓小平，二是袁隆平。”
（4）材料四中的邓小平在农村实行了什么政策？袁隆平的主要贡献是什么？
材料五 新经济政策的实质是什么？……其实从某种意义上说，新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利。﹣﹣新华出版社2010年版《苏联真相﹣﹣对l01个重要问题的思考》
（5）新经济政策给了农民怎样的“自由自主权利”？
（6）综合上述材料，请你说出推动粮食生产的有利因素。
24．（8分）“一带一路”战略贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图所示
（1）西域正式纳入汉朝版图的标志是什么？古代丝绸之路的开通对东西方有何影响？
材料二 郑和七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改。
﹣﹣人教版《中国历史》七年级下册
（2）依据材料二和所学知识回答，郑和船队与海外各国交往有什么特点？产生了什么积极影响？
材料三 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。
﹣﹣人教版《世界历史》九年级上册
（3）新航路的开辟，对世界的交往产生的重大影响是什么？
材料四 西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
﹣﹣人教版《世界历史》九年级下册
（4）1993年这个“共同体”又叫什么？在新的世界格局的形成过程中，你认为具有决定性作用的是什么？
（5）综上所述，谈谈“一带一路”战略的现实意义。
　

2015-2016学年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校九年级（下）第一次月考历史试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把它选出来．
1．文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一．我国有文字可考的历史开始于（　　）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
【考点】文字的演变．
【分析】本题主要考查我国古老文字的有关知识．应重点掌握甲骨文的有关知识．
【解答】甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字．甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，从商朝开始．所以答案选B．
【点评】要注意区分甲骨文（商）、金文或铭文（商周）、大篆（西周）、小篆（秦）出现的朝代．
　
2．中国古代每一个专制王朝都深深的烙上了“家天下”的印记，因此，一些史学家常把皇姓跟朝代名称合二为一，比如称唐朝为“李唐”、宋朝为“赵宋”，那么被称为“元魏”的应该是（　　）
A．战国时期的魏国 B．三国时期的魏国
C．北魏 D．元朝
【考点】北魏孝文帝改革．
【分析】本题考查学生对北魏孝文帝改革的掌握情况．
【解答】根据所学可知，北魏孝文帝实施一系列汉化措施，其中之一是将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元．
故选C．
【点评】本题难度不大，主要考查学生的识记能力．注意重点掌握孝文帝改革的内容及影响．
　
3．对比分析是我们学习历史的一个重要方法．秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（　　）
①都结束了长期分裂的局面，实现统一
②存在时间都很短暂，历二世而亡
③都修筑了大型工程
④都开创了影响深远的政治制度．
A．②③④ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
【考点】史实辨析题；秦统一中国及秦疆域图；隋朝的建立．
【分析】本题考查秦朝和隋朝的相似之处．
【解答】秦朝经过长期的分裂，第一次实现统一，隋朝经过三国两晋南北朝时期长期分裂，实现了统一，因而①符合史实，符合题意；
秦朝和隋朝由于实行暴政，秦朝到秦二世灭亡，隋朝到隋炀帝时灭亡，都是短命王朝，都是二世而亡，因而②符合史实，符合题意；
秦朝修筑了万里长城，隋朝修建了大运河，因而③符合史实，符合题意；
秦朝首创中央集权制度和郡县制，隋朝首创三省六部制度和科举制，因而④符合题意．
故选B．
【点评】本题考查学生分析问题的能力．注意不同朝代的对比掌握．
　
4．纵观中华五千年历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流．下列事件反映这一主题的是（　　）
A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．文成公主入藏 D．戚继光抗倭
【考点】唐朝的民族关系和民族政策．
【分析】本题考查的是中国古代民族关系的知识，
【解答】其中A鉴真东渡、B玄奘西行、D戚继光抗倭都属于古代的对外交往，C文成公主入藏属于民族关系方面的内容．
故选C．
【点评】本题难度不大，注意扎实掌握中国古代民族关系的主要史实．
　
5．元朝为管辖辽阔疆域，建立行省制度。根据下面元疆域图（局部）判断，我们的家乡常熟当时属于哪一行政机构的辖地（　　）
A．河南江北行省 B．江浙行省 C．江西行省 D．湖广行省
【考点】元巩固统一的措施．
【分析】本题考查元朝行省制的相关知识．
【解答】常熟位于今江苏省南部，观察材料图片并据所学知，常熟在元朝时应属于江浙行省的辖地．
故选B．
【点评】元朝的行省制度是中国省制的开端，影响深远．除行省制外，还要识记元朝为巩固统一的其它措施．
　
6．清政府规定：“外国商船只准在广州一口通商贸易；对中国出海的商民限期返回，如逾期不归则不准回国．”该规定说明清朝（　　）
A．禁止一切海外贸易 B．严格限制对外贸易
C．严格加强思想控制 D．严格管理华人出国
【考点】闭关锁国政策的影响．
【分析】本题考查的是闭关锁国政策．
【解答】清朝实行的闭关锁国政策规定，严格限制对外贸易，并不是禁止一切对外贸易．清政府保留广州十三行从事对外贸易．
故选B．
【点评】本题难度较低，学生对于历史知识的理解、分析能力为本题主要考查点．学生还要会正确评价闭关锁国政策：正面影响：一定程度上打击和限制了猖獗的海上走私以及海盗行为；对沿海地区的稳定起到了积极作用；对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用．负面影响：这一政策的长期推行阻碍了中外联系，影响了中国吸收先进文化和科学技术，使得中国和世界脱轨，慢慢地落后于世界，是导致近代中国落后挨打的重要原因之一．
　
7．专制主义政治有两个基本特征：一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手；二是排斥任何形式的监督．下列各项中符合这两个基本特征的有（　　）
①西周的分封制　②隋唐的科举制　③明朝废除宰相制度　④清朝设立军机处．
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考点】明朝君权加强的措施；清朝君主集权强化的主要措施．
【分析】本题考查的是学生对君主专制加强相关知识的掌握，解题关键是理解①②③④的含义．
【解答】①西周的分封制是古代的地方行政制度，不符合题意；②隋唐的科举制是用考试办法选取官员的制度，不符合题意；③明朝废除宰相制度，使六部直接受皇帝指挥，加强了皇权，排除了相权对皇权的牵制，符合题意；④清朝设立军机处，全国大事交由皇帝一人裁决，军机大臣只能跪受笔录，是我国君主专制达到顶峰的标志，符合题意．
故选D．
【点评】解答本题需掌握明清帝国的专制统治．
　
8．倡导“实业救国”，并身体力行，创办大生纱厂等企业的实业家是（　　）
A．张謇 B．张骞 C．李鸿章 D．张之洞
【考点】张謇兴办实业．
【分析】本题考查的知识点是张謇兴办实业的相关知识．
【解答】清末状元张謇在中国最早提出“实业救国”的口号，并身体力行，放弃高官厚禄，创办大生纱厂等一系列民族资本主义企业，对我国民族资本主义的发展起了一定的推动作用．
故选A．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记状元实业家张謇的相关史实．
　
9．下列哪一语句是对左宗棠的赞誉（　　）
A．封侯非我意，但愿海波平
B．挥剑决浮云，诸侯尽西来
C．大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山
D．圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图
【考点】左宗棠收复新疆．
【分析】本题考查左宗棠的事迹．
【解答】“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”歌颂左宗棠率领湖湘军收复新疆的失地的伟大功绩，全诗意思是大将军率军西征尚未完成宏愿，我们仍然看到湖湘子弟遍部天山．
故选C．
【点评】本题考查学生分析材料提取材料有效信息的能力．重点掌握左宗棠收复新疆，难度中等．
　
10．它标志着中国人，至少是中国知识分子特别是青年学生意识的觉醒，是1840年以来中国青年知识分子群体第一次全身心地投入，由此揭开了中国历史的新篇章，即中国的政治已不再受限于职业政治家范围，而扩大到了知识分子阶层特别是青年学生层面，“它”是（　　）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
【考点】五四运动．
【分析】“青年学生意识的觉醒”“中国的政治已不再受限于职业政治家”等得出本题考查的知识点是五四运动．
【解答】由材料可以看出“它”是由青年学生首先发起的运动，1919年5月4日北京爆发了学生的五四运动，五四运动取得了初步胜利，无产阶级开始登上政治舞台，并领导革命，五四运动标志着新民主主义革命的开端．戊戌变法、辛亥革命、新文化运动学生没有参加．
故选D．
【点评】本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力．
　
11．抗日战争时期，在彭德怀将军的指挥下，中国军队取得了一次主动出击日军的最大规模战役的胜利．该战役是（　　）
A．淞沪会战 B．台儿庄战役 C．平型关大捷 D．百团大战
【考点】百团大战．
【分析】本题考查了百团大战的指挥者与地位．
【解答】题干给出了抗日战争时期、彭德怀和中国军队取得了一次主动出击日军的最大规模战役三个重要信息设问考查相关战役．为了粉碎敌人的“囚笼”，1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，组织一百多个团在华北两千多公里的战线上向日本发起大规模进攻，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点．百团大战是抗战期间中国军队主动出击的最大规模的战役．
故选D．
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记的相关史实；题干部分给出的提示很多，难度较小．
　
12．以下关于中国近现代史的历史信息，搭配错误的一组是（　　）
A．北伐战争﹣﹣推翻北洋军阀统治
B．新中国成立﹣﹣建立社会主义制度
C．西藏和平解放﹣﹣实现了祖国大陆统一
D．三大改造﹣﹣进入社会主义初级阶段
【考点】三大改造的完成标中国进入社会主义初级阶段．
【分析】本题主要考查三大改造的意义．
【解答】1949年10月1日，中华人民共和国成立．中华人民共和国的成立开辟了历史的新纪元．从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人．1956年底，我国三大改造的完成即对农业、手工业和资本主义工商业的社主义改造，标志着我国初步建立起了社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段．ACD搭配正确．
故选B．
【点评】本题考查学生再现历史知识的能力．注意掌握中国近现代史的重要的历史事件．
　
13．1958年6月22日，毛泽东在《两年超过英国》的报告上批示：“超过英国，不是十五年，也不是七年，只需要两年到三年，两年是可能的。这里主要是钢。”你认为与此批示有关的运动是（　　）
A．“一五计划” B．“大跃进”运动
C．人民公社化运动 D．“文化大革命”
【考点】大跃进和人民公社化运动．
【分析】本题考查大跃进运动．
【解答】在1958年提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省的建设社会主义”的总路线，随后，党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风，使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来，“超过英国，不是十五年，也不是七年，只需要两年到三年，两年是可能的．这里主要是钢．”就是“大跃进”运动“左”的错误的表现．
故选B．
【点评】本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握大跃进时期的现象．
　
14．如图中周恩来对到访的贵宾说，你的手伸过世界上最辽阔的海洋来和我握手﹣﹣二十五年没交往了啊！来客后来回忆这一场景时说，当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了！
图中事件是（　　）
A．印度总理尼赫鲁访华 B．中国重返联合国
C．美国总统尼克松访华 D．中美两国建立外交关系
【考点】中美建交．
【分析】本题主要考查学生对中美关系的准确识记．
【解答】由材料“你的手伸过了世界上最辽阔的海洋来和我握手”“25年没有交往”和图片“周恩来和尼克松握手”可知是指中美关系．1972年2月21日，美国总统尼克松抵达北京，受到周恩来总理等中国领导人的欢迎．2 月28日，中美上海联合公报发表，宣布中美两国关系走向正常化．标志着中美双方的敌对时代结束，中美两国关系开始正常化．
故选C．
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要注意题干材料中“二十多年没有交往”的理解．
　
15．新加坡《联合早报》指出：“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国…”．“让世界进入中国”开始于（　　）
A．中美建立外交关系 B．深圳等经济特区的建立
C．香港顺利回归祖国 D．中国加入亚太经合组织
【考点】对外开放和深圳等经济特区的建立．
【分析】本题考查了中国对外开放始于经济特区的设立．
【解答】题干给出了一段材料中说明“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国”设问考查“让世界进入中国”即对外开放开始标志．我国首先开放的区域．1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立经济特区．
故选B．
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，注意题干中设问考查“让世界进入中国”即对外开放开始标志．
　
16．“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力．”这段材料是对下列哪部法律文献的肯定（　　）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
【考点】《人权宣言》．
【分析】本题考查的是法国资产阶级革命．应重点掌握《拿破仑法典》．
【解答】A．1689年，英国议会通过了《权利法案》，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来．其特点是保留统而不治的君主．
B．美国在1776年7月4日，第二届大陆会议通过由杰斐逊等起草的《独立宣言》．宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立．
C．《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件．是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针．但是与题干法国对外战争不符．
D．《拿破仑法典》，《拿破仑法典》是人类历史上资产阶级国家的第一部民法典，拿破仑通过对外战争，把法律推广到他所征服的欧洲国家，符合题意．
故选D．
【点评】本题把英法美资产阶级革命中颁布的文献联系起来，综合性强，要注意区分它们之间的异同．
　
17．《全球通史》记载：“它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段．因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖．”材料中的“它”指（　　）
A．瓦特改良的蒸汽机 B．史蒂芬孙发明的火车
C．富尔敦制成的汽船 D．本茨创制的三轮汽车
【考点】第一次工业革命的影响．
【分析】本题考查的是学生对瓦特改良的蒸汽机的认识．
【解答】瓦特的蒸汽机使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，它是可带动一切工作机的、万能的“原动机”，它的发明的普遍使用彻底改变了人类生产和生活的面貌，把人类带入了“蒸汽时代”．符合材料中：“它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段．因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖．”的描述．史蒂芬孙发明的火车、富尔敦制成的汽艇、本茨创制的三轮汽车都属于人类在交通领域的革新，不符合题意．
故选A．
【点评】瓦特改良的蒸汽机是工业革命中最重要的发明，应注意掌握．
　
18．英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全．”“他把世界翻了一个个”是指达尔文（　　）
A．发现了美洲新大陆 B．创立了相对论
C．揭开了工业革命的序幕 D．提出了生物进化论
【考点】近代科学家．
【分析】本题主要考查了达尔文的内容，属识记层面的要求，难度不大．
【解答】根据所学知识可知：发现美洲大陆的是哥伦布，排除A项；创立相对论的是爱因斯坦，排除B项；揭开了工业革命的序幕的是珍妮机的发明，排除C项；达尔文提出的生物进化论学说，推翻了上帝创造万物学说，从而“把世界翻了一个个”．
故选D．
【点评】注意达尔文的主要贡献的识记．
　
19．1971年美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈…同我们在二战结束的时候相比，美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战．”文中的“挑战”是指（　　）
A．美国经济的滞胀 B．苏联的威胁
C．西欧和日本经济的崛起 D．中国的崛起
【考点】战后西欧经济恢复和发展；战后日本经济的高度发展．
【分析】本题考查西欧和日本经济的发展这部分知识．
【解答】A．美国的经济滞涨没有体现“竞争”；B．苏联的威胁一直存在，但苏联的改革并没有使苏联经济有多大好转；D．中国的崛起是在1978年十一届三中全会以后；20世纪50﹣70年代西方资本主义国家进入发展的“黄金时代”，西欧通过联合，经济迅速发展，日本也成为资本主义社会的第二大经济强国，西欧、日本对美国的经济霸主地位造成冲击，在资本主义社会形成了美日欧三足鼎立的局面．西欧、日本在经济方面与美国的摩擦也不断发生，因此70年代尼克松说的“挑战”来自西欧与日本．
故选C．
【点评】本题重在考查西欧和日本经济崛起的知识，让学生认识西欧和日本经济的崛起成为同美国相抗衡的一种力量．
　
20．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化．下列各项，按发生时间的先后顺序排列，正确的是（　　）
①“冷战”开始 ②凡尔赛﹣﹣华盛顿体系形成 ③苏联解体 ④两极格局形成．
A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．①④②③
【考点】美国的冷战政策及措施；巴黎和会和凡尔赛体系；华盛顿会议和华盛顿体系；苏联解体；美苏争霸和两极格局．
【分析】本题主要考查了重要历史事件发生的时间顺序．
【解答】据所学知，①“冷战”开始标志是1947年杜鲁门主义的出台．②凡尔赛﹣﹣华盛顿体系形成是一战后，1922年华盛顿会议之后．③苏联解体是在1991年，戈尔巴乔夫辞去苏联总统职务．④两极格局形成是1955年华约的建立．故按先后顺序排列为②①④③．
故选B．
【点评】识记重要历史事件发生的时间顺序．
　
二、解答题（共4小题，满分30分）
21．教育是民生之本，强国之基，阅读材料，回答问题。
材料一 孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。
（1）根据材料一回答，孔子追求教育平等的具体做法是什么？
材料二 ……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……﹣﹣杨齐福《科举制度与近代文化》
（2）科举制创立于哪一朝代？据材料二，概括科举制的特点。（写出两点即可）
材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
﹣﹣杰里?齐格勒《新全球史》
材料四 20世纪40年代末，日本经济恢复到战前水平。……70年代初，日本经济持续高速增长，一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。﹣﹣北师大版九下《历史》
（3）材料三中日本的变革指的是哪一事件？请写出这一变革中教育方面的措施。
（4）二战后的日本经济飞速发展，原因很多，其在教育上采取了什么措施？
材料五 作为戊戌变法的“新政”之一，学校创办于1898年7月3日，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。﹣﹣百度
（5）材料三所说的学校就是现在北京大学的前身，当时的名称是什么？
【考点】老子和孔子；科举制的创建及影响；清末民初的文化 教育与社会生活；日本明治维新；战后日本经济的高度发展．
【分析】（1）本题考查的是孔子教育成就的知识点．
（2）本题考查的是科举制度的知识点．
（3）本题考查的是明治维新的知识点．
（4）本题能考出的是第二次世界大战以后日本经济恢复发展的知识点．
（5）本题考查的是戊戌变法的知识点．
【解答】（1）由材料“他创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断．”可知材料一中孔子追求教育平等的具体做法是创办私学，招收不同出身的学生．
（2）隋炀帝时期进士科的设立，标志着科举制度的诞生．由材料“确立了由政府出面招生，考生‘皆怀牒自列于州县’的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试．…举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容．”可知科举制的特点是政府招生，自由报考，公开考试，考试内容广泛等．
（3）由材料“明治政府的首要目标是强化中央集权…”，可知材料三中日本的变革指的是明治维新．明治维新在社会生活方面，实行文明开化，即向欧美学习，努力发展教育．
（4）二战后的日本经济飞速发展，原因很多，其在教育上采取的措施是重视发展教育，坚持“教育先行”战略，重视人才培养．
（5）戊戌变法时期创办的京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端．辛亥革命以后，京师大学堂改名为北京大学．
故答案为：
（1）创办私学，招收不同出身的学生．
（2）隋朝；政府招生，自由报考，公开考试，考试内容广泛．
（3）明治维新；实行强制性义务教育．
（4）坚持“教育先行”战略，重视人才培养．
（5）京师大学堂．
【点评】本题以孔子、科举制度、明治维新、戊戌变法和二战后日本经济的恢复和发展为背景，考查的是学生对孔子的教育成就、科举制度、明治维新、戊戌变法和二战后日本经济的恢复和发展的有关知识的记忆、理解能力．
　
22．民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志。阅读材料回答问题。
材料一 如图所示
（1）图一是古代雅典的伯利克里，在他当政时雅典的最高权力机构是什么？
（2）图二是三权分立示意图，写出法国启蒙运动中提出三权分立学说的思想家。
（3）图三所示我国的根本政治制度是什么？这一制度最早以根本法的形式正式确立的标志是什么？
材料二“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。”﹣﹣富兰克林?罗斯福
（4）材料二中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么？据材料二并结合所学知识指出罗斯福进行这场“战争”的目的。
材料三 目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立，不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。﹣﹣毛泽东《论联合政府》
（5）材料三中的“大会”指的是哪一次会议？根据材料分析这次会议所讨论的两个中心任务是什么？
【考点】中共七大；第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法；雅典民主政治；启蒙运动；罗斯福新政．
【分析】（1）本题考查伯利克里当政时雅典的最高权力机构．
（2）本题考查法国启蒙运动中提出三权分立学说的思想家．
（3）本题考查我国的根本政治制度﹣人民代表大会制度．
（4）本题考查罗斯福新政及其目的．
（5）本题考查中共七大的知识点．
【解答】（1）公元前5世纪伯利克里当政时期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰．当时雅典的最高权利机构是公民大会．
（2）孟德斯鸠把行政权和外交权加以合并，统称为行政权，同时增加了司法权，并主张人民集体享有立法权，司法权独立，君主享有行政权，从而使三权之间真正形成了三足鼎立与互相监督制约的关系．
（3）1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法．《中华人民共和国宪法》确立的我国的根本政治制度是人民代表大会制度．
（4）1929﹣1933年经济危机冲击了美国的资本主义制度，1933年罗斯福就任美国总统，为了消除经济危机，争取民主政治，立即实行“新政”．
（5）依据材料“目前摆在中国人民面前的有两个前途．美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立，不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里等”可知，这是中共七大．所讨论的两个中心任务是夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题．1945年4月，中共七大在延安举行，毛泽东在大会上作了《论联合政府》的政治报告．大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国．
故答案为：
（1）公民大会．
（2）孟德斯鸠．
（3）人民代表大会制度，1954年宪法（或1954年《中华人民共和国宪法》）．
（4）罗斯福新政，消除经济危机，争取民主政治．
（5）中共七大，夺取抗战胜利，胜利后中国走什么道路（或实现光明的前途）．
【点评】本题考查学生对雅典的最高权力机构、三权分立学说、人民代表大会制度、罗斯福新政以及中共七大的知识点的识记能力，本题考查面广，将中外历史结合起来，解答此题的关键是记忆并且区分这些知识点．
　
23．粮食始终是经济发展、社会稳定和国家安全的基础，任何时候都不能出现闪失。请你结合材料及所学知识，回答下列问题。
材料一 商鞅变法明确规定：“僇（lù）力本业（努力搞好农业），耕绢致粟帛多者，复其身（免除徭役）。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
﹣﹣刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》
（1）材料一中商鞅采取什么措施调动了民众生产的积极性。
材料二 如图所示
（2）写出材料二中的水利工程的名称。
材料三 真宗大中祥符三年（1011年）朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛，分送给江南、淮南、两浙等路，并将种植法张榜公布，予以推广。到南宋时江南各地十之八九种占城稻，普及于淮南、江南东西、两浙、荆湖等路。﹣﹣樊树志《国史概要》
（3）根据材料三概括推动占城稻广泛种植的主要原因。
材料四 中国农民说“吃饭靠两平，一是邓小平，二是袁隆平。”
（4）材料四中的邓小平在农村实行了什么政策？袁隆平的主要贡献是什么？
材料五 新经济政策的实质是什么？……其实从某种意义上说，新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利。﹣﹣新华出版社2010年版《苏联真相﹣﹣对l01个重要问题的思考》
（5）新经济政策给了农民怎样的“自由自主权利”？
（6）综合上述材料，请你说出推动粮食生产的有利因素。
【考点】老子和孔子；科举制的创建及影响；清末民初的文化 教育与社会生活；日本明治维新；苏俄新经济政策．
【分析】（1）本题考查的是商鞅变法的知识点．
（2）本题考查的是都江堰的知识点．
（3）本题考查的是经济重心的南移的知识点．
（4）本题考查的是改革开放的知识点．
（5）本题考查的是新经济政策的知识点．
（6）本题是开放型题目，考查的是学生对开放性思维的能力．
【解答】（1）由材料“僇（lù）力本业（努力搞好农业），耕绢致粟帛多者，复其身（免除徭役）…极大地调动了民众务农和作战的积极性．”可知材料一中“僇力本业，耕绢致粟帛多者，复其身”的政策，调动了农民生产的积极性．
（2）材料二的图是《都江堰示意图》，战国时期，秦国的蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程﹣﹣都江堰．
（3）由材料“真宗大中祥符三年（1011年）朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛，分送给江南、淮南、两浙等路，并将种植法张榜公布，予以推广．”可知材料三中推动占城稻广泛种植的主要原因政府的推广．
（4）十一届三中全会以后，改革首先在农村实行，即实行家庭联产承包责任制．1973年，袁隆平在世界上首次培育成籼型杂交水稻，使水稻的亩产量获得大幅度提高，被誉为“东方魔稻”．袁隆平为水稻产量的提高做出了巨大贡献．
（5）1921年，在列宁的领导下，苏俄开始实行了新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济．
（6）本题是开放型题目，考查的是学生对开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：政府采取发展农业粮食生产的政策，调动农民生产的积极性等．
故答案为：
（1）僇力本业，耕绢致粟帛多者，复其身．
（2）都江堰．
（3）政府的推广．
（4）实行家庭联产承包责任制；培育成籼型杂交水稻．
（5）允许多种经济并存，大力发展商品经济．
（6）政府采取发展农业粮食生产的政策，调动农民生产的积极性等．（言之有理即可）
【点评】本题以商鞅变法、都江堰、经济重心南移、改革开放和新经济政策为背景，考查的是学生对商鞅变法、都江堰、经济重心南移、改革开放和新经济政策的有关知识的记忆、理解能力．
　
24．“一带一路”战略贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图所示
（1）西域正式纳入汉朝版图的标志是什么？古代丝绸之路的开通对东西方有何影响？
材料二 郑和七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改。
﹣﹣人教版《中国历史》七年级下册
（2）依据材料二和所学知识回答，郑和船队与海外各国交往有什么特点？产生了什么积极影响？
材料三 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。
﹣﹣人教版《世界历史》九年级上册
（3）新航路的开辟，对世界的交往产生的重大影响是什么？
材料四 西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
﹣﹣人教版《世界历史》九年级下册
（4）1993年这个“共同体”又叫什么？在新的世界格局的形成过程中，你认为具有决定性作用的是什么？
（5）综上所述，谈谈“一带一路”战略的现实意义。
【考点】汉通西域和丝绸之路；册封达赖、班禅与设置驻藏大臣；新航路的开辟；欧盟的成立；历史开放性问题．
【分析】（1）本题考查的是丝绸之路的知识点．
（2）本题考查的是郑和下西洋的知识点．
（3）本题考查的是新航路开辟的知识点．
（4）本题考查的是欧盟成立的知识点．
（5）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．
【解答】（1）公元前60年，西汉政府设立西域都护，管理西域事物．从此，新疆地区开始隶属于中央政府的管辖，成为中国不可分割的一部分．丝绸之路的开辟，加强了东西方之间的联系，促进了东西方经济文化的交流．
（2）由材料“郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产．…与当地官府和商人开展贸易．在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改．”可知郑和船队与海外各国交往的特点是：和平、公平．郑和下西洋加强了中国同亚非各国友好关系，促进了中国同亚非各国经济交流．
（3）新航路开辟以后，欧洲、亚洲、非洲和美洲之间的联系日益密切，世界打破了以往相互隔绝和孤立发展的局面，开始连成一个整体．
（4）1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础是成立了欧盟．欧盟是当今世界上最大的经济体．在今天新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性作用．
（5）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：有利于扩大和深化对外开放，加强同周边国家和地区的交流与合作，促进共同繁荣等．
故答案为：
（1）公元前60年西域都护府的设立．促进了东西方经济文化的交流．
（2）特点：和平、公平（只要符合题意，言之有理即可，如友好、平等）．影响：促进和加强了中国同亚非各国友好关系和经济交流．（只要符合题意、言之有理即可赋分，如繁荣了中国与亚非各国的经济，丰富了相互间的生产、生活等）
（3）世界开始连成一个整体，打破了以往相互隔绝和孤立发展的局面．
（4）欧盟．经济实力．
（5）有利于扩大和深化对外开放，加强同周边国家和地区的交流与合作，促进共同繁荣．（言之成理即可）
【点评】本题以丝绸之路、郑和下西洋、新航路开辟、欧盟成立为背景，考查的是学生对丝绸之路、郑和下西洋、新航路开辟、欧盟成立的有关知识的记忆、理解能力．