默写练习（含答案解析）-统编版语文八年级上册期末专项复习

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默写
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一、默写
1．在阅读中体悟自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。深入其中，总能让人流连忘返。请根据提示，积累诗文佳句。
观大千世界
大千世界 诗文溯源
欲界仙都之奇丽 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；① ，② 。（《答谢中书书》陶弘景）
塞外奇景之壮丽 ③ ，④ 。（《使至塞上》王维）
三峡群山之连绵 ⑤ ，⑥ 。（《三峡》郦道元）
早春花草之生机 ⑦ ，⑧ 。（《钱塘湖春行》白居易）
山中松柏之刚劲 ⑨ ？松柏有本性。（《赠从弟》（其二）刘桢）
高山寒树之顽强 负势竞上，⑩ 。（《与朱元思书》吴均）
2．古诗文默写
（1）最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（2） ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
（3） ，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（4）夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》）
（5）在《使至塞上》中描写大漠奇丽壮美风光的句子是“ ， 。”
3．默写。
（1） ，山山唯落晖。
（2）相顾无相识， 。
（3）黄鹤一去不复返， 。
（4） ？烟波江上使人愁。
（5）王绩在《野望》中借牛群鸟兽，描绘了“ ， ”的野外夕照牧归图。
（6）崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得，极目远眺，长江对岸“ ， ”的绚丽之景映入眼帘。
（7）《野望》和《黄鹤楼》两诗都借夕阳表达情感。前者用“ ， ”，表达了诗人迷茫、失意的情绪；后者用“ ？ ”抒发了游子悲苦的思乡之情。
4．用课文原文填空。
（1）山川之美， 。
（2） ，猿鸟乱鸣。
（3）陶弘景在《答谢中书书》中，用“ ， ”写出夕阳将落时鱼儿欢愉跳跃的景象。
（4）陶弘景在《答谢中书书》中用“ ， ”表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
5．默写。
（1） ，归雁入胡天。
（2）月下飞天镜， 。
（3）山随平野尽， 。
（4）几处早莺争暖树， 。
（5） ，浅草才能没马蹄。
（6）王维《使至塞上》中“ ， ”两句写出了大漠边关绮丽的自然风光。
（7）王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是： ， 。
（8）面对离别，李白在《渡荆门送别》中吟诵“ ， ”，表达了对故乡山水的眷念之情。
（9）唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺歌燕舞所带来的生机勃勃气象的诗句是： ， 。
6．用课文原文填空。
（1） ，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《三峡》）
（2）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”与郦道元在《三峡》中写的“ ， ”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流湍急的特点。
（3）郦道元《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是： ， 。
（4）古文写景亦善用技巧，如郦道元“ ， ”（《三峡》）运用侧面烘托的手法来表现三峡两岸群山之高。
（5）郦道元在《三峡》中，用渔者歌谣间接表现秋天的凄凉肃杀的句子是： ， 。
7．补写出下列句子中空缺部分。
（1）庭中有奇树， 。（《庭中有奇树》）
（2） ？但感别经时。（《庭中有奇树》）
（3） ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（4） ，可得永年。（曹操《龟虽寿》）
（5）亭亭山上松， 。〔刘桢《赠从弟》（其二）〕
（6）风声一何盛， ！〔刘桢《赠从弟》（其二）〕
（7）妻子象禽兽， 。（曹植《梁甫行》）
（8） ，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）
8．在下面田字格中填写古诗名句。
叠词写景的古诗名句给人以独特的美感：王绩《野望》中“（1），”两句借落日余晖的远景描写突显秋之萧瑟，抒发孤独无奈的情感；崔颢的《黄鹤楼》中“（2），”两句则描绘了一幅空明悠远的画卷，为抒发乡愁做了铺垫。王维的《使至塞上》中的“（3），”两句虽然未用叠词，却以其笔力苍劲、意境雄浑、视野开阔被王国维赞为“千古壮观”的名句；李白在《渡荆门送别》中以“仍怜故乡水，（4）”这样的拟人句表达了对故乡的留恋与不舍之情，视角独特，手法绝妙。
9．默写。
（1）“望”字在甲骨文中很像一幅表意的画，即一个人踩在高处睁大眼睛看向远方。古诗文中有着千姿百态的“望”：余晖中望去，王绩在“ ， ”（《野望》）的满目秋色中更感萧瑟；登楼而望，江面暮霭沉沉，烟雾笼罩，崔颢发出“ ？ ”（《黄鹤楼》）的思乡之叹；大漠中望去，王维面对“ ， ”（《使至塞上》）的雄奇壮丽的景象，即景自叹，抒发孤寂、悲壮之情。
（2）侧面描写是古诗文中常用的方法，曹植在《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的描写，侧面表现出边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民生活凄楚的句子是“ ， ”；吴均在《与朱元思书》中通过侧面描写来表现江水清澈的句子是“ ， ”。
10．理解性默写。
（1）“以小见大”是咏史怀古诗常用的写法，比如杜牧《赤壁》中的“ ， ”就以两名女子可能的命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”。
（2）用典是文人创作诗词的常用手法之一。如“ ， ”（李清照《渔家傲》）化用《离骚》中的诗句，表现了词人上下求索的意愿和无奈。
（3）杜牧在《赤壁》中以“ ， ”托物起兴，发挥想象，引发对国运的联想；李清照《渔家傲》中的“ ， ”，发挥想象，描绘了辽阔壮美的云涛星河图，极富浪漫色彩。
《默写》参考答案
1． 夕日欲颓 沉鳞竞跃 大漠孤烟直 长河落日圆 两岸连山 略无阙处 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 岂不罹凝寒 互相轩邈
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“颓、鳞、竞、跃、圆、阙、渐、没、蹄、罹、凝、轩、邈”等字词容易写错。
2． 绿杨阴里白沙堤 萧关逢候骑 清荣峻茂 沉鳞竞跃 大漠孤烟直 长河落日圆
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阴”“候”“峻茂”“竞”等字词容易写错。
3． 树树皆秋色 长歌怀采薇 白云千载空悠悠 日暮乡关何处是 牧人驱犊返 猎马带禽归 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 东皋薄暮望 徙倚欲何依 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“皆、薇、载、暮、驱、犊、禽、萋、洲、皋、徙、暮”等字词容易写错。
4． 古来共谈 晓雾将歇 夕日欲颓 沉鳞竞跃 自康乐以来 未复有能与其奇者
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“歇、颓、鳞、竞”等字词容易写错。
5． 征蓬出汉塞 云生结海楼 江入大荒流 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 大漠孤烟直 长河落日圆 征蓬出汉塞 归雁入胡天 仍怜故乡水 万里送行舟 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蓬、啄、漠、蓬、塞、雁、莺、暖”等字词容易写错。
6． 巴东三峡巫峡长 有时朝发白帝 暮到江陵 则素湍绿潭 回清倒影 自非亭午夜分 不见曦月 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“巫峡、暮、素湍、曦、沾”等字词容易写错。
7． 绿叶发华滋 此物何足贵 烈士暮年 养怡之福 瑟瑟谷中风 松枝一何劲 行止依林阻 柴门何萧条
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“滋、暮、瑟、萧”等字词容易写错。
8．（1）树树皆秋色，山山唯落晖（2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲（3）大漠孤烟直，长河落日圆（4）万里送行舟
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、萋、鹦、洲”等字词容易写错。
9． 树树皆秋色 山山唯落晖 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 大漠孤烟直 长河落日圆 柴门何萧条 狐兔翔我宇 游鱼细石 直视无碍
【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、暮、萧、翔、碍”等字词容易写错。
10． 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“郎、嗟、谩、戟、磨”等字词容易写错。
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