新闻类文本阅读练习(含答案解析)-统编版语文八年级上册期末专项复习

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名称 新闻类文本阅读练习(含答案解析)-统编版语文八年级上册期末专项复习
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-12-25 00:00:00

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文档简介

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新闻类文本阅读
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读
阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】
①飞行塔台内的广播响了:“歼-15飞机552号已于××××起飞,预计××××临空!”
②着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。
③塔台内,时钟指针的每次跳动,都在揪着人心。
④“航向××,航速××节……”口令声中,辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰,舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
⑤×时××分,远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去,记者看到,湛蓝的天幕上,一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。
⑥飞行塔台内,一双双布满血丝的眼睛,紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线,密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。
⑦塔台起降指挥监控台,不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——
⑧飞行员:“请示下降高度!”
⑨着舰指挥员:“可以下降高度至×××!”
⑩着舰指挥员:“航向××,航速××……”
飞行员:“明白!”
……
在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合堪称完美。
发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。
声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。
记者眼前的飞行甲板上,定格了一个象征胜利的巨大 “V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头,尾钩钩住处,则是“V”字的底尖。
(节选自《一着惊海天》)
【材料二】
①中国军号北京9月22日电 记者从海军有关部门获悉,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上受阅的歼-15T、歼-35和空警-600三型舰载机,已于此前完成在福建舰上首次弹射起飞和着舰训练,标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力。这是我国航母发展历程中取得的又一次突破,对推进海军转型建设具有里程碑意义。
②在此前组织的多次试验训练任务中,海军多名飞行员驾驶这三型舰载机,成功在福建舰上实现起降,验证了我国完全自主研制的电磁弹射和阻拦系统与多型舰载机的良好适配性,使福建舰初步具备全甲板作业能力,为后续各型舰载机融入航母编队体系打下良好基础。
③自2024年5月首次海试以来,福建舰按计划有序开展各项海上试验,顺利推进各类装设备调试和整体运行稳定性测试。
1.请分别用一个四字短语概括【材料一】 — 节三个画面的内容。
画面一: 画面二: 画面三:
2.请分析【材料一】⑧— 节写着舰指挥员和飞行员的对话有什么作用?
3.请给【材料二】这则消息拟写一个标题。(不超过25字)
4.请分析【材料二】划线句中加点词的作用。
这是我国航母发展历程中取得的又一次突破,对推进海军转型建设具有里程碑意义。
5.下列对【材料一】和【材料二】的分析,不正确的一项是( )
A.【材料一】体裁是通讯,语言生动形象,多用描写;【材料二】体裁是消息,语言简明概括,以议论为主。
B.【材料一】中的加点词 “刀尖上的舞蹈” “凌波海燕” “声如千骑疾,气卷万山来”都运用了比喻修辞,体现了通讯语言的生动。
C.【材料二】中 “记者从海军有关部门获悉”一句交代了消息的来源,体现了内容的权威性。
D.【材料一】作为通讯,侧重于展示 “事情什么样”,【材料二】作为消息,则侧重于报道 “发生了什么事”。
6.从【材料一】和【材料二】来看,我国航母事业能够不断取得突破的原因有哪些?
阅读下文,完成小题。
首届诺贝尔奖颁发
①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。
②今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
③从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
④1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得了巨额收入。1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
7.梳理本文的行文思路,完成下面这个“倒金字塔结构”。
(1) (2)
(3) (4)
(5)
8.“从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。”中的划线部分能否删去?请说明理由。
9.《消息二则》用第一人称进行叙述,本文用的是第三人称,请说说这样表达的不同效果。
阅读下文,完成小题
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
①她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是在达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
②轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
③紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展开身体优美的线条:从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
④还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。
⑤“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
⑥吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”,让几位裁判亮出了9.5分的高分。
⑦这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌。
⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”
10.下列选项中对选文体裁判断正确的一项是( )
A.消息 B.新闻特写 C.通讯 D.新闻评论
11.第③段中,作者不仅用“向前翻腾一周半”“空中转体三周”描写吕伟腾空时的动作细节,还多用修饰语描绘画面,请结合加点词句,分析吕伟腾空时动作的特点。
紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
12.结合加点词语,分析划线句的表达效果。
这时,整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
13.下列对文章的分析不正确的一项是( )
A.第①-④段采用时间顺序,按照“准备——起跳——腾空——入水”的顺序,把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,呈现这个精彩瞬间。
B.第①段的“这是达卡多拉游泳场的八千名观众一起翘首而望、屏息敛声的一刹那”,既交代了现场氛围,也突显了吕伟此时的沉着优雅。
C.第②段用了“轻舒”“举起”“蹬”“飞去”四个动词,准确而又具体地描绘出吕伟起跳时轻巧灵动的动态美。
D.文章动中有静、动静互衬。第④段中写吕伟直入水后,“四面水花则悄然不惊”,就是以动衬静。
阅读组合文本,完成下面小题。
【文一】
她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条。
(《“飞天”凌空》)
【文二】
①我叫魏文贤,今年79岁,一直住在万泉河边。我手里有根扛了22年的竹竿,大家都叫我“万泉河边的竹竿爷爷”。但对我来说,这根竹竿的故事,要从万泉河自己的故事讲起。
②从前,我很喜欢“万泉河水清又清”的歌谣。那时的河水真清啊,水底的石头看得清清楚楚,鱼虾成群。可后来,我眼睁睁看着它“生病”了:沿岸开发得越来越多,机器轰鸣大肆挖沙,浑浊的泥浆水顺流而下,清澈的万泉河水一天天变得灰黄。还有大规模的畜禽、水产养殖污染,水草乱长,鱼虾似乎都绝了迹。那时候,别说下河游泳,就连站在岸边看着都心疼。
③好在,政府没忘记这条河。这些年,我亲眼看着沿河的排污口被一个个封堵上,养殖场大规模拆除和搬迁,建起了污水处理厂和管网,清淤船在河道里日夜工作,两岸种上了各种护坡植物……绿色一点点恢复,记忆里的“清又清”回来了!
④水清岸绿,来河边散步、拍照、露营的游客越来越多,万泉河又恢复了往日的热闹。看着这景象,我心里高兴,但也多了一份责任感。于是我拿起了竹竿,每天都扛着它沿着河岸最热闹的几个地段来回巡逻,成了“义务巡河员”。
⑤巡河,不是一件轻松活。夏天毒日,我在岸边一站就是几小时,汗水湿透了衣服,皮肤晒得黝黑脱皮。台风天,风大雨急,家人劝我在家休息,但我总想着穿上雨衣去河边看看。过去,我救助过不少不慎落水的游客;现在,我更多的是提醒大家爱护这来之不易的环境。
⑥如今,万泉河的生态越来越好,岸边设置了漂亮的防护栏,还建起了公园。听说专家们还给它算了笔“生态账”,说我们万泉河的生态产品总值(GEP)高达2097.53亿元,是海南首个流域GEP核算结果。我不懂这些专业名词,但政府的工作人员给我解释,我们每天呼吸的清新空气、喝的洁净水源,还有这美丽的风景,都能折算成实实在在的价值。
⑦这2000多亿元的价值,我看得见、摸得着。它是节假日里从各地开来的旅游大巴,是河岸边生意兴隆的咖啡馆和农家乐,也是我们这些老居民越来越舒心的日子。
⑧我一辈子守着这条河,见证了它的清澈、浑浊,又到今天的新生。只要我还能走得动,我这个“竹竿”就会一直扛下去
(《人民日报》2025年7月8日,有删改)
14.说说文一“1.7秒的时间对她似乎特别慷慨”中“慷慨”一词的意思。
15.借鉴文一画浪线句子的写法,用一两句话描绘文二第④段中“热闹”的场景。
16.在播报文二第⑥段内容时需加一条导语,请你拟写(15字以内)。
17.如果你是文二的采访记者,请以“竹竿”为主题词,结合文二的内容与主旨,写一段总结性的批注(80字左右)。
18.选出对文章内容的解读与分析不正确的一项( )
A.文一画横线句对“八千名观众”的描写,表现了观众对吕伟比赛的期待与专注。
B.文二第③段加点的“清又清”,意在表明大家又开始热衷于唱这首歌了。
C.文一在表达上以叙述与描绘为主,把吕伟跳水写得特别吸引人。
D.文二在表达上以叙述为主,辅以适当议论,既突出了真实性又增强了可读性。
阅读下面的文字,完成小题。
全红婵展示完美“水花消失术”
①新华社杭州10月3日电(记者夏亮、周欣、李嘉、谢琳)3日进行的女子10米台和男子3米板决赛,中国队再度包揽了各自项目的冠亚军,全红婵再次展示完美“水花消失术”。
②女子10米台预赛,全红婵和陈芋汐分获前两名,以“断崖式”的领先优势晋级当晚的决赛。决赛中,两位金牌好搭档上演“神仙打架”,引来现场观众阵阵惊呼。
③比赛的高潮出现在第二轮。在波澜不惊的第一轮过后,全红婵第二跳407C的动作表现十分完美,从空中姿态到入水,完美展示了何为“水花消失术”,现场7名裁判一致打出了10分的满分。凭借这一跳96分的卓越表现,全红婵在第二轮过后领先陈芋汐22分。
④第三跳,陈芋汐凭借更高难度的626C和更出色地完成度,将两人之间的分差缩小至12.70分。
⑤第四跳,两人动作都是207C。在此前的比赛中,全红婵的“水花消失术”曾多次在该动作中失灵。在陈芋汐高质量完成动作拿到94.05分后,全红婵再次“踏入同一条河流”,在入水时出现明显失误,只拿到了75.90分。总得分上,陈芋汐反超全红婵5.45分进入最后一轮。
⑥一跳定乾坤的第五轮,相同的动作,压轴出场的全红婵顶住了压力,拿到了比陈芋汐更高的分数,最终以2.55分的微弱优势逆转夺金,陈芋汐和马来西亚选手潘德莱拉分获银牌和铜牌。
(选自新华网2023年10月3号新闻,有删改)
19.下列理解和分析,符合原文意思的一项是( )
A.这则新闻报道的篇幅较短、时效性弱但是传播性强。
B.描写现场观众反应是从侧面角度肯定决赛的精彩性。
C.全红婵在第五轮比赛后以“断崖式”领先优势夺冠。
D.陈芋汐第四跳207C得94.05分,随即反超全红婵5.45分。
20.学校文学社成员准备去采访全红婵的教练,请帮他们完善采访提纲。
时间、地点 2023年11月10日下午三点家里或办公室
采访对象 全红婵的教练
采访目的 (1)
采访方式 深度访谈照片拍摄
采访用具 纸、笔、相机或手机
采访问题 (2) (3)
21.本文和课文《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》都是对跳水运动的新闻报道,但侧重点有所不同,请从体裁、内容和表达方式上谈谈它们的不同之处。
【链接材料】
紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般地空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
(节选自《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》)
阅读下面的文章,完成下面小题。
一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
①渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。
②2012年11月23日上午8时,顶着凛冽的寒风,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。
③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证,为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。
④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
⑤飞行塔台内的广播响了:“歼-15飞机552号已于××××起飞,预计××××临空!”
⑥看着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。
……
⑦塔台起降指挥监控台,不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——
⑧飞行员:“请示下降高度!”
⑨舰指挥员:“可以下降高度至×××!”
⑩舰指挥员:“航向××,航速××……”
飞行员:“明白!”
……
声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。
记者眼前的飞行甲板上,定格了一个象征胜利的巨大“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头,尾钩钩住处,则是“V”字的底尖。
“成功了!”欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声,瞬间点燃了所有人内心的激情,每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了!他们说:“太让人激动了!”
舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!”为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?
“快点儿!快点儿!”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板,一下跑来了一大群人。
打开舱门,飞行员冲着围过来的将士们说:“一切正常,感觉好极了!”
歼-15舰载机前沸腾了,鲜花映衬着飞行员的笑脸,人们忘情地与飞行员紧紧拥抱,争相与飞行员合影留念……
“咔嚓!”“咔嚓!”……随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。
22.请从新闻语言客观准确的角度,简要分析下面加点词语的作用。
据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
23.选文引用某大国上将的话有什么作用?
某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!”
24.飞行员与舰载指挥员的对话为什么如此简短?
阅读下面文字,完成下面小题
人民解放军百万大军横渡长江
[新华社长江前线二十二日二十二时电]人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。
25.下列对选文的理解,不正确的一项是( )
A.本文详略得当,报道各战线时并没有平均使用笔力,对东路军的战况写得比较详细突出。
B.本文叙议结合,在报道西路军进展情况后,插入一段简要的议论,指出我军取得胜利的原因。
C.本文结构清晰,依据时间先后顺序,分别叙述了中路军、东路军、西路军等战线的进展情况。
D.本文语言精炼,在报道中路和西路我军所遇之抵抗,用“甚为微弱”四个字来概括。
26.能否将这则消息的标题“人民解放军百万大军横渡长江”改为“人民解放军胜利渡江”?为什么?
27.新课标|情境化设题2025年是渡江战役胜利76周年,你们班开展了以“纪念渡江战役,向老英雄致敬为主题的活动。请根据下面的情境,完成任务。
下面是小天对战斗英雄的采访,请你根据课文补全相应内容
小天:爷爷,东路军当时渡江的过程顺利吗?
战斗英雄:总体上我们的渡江过程是非常顺利的,但是战斗也十分激烈。
小天:您能简单描述一下当时渡江的情景吗?
战斗英雄:①
小天:作为一名战斗英雄,每当回想起当时渡江的情况,您一定会有许多话要说。现在,您心里最想说的话是什么呢?
战斗英雄:②
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
4月30日,三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林乘坐神舟十七号载人飞船返回舱,安全着陆于东风着陆场。
东风着陆场有关负责人介绍,我国载人航天工程已经进入空间站应用与发展阶段,最近几年都是按照每年“两上两下”的频度组织载人飞行任务。任务常态化看似状态变化不大,但绝不是简单重复。
为了提高搜救的可靠性、安全性,东风着陆场不断推进新技术、新装备应用。
着陆末段高精度轨迹测量有了新突破。对瞄准点周围布设的小微光学阵实施技术改造,由单纯的图像摄录升级为图像摄录和高精度轨迹测量,填补了返回舱开伞至着陆阶段的轨迹测量空白,高精度轨迹数据传输至地面指挥中心,落点预报精度由公里级提升到百米级以内。
…………
返回时,飞船返回舱的外形就像一个上窄下宽的大钟,再入大气层之前,舱上自带的发动机会将返回舱调整为大底朝前的配平状态,以升力控制的方式再入。再入大气层过程中,返回舱和大气层空气会产生剧烈摩擦,形成包裹返回舱的等离子区,造成地面与舱体之间信号中断,这段时间被称为“黑障区”。在这个过程中,地面无法通过任何遥控方式对飞船进行控制,全部依靠飞行器全自主处理。
在距离地面40公里左右时,神舟十七号返回舱已基本脱离“黑障区”。这时,返回舱上安装的静压高度控制器通过测量大气压力判断所处高度,当返回舱距离地面10公里左右时,静压高度控制器在发出信号后,返回舱的引导伞、减速伞和主伞相继打开。三伞的面积从几平方米增大到几十平方米再到1000多平方米,通过这样逐级开伞的方式以减小过载,保护航天员安全回家。
(选自《人民日报》2024年05月01日第03版,有删改)
材料二
5月3日17时27分,嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场顺利升空。2020年12月,嫦娥五号任务圆满成功,我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成,探月工程三期顺利收官。嫦娥六号是探月工程四期的一次重要任务,我国探月工程进入新阶段。
嫦娥六号任务飞行全过程约53天,由发射入轨段、地月转移段、近月制动段、环月飞行段、着陆下降段、月面工作段、月面上升段、交会对接与样品转移段、环月等待段、月地转移段和再入回收段等11个飞行阶段组成。
嫦娥六号与嫦娥五号有何不同?据了解,嫦娥五号任务是在月球正面采样返回,嫦娥六号任务将在鹊桥二号中继星的支持下,实施月球背面采样返回,将突破一系列关键技术,任务实施周期比嫦娥五号长约一个月。
(选自《人民日报》2024年05月04日第02版,有删改)
材料三
采集、研究不同地城、不同年龄的月球样品,能够增进人类对月球的认知。迄今为止人类共对月球进行了10次采样返回,这10次采样均位于月球的正面。
嫦娥六号任务预选着陆和采样区为月球背面南极-艾特肯盆地。该盆地是整个太阳系中已知的最大撞击坑之一,被认为是月球上最大、最古老和最深的盆地,是月壳演化三个独立的地体之一,可能保存了月球上古老的岩石,具有重要的科研价值。
嫦娥六号任务实现采样返回后,科学家将对月球背面样品进行系统、长期的实验室研究,分析月壤的结构、物理特性、物质组成等,深化对月球成因和演化历史的研究。
月球背面不如月球正面那样平坦,着陆区的选择及精准着陆是任务的难题之一。王琼说,通过卫星遥感影像,科学家可以了解着陆区的基本情况,但不清楚着陆区的细致状况。比如,月面上的一些石块都可能对着陆产生影响。这就需要通过技术手段,让嫦娥六号在落月过程中调整到理想的着陆区域。
(选自《人民日报》2024年05月04日第02版,有删改)
28.下列对材料主要信息的提取、归纳、概括,正确的一项是( )
A.东风着陆场着陆末段高精度轨迹测量有了新突破,落点预报精度由公里级提升到百米级左右。
B.飞船返回地球进入“黑障区”,地面无法通过任何遥控方式对飞船进行控制,飞行器全自主飞行。
C.嫦娥六号是探月工程四期的一次重要任务,嫦娥六号任务是在月球正面采样返回。
D.南极-艾特肯盆地被认为是月球上最大、最古老和最深的盆地,保存了月球上古老的岩石。
29.请结合材料内容,概括飞船返回舱返回地球时的经过。
班长分享了下面的新闻来帮助同学们加深对于国家公祭日重大意义的理解,体会和平的珍贵,请你与同学们一起阅读,并完成下面任务。
勿忘国耻,以实际行动圆梦中华
沈若冲
①在第十个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆公布2023年新征文物史料。这些史料再次宣告南京大屠杀铁证如山、不容篡改,也提醒我们前事不忘、后事之师。
②这是中华民族永难抚平的伤疤,更是每个有良知的人都不应忘记的历史。86年前的12月13日,侵华日军侵入南京,30万生灵惨遭杀戮,留下人类文明史上最黑暗的一页。30万意味着什么?这不是冰冷的数字,而是一个又一个鲜活的生命,意味着在那场持续6周的浩劫里平均每隔12秒就有一名同胞殒命,意味着无数家庭的破裂、幸存者无法忘怀的一生之痛。忘记历史就等于背叛,我们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。这道疼痛且悲怆的伤疤时刻警醒后人:勿忘国耻、吾辈自强。
③每一次深切的缅怀,都是对民族记忆的唤醒;每一次庄严的纪念,都是对奋斗精神的振奋。今天远离了战火硝烟的岁月,告别了任人宰割的历史,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。历史之镜需要时常擦拭,走得再远都不能忘却过去。国家公祭日设立10年来,在铭记历史中吸取历史教训、激发奋进力量,在代代相传的讲述中传承视死如归、向死而生的民族血性,在以国之名的祭奠仪式中传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念,汇聚起以实际行动圆梦中华的磅礴力量。
④“永矢弗谖,祈愿和平”,南京大屠杀死难者国家公祭鼎上镌刻的铭文,传递中国人民追求和平、向往和平的真诚愿望。中华文明具有突出的和平性,这是几千年文明传承的深厚积淀,是近代苦难历史得出的深刻启迪;中国式现代化是走和平发展道路的现代化,不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路,这是当代中国人民的坚定选择。铭记历史不是要延续仇恨,而是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守。南京大屠杀的苦难历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。“只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。”
⑤以实际行动圆梦中华,更需要增强开拓进取的勇气。“四万万人齐蹈厉,同心同德一戎衣。”回望苦难深重的历史,中国人民从来没有为侵略者的屠刀所屈服,而是万众一心、众志成城,坚定救亡图存、血战到底的不屈意志,以血肉之躯铸就抵抗侵略的钢铁长城。今天,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,这是前无古人的开创性事业,必须准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。面对前进道路上可以预见和难以预见的狂风暴雨,以咬定青山不放松的执着坚定做好我们自己的事,以“虽千万人吾往矣”的担当不懈推进党和人民事业,以“越是艰险越向前”的气概战胜一切艰难险阻,一定能够把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。
⑥祀我国殇、山河无恙,逝者已矣、生者奋进。今天,响彻南京上空的防空警报,警醒我们要增强忧患意识、始终居安思危;深沉悠远的“和平大钟”,寄托着对和平的珍爱和渴望。让我们在铭记历史中笃定前行,在中国式现代化的康庄大道上脚步不停、奋斗不止,把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进,创造属于我们这一代人的辉煌。
(有删改)
30.【梳理文脉】小文根据文本的行文思路制作了下面的导图,请你帮忙补充完整。
(1) (2)
31.【探究主旨】小语觉得本文和课文《国行公祭,为佑世界和平》主题相同、内容相通,请你简析两文共同表达的主旨。
32.【拟写简评】我们处在一个信息爆炸的时代,新闻评论能拓宽我们的视野、摆正我们的观念。请你结合选文内容,选定一个角度,在班级新闻墙上发一则简评。(100字左右)
角度一:历史就是历史,事实就是事实。 角度二:圆梦中华需要每个人的助力。 角度三:牢记历史,是为了开创未来;不忘战争,是为了维护和平。
阅读《国行公祭,为佑世界和平》,回答下列问题。
①“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上,国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初衷。1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史,人类的记忆。今天,第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。
②《别让南京消失在人们的记忆中》,这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。南京大屠杀发生80年后,全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大略省议会于2017年10月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议;美国圣迭戈市的图书馆举办活动,为民众讲述南京大屠杀史实;加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时,他是南京大屠杀的第一位证人;在日本,由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……历史,不可能被忘却!
③但人们也看到,在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍,大规模篡改历史教材,阻止有良知的日本国民追寻事实真相;在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立“慰安妇日”的议案后,属于日本右翼的大阪市市长却表示,要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天,日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖,扭曲历史,美化战争,颠倒黑白,并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演,妄图辱没人类的良知。
④历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。日本右翼越顽固,越会引起爱好和平的人们高度警惕。2017年11月,日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资格;联合国人权理事会提出218项建议,狠批日本在历史问题上的态度,要求日本“正视历史,应努力向后代讲述真实的历史”。南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
⑤80年,沧海桑田。1937年12月18日,《纽约时报》在一则报道中写道:“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城。”2017年9月,国际和平城市协会宣布,南京成为“国际和平城市”。国际和平城市协会项目执行会长弗雷德·阿门特指出,南京这座城市是第二次世界大战中饱受战火摧残的一个典型,如今成为国际和平城市后,方便全世界的人们更多地了解中华民族热爱、追求和平的悠久历史。
⑥从“恐怖之城”到“和平之城”,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。中国早已成为具有保卫人民和平生活的坚强能力的伟大国家,矢志捍卫世界和平。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,中国一以贯之的和平誓言,彰显坚定的信念、磅礴的力量。
33.课文是一篇新闻评论,其核心观点是什么
34.开篇引用四句国家公祭鼎铭文有什么作用
35.《国行公祭,为佑世界和平》用词准确,针对性强。请分析下列句子中加点词语的表达效果。
(1)在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立“慰安妇日”的议案后,属于日本右翼的大阪市市长却表示,要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……
(2)联合国人权理事会提出218项建议,狠批日本在历史问题上的态度,要求日本“正视历史,应努力向后代讲述真实的历史”。
36.课文第3段中“但人们也看到,在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固”这句话有什么作用 请简要分析。
《新闻类文本阅读》参考答案
1. 凌空调整 成功着舰 胜利定格 2.体现默契配合。简洁专业的指令与回应,展现指挥员与飞行员的高度默契;侧面烘托紧张氛围。对话穿插于着舰过程中,突出操作精准性要求极高。增强现场感和真实性。 3.示例:福建舰完成舰载机电磁弹射起降训练 4.强调突破的连续性:表明此次成功是继辽宁舰、山东舰之后的新进展,体现中国航母技术的持续进步。突出里程碑意义:与后文“具有里程碑意义”呼应,强调此次突破在海军转型中的重要性。 5.A 6.官兵专业素养高;技术自主创新;科学规划与训练。
【导语】这篇阅读材料通过两篇不同体裁的文章,生动展现了中国航母事业的发展成就。【材料一】作为通讯报道,以细腻的笔触描绘了舰载机着舰的惊险过程,通过大量动作描写和比喻修辞,营造出紧张震撼的现场感;【材料二】则以消息体裁简明扼要地报道了福建舰最新训练成果,突出技术突破的里程碑意义。两篇材料在内容上形成递进关系,既呈现具体场景,又概括发展进程,共同展现了中国海军现代化建设的坚实步伐。
1.本题考查信息梳理与概括提炼能力。
画面一:从第 段“舰载机越来越近了。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼—15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑”可知,这一画面的主要内容是舰载机调整姿态对准跑道下滑。故可概括为:凌空调整(或“精准下滑”);
画面二:从第 段“舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来”可知,这一画面的主要内容是舰载机触舰、尾钩挂住阻拦索。故可概括为:成功着舰(或“触舰钩索”);
画面三:从第 段“定格了一个象征胜利的巨大‘V’字:阻拦索的两端构成‘V’上边的两头,尾钩钩住处,则是‘V’字的底尖”可知,这一画面的主要内容是甲板上形成象征胜利的“V”字。故可概括为:胜利定格(或“象征胜利”)。
2.本题考查文段的作用。
从“请示下降高度!”“可以下降高度至×××!”“航向××,航速××……”“明白!”这些内容可知,指挥员的指令简洁明确,飞行员的回应干脆利落,一问一答之间没有多余的表述,直接体现出二者在舰载机着舰这一高难度操作中,配合得极为默契。
结合第⑦— 段塔台起降指挥监控台里,着舰指挥员和飞行员时断时续的对话内容可知,舰载机着舰是一项需要精准把控航向、航速、高度等诸多参数的任务,每一句指令都关乎着舰的成败,简短的对话背后,是不容有失的操作要求,侧面烘托出当时现场紧张严肃的氛围,也凸显出舰载机着舰操作的极高精准性。
结合第“飞行员:‘请示下降高度!’”“着舰指挥员:‘可以下降高度至×××!’”等直接引用的对话内容可知,作者以实录的方式呈现着舰指挥过程,让读者仿佛身临其境,真切感受到舰载机着舰时的指挥场景,增强了文章的现场感与真实性。
综上分析,概括作答即可。
3.本题考查消息标题拟写。
消息的标题一般要概括消息的主要内容。要仔细读懂材料,采用“人物(或对象)+事件+原因结果”的方法,结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。
结合第①段“在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上受阅的歼—15T、歼—35和空警—600三型舰载机,已于此前完成在福建舰上首次弹射起飞和着舰训练,标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力”可知:消息核心事件——歼—15T等三型舰载机在福建舰实现电磁弹射起飞和着舰训练。标题需包含主体(福建舰)、事件(舰载机电磁弹射起降训练),字数符合要求。
示例:福建舰舰载机成功实现电磁弹射起降。
4.本题考查关键词句的赏析。
“我国航母发展历程中取得的又一次突破,对推进海军转型建设具有里程碑意义”中加点词“又一次”具有递进意味,与后文“里程碑意义”呼应,强调此次突破在海军转型中的划时代的重要作用和意义。突出此次成功是继辽宁舰、山东舰之后的新进展,是我国航母技术持续突破、不断迈上新台阶的发展态势,凸显进步之快、成就之多。
5.本题考查理解分析能力。
A.“【材料二】体裁是消息,语言简明概括,以议论为主”表述错误。【材料二】是消息,以叙述为主(如“完成训练”“验证适配性”),虽有议论句(如“里程碑意义”),但整体仍以客观叙述为核心,并非“以议论为主”。
故选A。
6.本题考查信息梳理与概括提炼能力。
从材料一第 段“在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合堪称完美” 可知,官兵专业素养高:舰员娴熟操作、飞行员精准配合;
从材料二第②段“在此前组织的多次试验训练任务中,海军多名飞行员驾驶这三型舰载机,成功在福建舰上实现起降,验证了我国完全自主研制的电磁弹射和阻拦系统与多型舰载机的良好适配性”可知,我国航母事业能够不断取得突破还因为技术自主创新,能“完全自主研制的电磁弹射和阻拦系统”。
从材料二最后一段“福建舰按计划有序开展各项海上试验,顺利推进各类装设备调试和整体运行稳定性测试”可知,我国航母事业能够不断取得突破还因为有科学规划与训练,能“按计划有序开展试验”,体现系统性推进。
综上分析,概括作答即可。
7. 导语 颁奖机构 颁奖地点 诺贝尔奖金的来源 资金管理权和评奖权的分离 8.不能删,“从即日起”表明时间的限定,“根据诺贝尔的遗嘱”表明颁发诺贝尔奖的依据/来源,体现新闻语言的真实/准确/权威。 9.《消息二则》是毛泽东在人民解放军胜利南渡长江时写的报道,用第一人称叙述情绪饱满,起到了鼓舞我军士气、瓦解敌军斗志的作用;本文用第三人称报道能更客观地介绍事实,同时也对诺贝尔及获奖的科学家们表示崇高的敬意。
【导语】路透社1901年12月10日电,首届诺贝尔奖在瑞典国王和挪威诺贝尔基金会主持下颁发。文中列出了物理学、化学等领域的获奖者及贡献,说明诺贝尔奖由4个机构按诺贝尔遗嘱从基金拨款颁发,每年12月10日在瑞典和挪威举行授奖仪式,并提及诺贝尔以发明炸药的收入设立奖金及基金管理等情况。
7.本题考查文章的写作思路。
第一空,根据第①段“瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人”可知,这是新闻的导语,交代了本则新闻的主要内容,介绍诺贝尔奖的颁奖者和颁发机构,颁发时间、所设的奖项等主要内容。
第二空,第三空,根据第③段“从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行”可知,这是新闻的主体内容。介绍了颁奖的机构、颁奖的时间以及颁奖的地点。其中“诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发”这是颁奖的机构,“授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日”这是颁奖时间,“在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行”这是颁奖的地点。
第四空,第五空,根据第④段“1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得了巨额收入。1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会”可知,这是新闻的结语介绍本则新闻的背景。其中“1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金”这是介绍诺贝尔奖金的来源;“诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会”介绍了诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者和管理者,但他们不参与诺贝尔奖的评定,诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。体现其资金管理权和评奖权的分离。
8.本题考查理解新闻的语言特点。
作答时首先要表明自己的态度,表明不能删掉的态度,然后结合文章内容来阐述理由。
“从即日起”的意思是“从当前时间开始”表示时间时间的限定,交代了“诺贝尔奖由4个机构颁发”的起始时间,“根据诺贝尔的遗嘱”交代诺贝尔奖“诺贝尔奖由4个机构颁发”的依据,体现新闻的语言真实准确性。如果删掉,则显得“诺贝尔奖由4个机构颁发”这一活动依据不够明确,削弱新闻报道的完整性与准确性。所以不能删掉。
9.本题考查人称的作用。
根据《消息二则》中的《我三十万大军胜利南渡长江》“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退”可知,这是由毛泽东主席向读者介绍解放军渡江作战,解放南京的作战实况报道。使用第一人称,能够让读者跟随着作者的报道感受解放军现场作战的情况,让报道富有现场感。其次作者使用第一人称,情感充沛,“遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退”表现解放军所向披靡的战斗力量,对鼓舞我方士气和瓦解敌军斗志具有重要意义。
根据《首届诺贝尔奖颁发》第二段“今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线……经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟”,第④段“瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得了巨额收入……他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金”可知,新闻用第三人称向读者介绍获奖者的贡献以及他们获奖的原因,表达了作者对其获奖表示崇高的敬意。同时也介绍诺贝尔奖的背景,表示对诺贝尔先生推动科学进步奉献自己力量的敬佩之情。第三人称能够客观报道新闻事实,让行文客观、简洁,更突出新闻报道的真实性和权威性。
10.B 11.“旋风般”“疾如流星”体现出速度极快;“潇洒自如、从容不迫”展现出动作的沉稳与自如;“优美”体现出动作姿态优美舒展。 12.“如梦初醒”写出了观众从惊愕中猛然反应过来的状态,突显吕伟动作之精彩令人失神;“震耳欲聋”极言掌声与欢呼声之响亮,烘托出现场热烈气氛;通过描写观众的反应,从侧面烘托出吕伟跳水动作的精彩绝伦。 13.D
【导语】这篇特写以诗意的笔触定格吕伟夺魁的精彩瞬间。全文以“飞天”为意象贯穿,通过“轻舒双臂”“旋风般转体”等动态描写展现运动员的力与美,又以“白云飘浮”“水花不惊”等静态画面营造空灵意境。作者巧妙运用时空延展手法,将1.7秒的跳水过程分解为八个艺术镜头,在动静相生中完成对“中国飞天”的立体塑造。
10.本题考查新闻体裁的判断。
文章主要内容聚焦于吕伟跳水这一精彩瞬间,对其动作进行了细致入微的描写,如第②段“轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”,通过细腻的笔触展现了跳水的精彩场景,具有新闻特写聚焦瞬间、描写细腻的特点,所以选文体裁为新闻特写;
故选B。
11.本题考查赏析词语。
根据第③段“紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展开身体优美的线条”可知,“旋风般”和“疾如流星”运用比喻手法,将吕伟空中转体的动作比作旋风和流星,形象地表现出其动作迅猛、速度极快的特点;“潇洒自如”和“从容不迫”则从神态和节奏上描写她在完成高难度技术动作时的沉着稳定与游刃有余,展现出极强的控制力;而“优美”一词则集中概括了她身体线条从“前伸的手指”到“绷直的足尖”的协调与艺术感,体现出跳水运动兼具力量与美感的独特魅力。
12.本题考查对文章语句表达效果的分析。
根据第⑤段“这时,整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏”可知,“如梦初醒”写出观众此前被精彩表演吸引而屏息凝视,此刻才回过神来的状态,侧面烘托吕伟跳水动作的震撼力;“震耳欲聋”运用夸张手法,突出了掌声和欢呼声的响亮程度,描绘出观众反应的强烈,营造出热烈的现场氛围;通过描写观众的反应,从侧面烘托出吕伟跳水动作的精彩绝伦,让观众为之惊叹和赞赏,增强了文章的感染力。
13.本题考查对文章写作手法的理解。
D.根据第④段“还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,‘哧’地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊”可知,这里描写吕伟入水后“四面水花则悄然不惊”,是以周围环境的安静、水花的平静(静)来衬托吕伟跳水动作的干脆利落、轻盈美妙(动),所以是“以静衬动”,而不是“以动衬静”。
故选D。
14.充足、宽裕。 15.示例:河岸边游人如织,孩童的欢笑声此起彼伏,相机快门声不绝于耳,五彩的帐篷像花朵般点缀在绿草地上。 16.示例:万泉河生态价值超2000亿元 17.这根竹竿不仅是救助工具,更是守护的象征。22年的坚守,见证了万泉河从浑浊到清澈的变迁。老人用最朴素的行动诠释了“绿水青山就是金山银山”,这根竹竿撑起的是责任,丈量的是生命的价值。 18.B
【导语】这篇组合文本通过两种不同风格的叙述展现了人文关怀与生态主题。【文一】以诗意的笔触描绘跳水运动员的优雅瞬间,运用比喻和夸张手法,将体育竞技升华为艺术表演。【文二】采用第一人称叙事,通过“竹竿爷爷”的视角,记录万泉河从污染到治理的生态变迁,以小见大反映环保成效。两文在表达上形成鲜明对比:前者重意境营造,后者重事实陈述,但都体现了对美好事物的珍视与守护。
14.本题考查词语理解。
根据文一“1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条”的内容分析,“慷慨”一词本义为大方、不吝啬,在此用于形容时间,是一种拟人化的写法。在吕伟完成“向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周”这套高难度动作的短暂1.7秒内,她不仅动作流畅、疾如流星,更能显得“从容不迫”,充分展现了身体优美的线条。因此,这里的“慷慨”意指这1.7秒的时间显得十分充足、宽裕,仿佛被拉长了一般,足以让她完美、从容地展现全部动作之美,从而生动地突出了吕伟技术动作的娴熟与姿态的优雅。
15.本题考查仿写句子。
要求借鉴文一画线句的写法,描绘文二第④段中“热闹”的场景。解答此题,需先明确文一画线句的写作特点,再将其迁移运用到对文二场景的描绘中。核心在于抓住“生动描绘”与“氛围营造”这两个关键点。
根据文一画线句“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”的内容分析可知,该句运用了比喻的修辞手法,将吕伟跳水时的姿态比作敦煌壁画中的“飞天”,使动作瞬间具象化、诗意化,极具画面感和美感。因此,借鉴此写法,在描绘文二第④段的“热闹”时,也应运用生动的比喻,将游客、帐篷、欢声等元素转化为富有美感的意象,从而形象地再现万泉河畔生机勃勃的“热闹”场景。
示例:河岸边,游人如织,孩童们嬉戏追逐的身影好似跃动的音符,五彩的帐篷犹如散落在绿毯上的花朵,清脆的快门声与欢快的笑语交织成一支轻快的夏日交响曲。
16.本题考查导语。导语应具备新闻属性,能精准概括段落核心事实,并具备一定的吸引力。
根据文二第⑥段“听说专家们还给它算了笔‘生态账’,说我们万泉河的生态产品总值(GEP)高达2097.53亿元,是海南首个流域GEP核算结果”的内容分析可知,本段的核心信息是“万泉河生态产品总值(GEP)核算”及其结果“2097.53亿元”,并且这是“海南首个”。这是最具新闻价值的事实。因此,导语应紧扣“生态价值超2000亿元”或“首创GEP核算”这一核心亮点进行提炼。
示例:万泉河生态价值突破两千亿元。
17.本题考查结束语。要求以采访记者的身份,围绕“竹竿”这一核心物象,为文二撰写一段总结性批注。批注需紧扣文本内容,揭示“竹竿”的深层象征意义,并呼应文章主旨,语言需精炼且有深度。
根据文二第①段“我手里有根扛了22年的竹竿”、第④段“于是我拿起了竹竿,每天都扛着它沿着河岸……来回巡逻,成了‘义务巡河员’”、第⑤段“过去,我救助过不少不慎落水的游客;现在,我更多的是提醒大家爱护这来之不易的环境”以及第⑧段“只要我还能走得动,我这个‘竹竿’就会一直扛下去”等内容分析可知,“竹竿”不仅是魏文贤老人22年巡河护河的直接工具,更是他守护初心的精神象征。它见证了万泉河从污染到新生的变迁史,也丈量着一位普通老人对家乡绿水青山的无尽责任与深沉热爱。
示例:这根竹竿,是魏老丈量责任的尺,22年坚守,撑起了万泉河的清澈与生机。它从救助生命的工具,升华为守护绿色的信念。竹竿虽轻,承载的却是一位古稀老人对故土山河最厚重的承诺,诠释着“绿水青山就是金山银山”的生动实践。
18.本题考查对内容的理解。
B.根据文二第③段“绿色一点点恢复,记忆里的‘清又清’回来了”的内容分析,此处加点的“清又清”是对歌谣《万泉河水清又清》的引用,其用意并非指人们又开始热衷于传唱这首歌,而是借用歌谣所描绘的经典意象,形象地表明经过治理后,万泉河水体已经恢复了往昔清澈见底的状态,找回了记忆中美好的生态景象。选项将其理解为“大家又开始热衷于唱这首歌”,偏离了文段强调生态恢复的核心意思。
故选B。
19.B 20. 了解全红婵在跳水队的训练和生活情况 能请您介绍一下全红婵在跳水队的训练情况吗? 除了训练,她在跳水队的还会做哪些事? 21.新闻体裁不同,一篇是消息,一篇是特写。 消息侧重写全红婵夺冠的全过程,表达方式主要是记叙,语言准确精练。而课文侧重描写吕伟最后一跳之美,表达方式主要是描写,语言生动优美形象。
【导语】这篇新闻报道以全红婵在杭州亚运会女子10米台决赛中的表现为核心,通过“水花消失术”这一生动比喻,展现了运动员精湛技艺。文章采用倒金字塔结构,先突出比赛结果,再详细描述关键回合的激烈竞争,最后以微弱优势逆转的戏剧性结局收尾。全文体现了体育新闻时效性与故事性的平衡。
19.本题考查文章内容的理解分析。
A.“时效性弱”错误,这则新闻是一则消息,根据电头“新华社杭州10月3日电”和文中“3日进行的女子10米台和男子3米板决赛”可知,这是当天的发生的事,消息的篇幅较短且时效性强;
C.“以‘断崖式’领先优势夺冠”错误。由原文⑥段“一跳定乾坤的第五轮,相同的动作,压轴出场的全红婵顶住了压力,拿到了比陈芋汐更高的分数,最终以2.55分的微弱优势逆转夺金”可知,有关键词“逆转”,故并非“断崖式”领先优势夺冠;
D.结合第⑤段“第四跳……陈芋汐高质量完成动作拿到94.05分后,全红婵……只拿到了75.90分。总得分上,陈芋汐反超全红婵5.45分” 可知,陈芋汐反超是在全红婵第四跳失误后,并非“随即”因自身207C得分反超,第四选项表述不准确;
故选B。
20.考查设计采访问题。
(1)根据题干中的“学校文学社成员准备去采访全红婵的教练”可知,采访对象是全红婵的教练;因此采访目的应是了解全红婵在跳水队中的训练表现、生活情况、精神品质等;故采访目的围绕此设计即可。
示例:了解全红婵在跳水队的训练情况和成功原因。
(2)(3)根据采访目的设计问题。
示例:全红婵在跳水队的训练遇到的最大的困难是什么?她是如何应对困难的?
21.本题考查比较阅读。
从体裁上来看,甲文是消息,乙文是特写。
本文真实地记叙了详细地记叙了全红婵从参加预赛,到参加半决赛,最后决赛夺冠的全过程。根据甲文第②段“女子10米台预赛,全红婵和陈芋汐分获前两名,以‘断崖式’的领先优势晋级当晚的决赛。决赛中,两位金牌好搭档上演‘神仙打架’,引来现场观众阵阵惊呼”可知,本文主要运用记叙的表达方式,记叙了全红婵从参加预赛,到参加半决赛,最后决赛夺冠的全过程;根据第⑤段“第四跳,两人动作都是207C。在此前的比赛中,全红婵的‘水花消失术’曾多次在该动作中失灵。在陈芋汐高质量完成动作拿到94.05分后,全红婵再次‘踏入同一条河流’,在入水时出现明显失误,只拿到了75.90分。总得分上,陈芋汐反超全红婵5.45分进入最后一轮”和第⑥段“一跳定乾坤的第五轮,相同的动作,压轴出场的全红婵顶住了压力,拿到了比陈芋汐更高的分数,最终以2.55分的微弱优势逆转夺金,陈芋汐和马来西亚选手潘德莱拉分获银牌和铜牌”可知,这两段记叙了全红婵决赛时重要的两跳,本文记叙详实,用语准确,主要运用了记叙的表达方式;
《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是特写。侧重描写吕伟最后一跳之美。根据第②段“轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”、第③段“紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7 秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖”和第④段“她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,‘哧’地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊”可知,文章紧扣住吕伟起跳、腾空、入水的三个动作进行生动的描写,表现了她跳水技艺的高超,主要运用了描写的表达方式,语言生动优美。
22.①列举数据,“80%”“1000多架”“700多名”这些数据准确客观地介绍舰载机着舰过程危险之大;②“第二次世界大战结束到现在”限定时间范围,“绝大部分事故”限定事故发生的频率。这些语言有分寸,准确客观。 23.彰显了先进发达国家对我国的歧视,暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大,同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志,烘托了此时的成功。 24.此处的对话简洁准确,让读者更加直观易懂,让舰载战斗机着舰这一个高端的试验事件更加平实,为读者揭开高科技的神秘面纱。简简单单的对话,简简单单的口令,是对当时紧张、严肃、庄重的气氛的最好诠释,在那样一个紧张的时刻,容不得人有半个多余的字。
【导语】这篇报道以我国航母舰载机首次成功着舰为切入点,通过场景描写、数据引用和人物对话,生动展现了这一历史性时刻。文章采用“目击式”叙述视角,将现场紧张氛围与民族自豪感巧妙融合。文中多处运用比喻和数字佐证,既突出了技术难度,又强化了事件意义。结尾的“V”字意象与欢呼场景形成强烈画面感,使科技成就与人文情感相得益彰。
22.本题考查新闻语言。
根据句中“80%”“1000多架”“700多名”可知,句中列举了具体数据;内容:联系第④段“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题”“飞机每次着舰都面临着生与死的考验”可知,作者通过列举准确的数据,来具体准确地说明了舰载机着舰过程危险,任务艰巨。
本句中的“第二次世界大战结束到现在”是从时间上加以限制,“绝大部分”指“很多”“大部分”的意思,表示数量和范围,限定事故发生的频率,但不表示是全部。这些词语体现了新闻语言的准确性、严密性。
23.本题考查对侧面描写及作用的理解。
侧面描写是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。
第 段引用某大国一名上将的话“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰”,表现出某大国一名上将对我国的轻视;联系第 段“舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始”可知,此句表现我国航母发展面临的困难之大,过程之艰难,没有基础;“为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗”,正是因为舰载战斗机上舰方面基础薄弱,才更加坚定了中国人民、海军的强军梦想,激励国人不断努力、奉献、奋斗,表现我国航母舰载机成功着舰的历史意义,体现了中国人的自豪之情。
24.本题考查对文章内容的分析理解。
第⑧段到第 段是舰指挥员和飞行员的对话内容,“请示下降高度”“可以下降高度至×××”“航向××,航速××”“明白”,对话简单,口令简单,便于理解,便于执行,侧面展现舰载机着舰时的氛围紧张严肃、庄严,此时不容有多余的话语,扰乱任务的执行。同时,简短准确、详实的对话内容呈现了飞行员和着舰指挥员之间的交流情况,让读者仿佛置身于塔台内,聆听两个人的对话一般,让读者的感受更加直观、形象,让舰载机着舰这一高端的试验更为平实,拉近与读者的距离。
25.C 26.不能。“横”字引申为宽阔、广远,在这里指人民解放军为渡过长江付出了无比艰辛的努力,与前面的“百万大军”相呼应,体现了渡江场面的磅礴气势。“人民解放军胜利渡江”这一标题只体现了结果,不能体现人民解放军渡江之艰险和气势之雄壮。 27. 渡江作战当天,全军不怕牺牲,乘着木船,冒着猛烈的炮火,勇往直前,最终成功地跨越了长江。(能描述当时的情景即可) 在这里,我要向在渡江战役中英勇战斗、奉献出自己生命的战友们致以深切的悼念!(意思接近即可)
【导语】这篇新闻特写以磅礴的气势记录了人民解放军百万大军横渡长江的历史性时刻。文章采用倒金字塔结构,先总述战局,再分述三路大军战况,层次分明。语言兼具新闻的准确性与文学感染力,“冲破敌阵”“锐不可当”等词句充满力量感。通过敌我态势对比和汤恩伯事例的穿插,既展现我军英勇,又揭示国民党军溃败的必然性。全文洋溢着胜利豪情,是新闻写作与历史叙事的典范之作。
25.本题考查理解分析能力。
C.“依据时间先后顺序,分别叙述了中路军、东路军、西路军等战线的进展情况”表述错误。从“二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人”“二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段”“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战”可知,最早渡江的是中路军;东路军、西路军是同时渡江的。中路军最早渡江,所以先写;其次,中、西两路所遇抵抗,都很微弱,东路所遇抵抗,较为顽强,所以中、西合写在前,东路单写在后。并非完全按照时间顺序。
故选C。
26.本题考查标题作用的理解。
原标题“人民解放军百万大军横渡长江”中“百万大军”以具体、庞大的数字(百万),极其醒目地突出了渡江战役的宏大规模和磅礴气势,给人以强烈的视觉冲击和震撼感。而“人民解放军胜利渡江”这个标题只用“人民解放军”则只告诉渡江的主体,体现不了渡江战役的宏大规模和磅礴气势;
原标题“横渡” 一词生动描绘了百万雄师突破天堑、奋勇向前的动态画面和恢弘场景,表现出渡江战场的宽阔、广远,在如此广大的区域作战,人民解放军为渡过长江付出了无比艰辛的努力可想而知。改过后的标题“胜利渡江”仅强调结果,无法体现战役的进行时态。
所以,原标题精准抓住了这则消息最核心、最吸引人的信息点——参战兵力之多(百万大军)和行动之浩大(横渡长江)。这是事件最本质的特征。“胜利渡江”虽然点明结果,但核心信息(规模)被弱化了。因此不能改。
27.本题考查语言表达。
第一空,根据小天的提问,要“简单描述一下当时渡江的情景”即可。需要根据原文描述东路军渡江的具体战况。关键信息点包括:抵抗较为顽强、整天激战(21日下午至22日下午)、歼灭及击溃敌人、占领扬中/镇江/江阴、控制江阴要塞、封锁长江、切断镇江无锡铁路。需要用老英雄的口吻,将这些信息整合成口语化的描述。
示例:东路的敌军抵抗比中、西路要顽强得多,战斗非常激烈。21号下午到22号下午整整一天,我们都在激战,最终歼灭和击溃了所有抵抗的敌人,成功占领了扬中、镇江、江阴这些地方,还控制了江阴要塞,封锁了长江,我们的前锋部队还切断了镇江到无锡的铁路线。
第二空,根据要求,要以“战斗英雄”的口吻,说一说他的心里话。此处需要表达老英雄回顾历史时的真挚情感和感悟。应紧扣渡江战役胜利的原因(如战士英勇、人民支持、党的指挥)以及其历史意义(为新中国建立奠定基础)。语气应充满自豪、感慨和对后辈的期望,符合战斗英雄的身份和活动主题(纪念、致敬)。避免过于空泛的口号,体现真情实感。
示例:我想说,胜利来之不易啊!靠的是党的英明领导,靠的是战士们英勇无畏、不怕牺牲的革命精神,靠的是广大人民群众的支持!看到今天国家的强大和人民的幸福生活,我们当年的血没有白流,所有的牺牲都是值得的!
28.B 29.①再入大气层前,自带的发动机将返回舱调整为配平状态,以升力控制方式再入;②再入大气层过程中,飞船进入“黑障区”,全自主飞行;③减速降落时,脱离“黑障区”后,逐级开伞降落。
【导语】三篇材料聚焦神舟十七号返回与嫦娥六号探月,以时间为线、技术为核,清晰呈现我国航天进展。前者详述东风着陆场技术突破与返回舱着陆原理,后者解析嫦娥六号任务阶段、独特价值及难题,兼具专业性与可读性。语言精准,数据具体,凸显航天工程常态化下的技术创新与科学意义,传递我国航天实力跃升的信号。
28.本题考查信息的提取、归纳、概括。
A.材料一第四段明确提到“高精度轨迹数据传输至地面指挥中心,落点预报精度由公里级提升到百米级以内”,而选项A表述为“落点预报精度由公里级提升到百米左右”,“百米左右”与原文“百米级以内“存在差异,“以内”表示不超过百米,而“左右”则可能超出或不足,表述不准确,A项错误;
B.材料一第五段指出“再入大气层过程中,返回舱和大气层空气会产生剧烈摩擦,形成包裹返回舱的等离子区,造成地面与舱体之间信号中断,这段时间被称为‘黑障区’。在这个过程中,地面无法通过任何遥控方式对飞船进行控制,全部依靠飞行器全自主处理”,选项B与原文表述一致,B项正确;
C.材料二第三段说明“嫦娥六号任务将在鹊桥二号中继星的支持下,实施月球背面采样返回”,而选项C表述为“嫦娥六号任务是在月球正面采样返回” ,与原文“背面”不符,表述错误,C项错误;
D.材料三第二段提到“该盆地是整个太阳系中已知的最大撞击坑之一,被认为是月球上最大、最古老和最深的盆地……可能保存了月球上古老的岩石”,选项D中“保存了月球上古老的岩石缺少原文“可能”一词,表述过于绝对,与原文不符,D项错误;
故选B。
29.本题考查内容概括。
首先,定位材料一第五段,该段详细描述了返回舱返回地球的过程。根据原文“再入大气层之前,舱上自带的发动机会将返回舱调整为大底朝前的配平状态,以升力控制的方式再入”,可概括出“再入大气层前”的步骤:自带的发动机将返回舱调整为配平状态,以升力控制方式再入;
接着,原文提到“再入大气层过程中,返回舱和大气层空气会产生剧烈摩……这段时间被称为‘黑障区’。在这个过程中,地面无法通过任何遥控方式对飞船进行控制,全部依靠飞行器全自主处理”,由此可概括出“再入大气层过程中”的情况:飞船进入“黑障区” ,全自主飞行;
最后,原文指出“在距离地面40公里左右时,‘神舟十七号’返回舱已基本脱离‘黑障区’……返回舱的引导伞、减速伞和主伞相继打开……通过这样逐级开伞的方式以减小过载” ,可概括出脱离“黑障区”后的步骤:逐级开伞降落。
30. 回顾南京大屠杀的惨痛历史,强调铭记历史、珍爱和平的重要性 号召我们以实际行动为祖国的繁荣昌盛而奋斗 31.两文共同强调了国家公祭的必要性、重要性以及中国捍卫世界和平的决心,号召人们铭记历史、珍爱和平。 32.示例一:选择角度一,国家公祭告诉我们历史是过去的真实记录,它们都是客观存在的,不会因为时代变迁而被改变。我们应该正视并铭记历史,使其成为我们的镜子,吸取教训避免重蹈覆辙,就像铭记南京大屠杀的苦难是为了警示我们共创美好和平的未来。
示例二:选择角度二,南京大屠杀的苦难告诉我们,我们的祖国只有足够强盛,才能够有和平与发展的底气。作为初中生,虽然我们现在不能直接参与祖国的现代化建设,但是也可以为祖国贡献自己的力量,如宣传和平的重要性,铭记历史,深植爱国情怀,树立远大志向,将来为祖国建设作贡献。
【导语】这篇评论文章结构严谨,情感深沉。以国家公祭日与新征文物切入,重申历史不容篡改;通过数据与细节唤起集体记忆,将伤痛转化为自强动力;进而由历史教训升华至和平愿景与现代使命,逻辑清晰,层层递进,富有号召力与感染力。
30.本题考查行文思路。
通读全文可知,“通过实证再次证明了南京大屠杀铁证如山”这是在文章第①段;
根据第②段“86年前的12月13日,侵华日军侵入南京,30万生灵惨遭杀戮,留下人类文明史上最黑暗的一页”,第③段“国家公祭日设立10年来,在铭记历史中吸取历史教训、激发奋进力量,在代代相传的讲述中传承视死如归、向死而生的民族血性,在以国之名的祭奠仪式中传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念,汇聚起以实际行动圆梦中华的磅礴力量”,第④段“南京大屠杀的苦难历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的”可知,文章回顾南京大屠杀的惨痛历史,强调铭记历史以及珍爱和平的重要性。
根据第⑤段“以实际行动圆梦中华,更需要增强开拓进取的勇气”,第⑥段“祀我国殇、山河无恙,逝者已矣、生者奋进”“让我们在铭记历史中笃定前行,在中国式现代化的康庄大道上脚步不停、奋斗不止,把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进,创造属于我们这一代人的辉煌”可知,作者号召人们要以史为鉴,用实际行动为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
31.本题考查内容概括和理解主旨。
本文:根据第①段“在第十个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际”“这些史料再次宣告南京大屠杀铁证如山、不容篡改,也提醒我们前事不忘、后事之师”,第②段“这是中华民族永难抚平的伤疤,更是每个有良知的人都不应忘记的历史”“这道疼痛且悲怆的伤疤时刻警醒后人:勿忘国耻、吾辈自强”,第③段“每一次深切的缅怀,都是对民族记忆的唤醒;每一次庄严的纪念,都是对奋斗精神的振奋”,第④段“‘永矢弗谖,祈愿和平’,南京大屠杀死难者国家公祭鼎上镌刻的铭文,传递中国人民追求和平、向往和平的真诚愿望”,第⑤段“以实际行动圆梦中华,更需要增强开拓进取的勇气”,第⑥段“今天,响彻南京上空的防空警报,警醒我们要增强忧患意识、始终居安思危;深沉悠远的‘和平大钟’,寄托着对和平的珍爱和渴望”可知,文章先点明南京大屠杀死难者国家公祭日的当下意义,强调国家公祭能够让人们缅怀历史,自强奋斗以及国家公祭日对民族的重要性;体现中国人们捍卫世界和平的决心,号召人们要以史为鉴、凝聚力量,以实际行动圆梦中华,要增强忧患意识、始终居安思危;要始终保持对和平的珍爱和渴望。
《国行公祭,为佑世界和平》:根据第①段“第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平”,第②段“南京大屠杀发生80周年,全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者”,第③段“在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍,大规模篡改历史教材,阻止有良知的日本国民追寻事实真相”,第④段“南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形 ”,第⑥段“从‘恐怖之城’到‘和平之城’,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。中国早已成为具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,矢志捍卫世界和平。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,中国一以贯之的和平誓言,彰显坚定的信念、磅礴的力量”可知,这是一篇就南京大屠杀死难者国家公祭这一新闻事实发表评论,指出南京大屠杀是人类共同的记忆。通过全世界正义之士以不同方式纪念南京大屠杀死难者的活动与日本右翼分子扭曲历史、美化侵略战争的丑态相对比,体现国家公祭的必要性、重要性以及中国捍卫世界和平的决心,同时作者也强烈谴责了日本右翼分子的无耻行径,表达了中国保卫人民和平生活、捍卫世界和平的坚定信念与磅礴力量。
32.本题考查拟写新闻评论。
角度一:根据第①段“在第十个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆公布2023年新征文物史料。这些史料再次宣告南京大屠杀铁证如山、不容篡改,也提醒我们前事不忘、后事之师”,第②段“这是中华民族永难抚平的伤疤,更是每个有良知的人都不应忘记的历史。86年前的12月13日,侵华日军侵入南京,30万生灵惨遭杀戮,留下人类文明史上最黑暗的一页”“忘记历史就等于背叛,我们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。这道疼痛且悲怆的伤疤时刻警醒后人:勿忘国耻、吾辈自强”,第③段“每一次深切的缅怀,都是对民族记忆的唤醒;每一次庄严的纪念,都是对奋斗精神的振奋。今天远离了战火硝烟的岁月,告别了任人宰割的历史,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。历史之镜需要时常擦拭,走得再远都不能忘却过去”可知,南京大屠杀的史料向人们宣告,南京大屠杀铁证如山、不容篡改,也提醒我们前事不忘、后事之师。历史是一面镜子,它会警醒我们在任何时候都勿忘国耻、吾辈自强。缅怀历史就是对民族记忆的唤醒,对奋斗精神的振奋,要共创美好和平的未来。
角度二:根据第②段“这是中华民族永难抚平的伤疤,更是每个有良知的人都不应忘记的历史。86年前的12月13日,侵华日军侵入南京,30万生灵惨遭杀戮,留下人类文明史上最黑暗的一页”,第③段“国家公祭日设立10年来,在铭记历史中吸取历史教训、激发奋进力量,在代代相传的讲述中传承视死如归、向死而生的民族血性,在以国之名的祭奠仪式中传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念,汇聚起以实际行动圆梦中华的磅礴力量”,第⑤段“以实际行动圆梦中华,更需要增强开拓进取的勇气”“回望苦难深重的历史,中国人民从来没有为侵略者的屠刀所屈服,而是万众一心、众志成城,坚定救亡图存、血战到底的不屈意志,以血肉之躯铸就抵抗侵略的钢铁长城。今天,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,这是前无古人的开创性事业,必须准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验”可知,南京大屠杀的历史是中华民族永难抚平的伤疤,但人们在这段历史上吸取历史教训,获取到激发奋进力量,要以实际行动圆梦中华。过去革命先辈,万众齐心,以血肉之躯铸就抵抗侵略的钢铁长城,今日中华儿女以中国式现代化全面推进强国建设,助力民族复兴伟业。
角度三:根据第③段“国家公祭日设立10年来,在铭记历史中吸取历史教训、激发奋进力量,在代代相传的讲述中传承视死如归、向死而生的民族血性,在以国之名的祭奠仪式中传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念,汇聚起以实际行动圆梦中华的磅礴力量”,第④段“铭记历史不是要延续仇恨,而是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守。南京大屠杀的苦难历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的”,第⑥段“让我们在铭记历史中笃定前行,在中国式现代化的康庄大道上脚步不停、奋斗不止,把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进,创造属于我们这一代人的辉煌”可知,国家公祭日设立以来,国民在铭记历史中吸取历史教训,激发奋进力量,传承先辈的民族血性,传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。铭记历史不是延续仇恨,而是唤起人们对和平的向往和坚守。让人们在中国式现代化的康庄大道上脚步不停、奋斗不止,把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进,创造属于我们这一代人的辉煌。结合以上分析选择一个角度来拟写评论即可。
示例:
选择角度三,86年前的伤痛警示我们,和平并非理所当然。公祭日的钟声,既是哀悼,更是对未来的誓言。铭记并非延续仇恨,而是从苦难中汲取智慧与力量。让我们珍视当下,以实干守护来之不易的和平,共同开创一个更美好的、没有战争的未来。
33.中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平、正义的人们共同维护和平。 34.引用四句国家公祭鼎铭文庄重开篇,既与标题照应,又营造了肃穆庄严的气氛。 35.(1)“却”字暗含“莫名其妙”“不可思议”之意,点出大阪市市长此举不仅无视城市间平等、自由交往的基本准则,也与人类的共识、良知背道而驰。
(2)狠批”“要求”体现出联合国人权理事会的严正态度,表现出理事会严重不满日本对待历史问题的态度,对他们提出了正义的要求。 36.内容上,引出下文对日本右翼分子“以丑态百出的表演,妄图辱没人类的良知”的行为的批判。结构上,起着承上启下的作用,使文章结构严谨。
【导语】这篇新闻评论以南京大屠杀国家公祭为切入点,通过铭文、国际报道、右翼言行等多维度对比,展现了历史记忆与和平追求的永恒主题。文章结构严谨,以“恐怖之城”到“和平之城”的转变为线索,运用事实论证与情感渲染,既揭露了日本右翼篡改历史的行径,更彰显了中国捍卫和平的坚定立场,具有强烈的现实警示意义。
33.本题考查核心观点。
根据第①段“1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案……中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平”可知,此段开篇点明南京大屠杀这一惨痛历史事件,强调其是南京的历史、人类的记忆。接着指出在国家公祭日中国举行隆重公祭仪式,最后直接表明核心观点,即中国人民铭记历史,并且要与全球爱好和平正义的人一起维护和平。这是全文主旨的直接呈现,为后文论述奠定了基础。
根据第②段“南京大屠杀发生80年后,全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者……他是南京大屠杀的第一位证人;在日本,由高中和大学老师组成的研究会建议将‘南京大屠杀’等词语列入教科书……历史,不可能被忘却”可知,该段通过列举加拿大、美国、日本等国正义之士纪念南京大屠杀死难者的不同方式,阐述全世界爱好和平正义的人们都在铭记这段历史。从侧面烘托出中国人民铭记历史并非孤立行为,而是与全球正义力量共同的心声,进一步呼应了核心观点中“与全世界爱好和平、正义的人们共同维护和平”这一内容。
根据第③段“在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍……并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演,妄图辱没人类的良知”可知,此段着重描述日本右翼分子否认南京大屠杀历史、美化侵略战争的丑恶行径。通过与前文全世界正义之士纪念历史形成鲜明对比,更加凸显出铭记历史、反对否认历史行为的重要性,也从反面强调了中国人民与全世界爱好和平正义的人们共同维护和平的必要性,为核心观点提供有力的反面论据支撑。
根据第④段“历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失……唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形”可知,该段指出历史事实不可改变,日本右翼的顽固态度引发爱好和平人们的警惕,并且列举日内瓦裁军会议和联合国人权理事会对日本的态度,阐述国际社会对日本右翼否认历史行为的批判。强调南京大屠杀是正义力量的集体记忆,再次表明中国人民与全球正义力量站在一起,共同捍卫历史真相、维护和平,进一步深化了核心观点。
根据第⑤段“80年,沧海桑田。1937年12月18日……如今成为国际和平城市后,方便全世界的人们更多地了解中华民族热爱、追求和平的悠久历史”可知,此段通过对比南京从“恐怖之城”到“国际和平城市”的变迁,展现历史的发展和变化。同时引用国际和平城市协会项目执行会长的话,强调南京成为国际和平城市有助于全世界了解中华民族热爱和平的历史,从侧面证明中国人民铭记历史是为了更好地追求和维护和平,为核心观点提供历史变迁层面的依据。
根据第⑥段“从‘恐怖之城’到‘和平之城’,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵……中国一以贯之的和平誓言,彰显坚定的信念、磅礴的力量”可知,该段总结南京命运变迁的意义,点明和平的珍贵。强调中国具备保卫和平的能力,并且明确表示中国将铭记历史、捍卫世界和平,直接呼应了核心观点,再次强调中国人民铭记历史并与全球共同维护和平的坚定决心。
据此可概括为课文核心观点是:中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平、正义的人们共同维护和平。
34.本题考查内容理解。
标题为《国行公祭,为佑世界和平》,铭文中的“国行公祭”四字与标题前半部分完全重合,开篇便建立起铭文与文章核心主题的紧密关联,让读者瞬间抓住“国家公祭”这一论述核心。紧接着段落提到“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上,国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初衷”,这一句直接解释了铭文的来源与内容功能。引用铭文并非单纯的文字点缀,而是以实物载体上的权威文字为依据,为后文阐述“南京大屠杀史实”“国家公祭日意义”奠定了庄重、可信的基础,让论述从一开始就紧扣“国家公祭”的核心事件,避免了空洞开篇。
铭文本身“祀我国殇”四字,意为祭祀为国牺牲的同胞,自带沉痛、肃穆的情感色彩,与南京大屠杀“30万中国同胞惨遭杀戮”的悲惨史实、国家公祭日“悼念死难同胞”的核心目的高度契合。
结合段落中“1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭杀戮”可知,这一沉重史实陈述,开篇铭文的庄重感与后文的悲惨史实形成情感呼应,迅速将读者带入对死难同胞的缅怀氛围中,为全文“铭记历史、维护和平”的严肃主题铺垫了情感基调,避免了论述流于平淡,让“以隆重的公祭仪式悼念死难同胞”的行为更具情感说服力。
35.本题考查词句理解。
(1)根据第③段中“在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立“慰安妇日”的议案后,属于日本右翼的大阪市市长却表示,要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……”可知,“却”是一个转折连词,在这个句子中起到了关键的转折作用。前半句描述了美国旧金山市议会做出的一致且正义的举动——通过设立“慰安妇日”的议案,这是对历史真相的尊重和对受害者的铭记。而后半句中“属于日本右翼的大阪市市长”的行为与旧金山市议会的举动形成了鲜明对比。“却”字暗含着“莫名其妙”“不可思议”的意味,它强烈地表达出大阪市市长此举的不合理性和荒谬性。
从更深层次来看,大阪市市长解除姐妹城市关系这一行为,不仅无视了城市间平等、自由交往的基本准则,这些准则是促进国际交流与合作、增进各国人民相互理解和友谊的基石。而且这种行为与人类的共识、良知背道而驰,因为铭记历史、尊重受害者是人类普遍认同的价值观,而日本右翼的这种做法是对这种价值观的公然挑战。所以“却”字精准地传达出了作者对大阪市市长这一不当行为的批判态度。
(2)根据第④段中“联合国人权理事会提出218项建议,狠批日本在历史问题上的态度,要求日本‘正视历史,应努力向后代讲述真实的历史’”可知,“狠批”一词,生动且强烈地体现出联合国人权理事会对日本在历史问题上态度的极度不满和严厉谴责。“狠”字突出了批评的力度和强度,表明理事会不再对日本模糊、歪曲历史的态度保持沉默或温和的态度,而是以一种坚决、强硬的姿态表达自己的立场。这反映出日本在历史问题上的错误态度已经严重到了不容忽视的地步,引起了国际社会的广泛关注和强烈反感。
“要求”则体现了联合国人权理事会的权威性和严肃性。它不是一种简单的建议或呼吁,而是带有强制性和约束性的指令。这表明理事会认为日本有责任、有义务“正视历史,应努力向后代讲述真实的历史”,这是维护历史真相、促进世界和平与正义的必要举措。“要求”一词准确地传达出理事会对日本的正义诉求,彰显了国际社会在历史问题上的坚定立场和原则底线。
36.本题考查句段作用。
内容方面:根据第③段中“但人们也看到,在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固”可知,此句之后,文章详细列举了日本右翼分子一系列否认历史、美化侵略战争的丑恶行为。比如“在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍,大规模篡改历史教材,阻止有良知的日本国民追寻事实真相”,通过在连锁酒店这样人员流动大的场所摆放美化侵略的书籍,试图误导民众对历史的认知;大规模篡改历史教材则是从教育根源上歪曲历史,毒害下一代的思想;阻止有良知的国民追寻真相,更是对正义声音的打压。还有“在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立‘慰安妇日’的议案后,属于日本右翼的大阪市市长却表示,要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系”,大阪市市长这种因旧金山设立“慰安妇日”就采取解除姐妹城市关系的极端做法,充分暴露了日本右翼分子对历史罪行的逃避和对受害者的漠视。以及“在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天,日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖,扭曲历史,美化战争,颠倒黑白,并企图通过修宪复活军国主义”,在幸存者数量日益减少、历史见证逐渐消逝的情况下,日本右翼分子仍不收敛,甚至妄图通过修宪让军国主义死灰复燃,这些行为严重伤害了中国人民和全世界爱好和平
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