山东省济南市2025-2026学年中考复习专题练习：日常表达（含答案）
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| 名称 | 山东省济南市2025-2026学年中考复习专题练习：日常表达（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-12-25 00:00:00 | ||
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
山东省济南市2025-2026学年
中考复习专题练习：日常表达
学校:________姓名：________班级：________考号：________
一、选择题
1．薛城区文化和旅游局计划在铁道游击队纪念园举办“经典名著与薛城”主题活动，工作人员小王向社区张主任转述通知时，表达准确得体的一项是（ ）
A．张主任，文化和旅游局要在铁道游击队纪念园搞个活动，让社区派人参加。
B．张主任，咱们薛城区文化和旅游局将于7月16日在铁道游击队纪念园举办“经典名著与薛城”主题活动，诚邀社区组织人员参与。
C．张主任，文化和旅游局有个活动，在铁道游击队纪念园，社区得派人去。
D．张主任，文化和旅游局在铁道游击队纪念园弄了个“经典名著与薛城”活动，你看着安排人去吧。
二、基础知识综合
学校举办“向光而行·耀我青春”主题宣传活动。请完成下面小题。
甲：梁泽民，消防队员。用“初生牛犊不怕虎”的干劲闯劲，用“一代更比一代强”的蓬勃朝气，点亮青春，诠释青春，在平凡的工作岗位上书写了不凡的青春华章。勇于创新，他始终把“抢先一秒”作为不懈追求；敢于冲锋，他始终把“奋战一线”作为执着（______）信念；乐于助人，他始终把“向上向善”作为神圣使命。青春是什么？每个人都会有自己的答案。对梁泽民而言，青春就是把人民安危放在心中、扛在肩上，青春就是只要党和人民一声召唤，便不畏艰险、披甲出征。 乙：王信水，“90”后博导。他每年都会前往新疆对天山造山带的构造演化历史进行研究，因为这个地方是我国①“一带一路”倡议与中亚地区对接的一个重要窗口。他和同事为了能第二天一早深入科考工作地点，徒步五个小时，当时他们只能睡在羊粪堆上。王信水笑着打趣，在羊粪堆上铺上防潮垫，里面比较暖和，②“除了味道有点重”。他们为采集样品风餐露宿却乐此不疲。他说：“山川明志，大地zhù（______）魂”。“能一心一意搞科研，就是最幸福的事。”
2．请为甲乙材料中加点字注音，并根据拼音写出汉字。
（1）执着 （2）大地zhù魂
3．乙材料①②画线处都加了引号，根据引号作用，请分别选出正确的选项。
引号的用法：A直接引用 B．着重强调
①处引号的作用是______，②处引号的作用是______。
4．学校公众号平台发布了“沐光前行，致敬青春”的人物故事，同学们深受鼓舞，下面是小华的留言，请你也跟帖发表你对“有为青春”的礼赞。
小华：这些优秀的青年扎根自己喜欢的领域，不怕苦，不怕累，矢志报国，挥洒汗水，筑梦青春，是我们学习的榜样。
我的跟帖：___________________________________________________
5．班级去新四军纪念馆开展研学活动，请你完成任务。
(1)纪念馆主馆区的专业讲解需提前在互联网上预约，小东不知怎么做。请你根据下面图片上的信息，向他介绍预约的步骤。
(2)小东在参观“新四军优良传统专题展”过程中摘抄了四段文字，有两处未记录标题，请你根据下面选项帮他完成。（填序号）
听党指挥的铁的信念从叶挺北伐独立团到东进北上的新四军，一路走来，一脉相承，展示了人民军队听党指挥这一铁的信念。 ①_______新四军使命就是为中国人民求解放、为中华民族谋独立，高举旗帜，始终为中国人民根本利益而奋斗。 英勇顽强的铁的作风新四军将士英勇善战，顽强拼搏，敢打必胜，成为华中抗日战场的中流砥柱，被誉为“华中人民的长域”。 ②_______新四军加强纪律制度建设，做到执纪严明、步调一致。这是新四军发展壮大、不断夺取胜利的可靠保证。
A．执纪严明的铁的纪律
B．牢不可破的铁的团结
C．报国为民的铁的担当
(3)请仿照示例，在新四军纪念馆官方网站写一则留言，表达本次研学活动的感想。
示例：追寻先辈足迹，传承铁军精神。
要求：与例句格式相同。
在非遗文旅热的背景下，“非遗商业化”这一现象逐渐受到关注。对此，同学们围绕“非遗商业化的利弊”展开了辩论。请你参与其中，完成以下任务。
任务一：辩论准备
济南不仅有欢腾的泉水、诗意的冬天，还有厚重的人文历史、千年的文化积淀和传承几代人的非遗技艺，吸引了众多外地游客纷至踏来。“活”起来的济南非遗，硕果累累，正方兴未艾，朝着产业化、品牌化的模式过渡。
超然楼下的“超然市集”游人如织。其中，传统布艺、陶艺、糖画等众多非遗体验项目成为了一道道亮丽的风景线，游客们见异思迁，目不暇接。千佛山景区非遗市集古风浓郁，掐丝珐琅、小麻叶制作、尹式结艺等非遗展位摩肩接踵。大观园内的“非遗大观”设置了非遗文化体验区，邀约兔子王、面塑人、葫芦雕刻等非遗传承人到场展示，各种工艺品琳琅满目。
从博物馆走向市场，正焕发出与时俱进的济南非遗更强的生命力和活力。
6．以上辩论材料中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（ ）
A．纷至踏来 B．累累（léi léi） C．过渡 D．珐（fà）
7．以上辩论材料中画横线处的成语，使用最恰当的一项是（ ）
A．方兴未艾 B．见异思迁 C．摩肩接踵 D．琳琅满目
8．辩论材料中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．从市场走向博物馆，正焕发出与时俱进的济南非遗更强的生命力和活力。
B．从市场走向博物馆，与时俱进的济南非遗正激发出更强的生命力和活力。
C．从博物馆走向市场，与时俱进的济南非遗正焕发出更强的生命力和活力。
D．从博物馆走向市场，与时俱进的济南非遗正激发出更强的生命力和活力。
任务二：辩论实战
9．请你帮助正方将辩论提纲补充完整。
正方辩论提纲 反方辩论提纲
观点：①_____________________ 观点：非遗商业化弊大于利反方辩词A：非遗商业化可能会更多占有市场资源，使非遗本身失去应有的关注度，影响其传承和保护。
正方辩词A：②______________
正方辩词B：非遗商业化能够创造更多经济价值，更好地带动经济发展。 反方辩词B：非遗商业化虽然在短期内能够带动文旅经济的发展，但会损害其真实性和历史价值。
10．以下节选自主持人在辩论会上的总结发言，请在横线处补写恰当的句子或关联词，使整段文字语意完整连贯。
非遗不是历史的标本，而是未来的种子。非遗的针脚间，缝缀着千年不褪的色彩；陶师的掌心里，摩挲着泥土重生的温度；①______________，②____________________。实践证明，③_______（填关联词）一味地市场化、一味地迎合消费者，非遗④_______（填关联词）会因失去本色而凋零。只有在尊重和保护文化的基础上与时俱进，非遗传承才能持续发展。
三、综合性学习
11．拥有健康才能拥有一切，而良好的睡眠是健康的保证。为此学校开展“规律作息健康睡眠”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)下面是九年级（5）班的同学在“2017中国睡眠质量报告”中选取的两幅图片，请分别概括其反映的主要内容。每条不超过15个字。
体重 偏瘦 正常 超重 肥胖
(2)下列两条标语，是同学们收集到的“世界睡眠医药组织”关于宣传睡眠的主题口号，你更喜欢哪一条？请说明理由。
①睡个好觉，清醒生活。
②良好的睡眠是一个可达到的梦想。
(3)生活中，假如你发现爸爸（或妈妈）经常熬夜玩手机。借此次活动机会，请你编写一条短信劝诫他们。不少于80字。
12．班级开展“青春正向上，梦想有光芒”主题活动，请你参与。请从下面两项任务中选择一项完成。
任务一：请以“青春的色彩”为题写一首小诗在诗会上与同学们分享。（不少于4行，如超过4行，诗行之间用“/”标示。）
任务二：你所在的班级将于6月15日举行“青春诗会”，请你给班主任发一条短信或微信邀请他参加本次活动。
13．2025年是蛇年，某班以“蛇年说‘蛇’”为主题开展活动，请你参与。
(1)在介绍蛇文化时，李明同学摘抄了一段文字，请你进行修改。
[甲]___________。农历二月初二是“龙抬头”的日子，[乙]这天会剪纸龙、纸蛇贴在门、窗上。清明节时，山西的百姓会做“蛇娃馍”，馍上捏出盘绕的蛇，祭墓之后，[丙]孩子们绕着祖坟走一圈，面对太阳，把蛇头咬掉，据说是为了“灭毒头，免灾祸。”端午节除了喝雄黄酒之外，还流行贴宝葫芦镇“五毒”的习俗，这“五毒”中就有蛇。
①请在[甲]处的横线上补写一句话，使之能统领下文。
______________________________
②[乙]句有语病，修改后的句子是：
________________________________________。
③[丙]句有一处标点使用不当，请修改。______________________________
(2)如图是某同学提供的“蛇”字字源演变图，简要概括“蛇”字演变过程中的主要变化特点。
甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书
(3)在活动中，思远和采晨对上面的字源演变图展开了讨论，请结合语境补全对话。
思远：观察图中字源演变，“蛇”字在甲骨文中的形态有什么特点？这体现了汉字“六书”中的哪种造字法？
采晨：①____________________________________________________。
思远：甲骨文“蛇”字是古人观察的智慧结晶，而传统文化里，蛇的形象早已与吉祥福运相连。现在，让我们借用这种寓意，互相发一条带有美好祝福的短信吧！
采晨：②___________________________________________________。
思远：你这条短信写得很好，我也给你写一条。
14．游览河南，处处皆盛景。“五一”小长假，河南旅游交出了一份满意的答卷。
材料一：
2024、2025年河南省部分地市 2025年五一假期
五一假期旅游人次对比图 河南某景区观众年龄段占比
材料二：
河南的历史文化资源一直是其旅游的招牌。根据携程数据，“五一”期间，清明上河园和龙门石窟成为游客们的热门打卡地。此外，如开封博物馆、洛阳白马寺等，这些景区以其独特的历史文化魅力，成为游客体验传统文化的新选择。
材料三：
沉浸式体验成主流。洛阳市汉服体验持续火爆，洛邑古城、隋唐洛阳城日均游客量破万，游客身着汉服打卡景区，带动周边妆造、摄影消费；许昌市“率性三国春游魏都”主题活动通过NPC互动、古城巡游重现三国场景；云台山景区打造“万花之境”主题艺术空间，特邀汉服NPC化身“王维”“花神”与游客互动。
(1)小豫在制作“2024年、2025年河南省部分地市五一假期旅游人次对比”汇报PPT，请你从材料一的两个图表中帮他归纳出河南五一旅游的突出特点。
(2)有网友留言“河南就该守着老祖宗的历史文化做旅游，少搞花里胡哨的新花样”。请你结合材料二、三的内容，帮小豫回复这位网友。
(3)小豫创作了河南文旅宣传对联的上联，请你根据对联知识撰写下联。
上联：览古迹探千年文化底蕴 下联：______________________________
15．班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)小皖根据会议记录拟定了活动流程图，请你补全空缺的内容。（每空四个字）
“以和为贵”综合性学习活动会议记录1.活动分为三个小组进行准备。2.各小组搜集并整理素材，利用素材设计有创意的形式，如绘画、故事、情景剧等，组内先排演，然后参加班级的成果交流活动。3.宣读《“以和为贵”行动倡议》。4.编写一份简报，对活动进行报道。 班级活动流程图分组准备→①__________→宣读倡议→②__________
小组准备流程图搜集素材→整理素材→③__________→组内排演
(2)小语邀请张老师明天活动课期间到多功能教室，现场指导情景剧排演，但张老师接到学校通知，明天要出差，排演需推迟一天，具体时间和地点不变。张老师请你把这个信息转告给小语，下列转述简明得体的一项是（ ）
A．张老师让我转告你，她明天出差，情景剧排演推迟一天，具体时间和地点不变。
B．张老师打算让我转告你，张老师明天出差，情景剧排演推迟一天，具体时间和地点不变。
C．张老师拜托我转告你，她明天出差，情景剧排演推迟一天，具体时间和地点不变。
D．张老师打算拜托我转告你，张老师明天出差，情景剧排演推迟一天，具体时间和地点不变。
(3)下面是小语和安安（扮演小语的妈妈）所排演情景剧中的一段对话，请你根据情境将对话内容补充完整。
小语：（不满地）唉，这车停得，就这样斜挡着人行道的路口，太自私了！
妈妈：是不方便，我们侧着身子才能过。但是，
①__________________________？
小语：（看看四周）好像是没有禁停标志。可是，也不能只顾自己方便啊。
妈妈：也许车主有急事呢？也许车主停车技术不好，为了留出过道倒腾半天才停成这样的呢？
小语：（若有所思）好像也是哦。这样看，
②______________________________？
妈妈：也不是你自私，你只是没有意识到。我们看待问题的角度不能太单一，还应该站在对方的角度去思考。
小语：（开心地）是啊，多一点体谅，就心平气和了。
妈妈：心宽了，路就宽了。
(4)活动最后，小唯拟写了《“以和为贵”行动倡议》，其中一段有一些错误，请你帮他修改。
【甲】我们尊奉“君子和而不同，小人同而不和”的古训。践行“以和为贵”的理念。言谈温和：有争论，以理服人，语气平和；不冷言冷语，更不侮辱谩骂。【乙】举止谦和：有矛盾，宽以待人，心态宽和；不暴力群殴，更不动手动脚。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。
②【乙】处画线句有语病，请修改。
16．某中学举办“探寻南通长江文化”主题实践活动，请你参加。
(1)南通四季分明，气候宜人。请结合下面两幅图的内容，说说为什么得出这样的结论。
南通某年平均气温趋势图
(2)南通板鹞风筝非物质文化遗产传承人郭老师利用网络平台，进行风筝艺术交流，吸引了大批粉丝围观。郭老师将于1月28 日18点开展非遗研学网络文化活动，请向你的好朋友南南转述此信息。
小湘所在的九年级（3）班将开展“天下家国”主题系列活动，请帮助他完成下列任务。
【任务一：爱国标语我来写】
17．为了营造活动氛围，班级要在教室张贴体现爱国主义精神的标语，请你为小湘写一条与爱国有关的标语。
【任务二：口齿伶俐我转述】
18．班主任李老师对小湘说：“我们班将于明天下午两点半在班上举行以‘自立自强报吾国’为主题的班会，我想邀请年级主任刘主任来参加并讲话，你问问刘主任能否到场？”请帮助小湘向刘主任转述李老师的话。
【任务三：演讲配乐我选择】
19．在主题演讲比赛中，小湘准备了【甲】【乙】两首背景音乐，请你根据歌词内容帮他选择一首，并说明理由。
【甲】少年自有少年狂/身似山河挺脊梁/敢将日月再丈量/今朝唯我少年郎/敢问天地试锋芒/披荆斩棘谁能挡/世人笑我我自强/不负年少。
（节选自歌曲《少年中国说》）
【乙】灯火里的中国/青春婀娜/灯火里的中国/胸怀辽阔/灯火漫卷的万里山河/初心换回了百年承诺/灯火里的中国/青春婀娜/灯火里的中国/胸怀辽阔/灯火灿烂的中国梦/灯火荡漾着心中的歌。
（节选自歌曲《灯火里的中国》）
20．学校文学社决定开展“走进小说天地”的阅读推广活动，你是文学社的成员，请完成相关任务。
(1)任务一：新入社的小李因策划活动，需要到学校图书馆阅览室查阅相关书刊。下面是阅览室流程示意图，请你用一段简明的语言向小李转述这个流程图。要求内容完整，语言连贯。
(2)任务二：小李找到了小说家福楼拜指导莫泊桑的一段文字，请你提炼出其中要点。
“青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。对你所要写的东西，一定要仔细观察。光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方，你发现了这些特点，也要善于把它们写下来……”
请用四字短语将其他要点写在下面的括号里。
（贵在坚持）—( )—( )—（写下特点）
(3)任务三：若在活动中设置“经典小说人物猜猜猜”环节，需要为《孔乙己》设计一条人物线索。请仿照示例，用简洁的语言再写出一条包含关键信息的人物线索。
示例：他曾教小伙计写“茴”字四种写法，爱给孩子们分茴香豆，“多乎哉？不多也”是他的口头禅，最终消失在众人冷漠的目光里。
21．班级开展以“走进美术馆，拥抱艺术美”为主题的学习活动，请你完成以下任务。
(1)为安排好本次参观活动，班级决定发布调查问卷，提前了解同学们的参观需求。请帮助设计一个问题。
(2)在参观版画展馆时，李华在专题学习手册上记录了讲解员的介绍，请你帮他修改。
【甲】抗战时期，版画家力群奔赴延安，创作了众多影响广泛的作品，“丰衣足食图”便是其一。这幅图原为新年画，力群在此基础上，刻成套色木刻。【乙】作品塑造了简洁明快、色彩艳丽、抒情性和装饰美感的艺术形象。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你提出修改意见。
②【乙】处画线句有语病，请你提出修改意见。
(3)美术馆的泥塑体验活动展板文字如下，请仿照示例，从剪纸、做漆扇、制作灯笼中任选一个，为其命名（四字），并设计展板文字。
示例：捏泥成趣——学习揉、捏、搓、刻等基本技法，创作属于自己的泥塑作品，感受泥土的温度。
(4)活动结束后，校园公众号记者小杰对同学们进行了采访。请你根据情境将对话内容补充完整。
小杰：大家好！我是校园公众号的记者小杰。刚刚我们一起参观了美术馆，
①__________________________________________________？
小安：我觉得今天的展览真是太震撼了，特别是那幅版画，色彩斑斓，让人感受到了画中人物的幸福欢乐。
小杰：非常感谢你的分享。确实，艺术作品往往能跨越语言的界限，直接触动我们的心灵。那么，小皖同学，你有什么特别的发现或者感受吗？
小皖：这次美术馆之行最让我难忘的是泥塑体验活动，
②_____________________________。
小杰：听起来大家都收获满满啊！无论是心灵的触动还是创作的激情，艺术总能以它独有的方式触动我们。希望未来我们能有更多机会一起探索艺术的世界！
22．学校开展“音乐中的非遗”综合实践活动，请你完成以下任务。
(1)作为非物质文化遗产的粤剧，又称“广府大戏”，流行于岭南地区。小广参观了粤剧艺术博物馆，觉得下图中博物馆的馆标设计很有特色，请你为他解读该标识的设计要素和寓意。
(2)在“非遗音乐我演绎”活动中，小广同学的古筝独奏《高山流水》获得了一等奖。活动结束后，学校报社小记者采访了小广，请你根据情境补全下面的采访对话。
小记者：①__________________________________________________
小广：为了有精彩表现，我认真选择曲目、了解曲目的背景知识、每天反复练习。
小记者：在这次演奏中，除了获得一等奖，你还收获了什么呢？
小广：②__________________________________________________
心向朝阳，力行致远。请阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一
根据《中国青年发展调查》显示，青年人中躺平或想躺平的只占12.8%，28.5%的青年过着卷又卷不动，躺又躺不平的45°人生，58.7%的青年则是站得直直的，正面对挑战不懈奋斗中。而45°青年又引起了广大网友讨论。45°青年是什么意思呢？0°意 味着彻底躺平，90°代表拼命内卷，那45°前倾就是既没有拧紧发条，也没有颓废懒散，似乎在人生姿态上达成了某种平衡。
材料二
①从《周易》的“作《易》者，其有忧患乎”，屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，到维新志士谭嗣同的“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”。这种忧患意识寄托着强烈的历史责任感。
②在中华民族绵延发展的历史长河中，虽然朝代不断更迭，天下分分合合，但最后都归于一统，屹立于世界民族之林，与爱国主义“根”之深、“蒂”之固息息相关。
③孔子说“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”；孟子讲“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 二者不可得兼，舍生而取义者也”，这种气节鼓舞了一代代中华儿女推动民族奋进、矢志报效祖国。
（选自《中华民族“大一统”理念的历史传承》）
材料三
①因为一场车祸，她的人生被彻底改变；而经历过人生暴风雨之后，她重获新生；走进人民大会 堂，她接受党和国家的嘉奖；参加北京冬残奥会火炬传递，她赢得阵阵掌声和喝彩；登上央视春晚，她唱响青春奋进之歌……
②她就是杨淑亭，现任湖南省邵阳市肢残协会主席、湖南七七科技股份有限公司董事长， 一位来自邵阳市城步苗族自治县的“90后”苗族姑娘。
③面对命运的不公，杨淑亭却创造了属于自己的精彩人生。
（摘编自《澎湃新闻》2025-03-03）
23．根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（ ）
A．青年人中彻底躺平的占12.8%，面对挑战不懈奋斗的占58.7%。
B．45°青年既不卷也不懒散，在人生姿态上达成了某种平衡，因此是最幸福的
C．根据以上材料可知，自强不息的精神内涵是强烈的历史责任感、根深蒂固的爱国主义精神、舍生取义的民族气节和积极的人生态度。
D．杨淑亭的人生经历启示我们：只有不幸的人生际遇才能激发自强不息的精神，青年人之所以“躺平”“摆烂”是因为人生顺遂。
24．假如材料三中的杨淑亭来到了你们学校，你将以校报记者的身份去采访这个“90后”苗族姑娘，希望从她身上挖掘出自强不息的精神，你会怎么提问？请拟写出两个问题。
（1）__________________________________________________
（2）__________________________________________________
25．某校开展“走近人工智能，尝试科学创新”综合性学习活动，请你积极参与。
(1)显示屏上有一则新闻，请你阅读并完成下面的题目。
[甲]近年来安徽抢抓通用人工智能发展机遇，系统推进大模型、大算力、大应用，强化人才、基金、数据……等要素供给。如今，[乙]安徽省在全国率先启动全域应用场景一体化大市场建设，释放高质量场景机会近300项、应用模型超过70多个，产业生态不断提升。
①[甲]处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。
②[乙]处画线句有语病，请提出修改意见。
(2)图片组的同学搜集到一幅漫画（如图），请你介绍一下画面内容，并解释其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右）
(3)近期，陈俊宇同学在安徽省青少年科技创新大赛中获得一等奖，校报记者前去采访他。请你根据情境，补全对话。
校报记者：陈俊宇同学，
①_____________________________________________？
陈俊宇：我的心情非常激动！同学们，谢谢你们的鼓励与支持！
校报记者：陈俊宇同学，②________________________________________？
陈俊宇：我觉得创新实践首先要掌握科学知识，然后再动手实践，要特别重视自己在实践中获得的灵感。
校报记者：感谢陈俊宇同学的分享，同时也预祝你再次取得好成绩。
材料一
什么是具身智能？赵晓光说：“有一个聪明的大脑，能够支配灵巧的肢体去应对外部环境的变化，具备这样条件的智能机器人可称为具身智能。”
材料二
具身智能可以做很多事情。它把人从危险的、枯燥的、有毒有害的环境中解放出来。比如投入救援演练、在展厅担任讲解员、在工厂进行产品质检、完成公式化或程序性写作……具身智能充满了无限可能和潜力，不仅会带来更加便捷、高效的生活方式，还将推动各行各业的创新和发展。
材料三
诸如DeepSeek、宇树、豆包等人工智能相继出现，人们开始担忧自身价值与地位。虽然目前这些人工智能还没有深度的独立思考能力与创造力，但它们能完成很多基于规则的复杂任务，甚至超越人类，这会对大量依赖执行力的底层岗位构成挑战，迫使劳动力市场在底层工作上进行技能升级或转岗。重复性工作被人工智能取代，导致部分人失业；生活里过度依赖人工智能，使人类某些能力退化。
26．妈妈不知道什么是“具身智能”，根据以上材料，你会从哪些方面向她介绍？
27．就材料三中人们的担忧，同学们开展了一场辩论赛，下面是正反两方的观点：
【正方观点】人工智能的发展会威胁人类自身价值与地位。
【反方观点】人工智能的发展不会威胁人类自身价值与地位。
请任选一方，根据上述材料，提出两条反驳对方的意见。
28．2025年3月30日，启东马拉松暨首届张謇马拉松比赛令启东全城沸腾。为推广马拉松运动，学校开展主题活动，请你参与并完成以下任务。
(1)【宣传设计】请为学校主题活动设计一则宣传标语。
(2)【介绍奖牌】下图是启东马拉松全马奖牌的设计初稿。请用简洁的语言介绍奖牌的构成，并选取一个构图元素说说它的寓意。
奖牌图文构成：
______________________________________________________________
奖牌设计寓意：
____________________________________________________________
(3)【解码精神】5公里的欢乐跑适合5岁及以上的普通人参加，参赛结束后以送吉祥物替代奖牌。请选择以下《昆虫记》中的一个动物作为吉祥物的原型并结合马拉松精神阐述理由。
（选项：圣甲虫、蝉、红蚂蚁）
(4)【传递信念】在长达42.195公里的马拉松跑道上，难免有因伤痛而在医疗点休息的参赛者。请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历和精神，安慰或激励他们。你将怎么说？
29．校团委开展“传递·幸福力量”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。
在人生的坐标系里，青春是最醒目的刻度，标记着人生中最宝贵且最具活力的阶段。
【何为青年何以青春】
何为青年？何以青春？青年的“青”，不单是身体和年纪的轻，更是思想和行动的新。
习近平总书记指出：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。”创新创造是青年最突出的特质，无私奉献是青春最鲜明的底色。
【青春勃发强国有我】
青春、应该在哪里用力、如何用心？这道青春的命题，引无数青年上下求索。
清晨6时，运城市农业农村局农业种子站站长景鹏飞已在田埂边观察籽粒饱满度，抽查小麦长势。硕士毕业后，他主动扎根山乡扶贫，带领贫困村打造出山西省首批“三品一标”示范基地，擦亮了“运城面粉”金名片。从青年才子到“三农”专家，景鹏飞诠释了新时代青年的选择。在乡村振兴的壮阔征程中，他正带领更多新农人续写“黄土生金”的传奇。 深度求索（DeepSeek）创始人梁文锋，85后；宇树科技创始人王兴兴，90后；武汉“模态跃迁”，由00后团队研发……他们以开源思维挑战AI行业传统路径，他们开发出同步控制系统让机器人动作行云流水，他们让哪吒以新的面貌讲述中国人的勇敢无畏……青年人是推动科技创新发展的生力军。
2025年某高校“青年实践领域关注方向词云图”显示，青年关注的主要实践/领域为________和________。广大青年怀着强国有我的决心，在各自领域奋斗不止，做理想远大、信念坚定的模范，做刻苦学习、锐意创新的模范，做艰苦奋斗、无私奉献的模范。
【青年永进中国常新】
历史的长河中，每一代青年都是时代的弄潮儿。从抗美援朝战场上“最可爱的人”，到“把青春献给国家工业化”的建设者；从“团结起来，振兴中华”的改革尖兵，到“清澈的爱，只为中国”的深情告白……在时代的浪潮中，一代代青年永远保持着冲锋的姿态，永远锚定着星辰大海。
我国航天科研团队以青年为主体。据统计，载人航天工程研制队伍中，35岁以下青年占80％以上。2025年4月24日，搭载着神舟二十号载人飞船的长征2号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，圆满完成了长征系列运载火箭的第571次飞行任务。
一直以来，长征系列运载火箭优化改进的脚步从未停止。正如中国运载火箭技术研究院原副院长冬春所说“天高路长，太空任务的艰巨性，似乎只有红军长征能够相比”。我国航天事业的发展历程充分说明，科技创新的希望在青年。青年，是挺拔的树；青年，是冲锋的舟；青年，是耀眼的光。中国常新，缘于青年永进！
以上是同学们收集的材料，请你认真研读并完成下面任务。
(1)阅读图1，填写材料【青春勃发强国有我】中空缺的内容。
(2)你作为宣讲员，请根据【青年永进中国常新】中的相关内容及图3信息，向同学们介绍长征2号F型运载火箭。
写作提示：①抓住其特征，有条理地介绍；②不少于80字。
(3)活动接近尾声，作为主持人，请你以“青年当有为·建功新时代”为主题做总结发言，分享你的收获和思考。
写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。
30．综合性学习。
锡城中学组织同学们到中国船舶重工第七〇二研究所开展“大国重器·深海探索”主题研学活动，请你参与。
资料夹：中国船舶重工第七〇二研究所（简称“702所”）始建于1951年，总部位于江苏无锡。作为国家海洋装备核心研发机构，其拥有30余座科研试验设施，涵盖三个国家级重点实验室，在船舶水动力学、深海装备等领域居国际前列。该所牵头研制的“蛟龙号”“奋斗者号”载人潜水器分别创造了7062米、10909米深潜纪录，并开发出船用节能装置、新能源游船等创新产品。至2024年底，702所累计获得国家级科技奖项600余项，作为中国船舶工业创新的重要力量，将持续引领中国深海科技的发展。
(1)参观前，请根据同学们搜集的资料从不同角度设计两个问题，以便向研究人员现场提问，让同学们有更大的收获。
问题一：①________________________________________
问题二：②________________________________________
(2)观看“奋斗者号”执行深海任务短片后，大家将它与《海底两万里》中的“诺第留斯号”进行了对比（见下表），并围绕“想象与科技的关系”展开讨论，请写出你的观点。
角度 诺第留斯号（1866年） 奋斗者号（2020年）
舱体 钢板双层壳体 钛合金抗压舱
下潜深度 曾下潜至16000米 目前最大下潜至10909米
生命支持 取自海洋，自给自足 72小时应急氧气供给
我的观点：__________________________________________________
(3)活动结束后，同学们准备把印有“奋斗者号”的明信片送给学弟学妹，请写下你的寄语，情感真挚，不超过80字。（提示：寄语是为了表达关怀、鼓励、期望等说出或写下的话语。）
31．学校开展以“科技·创新”为主题的科技节，请阅读材料并完成以下任务。
【宣传创新】
(1)请提炼下面材料所反映的共同主题。（不超过10个字）
中国新能源汽车年产量首次突破1000万辆，成为全球首个达到这一目标的国家；飞腾系列国产CPU（中央处理器）总销量突破1000万片，为从端到云的各类设备提供核心算力支撑；国产大飞机C919迎来里程碑时刻，累计承运旅客突破100万人次……
2024年，科技创新持续赋能产业发展，新质生产力加快培育，战略性新兴产业和未来产业发展壮大，经济社会发展全面绿色转型的步伐加快。2025年，科技创新将继续发挥对绿色转型的关键引领作用，为全面推进美丽中国建设提供强大引擎！
【感受创新】
(2)阅读上述材料，请参照下面的示例，再设计两个活动。
示例：语文+数学：列出材料中关键数据，补充查找相关数据，用折线图呈现增长趋势，对比不同领域发展速度。
语文+ 信息技术：____________________________________________________________
语文+ 地理：____________________________________________________________
【论辨创新】
(3)在交流讨论过程中，小淮同学对“人工智能”这一话题发表了以下观点。请你结合学习或生活经验，对他的观点进行反驳。
小淮：人工智能快速渗透到医疗、制造、教育等各个行业中，正逐步侵蚀人类创造力的根基。甚至一些学生可能会依赖它来完成作业，从而减少了自己的思考和学习。终有一天人工智能会让人类失去创造力。
我：____________________________________________________________
四、语言表达
32．调查采访
下边这幅“六合农民画”引起了同学们的兴趣，大家想采访它的作者——“六合农民画”非遗传承人张国良先生。请你编写一条短信，邀请张国良先生接受采访。
要求：（1）明确采访目的；（2）语言得体；（3）100字左右。
《秋分》作者：张国良
33．在“文明出行，安全你我”的主题班会上，针对家长骑电动车接送孩子时出现的不文明行为，班级拟向全体家长发一条短信，提醒家长文明骑车接送孩子。请你结合【链接材料】，拟写短信。
要求：（1）条理清楚；（2）语言得体；（3）100字左右。
尊敬的各位家长；
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xx中学901班
2025年4月18日
【链接材料】
法规条例（节选） 家长言论墙（部分）小姚家长：夏天骑电动车戴头盔又闷又热，基本不戴。小江家长：电动车接送比汽车方便多了，我左右穿行，可节省不少时间。小风家长：我家两个娃，一前一后，空间利用充分。
自行车、电动自行车限载一名十二周岁以下未成年人。在划分机动车道和非机动车道的道路上，机动车和非机动车分道通行；在没有划分机动车道与非机动车道的道路上，非机动车靠近道路右边通行。（摘自《浙江省实施〈中华人民共和国道路交通安全法〉办法》）
电动自行车驾驶人及搭载人应当佩戴安全头盔。（摘自《浙江省电动自行车管理条例》）
34．下面是一位同学在毕业纪念册上的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同窗。
例句：人生的岁月，是一条小河；漫长的生活，是一组乐曲。亲爱的同学，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，最精彩的乐章！______________________________________________
35．科技在进步的同时，生态文明也需要同步重视。小组成员梳理了科技进步中比较突出的动力电池领域的一些内容。如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。
材料一
材料二
新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表
电池最大剩余容量 回收利用领域
60%~80% 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等
20%~60% 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等
20%以下 报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用
材料三
我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。
（以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日）
记者：_________________________________________________________？
专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了。
记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，_______________？
专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。
36．小语想通过一件文物向大家介绍宋瓷。请你从下表中帮他选取一件，讲述它的外形特点、艺术风格。（至少运用一种修辞手法，不超过50字）
名称：青釉荷叶形盖罐朝代：宋颜色：青色出土地点：四川遂宁现存地：四川宋瓷博物馆
名称：青白釉夔龙纹梨形瓷砚滴朝代：宋颜色：青白色出土地点：四川遂宁现存地：四川宋瓷博物馆
37．请从下面提到的内蒙古民俗风情中任选一项，为其写一段50字左右的介绍语。
内蒙古的民俗风情浓郁独特。那达慕大会上，赛马、摔跤、射箭等传统竞技项目精彩纷呈。骑手们驾驭骏马，在草原上飞驰，展现出勇敢无畏的精神；摔跤手们身姿矫健，力量与技巧的较量扣人心弦；射箭选手们屏气凝神，张弓搭箭，精准命中目标。蒙古族的传统服饰绚丽多彩，长袍、腰带、靴子搭配精美，既体现了实用功能，又蕴含着丰富的审美内涵。每逢节日，人们身着盛装，载歌载舞，马头琴的悠扬旋律回荡在草原上空，传递着欢乐与祝福。此外，蒙古族的饮食文化也别具一格，烤全羊香气四溢，手把肉鲜嫩可口，奶茶浓郁醇厚，每一道美食都饱含着浓浓的草原风味。这些民俗风情，是内蒙古人民生活的生动写照，也是他们对美好生活追求的体现。
38．同学为演讲活动制作了一张宣传海报（见表），他还想为海报配上一首小诗，你认为小诗《青春逐梦号》是否合适？请表明观点并简述理由。
《青春逐梦号》在青春站台我们登上逐梦号列车哪怕风雨模糊远方信念如明亮车辙一路向前，驶向心的炽热
39．当下许多景区出现“仿古建筑”，有人认为这是一种有效的文化符号，也有人批评其为“文化赝品”。请围绕“仿古建筑”的话题，谈谈你的认识，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。
五、整本书阅读
40．学校正进行“身边的文化遗产”主题宣传活动，在宣传栏上设置了留言板。请从下面任选一本书，结合书中内容和意义价值，在留言板上写一段留言。
①《西游记》 ②《儒林外史》 ③《简·爱》
参考答案
一、选择题
1.B
二、基础知识综合
2.(1)zhuó(2)铸
3.①B（着重强调）；②A（直接引用）
4.示例：这些青年以奋斗为笔，在各自领域书写青春华章，他们的执着与担当，激励我们以梦为马，不负韶华！
5.(2)①C（报国为民的铁的担当）；②A（执纪严明的铁的纪律）
示例：追寻铁军足迹，传承红色基因。
6.A（“纷至踏来”应为“纷至沓来”）
7.A（方兴未艾使用正确）
8.C
9..①非遗商业化利大于弊；②非遗商业化能扩大影响力，让更多人了解非遗，促进传承
10.示例：①匠人的心弦上；②跳动着文化传承的韵律；③如果；④就
三、综合性学习
11.(2)示例：选①，简洁明了，直接点明睡眠与生活状态的关系，易记易懂。
(3)示例：爸爸/妈妈，熬夜玩手机会影响睡眠质量，损害健康。良好的睡眠是健康的基础，为了您的身体，请尽量早睡，少熬夜哦！
12.任务一示例：青春是红色的火焰/燃烧激情与梦想/青春是蓝色的天空/承载希望与翱翔
任务二示例：老师您好！我们班将于6月15日举行“青春诗会”，诚邀您参加，期待您的到来！
13.(1) ①蛇文化在传统节日中有着丰富体现；②这天人们会剪纸龙、纸蛇贴在门、窗上；③将引号内的句号移至引号外
(2)从象形（甲骨文像蛇形）逐渐演变为笔画规整的楷书
(3) ①甲骨文“蛇”像蛇的形态，属于象形造字法；②愿你如灵蛇般灵动，新岁福运相伴！
14.(2)示例：河南旅游既坚守历史文化（如清明上河园、龙门石窟），又创新沉浸式体验（汉服、NPC互动），两者结合让文化更鲜活，吸引更多游客感受河南魅力！
(3)示例：赏新景品万里山河风情
15.(1)①成果交流；②编写简报；③设计形式
(2)A
(3) ①你看这里有禁停标志吗？；②我是不是有点太自私了？
(4) ①将“古训。践行”改为“古训，践行”；②改为“不动手动脚，更不暴力群殴”
16.(2)示例：南南，郭老师将于1月28日18点开展非遗研学网络文化活动，邀请你参加哦！
17.示例：爱国在心，行动在行
18.示例：刘主任您好！我们班明天下午两点半将举行“自立自强报吾国”主题班会，李老师想邀请您参加并讲话，请问您能否到场？
19.示例：选甲，歌词充满少年豪情，与“自立自强”主题契合，能激发演讲激情。
20.(2)仔细观察；发现特点
(3)示例：他穿长衫站着喝酒，满口之乎者也，因偷书被打，最终消逝在寒冬里。
21.(1)示例：你希望在美术馆重点体验哪种艺术形式？
(2) ①将“丰衣足食图”改为书名号；②添加“具有”：塑造了具有简洁明快...的形象
(3)示例：剪纸传情——学习剪刻技法，创作剪纸作品，感受传统艺术魅力。
22.(2) ①你为这次演奏做了哪些准备？；②收获了对传统音乐的热爱和坚持的意义
23.A
24.示例：(1) 您遭遇车祸后，是如何重新振作的？(2) 自强不息精神对青年人有什么启示？
25.(1) ①去掉省略号或“等”；②去掉“超过”或“多”
(3) ①你获奖后的心情如何？；②创新实践需要注意什么？
26.示例：具身智能是能支配肢体应对环境的机器人，可做救援、讲解等工作，解放人类劳动力。
27.示例：反方——AI是工具，帮助高效完成任务，腾出时间做创造性工作；人类的情感与创意是AI无法替代的。
28.(3)选圣甲虫：圣甲虫坚持不懈推粪球，如马拉松选手坚持到底的精神。
29.(3)示例：青年是国家希望，从景鹏飞扎根乡村到航天青年奉献，他们诠释有为青春。我们要以他们为榜样，建功新时代！
30.(2)示例：想象是科技先导，《海底两万里》的想象启发奋斗者号研发，科技让想象成真。
31.(1)科技创新赋能发展
(3)示例：AI是辅助工具，帮我们高效完成任务，人类的创意与思考仍不可替代，合理使用能提升创造力。
四、语言表达
32.示例：张老师您好！我们是XX学校学生，对您的《秋分》农民画很感兴趣，想采访您了解创作灵感和非遗传承，期待您的回复！
33.示例：尊敬的家长，您好！请您骑电动车接送孩子时佩戴头盔，不超载（限载12岁以下一名），遵守交通规则，文明出行。感谢配合！
34.示例：人生的旅程是一幅画卷，青春的岁月是一抹亮色。亲爱的老师，愿您永远拥有最绚丽的色彩，最温暖的回忆！
35.示例：①新能源汽车动力电池更换的标准是什么？②我国如何处理废旧电池的污染问题？
36.示例：青釉荷叶形盖罐如一片青色荷叶覆罐上，线条流畅，清新雅致，尽显宋瓷简约之美。
37.示例：那达慕大会是内蒙古传统盛会，赛马、摔跤、射箭精彩纷呈，展现牧民勇敢活力，是草原文化的生动体现。
38.合适：小诗用列车比喻青春逐梦，信念如车辙，与海报主题契合。
39.示例：仿古建筑可作文化符号，但需尊重历史，避免粗制滥造，应在传承中创新。
40.示例：《西游记》讲述取经故事，蕴含坚韧精神，是中华文化瑰宝，值得传承。
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山东省济南市2025-2026学年
中考复习专题练习：日常表达
学校:________姓名：________班级：________考号：________
一、选择题
1．薛城区文化和旅游局计划在铁道游击队纪念园举办“经典名著与薛城”主题活动，工作人员小王向社区张主任转述通知时，表达准确得体的一项是（ ）
A．张主任，文化和旅游局要在铁道游击队纪念园搞个活动，让社区派人参加。
B．张主任，咱们薛城区文化和旅游局将于7月16日在铁道游击队纪念园举办“经典名著与薛城”主题活动，诚邀社区组织人员参与。
C．张主任，文化和旅游局有个活动，在铁道游击队纪念园，社区得派人去。
D．张主任，文化和旅游局在铁道游击队纪念园弄了个“经典名著与薛城”活动，你看着安排人去吧。
二、基础知识综合
学校举办“向光而行·耀我青春”主题宣传活动。请完成下面小题。
甲：梁泽民，消防队员。用“初生牛犊不怕虎”的干劲闯劲，用“一代更比一代强”的蓬勃朝气，点亮青春，诠释青春，在平凡的工作岗位上书写了不凡的青春华章。勇于创新，他始终把“抢先一秒”作为不懈追求；敢于冲锋，他始终把“奋战一线”作为执着（______）信念；乐于助人，他始终把“向上向善”作为神圣使命。青春是什么？每个人都会有自己的答案。对梁泽民而言，青春就是把人民安危放在心中、扛在肩上，青春就是只要党和人民一声召唤，便不畏艰险、披甲出征。 乙：王信水，“90”后博导。他每年都会前往新疆对天山造山带的构造演化历史进行研究，因为这个地方是我国①“一带一路”倡议与中亚地区对接的一个重要窗口。他和同事为了能第二天一早深入科考工作地点，徒步五个小时，当时他们只能睡在羊粪堆上。王信水笑着打趣，在羊粪堆上铺上防潮垫，里面比较暖和，②“除了味道有点重”。他们为采集样品风餐露宿却乐此不疲。他说：“山川明志，大地zhù（______）魂”。“能一心一意搞科研，就是最幸福的事。”
2．请为甲乙材料中加点字注音，并根据拼音写出汉字。
（1）执着 （2）大地zhù魂
3．乙材料①②画线处都加了引号，根据引号作用，请分别选出正确的选项。
引号的用法：A直接引用 B．着重强调
①处引号的作用是______，②处引号的作用是______。
4．学校公众号平台发布了“沐光前行，致敬青春”的人物故事，同学们深受鼓舞，下面是小华的留言，请你也跟帖发表你对“有为青春”的礼赞。
小华：这些优秀的青年扎根自己喜欢的领域，不怕苦，不怕累，矢志报国，挥洒汗水，筑梦青春，是我们学习的榜样。
我的跟帖：___________________________________________________
5．班级去新四军纪念馆开展研学活动，请你完成任务。
(1)纪念馆主馆区的专业讲解需提前在互联网上预约，小东不知怎么做。请你根据下面图片上的信息，向他介绍预约的步骤。
(2)小东在参观“新四军优良传统专题展”过程中摘抄了四段文字，有两处未记录标题，请你根据下面选项帮他完成。（填序号）
听党指挥的铁的信念从叶挺北伐独立团到东进北上的新四军，一路走来，一脉相承，展示了人民军队听党指挥这一铁的信念。 ①_______新四军使命就是为中国人民求解放、为中华民族谋独立，高举旗帜，始终为中国人民根本利益而奋斗。 英勇顽强的铁的作风新四军将士英勇善战，顽强拼搏，敢打必胜，成为华中抗日战场的中流砥柱，被誉为“华中人民的长域”。 ②_______新四军加强纪律制度建设，做到执纪严明、步调一致。这是新四军发展壮大、不断夺取胜利的可靠保证。
A．执纪严明的铁的纪律
B．牢不可破的铁的团结
C．报国为民的铁的担当
(3)请仿照示例，在新四军纪念馆官方网站写一则留言，表达本次研学活动的感想。
示例：追寻先辈足迹，传承铁军精神。
要求：与例句格式相同。
在非遗文旅热的背景下，“非遗商业化”这一现象逐渐受到关注。对此，同学们围绕“非遗商业化的利弊”展开了辩论。请你参与其中，完成以下任务。
任务一：辩论准备
济南不仅有欢腾的泉水、诗意的冬天，还有厚重的人文历史、千年的文化积淀和传承几代人的非遗技艺，吸引了众多外地游客纷至踏来。“活”起来的济南非遗，硕果累累，正方兴未艾，朝着产业化、品牌化的模式过渡。
超然楼下的“超然市集”游人如织。其中，传统布艺、陶艺、糖画等众多非遗体验项目成为了一道道亮丽的风景线，游客们见异思迁，目不暇接。千佛山景区非遗市集古风浓郁，掐丝珐琅、小麻叶制作、尹式结艺等非遗展位摩肩接踵。大观园内的“非遗大观”设置了非遗文化体验区，邀约兔子王、面塑人、葫芦雕刻等非遗传承人到场展示，各种工艺品琳琅满目。
从博物馆走向市场，正焕发出与时俱进的济南非遗更强的生命力和活力。
6．以上辩论材料中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（ ）
A．纷至踏来 B．累累（léi léi） C．过渡 D．珐（fà）
7．以上辩论材料中画横线处的成语，使用最恰当的一项是（ ）
A．方兴未艾 B．见异思迁 C．摩肩接踵 D．琳琅满目
8．辩论材料中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．从市场走向博物馆，正焕发出与时俱进的济南非遗更强的生命力和活力。
B．从市场走向博物馆，与时俱进的济南非遗正激发出更强的生命力和活力。
C．从博物馆走向市场，与时俱进的济南非遗正焕发出更强的生命力和活力。
D．从博物馆走向市场，与时俱进的济南非遗正激发出更强的生命力和活力。
任务二：辩论实战
9．请你帮助正方将辩论提纲补充完整。
正方辩论提纲 反方辩论提纲
观点：①_____________________ 观点：非遗商业化弊大于利反方辩词A：非遗商业化可能会更多占有市场资源，使非遗本身失去应有的关注度，影响其传承和保护。
正方辩词A：②______________
正方辩词B：非遗商业化能够创造更多经济价值，更好地带动经济发展。 反方辩词B：非遗商业化虽然在短期内能够带动文旅经济的发展，但会损害其真实性和历史价值。
10．以下节选自主持人在辩论会上的总结发言，请在横线处补写恰当的句子或关联词，使整段文字语意完整连贯。
非遗不是历史的标本，而是未来的种子。非遗的针脚间，缝缀着千年不褪的色彩；陶师的掌心里，摩挲着泥土重生的温度；①______________，②____________________。实践证明，③_______（填关联词）一味地市场化、一味地迎合消费者，非遗④_______（填关联词）会因失去本色而凋零。只有在尊重和保护文化的基础上与时俱进，非遗传承才能持续发展。
三、综合性学习
11．拥有健康才能拥有一切，而良好的睡眠是健康的保证。为此学校开展“规律作息健康睡眠”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)下面是九年级（5）班的同学在“2017中国睡眠质量报告”中选取的两幅图片，请分别概括其反映的主要内容。每条不超过15个字。
体重 偏瘦 正常 超重 肥胖
(2)下列两条标语，是同学们收集到的“世界睡眠医药组织”关于宣传睡眠的主题口号，你更喜欢哪一条？请说明理由。
①睡个好觉，清醒生活。
②良好的睡眠是一个可达到的梦想。
(3)生活中，假如你发现爸爸（或妈妈）经常熬夜玩手机。借此次活动机会，请你编写一条短信劝诫他们。不少于80字。
12．班级开展“青春正向上，梦想有光芒”主题活动，请你参与。请从下面两项任务中选择一项完成。
任务一：请以“青春的色彩”为题写一首小诗在诗会上与同学们分享。（不少于4行，如超过4行，诗行之间用“/”标示。）
任务二：你所在的班级将于6月15日举行“青春诗会”，请你给班主任发一条短信或微信邀请他参加本次活动。
13．2025年是蛇年，某班以“蛇年说‘蛇’”为主题开展活动，请你参与。
(1)在介绍蛇文化时，李明同学摘抄了一段文字，请你进行修改。
[甲]___________。农历二月初二是“龙抬头”的日子，[乙]这天会剪纸龙、纸蛇贴在门、窗上。清明节时，山西的百姓会做“蛇娃馍”，馍上捏出盘绕的蛇，祭墓之后，[丙]孩子们绕着祖坟走一圈，面对太阳，把蛇头咬掉，据说是为了“灭毒头，免灾祸。”端午节除了喝雄黄酒之外，还流行贴宝葫芦镇“五毒”的习俗，这“五毒”中就有蛇。
①请在[甲]处的横线上补写一句话，使之能统领下文。
______________________________
②[乙]句有语病，修改后的句子是：
________________________________________。
③[丙]句有一处标点使用不当，请修改。______________________________
(2)如图是某同学提供的“蛇”字字源演变图，简要概括“蛇”字演变过程中的主要变化特点。
甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书
(3)在活动中，思远和采晨对上面的字源演变图展开了讨论，请结合语境补全对话。
思远：观察图中字源演变，“蛇”字在甲骨文中的形态有什么特点？这体现了汉字“六书”中的哪种造字法？
采晨：①____________________________________________________。
思远：甲骨文“蛇”字是古人观察的智慧结晶，而传统文化里，蛇的形象早已与吉祥福运相连。现在，让我们借用这种寓意，互相发一条带有美好祝福的短信吧！
采晨：②___________________________________________________。
思远：你这条短信写得很好，我也给你写一条。
14．游览河南，处处皆盛景。“五一”小长假，河南旅游交出了一份满意的答卷。
材料一：
2024、2025年河南省部分地市 2025年五一假期
五一假期旅游人次对比图 河南某景区观众年龄段占比
材料二：
河南的历史文化资源一直是其旅游的招牌。根据携程数据，“五一”期间，清明上河园和龙门石窟成为游客们的热门打卡地。此外，如开封博物馆、洛阳白马寺等，这些景区以其独特的历史文化魅力，成为游客体验传统文化的新选择。
材料三：
沉浸式体验成主流。洛阳市汉服体验持续火爆，洛邑古城、隋唐洛阳城日均游客量破万，游客身着汉服打卡景区，带动周边妆造、摄影消费；许昌市“率性三国春游魏都”主题活动通过NPC互动、古城巡游重现三国场景；云台山景区打造“万花之境”主题艺术空间，特邀汉服NPC化身“王维”“花神”与游客互动。
(1)小豫在制作“2024年、2025年河南省部分地市五一假期旅游人次对比”汇报PPT，请你从材料一的两个图表中帮他归纳出河南五一旅游的突出特点。
(2)有网友留言“河南就该守着老祖宗的历史文化做旅游，少搞花里胡哨的新花样”。请你结合材料二、三的内容，帮小豫回复这位网友。
(3)小豫创作了河南文旅宣传对联的上联，请你根据对联知识撰写下联。
上联：览古迹探千年文化底蕴 下联：______________________________
15．班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)小皖根据会议记录拟定了活动流程图，请你补全空缺的内容。（每空四个字）
“以和为贵”综合性学习活动会议记录1.活动分为三个小组进行准备。2.各小组搜集并整理素材，利用素材设计有创意的形式，如绘画、故事、情景剧等，组内先排演，然后参加班级的成果交流活动。3.宣读《“以和为贵”行动倡议》。4.编写一份简报，对活动进行报道。 班级活动流程图分组准备→①__________→宣读倡议→②__________
小组准备流程图搜集素材→整理素材→③__________→组内排演
(2)小语邀请张老师明天活动课期间到多功能教室，现场指导情景剧排演，但张老师接到学校通知，明天要出差，排演需推迟一天，具体时间和地点不变。张老师请你把这个信息转告给小语，下列转述简明得体的一项是（ ）
A．张老师让我转告你，她明天出差，情景剧排演推迟一天，具体时间和地点不变。
B．张老师打算让我转告你，张老师明天出差，情景剧排演推迟一天，具体时间和地点不变。
C．张老师拜托我转告你，她明天出差，情景剧排演推迟一天，具体时间和地点不变。
D．张老师打算拜托我转告你，张老师明天出差，情景剧排演推迟一天，具体时间和地点不变。
(3)下面是小语和安安（扮演小语的妈妈）所排演情景剧中的一段对话，请你根据情境将对话内容补充完整。
小语：（不满地）唉，这车停得，就这样斜挡着人行道的路口，太自私了！
妈妈：是不方便，我们侧着身子才能过。但是，
①__________________________？
小语：（看看四周）好像是没有禁停标志。可是，也不能只顾自己方便啊。
妈妈：也许车主有急事呢？也许车主停车技术不好，为了留出过道倒腾半天才停成这样的呢？
小语：（若有所思）好像也是哦。这样看，
②______________________________？
妈妈：也不是你自私，你只是没有意识到。我们看待问题的角度不能太单一，还应该站在对方的角度去思考。
小语：（开心地）是啊，多一点体谅，就心平气和了。
妈妈：心宽了，路就宽了。
(4)活动最后，小唯拟写了《“以和为贵”行动倡议》，其中一段有一些错误，请你帮他修改。
【甲】我们尊奉“君子和而不同，小人同而不和”的古训。践行“以和为贵”的理念。言谈温和：有争论，以理服人，语气平和；不冷言冷语，更不侮辱谩骂。【乙】举止谦和：有矛盾，宽以待人，心态宽和；不暴力群殴，更不动手动脚。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。
②【乙】处画线句有语病，请修改。
16．某中学举办“探寻南通长江文化”主题实践活动，请你参加。
(1)南通四季分明，气候宜人。请结合下面两幅图的内容，说说为什么得出这样的结论。
南通某年平均气温趋势图
(2)南通板鹞风筝非物质文化遗产传承人郭老师利用网络平台，进行风筝艺术交流，吸引了大批粉丝围观。郭老师将于1月28 日18点开展非遗研学网络文化活动，请向你的好朋友南南转述此信息。
小湘所在的九年级（3）班将开展“天下家国”主题系列活动，请帮助他完成下列任务。
【任务一：爱国标语我来写】
17．为了营造活动氛围，班级要在教室张贴体现爱国主义精神的标语，请你为小湘写一条与爱国有关的标语。
【任务二：口齿伶俐我转述】
18．班主任李老师对小湘说：“我们班将于明天下午两点半在班上举行以‘自立自强报吾国’为主题的班会，我想邀请年级主任刘主任来参加并讲话，你问问刘主任能否到场？”请帮助小湘向刘主任转述李老师的话。
【任务三：演讲配乐我选择】
19．在主题演讲比赛中，小湘准备了【甲】【乙】两首背景音乐，请你根据歌词内容帮他选择一首，并说明理由。
【甲】少年自有少年狂/身似山河挺脊梁/敢将日月再丈量/今朝唯我少年郎/敢问天地试锋芒/披荆斩棘谁能挡/世人笑我我自强/不负年少。
（节选自歌曲《少年中国说》）
【乙】灯火里的中国/青春婀娜/灯火里的中国/胸怀辽阔/灯火漫卷的万里山河/初心换回了百年承诺/灯火里的中国/青春婀娜/灯火里的中国/胸怀辽阔/灯火灿烂的中国梦/灯火荡漾着心中的歌。
（节选自歌曲《灯火里的中国》）
20．学校文学社决定开展“走进小说天地”的阅读推广活动，你是文学社的成员，请完成相关任务。
(1)任务一：新入社的小李因策划活动，需要到学校图书馆阅览室查阅相关书刊。下面是阅览室流程示意图，请你用一段简明的语言向小李转述这个流程图。要求内容完整，语言连贯。
(2)任务二：小李找到了小说家福楼拜指导莫泊桑的一段文字，请你提炼出其中要点。
“青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。对你所要写的东西，一定要仔细观察。光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方，你发现了这些特点，也要善于把它们写下来……”
请用四字短语将其他要点写在下面的括号里。
（贵在坚持）—( )—( )—（写下特点）
(3)任务三：若在活动中设置“经典小说人物猜猜猜”环节，需要为《孔乙己》设计一条人物线索。请仿照示例，用简洁的语言再写出一条包含关键信息的人物线索。
示例：他曾教小伙计写“茴”字四种写法，爱给孩子们分茴香豆，“多乎哉？不多也”是他的口头禅，最终消失在众人冷漠的目光里。
21．班级开展以“走进美术馆，拥抱艺术美”为主题的学习活动，请你完成以下任务。
(1)为安排好本次参观活动，班级决定发布调查问卷，提前了解同学们的参观需求。请帮助设计一个问题。
(2)在参观版画展馆时，李华在专题学习手册上记录了讲解员的介绍，请你帮他修改。
【甲】抗战时期，版画家力群奔赴延安，创作了众多影响广泛的作品，“丰衣足食图”便是其一。这幅图原为新年画，力群在此基础上，刻成套色木刻。【乙】作品塑造了简洁明快、色彩艳丽、抒情性和装饰美感的艺术形象。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你提出修改意见。
②【乙】处画线句有语病，请你提出修改意见。
(3)美术馆的泥塑体验活动展板文字如下，请仿照示例，从剪纸、做漆扇、制作灯笼中任选一个，为其命名（四字），并设计展板文字。
示例：捏泥成趣——学习揉、捏、搓、刻等基本技法，创作属于自己的泥塑作品，感受泥土的温度。
(4)活动结束后，校园公众号记者小杰对同学们进行了采访。请你根据情境将对话内容补充完整。
小杰：大家好！我是校园公众号的记者小杰。刚刚我们一起参观了美术馆，
①__________________________________________________？
小安：我觉得今天的展览真是太震撼了，特别是那幅版画，色彩斑斓，让人感受到了画中人物的幸福欢乐。
小杰：非常感谢你的分享。确实，艺术作品往往能跨越语言的界限，直接触动我们的心灵。那么，小皖同学，你有什么特别的发现或者感受吗？
小皖：这次美术馆之行最让我难忘的是泥塑体验活动，
②_____________________________。
小杰：听起来大家都收获满满啊！无论是心灵的触动还是创作的激情，艺术总能以它独有的方式触动我们。希望未来我们能有更多机会一起探索艺术的世界！
22．学校开展“音乐中的非遗”综合实践活动，请你完成以下任务。
(1)作为非物质文化遗产的粤剧，又称“广府大戏”，流行于岭南地区。小广参观了粤剧艺术博物馆，觉得下图中博物馆的馆标设计很有特色，请你为他解读该标识的设计要素和寓意。
(2)在“非遗音乐我演绎”活动中，小广同学的古筝独奏《高山流水》获得了一等奖。活动结束后，学校报社小记者采访了小广，请你根据情境补全下面的采访对话。
小记者：①__________________________________________________
小广：为了有精彩表现，我认真选择曲目、了解曲目的背景知识、每天反复练习。
小记者：在这次演奏中，除了获得一等奖，你还收获了什么呢？
小广：②__________________________________________________
心向朝阳，力行致远。请阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一
根据《中国青年发展调查》显示，青年人中躺平或想躺平的只占12.8%，28.5%的青年过着卷又卷不动，躺又躺不平的45°人生，58.7%的青年则是站得直直的，正面对挑战不懈奋斗中。而45°青年又引起了广大网友讨论。45°青年是什么意思呢？0°意 味着彻底躺平，90°代表拼命内卷，那45°前倾就是既没有拧紧发条，也没有颓废懒散，似乎在人生姿态上达成了某种平衡。
材料二
①从《周易》的“作《易》者，其有忧患乎”，屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，到维新志士谭嗣同的“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”。这种忧患意识寄托着强烈的历史责任感。
②在中华民族绵延发展的历史长河中，虽然朝代不断更迭，天下分分合合，但最后都归于一统，屹立于世界民族之林，与爱国主义“根”之深、“蒂”之固息息相关。
③孔子说“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”；孟子讲“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 二者不可得兼，舍生而取义者也”，这种气节鼓舞了一代代中华儿女推动民族奋进、矢志报效祖国。
（选自《中华民族“大一统”理念的历史传承》）
材料三
①因为一场车祸，她的人生被彻底改变；而经历过人生暴风雨之后，她重获新生；走进人民大会 堂，她接受党和国家的嘉奖；参加北京冬残奥会火炬传递，她赢得阵阵掌声和喝彩；登上央视春晚，她唱响青春奋进之歌……
②她就是杨淑亭，现任湖南省邵阳市肢残协会主席、湖南七七科技股份有限公司董事长， 一位来自邵阳市城步苗族自治县的“90后”苗族姑娘。
③面对命运的不公，杨淑亭却创造了属于自己的精彩人生。
（摘编自《澎湃新闻》2025-03-03）
23．根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（ ）
A．青年人中彻底躺平的占12.8%，面对挑战不懈奋斗的占58.7%。
B．45°青年既不卷也不懒散，在人生姿态上达成了某种平衡，因此是最幸福的
C．根据以上材料可知，自强不息的精神内涵是强烈的历史责任感、根深蒂固的爱国主义精神、舍生取义的民族气节和积极的人生态度。
D．杨淑亭的人生经历启示我们：只有不幸的人生际遇才能激发自强不息的精神，青年人之所以“躺平”“摆烂”是因为人生顺遂。
24．假如材料三中的杨淑亭来到了你们学校，你将以校报记者的身份去采访这个“90后”苗族姑娘，希望从她身上挖掘出自强不息的精神，你会怎么提问？请拟写出两个问题。
（1）__________________________________________________
（2）__________________________________________________
25．某校开展“走近人工智能，尝试科学创新”综合性学习活动，请你积极参与。
(1)显示屏上有一则新闻，请你阅读并完成下面的题目。
[甲]近年来安徽抢抓通用人工智能发展机遇，系统推进大模型、大算力、大应用，强化人才、基金、数据……等要素供给。如今，[乙]安徽省在全国率先启动全域应用场景一体化大市场建设，释放高质量场景机会近300项、应用模型超过70多个，产业生态不断提升。
①[甲]处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。
②[乙]处画线句有语病，请提出修改意见。
(2)图片组的同学搜集到一幅漫画（如图），请你介绍一下画面内容，并解释其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右）
(3)近期，陈俊宇同学在安徽省青少年科技创新大赛中获得一等奖，校报记者前去采访他。请你根据情境，补全对话。
校报记者：陈俊宇同学，
①_____________________________________________？
陈俊宇：我的心情非常激动！同学们，谢谢你们的鼓励与支持！
校报记者：陈俊宇同学，②________________________________________？
陈俊宇：我觉得创新实践首先要掌握科学知识，然后再动手实践，要特别重视自己在实践中获得的灵感。
校报记者：感谢陈俊宇同学的分享，同时也预祝你再次取得好成绩。
材料一
什么是具身智能？赵晓光说：“有一个聪明的大脑，能够支配灵巧的肢体去应对外部环境的变化，具备这样条件的智能机器人可称为具身智能。”
材料二
具身智能可以做很多事情。它把人从危险的、枯燥的、有毒有害的环境中解放出来。比如投入救援演练、在展厅担任讲解员、在工厂进行产品质检、完成公式化或程序性写作……具身智能充满了无限可能和潜力，不仅会带来更加便捷、高效的生活方式，还将推动各行各业的创新和发展。
材料三
诸如DeepSeek、宇树、豆包等人工智能相继出现，人们开始担忧自身价值与地位。虽然目前这些人工智能还没有深度的独立思考能力与创造力，但它们能完成很多基于规则的复杂任务，甚至超越人类，这会对大量依赖执行力的底层岗位构成挑战，迫使劳动力市场在底层工作上进行技能升级或转岗。重复性工作被人工智能取代，导致部分人失业；生活里过度依赖人工智能，使人类某些能力退化。
26．妈妈不知道什么是“具身智能”，根据以上材料，你会从哪些方面向她介绍？
27．就材料三中人们的担忧，同学们开展了一场辩论赛，下面是正反两方的观点：
【正方观点】人工智能的发展会威胁人类自身价值与地位。
【反方观点】人工智能的发展不会威胁人类自身价值与地位。
请任选一方，根据上述材料，提出两条反驳对方的意见。
28．2025年3月30日，启东马拉松暨首届张謇马拉松比赛令启东全城沸腾。为推广马拉松运动，学校开展主题活动，请你参与并完成以下任务。
(1)【宣传设计】请为学校主题活动设计一则宣传标语。
(2)【介绍奖牌】下图是启东马拉松全马奖牌的设计初稿。请用简洁的语言介绍奖牌的构成，并选取一个构图元素说说它的寓意。
奖牌图文构成：
______________________________________________________________
奖牌设计寓意：
____________________________________________________________
(3)【解码精神】5公里的欢乐跑适合5岁及以上的普通人参加，参赛结束后以送吉祥物替代奖牌。请选择以下《昆虫记》中的一个动物作为吉祥物的原型并结合马拉松精神阐述理由。
（选项：圣甲虫、蝉、红蚂蚁）
(4)【传递信念】在长达42.195公里的马拉松跑道上，难免有因伤痛而在医疗点休息的参赛者。请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历和精神，安慰或激励他们。你将怎么说？
29．校团委开展“传递·幸福力量”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。
在人生的坐标系里，青春是最醒目的刻度，标记着人生中最宝贵且最具活力的阶段。
【何为青年何以青春】
何为青年？何以青春？青年的“青”，不单是身体和年纪的轻，更是思想和行动的新。
习近平总书记指出：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。”创新创造是青年最突出的特质，无私奉献是青春最鲜明的底色。
【青春勃发强国有我】
青春、应该在哪里用力、如何用心？这道青春的命题，引无数青年上下求索。
清晨6时，运城市农业农村局农业种子站站长景鹏飞已在田埂边观察籽粒饱满度，抽查小麦长势。硕士毕业后，他主动扎根山乡扶贫，带领贫困村打造出山西省首批“三品一标”示范基地，擦亮了“运城面粉”金名片。从青年才子到“三农”专家，景鹏飞诠释了新时代青年的选择。在乡村振兴的壮阔征程中，他正带领更多新农人续写“黄土生金”的传奇。 深度求索（DeepSeek）创始人梁文锋，85后；宇树科技创始人王兴兴，90后；武汉“模态跃迁”，由00后团队研发……他们以开源思维挑战AI行业传统路径，他们开发出同步控制系统让机器人动作行云流水，他们让哪吒以新的面貌讲述中国人的勇敢无畏……青年人是推动科技创新发展的生力军。
2025年某高校“青年实践领域关注方向词云图”显示，青年关注的主要实践/领域为________和________。广大青年怀着强国有我的决心，在各自领域奋斗不止，做理想远大、信念坚定的模范，做刻苦学习、锐意创新的模范，做艰苦奋斗、无私奉献的模范。
【青年永进中国常新】
历史的长河中，每一代青年都是时代的弄潮儿。从抗美援朝战场上“最可爱的人”，到“把青春献给国家工业化”的建设者；从“团结起来，振兴中华”的改革尖兵，到“清澈的爱，只为中国”的深情告白……在时代的浪潮中，一代代青年永远保持着冲锋的姿态，永远锚定着星辰大海。
我国航天科研团队以青年为主体。据统计，载人航天工程研制队伍中，35岁以下青年占80％以上。2025年4月24日，搭载着神舟二十号载人飞船的长征2号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，圆满完成了长征系列运载火箭的第571次飞行任务。
一直以来，长征系列运载火箭优化改进的脚步从未停止。正如中国运载火箭技术研究院原副院长冬春所说“天高路长，太空任务的艰巨性，似乎只有红军长征能够相比”。我国航天事业的发展历程充分说明，科技创新的希望在青年。青年，是挺拔的树；青年，是冲锋的舟；青年，是耀眼的光。中国常新，缘于青年永进！
以上是同学们收集的材料，请你认真研读并完成下面任务。
(1)阅读图1，填写材料【青春勃发强国有我】中空缺的内容。
(2)你作为宣讲员，请根据【青年永进中国常新】中的相关内容及图3信息，向同学们介绍长征2号F型运载火箭。
写作提示：①抓住其特征，有条理地介绍；②不少于80字。
(3)活动接近尾声，作为主持人，请你以“青年当有为·建功新时代”为主题做总结发言，分享你的收获和思考。
写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。
30．综合性学习。
锡城中学组织同学们到中国船舶重工第七〇二研究所开展“大国重器·深海探索”主题研学活动，请你参与。
资料夹：中国船舶重工第七〇二研究所（简称“702所”）始建于1951年，总部位于江苏无锡。作为国家海洋装备核心研发机构，其拥有30余座科研试验设施，涵盖三个国家级重点实验室，在船舶水动力学、深海装备等领域居国际前列。该所牵头研制的“蛟龙号”“奋斗者号”载人潜水器分别创造了7062米、10909米深潜纪录，并开发出船用节能装置、新能源游船等创新产品。至2024年底，702所累计获得国家级科技奖项600余项，作为中国船舶工业创新的重要力量，将持续引领中国深海科技的发展。
(1)参观前，请根据同学们搜集的资料从不同角度设计两个问题，以便向研究人员现场提问，让同学们有更大的收获。
问题一：①________________________________________
问题二：②________________________________________
(2)观看“奋斗者号”执行深海任务短片后，大家将它与《海底两万里》中的“诺第留斯号”进行了对比（见下表），并围绕“想象与科技的关系”展开讨论，请写出你的观点。
角度 诺第留斯号（1866年） 奋斗者号（2020年）
舱体 钢板双层壳体 钛合金抗压舱
下潜深度 曾下潜至16000米 目前最大下潜至10909米
生命支持 取自海洋，自给自足 72小时应急氧气供给
我的观点：__________________________________________________
(3)活动结束后，同学们准备把印有“奋斗者号”的明信片送给学弟学妹，请写下你的寄语，情感真挚，不超过80字。（提示：寄语是为了表达关怀、鼓励、期望等说出或写下的话语。）
31．学校开展以“科技·创新”为主题的科技节，请阅读材料并完成以下任务。
【宣传创新】
(1)请提炼下面材料所反映的共同主题。（不超过10个字）
中国新能源汽车年产量首次突破1000万辆，成为全球首个达到这一目标的国家；飞腾系列国产CPU（中央处理器）总销量突破1000万片，为从端到云的各类设备提供核心算力支撑；国产大飞机C919迎来里程碑时刻，累计承运旅客突破100万人次……
2024年，科技创新持续赋能产业发展，新质生产力加快培育，战略性新兴产业和未来产业发展壮大，经济社会发展全面绿色转型的步伐加快。2025年，科技创新将继续发挥对绿色转型的关键引领作用，为全面推进美丽中国建设提供强大引擎！
【感受创新】
(2)阅读上述材料，请参照下面的示例，再设计两个活动。
示例：语文+数学：列出材料中关键数据，补充查找相关数据，用折线图呈现增长趋势，对比不同领域发展速度。
语文+ 信息技术：____________________________________________________________
语文+ 地理：____________________________________________________________
【论辨创新】
(3)在交流讨论过程中，小淮同学对“人工智能”这一话题发表了以下观点。请你结合学习或生活经验，对他的观点进行反驳。
小淮：人工智能快速渗透到医疗、制造、教育等各个行业中，正逐步侵蚀人类创造力的根基。甚至一些学生可能会依赖它来完成作业，从而减少了自己的思考和学习。终有一天人工智能会让人类失去创造力。
我：____________________________________________________________
四、语言表达
32．调查采访
下边这幅“六合农民画”引起了同学们的兴趣，大家想采访它的作者——“六合农民画”非遗传承人张国良先生。请你编写一条短信，邀请张国良先生接受采访。
要求：（1）明确采访目的；（2）语言得体；（3）100字左右。
《秋分》作者：张国良
33．在“文明出行，安全你我”的主题班会上，针对家长骑电动车接送孩子时出现的不文明行为，班级拟向全体家长发一条短信，提醒家长文明骑车接送孩子。请你结合【链接材料】，拟写短信。
要求：（1）条理清楚；（2）语言得体；（3）100字左右。
尊敬的各位家长；
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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xx中学901班
2025年4月18日
【链接材料】
法规条例（节选） 家长言论墙（部分）小姚家长：夏天骑电动车戴头盔又闷又热，基本不戴。小江家长：电动车接送比汽车方便多了，我左右穿行，可节省不少时间。小风家长：我家两个娃，一前一后，空间利用充分。
自行车、电动自行车限载一名十二周岁以下未成年人。在划分机动车道和非机动车道的道路上，机动车和非机动车分道通行；在没有划分机动车道与非机动车道的道路上，非机动车靠近道路右边通行。（摘自《浙江省实施〈中华人民共和国道路交通安全法〉办法》）
电动自行车驾驶人及搭载人应当佩戴安全头盔。（摘自《浙江省电动自行车管理条例》）
34．下面是一位同学在毕业纪念册上的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同窗。
例句：人生的岁月，是一条小河；漫长的生活，是一组乐曲。亲爱的同学，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，最精彩的乐章！______________________________________________
35．科技在进步的同时，生态文明也需要同步重视。小组成员梳理了科技进步中比较突出的动力电池领域的一些内容。如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。
材料一
材料二
新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表
电池最大剩余容量 回收利用领域
60%~80% 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等
20%~60% 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等
20%以下 报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用
材料三
我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。
（以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日）
记者：_________________________________________________________？
专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了。
记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，_______________？
专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。
36．小语想通过一件文物向大家介绍宋瓷。请你从下表中帮他选取一件，讲述它的外形特点、艺术风格。（至少运用一种修辞手法，不超过50字）
名称：青釉荷叶形盖罐朝代：宋颜色：青色出土地点：四川遂宁现存地：四川宋瓷博物馆
名称：青白釉夔龙纹梨形瓷砚滴朝代：宋颜色：青白色出土地点：四川遂宁现存地：四川宋瓷博物馆
37．请从下面提到的内蒙古民俗风情中任选一项，为其写一段50字左右的介绍语。
内蒙古的民俗风情浓郁独特。那达慕大会上，赛马、摔跤、射箭等传统竞技项目精彩纷呈。骑手们驾驭骏马，在草原上飞驰，展现出勇敢无畏的精神；摔跤手们身姿矫健，力量与技巧的较量扣人心弦；射箭选手们屏气凝神，张弓搭箭，精准命中目标。蒙古族的传统服饰绚丽多彩，长袍、腰带、靴子搭配精美，既体现了实用功能，又蕴含着丰富的审美内涵。每逢节日，人们身着盛装，载歌载舞，马头琴的悠扬旋律回荡在草原上空，传递着欢乐与祝福。此外，蒙古族的饮食文化也别具一格，烤全羊香气四溢，手把肉鲜嫩可口，奶茶浓郁醇厚，每一道美食都饱含着浓浓的草原风味。这些民俗风情，是内蒙古人民生活的生动写照，也是他们对美好生活追求的体现。
38．同学为演讲活动制作了一张宣传海报（见表），他还想为海报配上一首小诗，你认为小诗《青春逐梦号》是否合适？请表明观点并简述理由。
《青春逐梦号》在青春站台我们登上逐梦号列车哪怕风雨模糊远方信念如明亮车辙一路向前，驶向心的炽热
39．当下许多景区出现“仿古建筑”，有人认为这是一种有效的文化符号，也有人批评其为“文化赝品”。请围绕“仿古建筑”的话题，谈谈你的认识，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。
五、整本书阅读
40．学校正进行“身边的文化遗产”主题宣传活动，在宣传栏上设置了留言板。请从下面任选一本书，结合书中内容和意义价值，在留言板上写一段留言。
①《西游记》 ②《儒林外史》 ③《简·爱》
参考答案
一、选择题
1.B
二、基础知识综合
2.(1)zhuó(2)铸
3.①B（着重强调）；②A（直接引用）
4.示例：这些青年以奋斗为笔，在各自领域书写青春华章，他们的执着与担当，激励我们以梦为马，不负韶华！
5.(2)①C（报国为民的铁的担当）；②A（执纪严明的铁的纪律）
示例：追寻铁军足迹，传承红色基因。
6.A（“纷至踏来”应为“纷至沓来”）
7.A（方兴未艾使用正确）
8.C
9..①非遗商业化利大于弊；②非遗商业化能扩大影响力，让更多人了解非遗，促进传承
10.示例：①匠人的心弦上；②跳动着文化传承的韵律；③如果；④就
三、综合性学习
11.(2)示例：选①，简洁明了，直接点明睡眠与生活状态的关系，易记易懂。
(3)示例：爸爸/妈妈，熬夜玩手机会影响睡眠质量，损害健康。良好的睡眠是健康的基础，为了您的身体，请尽量早睡，少熬夜哦！
12.任务一示例：青春是红色的火焰/燃烧激情与梦想/青春是蓝色的天空/承载希望与翱翔
任务二示例：老师您好！我们班将于6月15日举行“青春诗会”，诚邀您参加，期待您的到来！
13.(1) ①蛇文化在传统节日中有着丰富体现；②这天人们会剪纸龙、纸蛇贴在门、窗上；③将引号内的句号移至引号外
(2)从象形（甲骨文像蛇形）逐渐演变为笔画规整的楷书
(3) ①甲骨文“蛇”像蛇的形态，属于象形造字法；②愿你如灵蛇般灵动，新岁福运相伴！
14.(2)示例：河南旅游既坚守历史文化（如清明上河园、龙门石窟），又创新沉浸式体验（汉服、NPC互动），两者结合让文化更鲜活，吸引更多游客感受河南魅力！
(3)示例：赏新景品万里山河风情
15.(1)①成果交流；②编写简报；③设计形式
(2)A
(3) ①你看这里有禁停标志吗？；②我是不是有点太自私了？
(4) ①将“古训。践行”改为“古训，践行”；②改为“不动手动脚，更不暴力群殴”
16.(2)示例：南南，郭老师将于1月28日18点开展非遗研学网络文化活动，邀请你参加哦！
17.示例：爱国在心，行动在行
18.示例：刘主任您好！我们班明天下午两点半将举行“自立自强报吾国”主题班会，李老师想邀请您参加并讲话，请问您能否到场？
19.示例：选甲，歌词充满少年豪情，与“自立自强”主题契合，能激发演讲激情。
20.(2)仔细观察；发现特点
(3)示例：他穿长衫站着喝酒，满口之乎者也，因偷书被打，最终消逝在寒冬里。
21.(1)示例：你希望在美术馆重点体验哪种艺术形式？
(2) ①将“丰衣足食图”改为书名号；②添加“具有”：塑造了具有简洁明快...的形象
(3)示例：剪纸传情——学习剪刻技法，创作剪纸作品，感受传统艺术魅力。
22.(2) ①你为这次演奏做了哪些准备？；②收获了对传统音乐的热爱和坚持的意义
23.A
24.示例：(1) 您遭遇车祸后，是如何重新振作的？(2) 自强不息精神对青年人有什么启示？
25.(1) ①去掉省略号或“等”；②去掉“超过”或“多”
(3) ①你获奖后的心情如何？；②创新实践需要注意什么？
26.示例：具身智能是能支配肢体应对环境的机器人，可做救援、讲解等工作，解放人类劳动力。
27.示例：反方——AI是工具，帮助高效完成任务，腾出时间做创造性工作；人类的情感与创意是AI无法替代的。
28.(3)选圣甲虫：圣甲虫坚持不懈推粪球，如马拉松选手坚持到底的精神。
29.(3)示例：青年是国家希望，从景鹏飞扎根乡村到航天青年奉献，他们诠释有为青春。我们要以他们为榜样，建功新时代！
30.(2)示例：想象是科技先导，《海底两万里》的想象启发奋斗者号研发，科技让想象成真。
31.(1)科技创新赋能发展
(3)示例：AI是辅助工具，帮我们高效完成任务，人类的创意与思考仍不可替代，合理使用能提升创造力。
四、语言表达
32.示例：张老师您好！我们是XX学校学生，对您的《秋分》农民画很感兴趣，想采访您了解创作灵感和非遗传承，期待您的回复！
33.示例：尊敬的家长，您好！请您骑电动车接送孩子时佩戴头盔，不超载（限载12岁以下一名），遵守交通规则，文明出行。感谢配合！
34.示例：人生的旅程是一幅画卷，青春的岁月是一抹亮色。亲爱的老师，愿您永远拥有最绚丽的色彩，最温暖的回忆！
35.示例：①新能源汽车动力电池更换的标准是什么？②我国如何处理废旧电池的污染问题？
36.示例：青釉荷叶形盖罐如一片青色荷叶覆罐上，线条流畅，清新雅致，尽显宋瓷简约之美。
37.示例：那达慕大会是内蒙古传统盛会，赛马、摔跤、射箭精彩纷呈，展现牧民勇敢活力，是草原文化的生动体现。
38.合适：小诗用列车比喻青春逐梦，信念如车辙，与海报主题契合。
39.示例：仿古建筑可作文化符号，但需尊重历史，避免粗制滥造，应在传承中创新。
40.示例：《西游记》讲述取经故事，蕴含坚韧精神，是中华文化瑰宝，值得传承。
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