北师大版九年级数学上册-第4章 第4节 探索三角形相似的条件 课件 (共24张PPT)

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名称 北师大版九年级数学上册-第4章 第4节 探索三角形相似的条件 课件 (共24张PPT)
格式 zip
文件大小 397.2KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-10-15 18:25:06

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课件24张PPT。 第4节 探索三角形相似的条件(3)
明溪县教师进修学校 第四章 图形的相似两角分别相等的
两个三角形相似∴△ABC∽ △A'B'C'两边成比例且夹角相等的两个三角形相似∵ ∠A = ∠A'∴△ABC∽ △A'B'C' 判定
方法图形符号表示忆一忆∵ ∠A = ∠A‘, ∠B =∠B'想一想1、满足下列条件的两个三角形相似吗?
为什么?
(1) △ABC 的三边都为1cm,
△A‘B’C‘的三边都为3cm.(2)△ABC 的三边为3cm、4cm、5cm,
△A‘B’C‘的三边为6cm、8cm、10cm.
问:每题中的两个三角形,三边比值相等吗?
你有什么猜想?(类比前两节课,类比全等)
2.按下列条件分别画出△ABC和△DEF,
使AB=2cm,BC=3cm,AC=4cm,
DE=3cm,EF=4.5cm,DF=6cm.
分别计算 、 、 ,
三个比值相等吗?===画一画 (实验与探究)(2) 比较∠A与∠ D大小关系,怎么比较?
(实验与探究)三对角分别相等(实验与探究)(3) △ ABC与 △ DEF相似吗?为什么?(4)适当改变△ABC和△DEF的边长,当
,还能得到同样的结论吗?实验与探究3.已知△ABC ,求作△DEF,使它各边与△ABC三边比值为2 (或比值3 ) .(4)适当改变△ABC和△DEF的边长,当
,还能得到相似的结论吗?实验与探究2倍(4)适当改变△ABC和△DEF的边长,当
,还能得到相似的结论吗?实验与探究3倍(4)适当改变△ABC和△DEF的边长,当
,还能得到相似的结论吗?实验与探究4倍(归纳新知)定理: 三边成比例的两个三角形相似4.如图,每组中的两个三角形相似吗?为什么?说一说做一做议一议6.如图,△ABC与△A′B′C′相似吗?
你有哪些判断方法?你的收获有哪些?大家分享!1.本课时中的…(当前)
2.第4小节的…(近期)
3.类别全等的…(以前)
4.学习方法或数学思想…谈一谈
探索三角形相似的条件(第三课时) 活页校本作业
作业再见1.判断下列各题,正确的在括号内打√ ,错误的在括号内打× .
(1)边长分别为3 、5、7和6、10、14
的两个三角形相似 . ( )
(2)两个等边三角形一定相似. ( )
(3)两条边长分别是3、4和6、8的
两个直角三角形一定相似. ( )
√√×4.4探索三角形相似的条件(第三课时)活页校本作业 2.如图,每个小方格边长为1, 右边四个阴影三角形中,和△ABC相似的是 .3.已知△ABC的三边分别2、3、4,
△DEF的一边为12,另外两边是多少时,
△ABC ∽△DEF?
提示:
△ABC: 2 3 4
—— = —— = ——
△DEF: ( ) ( ) ( )4.填空(选一个合适等式填入,填序号). (1)若∠A= ∠A’, ,则ABC∽△A’B’C’.①∠A=∠A’ ; ②∠B=∠B’ ; ③∠C=C’, (2)若 , ,则ABC∽△A’B’C’. ④ = ; ⑤ = ; ⑥ = . (1)如图,∠A=80°,AB=12cm,AC=15cm,
∠D=80°,DE=4cm,DF=5cm.5.下面两个三角形是否相似?为什么?(2)∠B=∠B’=70°, ∠C=50°,
∠A’=60°.6.如图,在网格中画一个格点三角形DEF,使△DEF∽△ABC.7.选做:已知△ABC中,D、E、F
分别是三边的中点,△DEF与
△ABC相似吗?为什么?图中
有 个三角形与△ABC相似,
有 个三角形与△DEF全等.
BACEDF