期末模拟试题 2025-2026学年上学期初中历史统编版九年级上册期末复习

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期末模拟试题 2025-2026学年上学期初中
历史统编版九年级上册期末复习
一、单选题
1．2023年10月以来，巴以冲突不断加剧。一名埃及政府官员11月4日表示，截至目前，共有84名受伤的巴勒斯坦人经拉法口岸进入埃及的医院接受治疗，彰显了一个文明古国的人道主义。下列关于该文明的说法正确的是（ ）
A．创制了世界上最早的甲骨文 B．文明进程历经曲折但未间断
C．曾占据亚历山大帝国与罗马 D．在天文学领域创制了太阳历
2．历史地图蕴含着丰富的信息，是学习历史的重要工具。根据下面古代罗马的扩张示意图，可以得出的结论是（ ）
古代罗马的扩张示意图
A．375年，日耳曼人大举侵入罗马帝国
B．2世纪，罗马帝国版图横跨欧亚非三大洲
C．罗马经历了帝国到共和国
D．斯巴达克起义沉重打击了罗马帝国的统治
3．下列各项中与西欧中世纪大学的产生无关的是（ ）
A．国王与教皇的支持 B．城市的自由和自治
C．选拔官吏的需要 D．教师和学生行会的出现
4．历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ）
A．公元前509年，罗马建立了共和国
B．阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法
C．大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
D．12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校
5．“……合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明。”“合适的政治和社会环境”是指英国成为（ ）
A．新兴的资本主义国家 B．世界最大的殖民国家
C．资本主义工业化强国 D．发达的帝国主义国家
6．有学者指出：在19世纪中期，有两个学说都发现了事物变化的原因在于斗争，即生存竞争推动生物的发展，阶级斗争推动人类社会的发展。下列史实中，能印证该学者观点的是（ ）
A．《物种起源》和《共产党宣言》的出版
B．《天演论》和《人权宣言》的发表
C．进化论和空想社会主义的提出
D．启蒙运动和巴黎公社的实践
7．恩格斯在《德国状况》中写道：“对于德国来说，拿破仑……是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”这句话的主要含义是，拿破仑（ ）
A．推翻了法国的君主统治 B．扩大了法国版图
C．巩固了资产阶级革命成果 D．消灭了反法联盟
8．让历史的火炬照亮人类的未来，让指引人类未来的火炬不再因战争黯淡甚至熄灭，2018年11月11日，78个国家的政要和受邀嘉宾齐聚法国，纪念那场战争停战100周年，在风雨中共同守望和平。与“那场战争”直接相关的事件是（ ）
A．攻占巴士底狱 B．巴黎公社成立
C．彼得格勒武装起义 D．经济大危机的爆发
9．某同学撰写历史小论文的关键词：《共产党宣言》、巴黎公社、十月革命。据此可知，该小论文的标题是（ ）
A．亚非拉民族民主运动的兴起 B．社会主义建设的探索
C．社会主义革命的探索 D．社会主义制度的确立
10．关于第一次世界大战后亚非拉民族解放运动的表述，正确的是（ ）
A．1922年，英国承认埃及完全独立
B．墨西哥的1917年宪法改变了国家的落后状况
C．卡德纳斯改革为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础
D．第一次世界大战期间，埃及是法国的殖民地
11．某同学在进行历史研究性学习时，搜集到下面图片，它可用于研究罗斯福新政中的（ ）
A．社会保险 B．失业救济 C．“以工代赈” D．农业政策
12．1933年，在德国、苏联和美国可以看到的景象分别是
A．德国正在组建三国同盟，苏联粉碎武装干涉，美国罗斯福开始实行“新政”
B．德国正在组建三国同盟，苏联社会主义建设热火朝天，美国处在经济危机之中
C．德国希特勒上台，苏联粉碎武装干涉，美国处在经济危机之中
D．德国希特勒上台，苏联社会主义建设热火朝天，美国罗斯福开始实行“新政”
13．2022年5月6日，联合国秘书长古特雷斯就乌克兰局势发表声明称：世界必须团结起来，平息枪声，维护《联合国宪章》的价值观。据此可知
A．联合国的宗旨是维护国际和平与安全 B．联合国可以根除国家间的武力冲突
C．联合国是处理全球冲突的军事性组织 D．联合国能够解决国际贸易中的争端
14．下图为全球殖民地占陆地（南极洲除外）面积的比例变化示意图。这反映了（ ）
A．资本主义世界格局的演变 B．欧美国家加紧对外殖民扩张
C．世界殖民体系的形成与瓦解 D．亚非拉民族民主运动不断高涨
15．某国际文件明确规定：“日本窃取的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。”这个规定首次从国际法角度证明了台湾是中国领土不可分割的一部分。此文件的规定维护了中国主权。主要原因是（ ）
A．华盛顿会议分割了中国 B．雅尔塔会议损害了中国利益
C．中国战场是反法西斯的东方主战场 D．波茨坦会议重申了雅尔塔会议的精神
16．2024年是第一次世界大战爆发110周年，第二次世界大战全面爆发85周年。以下表述正确的是（ ）
①两次世界大战都是世界人民反法西斯战争
②飞机和坦克在第一次世界大战中投入使用
③斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点
④两次世界大战都是规模空前的浩劫
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．如下图是第二次世界大战期间某战役的形势图，该战役（ ）
A．开辟了欧洲第二战场 B．扭转了苏德战场形势
C．推动反法西斯国家开始走向联合 D．彻底粉碎了德军不可战胜的神话
18．二战后，资本主义国家调控经济的主要措施包括：加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求；制定经济发展计划，促进经济协调发展：利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控。这些措施取得了一定成效，经济增长一度较快。这说明“调控”的影响是
A．加剧了资本主义国家发展的不平衡 B．根除了资本主义制度弊端
C．揭开了政府大规模干预经济的序幕 D．使资本主义继续获得发展
19．20世纪七八十年代以来，随着经济力量和国力的增强，它的对外政策思想也发生变化。它把从“经济大国”迈向“政治大国”视为其基本方针，这一方针引起了亚洲邻国对它未来走向的担忧和疑虑。“它”指的是（ ）
A．美国 B．德国 C．日本 D．印度
20．中国外交部在2023年11月宣布，对德国等6个国家普通人员试行单方面免签政策。与此同时，赴德国旅游观光的中国人数量也呈增长趋势。中国游客的必备网红打卡地之一，就是著名的柏林墙遗址。柏林墙的修建（ ）
A．全面防止了西方势力渗透 B．是冷战开始的标志
C．是东西方对峙的集中体现 D．是两大阵营和解的象征
21．新华社报道：“俄乌冲突升级后，美国及其盟友对俄罗斯发起制裁，把世界经济政治化、工具化、武器化，对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击，令全球供应链‘梗阻’越发严重，给艰难复苏中的世界经济设置更多障碍。”据此可知（ ）
A．霸权主义与强权政治依然存在 B．冷战思维依然影响着国际安全
C．经济全球化受到了冲击和阻碍 D．政治多极化趋势在不断加强
22．英国前首相撒切尔夫人曾说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”这里的“安全网”是指（ ）
A．政府干预经济制度 B．联合国安理会的设置
C．市场经济体制的建立 D．社会保障制度的完善
23．如下表所述内容应纳入的学习主题是（ ）
中国 90年代中期以后，中国加强与各国的政治对话和平等合作，与西方等国建立不同层次的战略伙伴关系。对发展中国家，中国也给予积极的关注和合作
日本 冷战结束后，日本加紧谋求国际事务中的政治大国地位，不断强化同美国的同盟关系，还力图构建美、日、欧三极的世界结构
美国 冷战结束后，美国认为它应该在全球发挥“领导作用”，1992年美国总统提出了美国主导世界新秩序的战略；“9·11”事件后，美国积极建立和维护同各大国之间的关系，进行全球反恐合作
A．不断发展的现代社会 B．世界经济全球化历程
C．冷战后的亚非拉国家的新发展 D．大国全球战略的调整
24．全球经济演变的本质就是科技突破带来生产力和生产关系的变革。下列关于三次科技革命说法错误的是（ ）
A．三次科技革命中科学与技术都紧密结合，促进生产力快速发展
B．工业革命使人类完成了机器生产取代手工劳动的革命性飞跃，开创了“蒸汽时代”
C．第二次工业革命是以“电”为核心的革命，电力得到广泛应用
D．计算机网络极大地拓展了人类的生活空间，推动了全球经济一体化
25．2022年3月，印度气温飙升至1901年有记录以来最高的一个月，导致印度小麦作物在关键的生长期枯萎，这不仅使得该国小麦产量下降，也破坏了其出口预期。近年来，此类问题频发。这表明人类在发展中面临着
A．恐怖主义问题 B．贫富分化问题 C．毒品泛滥问题 D．环境恶化问题
二、综合题
26．18世纪60年代生产领域的革命是一场深刻的社会变革，对人类社会产生深远的影响。阅读材料，回答下列问题。
材料一：英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会的政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到十八世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。
材料二：
(1)根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。
(2)指出材料二中图1反映的煤产量的变化趋势？并结合所学知识，分析图1与图2之间的联系。
(3)综合上述探究，谈谈你从近代英国崛起中得到的智慧。
三、材料题
27．改革是推动社会进步的不竭动力。世界历史上各国推行改革的例子比比皆是，某校以“改革促发展”为线索，引导学生以史为鉴，探治国安邦。
材料一：他被人们称赞为把雅典带进“黄金时期”的改革者。在他主政期间，公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……他还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。
材料二：查理·马特主政时期，为了加强王权及抑制地方封建势力而进行的“采邑制”改革，建立了以土地为纽带的领主和附庸的关系，促成了附庸对领主的依附性。此后，国王以下的各级封建主也把土地作为采邑层层分封，在封建贵族中逐渐形成了等级制度。
材料三：东亚的伟大文明中，日本文明发展最晚。……早期日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境。……在盛唐时代，中国文明对日本的影响达到了高潮，它标志着日本社会演进到一个转折点。……他们在消化吸收外国因素并改造利用方面更有首创精神。
(1)材料一中，把雅典带进“黄金时期”的改革者是谁？并结合所学知识回答，这次改革对雅典社会产生了怎样的影响？
(2)材料二中的改革发生于哪个国家？根据材料二，概括“采邑制”的特点。
(3)根据材料三，指出早期日本落后的原因。如何理解“日本社会演进到一个转折点”？
28．14-18世纪，欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲步入近代。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：欧洲最初的资本主义生产关系是在小商品生产者分化的基础上产生的，在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动，成为资本家，和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系。随着商人资本的扩大，一些大商人开始设置作坊和工场，雇佣人来进行生产。
——摘编自任思源《图说欧洲史》
材料二：当黑死病和封建主义危机在欧洲蔓延的时候，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。
——摘编自《世界历史》
材料三：为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)依据材料一，指出欧洲进入近代过程中，手工业者的身份有什么变化？这反映出欧洲社会形成的新的生产关系是什么？
(2)材料二中“改变人类生活和思想的运动”的核心思想是什么？结合所学知识，概括这次运动的影响。
(3)材料三中“1500年开始”发生的什么重大历史事件？依据材料三并结合所学知识，概括“世界历史应从1500年开始”的原因。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C C A A C C C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A C C B A D C C
题号 21 22 23 24 25
答案 C D D A D
1．D
【详解】根据题干“2023年10月以来，巴以冲突不断加剧。一名埃及政府官员11月4日表示，截至目前，共有84名受伤的巴勒斯坦人经拉法口岸进入埃及的医院接受治疗，彰显了一个文明古国的人道主义”和所学知识可知，古代埃及在天文学领域的重要成就之一是创制了太阳历。太阳历根据尼罗河泛滥规律和太阳运行周期制定，是今天公历的基础之一，D项正确；甲骨文是古代中国商朝的文字，排除A项；埃及文明曾因外敌入侵（如波斯、亚历山大帝国等征服）出现过中断，排除B项；亚历山大帝国是亚历山大东征建立的帝国，罗马是独立的古代帝国，埃及是被亚历山大帝国、罗马帝国征服的地区，并非“占据”二者，排除C项。故选D项。
2．B
【详解】根据材料中的图示信息和结合所学知识，2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，B项正确；375年，日耳曼人大举侵入罗马帝国，反映罗马帝国的分裂，与材料图示不相符，排除A项；公元前27年，屋大维创立元首制，罗马从共和国到帝国，材料图示信息无法体现，排除C项；斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治，排除D项。故选B项。
3．C
【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，西欧中世纪大学的产生并不是基于选拔官吏的需要，C项符合题意，选择C项；国王与教皇的支持、城市的自由和自治、教师和学生行会的出现，均是中世纪大学兴起的重要因素，ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。
4．C
【详解】根据题干“历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判”和所学知识可知，“大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家”是对大化改新这一事件的评价，属于历史解释，C项正确；“公元前509年，罗马建立了共和国”是对罗马建立共和国的客观叙述，属于历史事实，排除A项；“阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法”是对阿拉伯数字的客观叙述，属于历史事实，排除B项；“12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校”，这是客观叙述，属于历史事实，排除D项。故选C项。
5．A
【详解】根据材料“合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明”，结合所学知识可知，光荣革命后，资产阶级掌握政权，并利用控制的议会颁布了一系列的法律文件限制王权，确立议会至上的地位，使英国逐步确立了君主立宪政体，成为新兴的资本主义国家，A项正确；世界最大的殖民国家属于英国殖民扩张的结果，不属于工业革命前“合适的政治和社会环境”，排除B项；工业革命后英国成为资本主义工业化强国，而材料强调工业革命的背景，排除C项；第二次工业革命后英国成为发达的帝国主义国家，而材料强调工业革命的背景，排除D项。故选A项。
6．A
【详解】根据题干材料“19世纪中期的两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生物生存竞争和阶级斗争。”可知，1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。因此，两个学说”分别指《物种起源》、《共产党宣言》。“生存竞争”指的是《物种起源》，“阶级斗争”指的是《共产党宣言》，A项正确；《天演论》是英国赫胥黎原著，严复翻译的政论文，是一部探讨自然界进化的哲学著作，其核心概念主要围绕宇宙本身的演化过程、法则和规律展开。《人权宣言》是法国大革命的产物，与生物生存竞争无关，排除B项；阶级斗争推动人类社会的发展反映的是科学社会主义，排除C项；启蒙运动是发生在17–18世纪欧洲的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动，是继文艺复兴后的又一次伟大的反封建的思想解放运动。巴黎公社是人类历史上第一次无产阶级政权的伟大尝试，与材料不符，排除D项。故选A项。
7．C
【详解】根据题干中“恩格斯在《德国状况》中写道：“对于德国来说，拿破仑……是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。 ”结合所学可知，1799年拿破仑通过雾月政变开始执掌法国政权，1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国，他通过对外战争，用暴力的形式把法国大革命的思想与精神传播到欧洲各地，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级革命的成果。C项正确；推翻法国君主统治的是法国大革命，排除A项；材料强调的是拿破仑战争对法国乃至欧洲的资产阶级发展的贡献，扩大了法国版图与题意无关，排除B项；拿破仑并没有消灭反法联盟。第六次反法同盟推翻了法兰西第一帝国，而拿破仑则被流放到厄尔巴岛，并使得法国历史上已经灭亡的波旁王朝复辟。第七次反法同盟则彻底击败了东山再起的拿破仑，排除D项。故选C项。
8．C
【详解】根据所学知识可知，1918年5月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。因此题干2018年11月11日，78个国家的政要和受邀嘉宾齐聚法国，纪念那场战争停战100周年，在风雨中共同守望和平，这次战争是指第一次世界大战。第一次世界大战中，俄国接连失利，国内矛盾激化，1917年3月，俄国发生二月革命，推翻沙皇统治，建立资产阶级临时政府，但资产阶级临时政府要将第一次世界大战进行到底，引起人们的更大不满。列宁分析革命形势，认为布尔什维克必须通过武装起义夺取政权，于1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义－－斯莫尔尼宫，亲自领导起义，这次革命被称为十月革命，C项正确；攻占巴士底狱是法国大革命开始标志，排除A项；巴黎公社是世界第一个无产阶级政权，排除B项；1929年在美国爆发经济大危机，时间不符，排除D项。故选C项。
9．C
【详解】根据题干关键词“马克思、巴黎公社、十月革命“并结合所学知识，马克思主义为无产阶级的斗争提供了科学的理论指导，巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，综上可知该小论文的标题是社会主义革命的探索，C项正确；《共产党宣言》、巴黎公社、十月革命都与亚非民族民主运动的兴起无关，排除A项；社会主义建设的探索主要体现在苏联的社会主义工业化，新中国的三大改造等方面，排除B项；1936年，苏联颁布新宪法标志苏联社会主义制度确立，排除D项。故选C项。
10．C
【详解】据题干信息“第一次世界大战后亚非拉民族解放运动”和所学知识可知，卡德纳斯（1934–1940年任总统）推行激进改革：实施土地改革，没收大庄园土地分配给农民；将石油工业国有化（1938年）；推行教育改革、支持工会、发展民族工业。这些措施极大地推动了墨西哥的现代化进程，为后来的社会经济发展奠定基础，被认为是墨西哥历史上最彻底、最成功的改革之一，C项正确；1922年，英国政府发表《贝尔福宣言》后宣布“承认埃及独立”，但这一“独立”是有条件、不完全的.英国仍保留对埃及国防、外交、少数民族等事务的控制权，苏伊士运河区驻军、领事裁判权等关键主权并未归还.所以“完全独立”的说法错误，排除A项；1917年宪法是拉丁美洲第一部具有资产阶级民主性质的宪法，规定了土地改革、劳工权利、政教分离等进步内容，但它颁布后，由于国内保守势力强大、执行不力，并未立即改变国家的落后状况。真正推动社会经济变革的是1930年代卡德纳斯改革，排除B项；一战期间，埃及名义上属于奥斯曼帝国，实际上自1882年起被英国控制。1914年英国宣布埃及为“保护国”，并非法国殖民地。法国在北非的主要殖民地是阿尔及利亚、突尼斯、摩洛哥等，排除D项。故选C项。
11．C
【详解】据图片中“努力工作造就美国”“工程进展管理局”并结合所学可知，图片反映了罗斯福新政中的“以工代赈”措施，在经济危机的影响下，美国失业人员剧增，为了扩大就业，美国通过新建一些公共工程，为民众提供了一些就业机会，C项正确；罗斯福新政中的建立社会保障制度是指建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭，与图片信息不符，排除A项；失业救济属于社会福利保障方面，与图片中的信息不符，排除B项；罗斯福新政中的调整农业政策是指通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格，排除D项。故选C项。
12．D
【详解】依据所学知识可知，1929-1933年，资本主义世界发生了严重的经济危机，为了转嫁危机，德国希特勒上台，建立了法西斯专政，美国罗斯福开始实行“新政”，而此时期的苏联正在进行两个五年计划，苏联社会主义建设热火朝天，促进了经济的迅速发展，D项符合题意；ABC三项的说法是不正确的，排除；故选D。
【点睛】解题的关键是抓住关键词“分别”，结合题干的时间是1933年，联系此时期德国、苏联和美国三国的相关知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功，能够运用基础知识解答问题的同时，结合排除法排除不正确的选项，得出准确答案。
13．A
【详解】由题意“世界必须团结题来，平息枪声，维护《联合国宪章》的价值观”可知本题考查的是联合国的宗旨，结合所学联合国的宗旨是维护国际和平与安全，A项正确；联合国可以根除国家间的武力冲突，根除表述太绝对，排除B项；联合国，是在第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织，排除C项；解决国际贸易争端的是世贸组织，排除D项。故选A项。
14．C
【详解】图表显示1500-1900年代全球殖民地占陆地面积比例从3.33%持续上升至39.49%，反映了新航路开辟后欧美国家殖民扩张加剧，世界殖民体系逐步形成；1900-2000年代比例从39.49%急剧下降至0.08%，体现了20世纪亚非拉民族民主运动高涨，殖民体系最终瓦解。这一“形成—顶峰—瓦解”的过程与“世界殖民体系的形成与瓦解”完全吻合，C项正确；“资本主义世界格局的演变”侧重资本主义国家力量对比变化，与殖民地面积比例直接关联性弱，排除A项；“欧美国家加紧对外殖民扩张”仅能解释1900年前的上升阶段，未涵盖1900年后的下降趋势，排除B项；“亚非拉民族民主运动不断高涨”仅对应1900年后殖民体系瓦解阶段，无法解释前期殖民体系形成过程，排除D项。故选C项。
15．C
【详解】根据所学知识，由“日本窃取的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。”可知，该文件是开罗会议颁布的《开罗宣言》，第二次世界大战取得决定性胜利后，中、美、英三国首脑于1943年11月22至26日在开罗举行会议，讨论如何协调对日作战的共同军事问题和战后如何处置日本等政治问题，由于中国在抗日战争中贡献巨大，中国战场是反法西斯的东方主战场，故颁布《开罗宣言》，C项正确；华盛顿会议是指第一次世界大战结束后美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，由美国建议召开的国际会议，不是该文件发布的主要原因，排除A项；雅尔塔会议在开罗会议颁布的《开罗宣言》之后，排除B项；波茨坦会议重申了雅尔塔会议的精神在开罗会议颁布《开罗宣言》之后，排除D项。故选C项。
16．B
【详解】结合所学可知，第一次世界大战的性质是帝国主义之间的争霸战争，并非世界人民反法西斯战争，①错误；结合所学可知，在第一次世界大战中，飞机和坦克都首次使用，②正确；结合所学可知，斯大林格勒战役改变了苏德战场的形势，苏军转入战略进攻，加速了世界反法西斯战争的胜利，是第二次世界大战的转折点，③正确；结合所学可知，两次世界大战都是规模空前的浩劫，深刻影响了世界发展进程，④正确。综上，②③④符合题意，B项正确；①错误，排除A项、C项、D项。故选B项。
17．A
【详解】据题干“如下图是第二次世界大战期间某战役的形势图”和所学知识可知，图中标注了“英”“法”位置，并显示了盟军从英国跨越英吉利海峡向法国诺曼底地区进攻的路线，可判断该战役为1944年的诺曼底登陆。诺曼底登陆是盟军在欧洲西线发动的大规模两栖作战，成功开辟了欧洲第二战场，迫使德军陷入东西两线夹击，因此A项正确；扭转苏德战场形势的战役是斯大林格勒战役，该战役发生在苏联境内，与图中西欧区域无关，因此排除B项；推动反法西斯国家开始走向联合的标志是1942年《联合国家宣言》的签署，属于政治合作事件，并非战役影响，因此排除C项；彻底粉碎德军不可战胜神话的战役是莫斯科保卫战，该战役发生在苏联莫斯科，与图中诺曼底地区不符，因此排除D项。故选A项。
18．D
【详解】根据“加大政府在公共事业领域的开支，……利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控”体现了国家对经济的干预，这是资本主义生产关系的局部调整，“调控”促进了资本主义的继续发展，故选D；资本主义国家调控经济的措施与资本主义国家发展的不平衡没有直接因果关系，排除A；资本主义国家调控经济的主要措施是资本主义生产关系的局部调整，没有改变资本主义制度，资本主义制度弊端不能根除，排除B；罗斯福新政开创了政府大规模干预经济的新模式，排除C。
【点睛】
19．C
【详解】根据材料信息，“20世纪七八十年代”““经济大国”迈向“政治大国”视为其基本方针，这一方针引起了亚洲邻国对它未来走向的担忧和疑虑。”并结合所学知识可知，是日本。1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，随着经济的发展，日本国际地位也得提升。20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安，C项正确；美国是美洲国家，德国是欧洲国家，排除AB项；印度是亚洲国家，但与从“经济大国”迈向“政治大国”视为其基本方针不符，排除D项。故选C项。
20．C
【详解】据题干“著名的柏林墙遗址……柏林墙的修建”和所学知识可知，柏林墙是冷战期间德意志民主共和国（东德）为阻止民众逃往德意志联邦共和国（西德）而修建的隔离设施，反映了当时资本主义阵营与社会主义阵营的对立，C项正确；柏林墙主要作用是阻隔东西柏林之间的人员流动，无法“全面”防止西方势力渗透，排除A项；冷战开始的标志一般是1947年杜鲁门主义的出台或1948年柏林危机，柏林墙建于1961年，并非冷战开始标志，排除B项；柏林墙是冷战对峙的产物，象征两大阵营的分裂与对抗，而非“和解”，排除D项。故选C项。
21．C
【详解】依据材料“俄乌冲突升级后，美国及其盟友对俄罗斯发起制裁，把世界经济政治化、工具化、武器化，对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击，令全球供应链‘梗阻’越发严重，给艰难复苏中的世界经济设置更多障碍。”分析可知，美国及其盟友的经济行为违背了经济全球化趋势，是逆全球化的行为，阻碍了全球经济的健康发展，说明经济全球化受到了冲击和阻碍，C项正确；材料信息没有体现“霸权主义与强权政治依然存在”，排除A项；材料信息没有体现“冷战思维依然影响着国际安全”，排除B项；材料信息没有体现“政治多极化趋势在不断加强”，排除D项。故选C项。
22．D
【详解】根据 题干“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊”结合所学可知，二战后为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家建立社会保障制度，保证个体和家庭的经济安全，D项正确；政府干预经济制度是指政府制定经济发展计划、加大政府在公共事业领域的开支等措施，排除A项；二战结束后成立了联合国，安理会是联合国的主要机构，而材料是社会保障制度，排除B项；资本主义国家实行市场经济体制，而材料是社会保障制度，排除C项。故选D项。
23．D
【详解】据题干“90年代中期以后，中国加强与各国的政治对话和平等合作”“冷战结后，日本加紧谋求国际事务中的政治大国地位”“冷战结束后……美国总统提出了美国主导世界新秩序的战略……美国积极建立和维护同各大国之间的关系，进行全球反恐合作”和所学知识可知，表格内容呈现的是冷战结束后主要大国根据国际格局变化调整自身的全球战略，体现了大国全球战略的调整这一主题，D项正确；“不断发展的现代社会”涵盖范围过广，未聚焦大国战略这一核心，排除A项；表格内容围绕政治、外交战略展开，并非世界经济全球化，排除B项；表格涉及的中国、日本、美国并不全是“亚非拉国家”，排除C项。故选D项。
24．A
【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，第一次工业革命的特点是“技术发明多来自工匠经验，科学与技术尚未紧密结合”（例如瓦特改良蒸汽机，更多基于实践经验而非科学理论指导），而第二次、第三次科技革命才是“科学与技术紧密结合”，A项符合题意，选择A项；第一次工业革命以蒸汽机的广泛应用为标志，实现了机器生产取代手工劳动，人类进入“蒸汽时代”，B项不符合题意，排除B项；第二次工业革命以电力的广泛应用为核心，人类进入“电气时代”，C项不符合题意，排除C项；第三次科技革命中，计算机网络技术的发展（如互联网）突破了空间限制，促进了全球经济联系，推动了经济全球化，D项不符合题意，排除D项。故选A项。
25．D
【详解】根据材料可知，印度气温飙升体现了环境的恶化，导致了小麦产量下降，引发了粮食问题，D项正确；恐怖主义是指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全等危害的活动，排除A项；材料未体现贫富分化问题和毒品泛滥问题，排除BC项。故选D项。
26．(1)英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富；资产阶级统治在英国的确立；英国的海外市场需求日益扩大。
(2)趋势：英国煤产量迅速增长。
联系：蒸汽机的使用促进了煤炭的开发和使用，因而促进了英国煤产量迅速增长。
(3)智慧启迪：科学技术是第一生产力；现代化建设中要实现全体人民共同富裕；现代化建设中要保护环境，实现人与自然和谐共生。
【详解】（1）原因：根据材料一“殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富”“社会的政治结构……适合于工业化”“产品仍不能满足日益扩大的市场需求”，结合所学知识可知；殖民掠夺与海外贸易积累了大量财富，为工业革命提供了资金支持；英国较早确立了资产阶级统治（君主立宪制），稳定的政治环境为工业发展提供保障；手工工场的分工与生产工具专门化，提高了生产效率，但仍无法满足不断扩大的海外市场需求，推动了技术革新。
（2）趋势：根据材料二图1“1790—1850年英国煤产量统计图”可得出：英国煤产量呈现迅速增长的趋势。
联系：根据材料二图2“改良蒸汽机”和结合所学知识（蒸汽机以煤炭为动力），可知：改良蒸汽机的广泛使用，增加了对煤炭的需求，从而促进了英国煤产量的迅速增长。
（3）智慧：据所学知识可知，科学技术是第一生产力，国家发展需重视科技创新；现代化建设要兼顾经济发展与环境保护，实现人与自然和谐共生；现代化建设中要实现全体人民共同富裕。
27．(1)改革者：伯里克利。
影响：使雅典民主政治达到顶峰。
(2)国家：法兰克王国。
特点：以土地为纽带；建立领主和附庸的关系；附庸对领主有依附性。
(3)原因：与亚洲大陆隔绝的地理环境。
理解：日本学习中国盛唐文明进行大化改新，从奴隶社会过渡到封建社会。
【详解】（1）改革者：根据材料一“他被人们称赞为把雅典带进‘黄金时期’的改革者……他还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职”等信息结合所学知识可知，伯里克利执政时期进行了一系列改革，采取津贴制度等，促进雅典民主政治达到黄金时期，因此材料一中把雅典带进“黄金时期”的改革者是伯里克利。
影响：根据材料一“他被人们称赞为把雅典带进‘黄金时期’的改革者”结合所学知识可知，伯里克利改革促进雅典民主政治的发展，使其达到顶峰。
（2）国家：根据材料二“查理·马特主政时期，为了加强王权及抑制地方封建势力而进行的‘采邑制’改革，建立了以土地为纽带的领主和附庸的关系”结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无场地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，材料内容正体现了法兰克王国的查理·马特改革，因此材料二中的改革发生在法兰克王国。
特点：根据材料二“建立了以土地为纽带的领主和附庸的关系”可得出以土地为纽带；根据材料二“促成了附庸对领主的依附性”可得出建立领主和附庸的关系，附庸对领主有依附性。
（3）原因：根据材料三“日本文明发展最晚。……早期日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境”可得出与亚洲大陆隔绝的地理环境。
理解：根据材料三“在盛唐时代，中国文明对日本的影响达到了高潮，它标志着日本社会演进到一个转折点”结合所学知识可知，在盛唐时期，日本主动学习中国文明，仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家，使得日本从奴隶社会过渡到封建社会。
28．(1)变化：手工业者逐渐脱离生产劳动，成为资本家。
生产关系：雇佣关系。
(2)核心思想：人文主义。
影响：促进了人们思想的解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(3)事件：新航路开辟。
原因：新航路开辟以后，欧、亚、非、美之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
【详解】（1）变化：根据材料一“在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动，成为资本家”可知，手工业者从参与生产劳动的小商品生产者，转变为脱离生产、雇佣他人劳动的资本家。故变化：手工业者逐渐脱离生产劳动，成为资本家。
生产关系：根据材料一“和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系”可知，富裕手工业者（资本家）与雇佣的帮工、学徒之间，形成了资本主义的雇佣关系（这是欧洲近代资本主义生产关系的核心形式）。故生产关系：雇佣关系。
（2）核心思想、影响：根据材料二“一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始”并结合所学知识可知，与此相关的是文艺复兴运动。14世纪，文艺复兴兴起于意大利威尼斯等地，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义（核心思想）的新文化运动。文艺复兴促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。故核心思想：人文主义。影响：促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（3）事件：根据材料三“直到1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往”并结合所学知识可知，1500年左右，以哥伦布等航海家开始探索新航路，即新航路开辟。
原因：结合所学新航路开辟的知识，可从新航路开辟的影响等角度进行分析，例如新航路开辟以后，欧、亚、非、美之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
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