2025-2026学年统编版三年级上册语文期末复习专项素养提优卷3(含答案)

2025-2026学年统编版三年级上册语文期末复习专项素养提优卷3
考查内容:课外阅读
时间：90分钟 总分：100分 书写等级： 质量等级：
一、【真题精选】阅读童话故事，运用预测方法，边读边想象。(24分)
①猴子白天在树林里走来走去，到了晚上就在大树底下睡觉。它自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以“了不起的建筑师”自居。
②猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由得勃然大怒。□停下□猴子嚷道□巢口朝下才能遮雨□喜鹊愣住了。猴子却念叨着“笨鸟”，——摇着头，背着手走了。
③猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，叹了口气：“唉，你的胆子也太小了吧！既然是为了安全，挖这样小的洞怎么行 应该挖大点，要为长远考虑！懂了吗 ”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子念叨着“目光短浅”，摇着头，背着手走了。
④暴风雨来了，喜鹊进了窝，一家人有说有笑；兔子进了洞，笑眯眯地看着雨；只有猴子……
1.给第②自然段方框内加上合适的标点。(4分)
2.【要素题】我们学习了理解词语的多种方法，请运用所学方法理解文中词语的意思。(4分)
勃然大怒：
兴致勃勃：
3.第③自然段，猴子说兔子“目光短浅”，他给了兔子什么建议 用“ ”标出。(4分)
4.你从“摇着头，背着手”可以看出什么呢 不恰当的一项是( )。(2分)
A.小猴子觉得自己最厉害 B.小猴子瞧不起其他小动物 C.小猴子是建筑大师
5.根据短文内容，下列说法正确的一项是( )(2分)
A.猴子是一名很好的建筑师，可惜喜鹊和兔子不听它的意见。
B.发现朋友的不足要及时指出来，就像短文中的猴子一样。
C.短文告诉我们不能不懂装懂，不要对别人随意指手画脚。
6.读完短文后，你认为最适合做短文题目的是( )。(2分)
A.猴子学艺 B.自大的猴子 C.了不起的建筑师
7.在童话世界里，一切都可能发生，一切都妙不可言，下面说法不正确的是( )
(2分)
A.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物。
B.可怜的卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘、身处逆境却仍然心怀美好的灰姑娘，这些人物都是出自《安徒生童话》。
C.《格林童话》是德国格林兄弟搜集整理的。
D.童话世界无奇不有，阅读时只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
8.【要素题】根据故事内容，预测故事的结局，只有猴子 。(4分)
二、【人物风采】阅读写人记事的文章，带着问题边读边思考，感受人物美好品质。(26分)
两弹元勋——邓稼先
在中国总共进行的45次核试验中，邓稼先参加过32次，每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里，在爆轰物理试验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪个岗位最危险他就出现在哪里。
1979年，有一次氢弹航投试验出现降落伞事故，氢弹直接从空中掉了下来。一旦发生事故，后果不堪设想。邓稼先深知危险，心急如焚，他第一时间前往事故现场鉴定氢弹碎片。经过仔细检查确认没有发生核爆后，他悬着的心才放了下来。邓稼先因此遭受了严重的核辐射。在这之后，他衰老得特别快，头发白了一大半，工作也特别容易疲惫。
一次地下核试验时，有一个机器出现了故障，有人主张把机器拉上来看看，但这样太危险。为了安全，邓稼先决定亲自下井解决问题。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30多摄氏度！见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长您先回去吧！”邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走。”故障排除后，邓稼先却由于过度劳累，竞当场昏倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竞为零。抢救了两天两夜后，邓稼先醒来的第一句话是：“研究报告出来了没有 ”尽管如此，他仍然不肯休息，随后又投入到紧张的工作中。
即使病入膏肓，邓稼先依然争分夺秒为祖国的核武器事业做贡献。他强忍着化疗带来的疼痛，和老搭档于敏联合署名写下了关于中华人民共和国核武器发展的建议书。直到今天，这份建议书都对中国核武器事业产生着深远的影响。
1.根据意思在短文中找出相应的词语。(4分)
(1)形容旅途奔波、忙碌劳累。 ( )
(2)心里急得像火烧一样。形容十分焦急。 ( )
2.将文中画“ ”的句子改成反问句，使其意思不变。(2分)
3.“为了安全，邓稼先决定亲自下井解决问题。”句中“亲自”一词起到的作用是( )(2分)
A.说明邓稼先不相信别人的工作能力。B.体现了邓稼先舍己为人、勇于献身的精神。
C.说明其他人不敢下井解决问题。 D.说明其他人都怕危险。
4.【新趋势】本文讲述了有关邓稼先的哪几件事 请你简要概括出来。(4分)
5.文中画“ ”的句子主要是对人物的 描写。从中可以体会到邓稼先忘我的 和 、高度的 的精神。(8分)
6.【要素题】阅读全文后，你觉得邓稼先是个怎样的人 结合自己的实际生活，谈谈你想从他身上学习哪些精神品质。(6分)
三、【真题精选】阅读下面文言文，完成练习。(22分)
雪 人
大雪之后，庭中积雪数寸，群儿偕①来，堆雪作人形。目张、口开，肢体臃肿，趺坐②如僧。有顷③，日出雪融。雪人亦消瘦，渐化为水矣。
[注]①偕(xié):一起。②趺(fū)坐:指佛像的坐姿。③有顷(qǐng):不久,一会儿。
1.“群儿偕来，堆雪作人形。”读这一句时，正确的停顿方式是( )(4分)
A.群/儿/偕/来，堆/雪/作人形。 B.群儿/偕/来，堆/雪作/人形。
C.群儿/偕来，堆雪/作人形。 D.群儿偕/来，堆雪作/人形。
2.雪人长什么样子 请用“ ”在文中画出来。(2分)
3.找出文中的一对反义词，并用自己的话说说雪人样子的前后变化。(6分)
( )→( )
4.请根据自己的日常学习积累，写出含有雪的一个成语和连续的两句诗。(6分)
成语： 诗句：
5.妙笔生花。请用自己的话描述文中“雪人”的样子。(4分)
“目张、口开，肢体臃肿，趺坐如僧。” 雪人真有趣！它
四、【名校真题】阅读下面写景状物的文章，借助关键语句理解文章内容。(28分)
小镇的早晨
①桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，
木船的橹声，把小镇唤醒。
②小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在小镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
③小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
④小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫(sāo)丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进！
⑤啊，多美的小镇的早晨！
1.根据意思，从文中找出相应的词语。(4分)
(1)由不得自己；控制不了自己。( )(2)形容东西太多，眼睛看不过来。( )
2.短文采用了“ ”(总一分 分一总 总一分一总)的结构。(2分)
3.【新趋势·要素题】请从文中找出关键句补充下面的思维导图。(6分)
4.细读第②自然段，从“静静”“悄悄”“轻轻”这三个词语中，我体会到了 。朗读这一自然段时，语调要 。(4分)
5.第③自然段中作者抓住( )和( )，写出了小镇早晨的热闹。(4分)
A.人多 B.车多 C.船多 D.农副产品多
6.【要素题】请围绕下面关键句的意思，再写几句话。(8分)
早上，街头的小公园真热闹啊！
课外阅读专项训练提优卷
一、1.“！” ，“，”
2.突然变脸大发脾气，形容人大怒的样子。文中指猴子大发脾气。
形容兴趣很浓，情绪很高的样子。文中指兔子情绪很高涨地在打洞。
3.应该挖大点，要为长远考虑！
4. C 5. C 6. B 7. B
8.示例：双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打
二、1.(1)风尘仆仆(2)心急如焚
2.不，这里就是战场，我怎么能走呢？
3. B
4.下井解决问题 带病写下建议书
5.语言 工作态度 责任感 无私奉献
6.邓稼先一心钻研，在工作中不顾个人安危，为祖国的核武器事业奉献一生，他是一个尽职尽责，无私奉献，热爱祖国的人。
我想学习邓稼先吃苦耐劳、无私、执着、为科学献身的精神，并以优异的成绩和良好的品德回馈社会。
三、1. C
2.目张、口开，肢体臃肿，跌坐如僧。
3.臃肿 消瘦 示例：刚堆好的雪人白白胖胖的，太阳出来后，雪人融化，渐渐变得瘦削，最后雪人化成了水。
4.示例：雪中送炭 柴门闻犬吠，风雪夜归人。
5.示例：睁着眼睛，张着嘴巴，浑身胖胖的，像僧人一样坐着。
四、1.(1)不由自主 (2)目不暇接
2.总一分一总
3.小镇的早晨又是热闹的。小镇的早晨更是忙碌的。
4.小镇早晨的宁静之美 轻柔、缓慢
5. A D
6.示例：一群小朋友在教练的带领下在练习武术，一群老奶奶在跳广场舞，几位老爷爷在打太极拳，小跑道上不时跑过一些年轻人。