人教版八年级数学下册:19.1变量与函数课件(共29张PPT)

文档属性

名称 人教版八年级数学下册:19.1变量与函数课件(共29张PPT)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2016-10-15 22:35:03

图片预览

文档简介

课件29张PPT。 世间万物无时不在运动:大到宇宙、星球、飞船,小到微生物。看得见变化的如奔驰的汽车,飞翔的小鸟;感觉不到变化的如行驶中汽车油箱中的汽油,成长的小树┅┅ 当你坐在摩天轮上时,随着时间t的变化,你离开地面的高度h会变吗? 我们知道海拔高度对气温有着很大的影响,随着海拔高度的增加,气温将有怎么样的变化? 为了更深刻地认识千变万化的世界,人们总结归纳出一个重要的数学工具——函数,用它描述变化过程中的数量关系。这些量中有些量是一直变化的,而有些量则是固定不变的.§19.1.1变量与函数找一找  
(1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶时间为
t h,行驶路程为 s km.哪些量是变化的?哪些量是固定不变的? 你会用t表示s吗?

(2)电影《雷锋的微笑》,每张电影票的售价为50 元,周末八折特惠,设某场电影售出x 张票,票房收入为y 元
哪些量是变化的?哪些量是固定不变的?
下面每个问题中变化的量和不变的量,
并写出关系式你会用x表示y吗?找一找  
(3)如果弹簧L原长10cm,每1kg重物使弹簧伸长
0.5cm,设重物质量为mkg,受力后的弹簧长度为Lcm .
哪些量是变化的?哪些量是固定不变的?
你会用m表示L吗?
(4)用20 m 长的绳子围一个矩形,当矩形的一边长
为 x m ,它的面积为 s .
哪些量是变化的?哪些量是固定不变的?
你会用x表示s吗?
下面每个问题中变化的量和不变的量:m2S = 60 tL=10+0.5m常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量.变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量.辨一辨学以致用 例:指出下列关系式中的变量与常量:(1) y = 5x -6(2) y= (3) y= 4X2+5x-7(4) S =兀r2解:(1)5 和 - 6是常量,x和y是变量.(2)6是常量,x、y是变量.(3)4、5、-7是常量,x、y是变量.(4)兀是常量,s、r是变量.
1、某人持续以a米/分的速度,经过t分钟跑了s米,则s与t的关系式为 ,常量是 _ ,变量是 .
2、在t分钟内,不同的人以不同的速度 a米/分跑了s米,则s与a的关系式为 ,
常量是 _ ,变量是 .
某一过程的条件不同,常量和变量就可能不同.在一个变化过程中,常量和变量是相对存在的.能力提升归纳:两个想一想   通过对以上这些变化过程的分析,我们发现:一般地,每个变化的过程中存在着( )变量.那么变量之间又有什么联系呢?60180204240540算一算
问题1 下面变化过程中的变量之间有什么联系? 
(1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶的时间
为t h,行驶的路程为s km;s的值随t的变化而变化吗?
我的发现:
当 取定一个值时, ———— 就随之确定一个值.算一算(2)电影《雷锋的微笑》,每张电影票的售价为50 元,周末八折特惠.设某场电影售出 x 张票,票房收入为 y 元; y的值随x的变化而变化吗?
(3)如果弹簧原长10cm,每1kg重物使弹簧伸长0.5cm,设重物质量为 m kg,受力后的弹簧长度为L cm ;
L的值随m的变化而变化吗?
(4)用20 m 长的绳子围一个矩形,当矩形的一边长
为 x m ,它的面积为 s ,它的面积s会随一边长
为 x 的变化而变化吗?归纳:
当 取定一个值时, ———— 就随之确定一个值.下面变化过程中的变量之间有什么联系?m 2
这两个变量互相联系,当其中一个变量取定一个值时,另一个变量就有( ). 通过对以上这些变化过程的分析,我们发现每个变化的过程中都存在着两个变量.唯一确定的一个 值与 其对应说一说  这些变化过程中,变量之间有什么联系?请思考:(1)在下面的我国人口数统计表中,年份与人口数 可以记作两个变量x与y,对于表中每一个确定的年份(x),都对应着一个确定的人口数(y)吗?(2)如图是北京某天的气温变化图,其中图上点的横坐标x表示时间,纵坐标y表示气温,它们是两个变量.对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的对应值吗?o时间x气温y请思考:记一记函数的定义:
一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量 x 与
y,并且对于 x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值
与其对应,那么我们就说 x 是自变量,y 是 x 的函数.
   下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?试写出用自变量表示函数的式子.(1)改变正方形的边长X,正方形的面积S随之改变.(2)秀水村的耕地面积是 106 ,这个村人均占有耕地
面积y随这个村人数n的变化而变化.
m2自变量是____,___ 是___的函数, 关系式__________,自变量是___,___是___的函数,关系式____________,xsxS=x2nyn练一练探究与讨论1、在计算器上按照下面的程序进行操作:711-35207问题:显示的数y是x的函数吗?为什么? y是x的函数,因为x取定一个值时,y都有唯一确定的值与其对应. 2、下图是一只蚂蚁在竖直的墙面上的爬行图,
请问:(1)蚂蚁离地高度 h 是离起点的水平
距离 t 的函数吗?为什么?(2)蚂蚁离起点的水平距离 t 是离地高度 h 的函数吗?
为什么?水平距离 t/cm 离地高度 h/cm 1 2 3 4 5 6 6
5
4
3
2
0探究与讨论  你能举出一个函数的实例吗?写一写我的收获1.本节课你学到了哪些知识?2.本节课你存在哪些困惑?巩固提高  下列问题中,一个变量是否是另一个变量
的函数?请说明理由.
 (1)向一水池每分钟注水0.1 m3,注水量 y(单位:
m3)随注水时间 x(单位:min)的变化而变化;
 (2)改变正方形的边长 x,正方形的面积 S 随之变化;
(3)秀水村的耕地面积是106 m2,这个村人均占有耕
地面积 y (单位:m2)随这个村人数 n 的变化而变化;
(4)P是数轴上的一个动点,它到原点的距离记为 x,
它的坐标记为 y,y 随 x 的变化而变化.谢谢指导!千变万化的世界这一变化过程中,数值没有发生变化的是 ,
数值发生变化的量是 .10,0.5x,y 探究3:如果弹簧L原长10cm,每1kg重物使弹簧伸长0.5cm,设重物质量为xkg,受力后的弹簧长度为ycm,试用含x的式子表示y.
探究4: 若长方形的周长为20cm,则长、宽之和
为10cm,满足这个条件的长方形能画几个?
长方形的面积会随长的变化而变化吗?
(1) 设这个长方形的长为xcm,则宽为( )cm,则面积s用含x的式子可表示为 .S=x(10—x)10 - x
(2)这一变化过程中,
数值没有发生变化的量是 ,
数值发生变化的量是
.长宽之和 10面积 s、长 x
正 边形的内角公式 ,
其中变量是 ( )C常量与变量的意义做一做  例1 一辆汽车油箱中现有汽油50 L,它在高速公
路上匀速行驶时每千米的耗油量固定不变.行驶了100
km 时,油箱中剩下汽油40 L.假设油箱中剩下的油量
为 y(单位:L),已行驶的里程为 x(单位:km) .
 (1)在这个变化过程中,y 是x 的函数吗?
 (2)能写出表示 y 与 x 的函数关系的式子吗?
 (3)这个变化过程中,自变量 x 的取值范围是什么?
 (4)汽车行驶了200 km 时,油箱中还剩下多少汽油?
行驶了320 km 呢?归纳
常量和变量是两个对立又统一的量,它们是对某一过程而言的,某一过程的条件不同,常量和变量就可能不同.