人教版八年级物理第八章二力平衡同课异构课件共27张PPT（共27张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理第八章二力平衡同课异构课件共27张PPT（共27张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2016-10-17 00:33:06 | ||
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文档简介
课件27张PPT。第八章
第２节 二力平衡
物理组学习目标：1.知道什么是二力平衡。
2.会根据二力平衡的条件判断物体所受到的力是否为平衡力。
3.会利用二力平衡的的知识解决实际问题。复习提问：请说出牛顿第一定律内容。一切物体不受力时静止状态
或
匀速直线运动状态物体受力时静止状态
或
匀速直线运动状态变速运动静止的电灯静止的轮船匀速上浮潜水艇匀速降落的运动员它们分别受到哪些力的作用?自学指导一：请同学们阅读P20~P21，回答以下问题：
1.什么是平衡状态？
2.在什么情况下，两个力平衡呢?1．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？探究二力平衡条件猜想：两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上实验方法：控制变量法匀速降落的运动员 在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。滑向一边(不平衡)实验一 装置如下图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。实验二保持静止(平衡)在实验一和实验二中：运动
不运动 如下图，在两边的绳套上挂等重的钩码，用力旋转小车的方向成一定角度。放开小车，小车将 。）旋转（不平衡实验三在实验三中：运动
结合以上三个实验：二力平衡条件(重点)： 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。简记：同体、等大、反向、共线。当堂训练一：1.下列可以表示二力平衡的是（ ）C 2.茶杯重2N，放在水平面桌面上静止不动，茶杯受到的桌面支持力的大小（ ），方向是（ ） 2N竖直向上自学指导二：阅读课本P21，“二力平衡条件的应用”部分，完成以下填空：1.用弹簧测力计测量物体所受的重力时，就利用了（ ） ，这时物体所受的（ ）与弹簧对它的（ ）相等；
2.桌面上的花瓶，受到（ ）的重力和桌面对它（ ）的（ ）力，如果已知重力就会知道支持力；
3.悬挂着的吊灯，受到（ ）的重力和吊线对它（ ）的拉力，二力平衡。
二力平衡条件重力拉力竖直向下竖直向上
支持竖直向下竖直向上
4.在水平道路上做匀速直线运动的汽车，在水平方向受到向前的（ ）和向后的（ ），二力平衡;
5.在竖直方向，汽车受到向下的（ ）和路面对它向上的（ ），二力平衡.牵引力阻力重力支持力例题：一人用大小为120N的水平力推着一木箱在水平地板上做匀速直线运动，箱重350,那么木箱所受的阻力的大小为( )
A.470N
B.350N
C.120N
D.0Nc举一反三：D课堂小结
二力平衡1.定义(物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡)2.二力平衡的条件
(同体 等大 反向 共线）3.二力平衡的应用
1、吊在空中重５Ｎ的电灯，静止不动时，
电线对它的拉力是 ，方向 。当堂训练二：2、地球同步卫星，相对于地面是静止的，因此卫星( )
A.不受任何力的作用?
B.受地球的吸引力；
C.受一对平衡力的作用
D.受力情况不清楚．C5N竖直向下3、一个杯子放在水平桌面上，处于静止，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
Ａ．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
Ｂ．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
Ｃ．杯子对桌面的压力和桌子受到的重力
Ｄ．杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力
B4、一个物体受到两个力的作用，且这两个力的三要素相同，则这两个力( )
A.一定平衡
B.可能平衡
C.一定不平衡
D.无法判断C5.画出在平直公路上匀速行驶的汽车受力的示意图。6.一列重1.47×107N的火车在平直轨道上匀速行驶，如果这列火车受到的阻力是车重的0.02倍，求机车的牵引力多大？
7．（2013年哈尔滨中考题）如图4，对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（? ??）A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力
B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的
D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态D
第２节 二力平衡
物理组学习目标：1.知道什么是二力平衡。
2.会根据二力平衡的条件判断物体所受到的力是否为平衡力。
3.会利用二力平衡的的知识解决实际问题。复习提问：请说出牛顿第一定律内容。一切物体不受力时静止状态
或
匀速直线运动状态物体受力时静止状态
或
匀速直线运动状态变速运动静止的电灯静止的轮船匀速上浮潜水艇匀速降落的运动员它们分别受到哪些力的作用?自学指导一：请同学们阅读P20~P21，回答以下问题：
1.什么是平衡状态？
2.在什么情况下，两个力平衡呢?1．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？探究二力平衡条件猜想：两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上实验方法：控制变量法匀速降落的运动员 在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。滑向一边(不平衡)实验一 装置如下图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。实验二保持静止(平衡)在实验一和实验二中：运动
不运动 如下图，在两边的绳套上挂等重的钩码，用力旋转小车的方向成一定角度。放开小车，小车将 。）旋转（不平衡实验三在实验三中：运动
结合以上三个实验：二力平衡条件(重点)： 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。简记：同体、等大、反向、共线。当堂训练一：1.下列可以表示二力平衡的是（ ）C 2.茶杯重2N，放在水平面桌面上静止不动，茶杯受到的桌面支持力的大小（ ），方向是（ ） 2N竖直向上自学指导二：阅读课本P21，“二力平衡条件的应用”部分，完成以下填空：1.用弹簧测力计测量物体所受的重力时，就利用了（ ） ，这时物体所受的（ ）与弹簧对它的（ ）相等；
2.桌面上的花瓶，受到（ ）的重力和桌面对它（ ）的（ ）力，如果已知重力就会知道支持力；
3.悬挂着的吊灯，受到（ ）的重力和吊线对它（ ）的拉力，二力平衡。
二力平衡条件重力拉力竖直向下竖直向上
支持竖直向下竖直向上
4.在水平道路上做匀速直线运动的汽车，在水平方向受到向前的（ ）和向后的（ ），二力平衡;
5.在竖直方向，汽车受到向下的（ ）和路面对它向上的（ ），二力平衡.牵引力阻力重力支持力例题：一人用大小为120N的水平力推着一木箱在水平地板上做匀速直线运动，箱重350,那么木箱所受的阻力的大小为( )
A.470N
B.350N
C.120N
D.0Nc举一反三：D课堂小结
二力平衡1.定义(物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡)2.二力平衡的条件
(同体 等大 反向 共线）3.二力平衡的应用
1、吊在空中重５Ｎ的电灯，静止不动时，
电线对它的拉力是 ，方向 。当堂训练二：2、地球同步卫星，相对于地面是静止的，因此卫星( )
A.不受任何力的作用?
B.受地球的吸引力；
C.受一对平衡力的作用
D.受力情况不清楚．C5N竖直向下3、一个杯子放在水平桌面上，处于静止，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
Ａ．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力
Ｂ．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
Ｃ．杯子对桌面的压力和桌子受到的重力
Ｄ．杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力
B4、一个物体受到两个力的作用，且这两个力的三要素相同，则这两个力( )
A.一定平衡
B.可能平衡
C.一定不平衡
D.无法判断C5.画出在平直公路上匀速行驶的汽车受力的示意图。6.一列重1.47×107N的火车在平直轨道上匀速行驶，如果这列火车受到的阻力是车重的0.02倍，求机车的牵引力多大？
7．（2013年哈尔滨中考题）如图4，对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（? ??）A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力
B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的
D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态D