湖南省郴州市桂阳鹿峰，安仁空军，资兴招飞2025-2026学年七年级上学期期中生物试题
1．（2025七上·桂阳期中）进行生物学研究有多种方法，如观察法、调查法、实验法等。小玉想要观察公园内的生物，下列做法错误的是（ ）
A．观察前明确观察目的
B．小玉进行实地观察，并做好记录
C．小玉在观察中只观察喜欢的生物
D．观察完成后对观察的结果进行整理、交流
2．（2025七上·桂阳期中）下列古诗词中不含生物的是（ ）
A．离离原上草 B．遥看瀑布挂前川
C．一枝红杏出墙来 D．浅草才能没马蹄
3．（2025七上·桂阳期中）某同学用显微镜观察水中微小生物，图甲表示显微镜视野中微生物游走方向，为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是（ ）
A．A方向 B．B方向 C．C方向 D．D方向
4．（2025七上·桂阳期中）如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤，下列表述错误的是（ ）
A．步骤①滴加的液体和步骤④中滴加的液体分别是碘液和清水
B．步骤②可使细胞分散，便于观察
C．正确的操作顺序是④②③①
D．观察临时装片时视野中有气泡，原因可能是步骤③操作不当
5．（2025七上·桂阳期中）细胞生活需要物质和能量，细胞中的物质包括有机物和无机物。下列物质不属于有机物的是（ ）
A．糖类 B．无机盐 C．蛋白质 D．核酸
6．（2025七上·桂阳期中）如图是某同学绘制的人的口腔上皮细胞结构示意图。该图中存在的错误是 （ ）
A．多画了细胞膜和叶绿体 B．多画了细胞核和液泡
C．多画了叶绿体和液泡 D．多画了细胞质和叶绿体
7．（2025七上·桂阳期中）如图是同学们在显微镜下观察到的洋葱根尖的分生组织细胞，图中A所指的是染色体，有关其说法错误的是（ ）
A．染色体是由DNA和蛋白质组成的
B．染色体是遗传物质的载体
C．在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显
D．分裂后的新细胞与原细胞中的染色体形态相同，数目减少一半
8．（2025七上·桂阳期中）壁虎受到威胁时会断尾求生，之后会重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的是（ ）
①细胞分裂
②细胞生长
③细胞分化
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
9．（2025七上·桂阳期中）当今生物学研究的热点之一是细胞分化，下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化后细胞内的遗传物质发生改变
B．细胞分化后细胞的形态、结构不变
C．细胞分化只改变了细胞的形态、结构
D．组织的形成与细胞分化有关
10．（2025七上·桂阳期中）天宫课堂中，叶光富老师向我们展示了在荧光显微镜下会闪闪发光的心肌细胞。在人体内，由心肌细胞构成的组织是（ ）
A．薄壁组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．肌肉组织
11．（2025七上·桂阳期中）疟疾是由一种单细胞生物——疟原虫引发的传染病。下列有关疟原虫的叙述错误的是（ ）
A．其结构和功能的基本单位是细胞
B．其细胞膜能控制物质的进出
C．其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→疟原虫
D．其能对外界的刺激作出反应
12．（2025七上·桂阳期中）动物体的结构层次从微观到宏观依次是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→个体
B．细胞→器官→组织→系统→个体
C．细胞→系统→器官→组织→个体
D．个体→系统→器官→组织→细胞
13．（2025七上·桂阳期中）如图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a～f表示结构层次，有关叙述错误的是（ ）
A．b和d均表示不同的组织
B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织
C．1中最重要的变化是a中染色体复制并均分到子细胞中
D．c和e由不同的组织按照一定次序结合而成
14．（2025七上·桂阳期中）草履虫的身体虽然只有一个细胞构成，却有口沟、食物泡、胞肛等用于完成各种生理功能。下列关于草履虫的叙述，正确的是（ ）
A．草履虫能对外界的刺激做出一定的反应
B．草履虫个体很小，在生物圈中可有可无
C．草履虫只有一个细胞构成，不需要呼吸和排泄
D．单细胞微生物大量繁殖会引起赤潮，因此，草履虫对人类也是有百害而无一利的
15．（2025七上·桂阳期中）我市某校生物活动小组的同学，在实习园地种植了经航天飞船搭载的太空番茄种子，在收获的番茄中有的味道较甜，有的味道较酸，你知道这不同果实中的甜味和酸味物质存在于下列哪个结构中吗( )
A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡
16．（2025七上·桂阳期中）教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（ ）
A．需要营养 B．能进行呼吸
C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应
17．（2025七上·桂阳期中）如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点．则C区含有下列哪些细胞结构( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A．①⑤⑥ B．②③④ C．②③⑥ D．①⑥
18．（2025七上·桂阳期中）生命活动是神奇而复杂的，从某种程度讲，它依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中，都属于器官层次的结构是（ ）
A．大脑、胃 B．心脏、血液 C．血液、皮肤 D．肌腱、脊髓
19．（2025七上·桂阳期中）实验课上，小明在载玻片写了一个“生”字，在显微镜下应该看到的物像是（ ）
A． B． C． D．
20．（2025七上·桂阳期中）与植物繁殖后代有关的器官是（ ）
A．根、茎、叶 B．花、果实、种子
C．茎、叶、花 D．叶、花、果实
21．（2025七上·桂阳期中）显微镜对光的程序（ ）
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③一只眼睛注视目镜内
④转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。
A．①②③④ B．②①③④ C．③④②① D．③②①④
22．（2025七上·桂阳期中）下列示意图中，能正确表示动物细胞各结构之间位置关系的是（ ）
A． B．
C． D．
23．（2025七上·桂阳期中）某生物体经过一次细胞分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B．两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C．两个新细胞的体积与原细胞相同
D．两个新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
24．（2025七上·桂阳期中）在湖河水质监测方面，水样中草履虫数量的多少是一个重要指标。草履虫作为单细胞生物放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞胀破，其原因是（ ）
A．草履虫细胞质的浓度与清水的浓度相等
B．草履虫表膜韧性大不易被胀破
C．收集管和伸缩泡会收集并排出体内多余的水分
D．草履虫可以通过表膜排出体内多余的水分
25．（2025七上·桂阳期中）在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列说法正确的是( )
A．观察装片时，一般用右眼注视目镜
B．使镜筒下降时，侧面注视物镜，快速转动粗准焦螺旋
C．若在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察
D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时可通过用大光圈来增加视野亮度
26．（2025七上·桂阳期中）生活离不开生物，我国古代有很多诗词都和生物相关：
古诗一：元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
古诗二：宋代叶绍翁的《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
古诗三：唐代刘禹锡的《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
根据学习到的生物知识回答问题：
（1）在古诗《秋思》的描写中属于生物的有： ，除 以外他们都是由细胞构成的。
（2）在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具有 的特征；“红杏出墙”是为了进行光合作用，制造有机物并产生了氧气，以利于自身的生命活动，这反映了生物具有 的特征；红杏伸出墙开花结果，果实掉落会长成一棵新杏树，这反映了生物具有 的特性；杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 现象。
（3）唐代刘禹锡的《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》中“芳林新叶催陈叶”体现的生物的特征是 。
27．（2025七上·桂阳期中）洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后列出下列问题，请同学们帮他解惑。
（1）用显微镜观察时，首先要调节甲图中[ ] ，使镜筒下降。
（2）乙图中，洋洋观察的正确的顺序是 （用字母和箭头表示），先需要将装片向 移动，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节甲图[ ] ，更换 （填写“高倍”或“低倍”）物镜，观察过程中，发现视野过暗，应调节甲图中[ ] 和[ ] 。最后调节甲图[ ] ，使物象变清晰。
（3）若要观察到细胞最大，应选择丙图中的[ ]和[ ]组合。
（4）洋洋在观察过程中，发现视野中存在污点，经过更换目镜后，污点存在，继续更换装片后污点任未消失，请问污点存在于 。
（5）丁图为制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是 （填序号）。
（6）丁图中步骤①在本实验和制作洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中滴加的液体分别是 ，目的是 。
28．（2025七上·桂阳期中）图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。
（1）用滴管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳部位是培养液的 （表层/中层/底层）。
（2）用牙签在两个液滴之间轻轻的划一下，目的是（ ）
A．刺激草履虫 B．给草履虫供氧
C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
（3）乙载玻片草履虫移动的方向是 （用箭头表示）。
（4）做该实验时，常在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，目的是 。
（5）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②入侵人体；③净化污水；其中对人类有用的是 。（填序号）
（6）与草履虫一样， 等生物也是单细胞生物。（只需要填一种）。
29．（2025七上·桂阳期中）细胞能完成生命活动，是生物体结构和功能的基本单位。让我们根据植物细胞结构模式图，体会这句话的含义。
（1）细胞生活过程中需要不断从外界吸收物质，同时还要不断排出产生的废物，这两个过程合起来叫细胞与外界的物质交换，是通过[ ] 来完成的。
（2）细胞的生活需要营养物质。细胞内的营养物质包括无机物和有机物。植物体中的有机物是在叶肉细胞的[ ] 内制造的。
（3）细胞的生活需要能量。绿色植物细胞中有两种能量转换器，其中[⑥]能吸收光能，将光能转变成 ，储存在它所制造的有机物中；另一种能量转换器是[ ] ，其可以分解有机物，释放出有机物中的能量，供细胞利用。两种能量转换器都存在于细胞的[ ] 中。
（4）细胞中物质、能量的变化非常复杂，[ ] 是细胞的控制中心，其内的遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。综上所述，细胞的生活是 的统一，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
30．（2025七上·桂阳期中）芹菜是我们生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。
（1）图1所示结构为芹菜的叶，它属于植物体结构层次中的 。与动物体的结构层次相比，芹菜植株的结构层次中没有 。
（2）小明帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬。为研究这一问题，小明进行了下列实验：取洁净的载玻片，用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片，观察到图2所示的结果，据图推测，这部分属于 组织，这种组织具有运输物质的功能。
（3）小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，结果如图3，并在高倍镜下最终观察到清晰的图4细胞。他发现细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在 （细胞结构），该结构与芹菜独特的味道有关。芹菜的叶柄肉质部分脆嫩多汁，据此判断叶柄的肉质部分属于 组织。不同的组织的形成主要是 的结果。
31．（2025七上·桂阳期中）某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验步骤和结果如下：
①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液。
②每瓶加入2个草履虫。
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。
④每隔24小时取样记录草履虫的个数。
⑤每个温度做3次重复实验。
实验结果如图。图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长繁殖状况。
（1）草履虫由一个细胞构成，能够通过 产生新个体。
（2）本实验每个温度做3次重复实验，目的是 。
（3）分析实验结果的曲线图，可以推断：
①草履虫在 ℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最大值的时间最短。
②从第1天到第9天，提高温度能够 （填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。
③三组实验中，草履虫的数量达到最大值后，均逐渐减少并趋于零，可能的原因是 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A．观察活动开展前，明确研究目的与核心任务是规范的操作流程，能够让观察更具针对性，因此 A 选项表述正确。
B．前往研究对象的自然环境中进行实地观察，并及时、准确地做好观察记录，这一做法完全符合观察法的实施规范，所以 B 选项正确。
C．若观察时仅聚焦于自己感兴趣的生物，会导致观察范围局限、信息收集片面，严重违背了观察法要求的客观性和系统性原则，无法得出科学结论，因此 C 选项表述错误。
D．观察结束后，对收集到的观察记录和相关资料进行分类整理、分析归纳，并与他人交流研究成果，是观察法研究中不可或缺的收尾环节，故 D 选项正确。
故选 C。
【分析】观察法是指在研究对象所处的自然状态下（不人为干预其生存环境），研究者按照预先制定的明确目的和周密计划，运用自身感官直接感知，必要时借助放大镜、显微镜等辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和详细描述，最终实现发现新现象、验证科学结论的一种科学研究方法。
2．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】 ACD．草、红杏、草和马都具有生物的特征，属于生物，ACD不符合题意。
B．遥看瀑布挂前川中，瀑布、川不具有生物的特征，不属于生物，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜所成的物像是倒立的，物像的移动方向与标本实际的移动方向恰好相反。当用显微镜观察水中的微小生物时，若在视野里看到微生物朝右下方移动，那么该微生物真实的运动方向其实是向左上方。为了防止这一微生物从视野中脱离，载玻片需要朝着右下方移动，也就是乙图中标注的 D 方向，所以 D 选项是正确的。
【分析】
显微镜呈现的是倒立的物像，其核心规律是：标本移动的方向与物像移动的方向正好相反，前面关于载玻片移动方向的解答内容，便是依据这一关键原理展开推导的
4．【答案】A
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】A．步骤①所滴加的液体为碘液，其作用是给细胞染色；而步骤④滴加的液体应为生理盐水，并非清水，因此 A 选项表述错误。
B．步骤②将细胞在生理盐水中涂抹，能让细胞均匀分散开来，防止细胞重叠，从而更利于后续观察，所以 B 选项表述正确。
C．制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序为：④滴加生理盐水、②将细胞涂抹在生理盐水中、③盖上盖玻片、①进行染色，故 C 选项表述正确。
D．若步骤③盖盖玻片的操作方法不当，很容易导致在观察临时装片时，视野中出现气泡，影响观察效果，因此 D 选项表述正确。
故选 A。
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作流程包含擦片、滴液、刮取细胞、涂抹细胞、盖盖玻片、染色等步骤。其中，“滴液” 步骤添加的是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态；“染色” 步骤则使用碘液对细胞进行染色，以便更清晰地观察细胞结构；在进行 “盖盖玻片” 操作时，需注意避免产生气泡，以免影响观察效果。
5．【答案】B
【知识点】细胞生活需要的物质
【解析】【解答】结合分析可知：“糖类”、“蛋白质”、“核酸”含碳，都是有机物，而“无机盐”属于无机物。
故答案为：B。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
6．【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】绿色植物细胞的基本构造包含细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等，在细胞质中还含有液泡、叶绿体和线粒体等结构；而动物细胞的基本构造则是细胞膜、细胞质、细胞核，其细胞质内仅有线粒体，并不具备液泡、细胞壁与叶绿体。人体口腔上皮细胞归属于动物细胞范畴，因此不具备细胞壁、液泡以及叶绿体。结合题目中的图示来看，其中存在的错误是额外绘制了叶绿体和液泡。所以 C 选项符合题意，ABD 选项不符合题意。
故选 C。
【分析】
人体口腔上皮细胞作为动物细胞的一种，其细胞结构主要由细胞膜、细胞质和细胞核等部分构成。
7．【答案】D
【知识点】细胞分裂；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】AB．细胞核内的染色体核心组成成分是DNA分子与蛋白质分子，而DNA是细胞类生物的遗传物质，因此染色体是细胞内遗传物质的主要承载结构，AB两项表述均正确。
CD．在细胞分裂的整个过程中，染色体的形态和数量变化最为显著，且在分裂的不同阶段，其形态存在差异。在细胞分裂启动前，染色体会先完成复制过程；分裂进行中，复制后的染色体会平均分成完全相同的两份，分别进入两个新形成的细胞。这意味着，两个新细胞内的染色体形态与数量完全一致，且新细胞与原始细胞的染色体形态、数量也保持相同。由此可见，分裂产生的新细胞与原细胞相比，染色体形态相同、数量不变，故C选项正确，D选项表述错误。
故选D。
【分析】若把处于分裂状态的细胞用碱性染料染色，再置于显微镜下观察，会发现细胞核内存在诸多被染成深色的物质，这类物质即为染色体。染色体的主要构成是DNA分子和蛋白质分子，并且对于每一种生物而言，其体细胞内染色体的形态与数量都具有固定性，染色体也是细胞内遗传物质的主要载体。
8．【答案】D
【知识点】生物体由小长大的原因
【解析】【解答】生物体由小到大需要经历细胞分裂、细胞生长、细胞分化，故新尾巴的形成与①②③均有关。
故答案为：D。
【分析】细胞分裂会增加细胞的数量，细胞生长会增大细胞的体积，细胞分化会增加细胞的种类。
9．【答案】D
【知识点】细胞分化形成组织
【解析】【解答】A．细胞分化的核心本质是基因的选择性表达。同一生物体中，除生殖细胞外的所有体细胞，都携带相同的完整遗传物质体系（例如人体的心肌细胞、神经细胞、上皮细胞，其细胞核内的DNA完全一致）。在分化进程中，不同细胞会针对性启动与自身特定功能相关的基因（比如心肌细胞激活调控肌肉收缩的基因，神经细胞激活负责信号传导的基因），而遗传物质本身并未发生任何改变（像基因突变、片段缺失这类变化均未出现），因此A选项表述错误。
B．细胞分化的关键特征之一是细胞在形态与结构上产生持久性、稳定性的差异。以胚胎发育过程为例，初期由受精卵分裂产生的未分化细胞形态基本相似，经过分化后，会形成形态和结构截然不同的各类细胞：如呈梭形且具备收缩功能的肌肉细胞、呈星状且能传递神经信号的神经细胞、呈扁平状且承担保护作用的上皮细胞，这些细胞的形态与结构差异十分显著，故B选项表述错误。
C．细胞分化带来的改变是全面性的，不仅涉及形态和结构层面，更核心的是生理功能的根本性转变。举例来说，红细胞分化后，形态从圆形转变为双凹圆盘状（结构改变），同时合成血红蛋白，获得了运输氧气的生理功能；而口腔上皮细胞分化后，虽形态呈扁平状（结构改变），但核心功能是保护口腔黏膜，二者的功能差异是细胞分化的核心成果，并非仅改变形态和结构，因此C选项表述错误。
D．组织的科学定义是“由形态相似、结构与功能统一的细胞聚合形成的细胞群体”。细胞分化的直接产物，就是让原本形态、功能相近的未分化细胞，朝着特定方向分化为形态、结构、功能均一致的细胞群——比如大量心肌细胞分化后聚集形成心肌组织（属于肌肉组织的一种），大量神经细胞分化后聚集形成神经组织，所以D选项表述正确。
故选D。
【分析】细胞分化指的是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。在这一过程中，细胞的遗传物质始终保持不变，其本质是基因选择性表达的产物。经过分化形成的不同类型细胞，会进一步聚合形成相应的组织。
10．【答案】D
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A．薄壁组织是植物体内的一种基本组织，主要执行营养储存或光合作用等功能，在人体组织结构中并不存在，因此A不符合题意。
B．上皮组织由紧密排列的上皮细胞构成，覆盖于体表及体内各管腔的内表面，主要承担保护、分泌与吸收等作用，与心肌的收缩特性无关，故B不符合题意。
C．神经组织由神经元及神经胶质细胞组成，分布于脑、脊髓和周围神经，负责传递神经冲动、调节生理活动，其本身不具备收缩能力，C不符合题意。
D．肌肉组织由具有收缩功能的肌细胞构成，包括骨骼肌、平滑肌和心肌。心肌细胞属于肌肉组织中的一类，能够通过自主节律性收缩驱动心脏泵血，因此D符合题意。故选D。
【分析】人体具有四大基本组织类型，分别为上皮组织、结缔组织、肌肉组织与神经组织。心肌作为一种特殊的肌肉组织，其细胞能够自主、有节律地收缩，以维持心脏的泵血功能。
11．【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞膜的功能；单细胞生物
【解析】【解答】A．除病毒这类特殊生物外，细胞是绝大多数生物结构与功能的基本单位。疟原虫属于单细胞生物，其整个生命体仅由单个细胞组成，因此 A 选项的表述正确。
B．细胞膜具备选择透过性的特性，能够调控物质进出细胞的过程，进而维持细胞内部环境的稳定状态，所以 B 选项的表述正确。
C．对于单细胞生物而言，单个细胞就等同于一个完整的个体，因此这类生物并不存在组织、器官、系统等更高层次的生命结构，其结构层次仅仅是细胞直接构成个体（即细胞→个体），故 C 选项的表述错误。
D．所有生物都具备对外界刺激作出反应的能力，疟原虫属于生物范畴，因此 D 选项的表述正确。
故选 C。
【分析】疟原虫属于单细胞生物，在生命结构层次的划分中，它无需经过组织、器官、系统等中间层级，而是由细胞直接构成完整的个体。
12．【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】细胞是构成动物体结构与功能的基本单位，细胞经过分化过程形成不同的组织，组织再进一步组合形成具有特定功能的器官，多个功能相关的器官协同构成系统，最终由各个系统有机结合形成完整的动物体。由此可见，动物体的结构层次从微观到宏观的排列顺序为：细胞→组织→器官→系统→个体，因此A选项符合题意，BCD选项不符合题意。
故选A。
【分析】动物体的结构层次按照从微观到宏观的排列顺序，依次为：细胞→组织→器官→系统→个体。
13．【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织
【解析】【解答】A．b、d所代表的结构是组织，而组织的定义是由形态相近、结构与功能统一的细胞集群联合形成的，该选项表述正确。
B．叶片的表皮部分主要由保护组织组成，这一组织的形成源于细胞分化过程。但人体的皮肤并非单一组织，而是具备特定功能的器官，它由上皮组织、结缔组织、神经组织以及肌肉组织等多种组织协同构成，因此该选项表述错误。
C．在细胞分裂的进程中，会发生染色体的复制与平均分配，这一机制能够确保新生成的细胞与原始细胞的遗传物质保持一致，该选项表述正确。
D．ce所对应的器官，是由多种不同类型的组织按照特定的排列次序有机结合形成的结构，该选项表述正确。
故选B。
【分析】结合图示信息可知：图中的a代表受精卵，b和d为组织，c和e属于器官，f是系统；其中过程1为细胞分裂，过程2为细胞分化。
14．【答案】A
【知识点】单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A、草履虫虽然结构简单，但作为一个生物体，它具有应激性，即能够感知外界环境的刺激并做出一定的反应。这是生物体适应环境、生存繁衍的重要能力，A正确；
B、草履虫虽小，但在生物圈中扮演着重要的角色。它们是食物链中的一环，为其他生物提供食物或成为其他生物的捕食对象。同时，草履虫还能通过摄食细菌等微生物，对水体起到净化作用。因此，草履虫在生物圈中并非可有可无，而是具有其独特的生态价值，B错误；
C、草履虫虽然只有一个细胞构成，但它同样需要进行呼吸和排泄等基本的生命活动。呼吸是细胞获取能量的过程，排泄则是细胞排除废物、维持内环境稳定的过程。这些过程对于草履虫的生存和繁衍都是至关重要的，C错误；
D、单细胞微生物大量繁殖确实会引起一些环境问题，如赤潮等。但草履虫作为单细胞微生物的一种，其大量繁殖并不一定会引起赤潮，且草履虫在生态系统中具有其独特的生态价值。此外，草履虫还可以作为实验材料用于科学研究，对于人类了解生命本质、探索生命奥秘具有重要意义，D错误。
故选A。
【分析】本题主要考查对草履虫这一单细胞生物的理解。草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
15．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A.细胞膜是紧贴于细胞壁内侧的薄膜结构，其主要功能在于调控细胞内外的物质交换，与该题目所描述的情形不符。
B.细胞核作为细胞内储存遗传物质的场所，对于生物体的遗传特性具有关键意义，此项亦不符合题意。
C.叶绿体是植物细胞进行光合作用的主要部位，能够将光能转化为化学能，属于细胞内的能量转换结构，与此处的描述不符。
D.植物细胞的细胞质内分布有液泡，其中充满细胞液；细胞液内溶解有多种呈味物质及营养成分，这与题意描述的特征相符。故选D。
【分析】本题主要考察学生对植物细胞基本结构及其相应功能的掌握情况，需在理解各细胞器作用的基础上进行判断。
16．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解：被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物能生长和繁殖．
故选：C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
17．【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】结合动物细胞与植物细胞的结构差异可判断：神经细胞（属于动物细胞）和根尖成熟区细胞（属于植物细胞）二者在结构上的共性在于，均具备细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体；而两者的区别体现在，根尖成熟区细胞作为植物细胞的一种，拥有细胞壁和液泡，神经细胞属于动物细胞，并不具备这两种结构。由此可知，题目中属于根尖成熟区细胞特有的结构是①细胞壁和⑥液泡，故 D 符合题意。
故选 D。
【分析】
动物细胞与植物细胞在结构组成上存在共性与差异，其中共性结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，且二者均不含叶绿体；差异之处则在于，植物细胞具备细胞壁和液泡这两种结构，而动物细胞没有。
18．【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】A．大脑是人体神经系统中承担神经调节核心功能的器官，胃则是消化系统内负责初步消化和储存食物的器官，二者均属于器官层次，因此 A 选项的表述正确。
B．心脏是由肌肉组织、上皮组织等多种组织按一定次序构成的器官，而血液是由血细胞和血浆组成的结缔组织，二者分属不同的结构层次，所以 B 选项错误。
C．血液属于能够运输营养和氧气的结缔组织，皮肤则是由上皮组织、结缔组织、神经组织等共同构成的器官，二者层次不同，故 C 选项错误。
D．骨髓是存在于骨骼内部的结缔组织，主要功能是造血；肌腱则是连接肌肉和骨骼的结缔组织，并非器官，因此 D 选项错误。
故选 A。
【分析】除病毒这种没有细胞结构的生物外，细胞是构成其他所有生物体的基本结构单位，同时也是执行生物体各项生命活动的基本功能单位。组织是细胞经过分化形成的产物：细胞分化会产生形态、功能存在差异的细胞群体，每个细胞群体中的细胞都具有相似的形态，且结构和生理功能完全一致，这种细胞群体就被称为组织。器官是由多种不同类型的组织，按照特定的排列次序有机结合在一起形成的、具有特定生理功能的结构。系统则是由多个能够共同完成一种或多种生理功能的器官，按照一定的协调次序组合形成的整体。
19．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】使用显微镜观察标本的过程中，从目镜中观察到的物像呈倒立状态。也就是说，显微镜下呈现的物像，其上下、左右方向均与实际物体相反。若小明在载玻片上书写“生”字，将载玻片旋转180度后，所呈现的图像便是该字上下、左右颠倒后的样子，因此显微镜下观察到的“生”字物像为：。结合选项判断，ACD三项均不符合要求，B选项符合题意，故本题答案为B。
【分析】显微镜所成的物像为倒立的像，这里的“倒立”并非简单的方向相反，而是将物体旋转180度后呈现的影像，具体表现为上下、左右均相反
20．【答案】B
【知识点】植物体的器官
【解析】【解答】A．根、茎、叶这三类器官属于植物的营养器官，与题干所问的相关需求不匹配，因此该选项不符合题意。
B．花、果实和种子是植物专门用于繁殖后代的器官，属于生殖器官，完全契合题干要求，该选项符合题意。
C．选项中茎和叶属于营养器官，而花属于生殖器官，各类器官的类别划分与题干需求不符，故该选项不符合题意。
D．叶属于植物的营养器官，花和果实则属于生殖器官，此组合与题干所对应的器官类别要求不相符，因此该选项不符合题意。
故选B。
【分析】植物的器官系统由根、茎、叶、花、果实、种子这六大类器官构成。其中，根、茎、叶主要承担植物的营养合成与吸收等功能，属于营养器官；花、果实、种子则与植物的繁殖后代相关，属于生殖器官。
21．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】用显微镜观察玻片标本前要对光，对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，把一个适宜的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到明亮的视野，可见对光步骤为：②①③④，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查显微镜使用，为基础题，熟记即可，显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察，对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，朝向光源的方向，直到看到一个白亮的视野。
22．【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构
【解析】【解答】动物细胞的细胞膜包裹于细胞最外层，核心功能是保护细胞内部结构，并精准控制物质进出细胞的过程。细胞质始终处于持续流动状态，这种流动特性能够加快细胞与外界环境之间的物质交换效率。细胞核与线粒体均坐落于细胞质之中，其中细胞核内蕴藏着遗传物质，承担着遗传信息的传递功能；线粒体则是细胞呼吸作用的主要场所，属于细胞内重要的能量转换装置。结合选项分析，能够准确呈现动物细胞各结构间位置关系的是B图，因此ACD选项不符合题意，B选项符合题意。
故选B。
【分析】动物细胞的基本结构包含细胞膜、细胞核、细胞质以及线粒体这几大核心组成部分。
23．【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】ABD．细胞分裂过程中，染色体会先完成复制并数量加倍，随着分裂的推进，复制后的染色体会平均分成形态与数目完全一致的两份，分别进入两个新形成的细胞。这一机制保证了新产生的两个细胞与原始细胞的染色体形态、数目完全相同，进而确保新细胞和原细胞所含的遗传物质保持一致，因此ABD选项不符合题干要求。
C．细胞分裂产生的新细胞体积会明显小于原始细胞，也就是说两个新细胞的体积与原细胞存在差异，该选项符合题干要求。
故选C。
【分析】细胞分裂指的是一个细胞分裂为两个细胞的过程。分裂开始时，首先是细胞核一分为二；紧接着细胞质分成两份，每份各包含一个细胞核；最后在原来细胞的中央位置形成新的细胞膜，若是植物细胞，还会额外形成新的细胞壁，至此一个细胞便完成分裂，形成两个新细胞。
24．【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】草履虫属于动物类生物，却不会在清水中发生吸水涨破的现象，核心原因在于其细胞内部具备收集管与伸缩泡这两种结构。这两种结构能够协同作用，主动收集细胞内多余的水分，并且及时将这些水分排出细胞体外。因此该题的正确答案为C，ABD三个选项的表述均不正确。
故选C。
【分析】单细胞生物具备独立开展各项生命活动的能力，以草履虫为例，它通过口沟这一结构完成食物摄取；氧气的吸入与二氧化碳的排出，均通过表膜实现；食物的消化和营养物质的吸收过程由食物泡负责；伸缩泡与收集管可收集细胞代谢产生的废物以及体内多余的水分，并将其排出体外；无法被消化的食物残渣则通过胞肛排出；在水中的运动方式是依靠纤毛的摆动实现旋转前进。
25．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解析】A：观察装片时，规范操作是左眼注视目镜，右眼睁开以辅助记录，并非用右眼注视目镜，A 错误；
B：使镜筒下降时，需侧面注视物镜，缓慢转动粗准焦螺旋（防止物镜压坏装片），而非快速转动，B 错误；
C：若在低倍镜下观察到细胞物像模糊，应先转动细准焦螺旋将物像调清晰，再转动转换器换成高倍镜，直接换高倍镜会导致物像更模糊，C 错误；
D：显微镜的大光圈可增加进光量，观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用大光圈能有效增加视野亮度，D 正确。
故选：D。
【分析】解题依据显微镜的正确使用知识：①用眼规范：观察时需左眼注视目镜，右眼睁开便于记录；②镜筒下降操作：为防止物镜压坏装片，需侧面注视物镜，缓慢转动粗准焦螺旋；③物像清晰调节：低倍镜下物像模糊时，应先调节细准焦螺旋调清晰，再转动转换器换高倍镜；④视野亮度调节：可通过调节光圈（大光圈增加进光量）或反光镜（凹面镜聚光）提升视野亮度。
26．【答案】（1）藤、树、鸦、马、人；病毒
（2）对外界刺激作出反应；需要营养；生长和繁殖；遗传
（3）生物能排出体内产生的废物
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）生物指的是具备生命现象的物体。在《秋思》所描述的事物中，枯藤、老树、昏鸦、瘦马、断肠人都拥有生命特征，属于生物范畴。除病毒这类特殊生物外，其余生物均由细胞构成（病毒本身无细胞结构），其中昏鸦（属于鸟类，归为动物，具有细胞结构）、老树（属于植物，具备细胞结构）、枯藤（作为植物的一部分，取自植物个体，含有细胞结构）、瘦马（属于动物，有细胞结构）、断肠人（人类，拥有细胞结构），均符合 “生物由细胞构成” 的特征。
（2）“红杏出墙” 是红杏受到墙外阳光这一外界刺激影响而发生的现象，这一表现体现了生物可对外界刺激作出相应反应的特征。同时，红杏通过光合作用合成有机物并释放氧气，用于维持自身的生命活动，这反映出生物在生存过程中需要获取营养物质的特征。此外，红杏会伸出墙外开花结果，果实成熟脱落后可萌发成新的杏树个体，这体现了生物具有生长和繁殖的能力；而杏树的种子播种后长出的仍是杏树，而非桃树，这种亲子代之间的性状相似性，属于遗传现象。
（3）“芳林新叶催陈叶” 的含义是树林中新长出的叶片促使老叶片脱落，老叶片的脱落过程，体现了生物能够排出身体内部产生的代谢废物的特征。
【分析】生物具有以下几类基本特征：①生物在生存过程中需要获取营养物质，以维持生命活动；②生物具备呼吸作用的能力，可进行气体交换；③生物能够排出自身产生的废物，维持体内环境稳定；④生物可对外界刺激作出相应反应，适应环境变化；⑤生物具有生长和繁殖的能力，保证物种延续；⑥生物普遍存在遗传和变异的特性，遗传使物种稳定、变异推动物种进化；⑦除病毒之外，所有生物均由细胞构成，细胞是生物结构和功能的基本单位。
（1）生物是具有生命现象的物体。在《秋思》中，枯藤、老树、昏鸦、瘦马、断肠人都具有生命特征，属于生物。
除病毒外，病毒无细胞结构，昏鸦（鸟类，属于动物，有细胞结构）、老树（植物，有细胞结构）、枯藤（植物的一部分，来源于植物，有细胞结构）、瘦马（动物，有细胞结构）、断肠人（人，有细胞结构），生物都是由细胞构成的。
（2）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，这体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。
“红杏出墙”进行光合作用制造有机物并产生氧气，用于自身生命活动，反映了生物的生活需要营养的特征。
红杏伸出墙开花结果，果实掉落会长成新杏树，体现了生物能生长和繁殖的特性。
杏树的种子种下后长出杏，不是桃子，这是亲子代间的相似性，属于遗传现象。
（3）“芳林新叶催陈叶”意思是树林里新叶催促旧叶掉落，体现了生物能排出体内产生的废物的特征。
27．【答案】（1）⑤粗准焦螺旋
（2）B→D→A→C；左；①转换器；高倍；③遮光器；⑦反光镜；⑥细准焦螺旋
（3）b；c
（4）物镜
（5）①②③④⑤
（6）生理盐水、清水；维持细胞的正常形态
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）使用显微镜进行观察时，首先需调节甲图中的⑤粗准焦螺旋，使镜筒向下移动。这是因为粗准焦螺旋能够大幅度调节镜筒的升降，助力快速找到物像。
（2）在乙图中，洋洋观察的正确流程为 B→D→A→C。由于低倍镜下观察到的细胞数量多、个体体积小，高倍镜下细胞数量少、个体体积大，因此观察需从低倍镜视野逐步过渡到高倍镜下的清晰视野。
因为显微镜呈现的是倒立的物像，当物像位于视野左侧时，需先将装片向左移动，把待观察的细胞移至视野中央；接着调节甲图中的①转换器（其作用是切换不同放大倍数的物镜），更换高倍物镜；若观察时发现视野过暗，应调节甲图中的③遮光器（选择大光圈以增加进光量）和⑦反光镜（使用凹面镜，利用其聚光作用增强亮度）；最后调节甲图中的⑥细准焦螺旋，使物像变得清晰 —— 细准焦螺旋可小幅度调节镜筒升降，从而优化物像清晰度。
（3）显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大倍数越高，观察到的细胞体积就越大。在丙图里，a、b 属于目镜（目镜的长度与放大倍数成反比，即目镜越长，放大倍数越小），c、d 属于物镜（物镜的长度与放大倍数成正比，即物镜越长，放大倍数越大）。若想观察到体积最大的细胞，需选择放大倍数最大的目镜与物镜组合，即丙图中的 b 和 c。
（4）视野中的污点可能附着在目镜、物镜或装片表面。更换目镜后污点仍存在，接着更换装片后污点依旧未消失，这表明污点位于物镜上。
（5）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序为①→②→③→④→⑤。在丁图中，①代表滴加液体，②代表刮取细胞，③代表涂抹细胞，④代表盖盖玻片，⑤代表染色。
（6）丁图中的步骤①，在本实验（制作人体口腔上皮细胞临时装片）中滴加的液体是生理盐水，而在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中，滴加的液体是清水。这样做的目的是维持细胞的正常形态：人体口腔上皮细胞没有细胞壁，滴加生理盐水可避免细胞因吸水而涨破；洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁，滴加清水能让细胞保持正常形态，方便后续观察。
【分析】图甲中各结构的对应关系为：①为转换器，②为物镜，③为遮光器，④为目镜，⑤为粗准焦螺旋，⑥为细准焦螺旋，⑦为反光镜；图丙中，ab 为目镜，cd 为物镜；图丁中各步骤的含义为：①对应的操作是滴加液体，②是刮取细胞，③是涂抹细胞，④是盖盖玻片，⑤是染色。
（1）用显微镜观察时，首先要调节甲图中⑤粗准焦螺旋，使镜筒下降。因为粗准焦螺旋可以较大幅度地调节镜筒的升降，便于找到物像。
（2）乙图中，洋洋观察的正确顺序是B→D→A→C。低倍镜下看到的细胞数目多、体积小，高倍镜下看到的细胞数目少、体积大，所以观察顺序是从低倍镜下的视野逐步转换到高倍镜下更清晰的视野。
由于显微镜成的像是倒像，物像在视野的左边，所以先需要将装片向左移动，将要观察的细胞移动到视野中央。
然后调节甲图①转换器，更换高倍物镜，转换器用于转换不同倍数的物镜。
观察过程中，发现视野过暗，应调节甲图中③遮光器（选择大光圈，让更多光线进入）和⑦反光镜（使用凹面镜，凹面镜有聚光作用）。
最后调节甲图⑥细准焦螺旋，使物象变清晰。细准焦螺旋可以小幅度调节镜筒升降，使物像更清晰。
（3）显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，观察到的细胞越大。丙图中，a、b是目镜（目镜越长，放大倍数越小），c、d是物镜（物镜越长，放大倍数越大）。若要观察到细胞最大，应选择放大倍数最大的目镜和物镜组合，即丙图中的b和c组合。
（4）视野中污点可能存在于目镜、物镜或装片上。经过更换目镜后，污点存在，继续更换装片后污点任未消失，说明污点存在于物镜上。
（5）制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是①→②→③→④→⑤。丁图中，①是滴加液体，②是刮取细胞，③是涂抹细胞，④是盖盖玻片，⑤是染色。
（6）丁图中步骤①在本实验（制作人的口腔上皮细胞临时装片）中滴加的液体是生理盐水，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中滴加的液体是清水。
目的是维持细胞的正常形态。人的口腔上皮细胞没有细胞壁，滴加生理盐水能防止细胞吸水涨破；洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁，滴加清水能保持细胞的正常形态，便于观察。
28．【答案】（1）表层
（2）C
（3）→
（4）限制草履虫的运动，便于观察
（5）③
（6）衣藻
【知识点】单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】（1）草履虫属于需氧生物，其生命活动需要依靠氧气进行呼吸作用，而培养液的表层与空气直接接触，溶解氧含量更高，因此草履虫大多聚集在培养液的表层。基于此，用滴管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳位置为培养液表层。
（2）该实验的核心是观察草履虫对不同刺激的反应，而要实现这一目的，需让草履虫能在两滴培养液之间移动，因此需要使两滴培养液相互连通。用牙签在两个液滴之间轻轻划动的目的就是连通两滴培养液，C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选 C。
（3）对草履虫而言，肉汁属于有利性刺激，草履虫会主动向有利性刺激的方向移动。因此乙载玻片上的草履虫会朝着有肉汁的一侧移动，即从右向左移动，用箭头表示为→。
（4）草履虫的运动速率较快，直接观察难以清晰捕捉其形态和行为。在载玻片的培养液液滴上放置几丝棉花纤维，可对草履虫的运动起到阻碍作用，降低其运动速率，从而更利于观察草履虫的形态特征与活动方式。
（5）①草履虫大量繁殖引发赤潮时，会对海洋生态环境、其他水生生物生存等造成损害；②部分草履虫侵入人体后，可能影响人体正常生理功能，危害人体健康，这两种情况对人类有害；③草履虫能够分解污水中的有机物，净化污水，能协助人类处理污水，对人类有益。
故选③。
（6）单细胞生物指的是由单个细胞组成的生物，衣藻、变形虫、酵母菌等都归属于单细胞生物范畴。与草履虫类似，这些生物仅依靠单个细胞就能完成呼吸、繁殖、营养获取等所有生命活动。
【分析】（1）草履虫借助表膜开展呼吸作用，其呼吸过程需要从水中摄取氧气。由于培养液表层与空气直接接触，氧气含量较高，能更好满足草履虫的呼吸需求，所以草履虫大多聚集在培养液的表层。
（2）该实验的目的是探究草履虫对不同刺激的反应情况，实验设计中用牙签在两个液滴之间轻轻划一下，核心目的是使两滴培养液连通，让草履虫能在两滴液滴间自由活动，从而为观察其反应创造条件。
（1）草履虫是好氧生物，需要氧气进行呼吸，而培养液的表层与空气接触，溶解的氧气较多，所以草履虫大多聚集在培养液的表层，因此用滴管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳部位是培养液的表层。
（2）实验中要使两滴培养液连通，这样草履虫才能在两滴培养液之间移动，从而观察其对不同刺激的反应，所以用牙签在两个液滴之间轻轻划一下的目的是连通两个液滴，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
（3）肉汁对草履虫来说是有利刺激，草履虫会趋向有利刺激，所以乙载玻片上的草履虫会向有肉汁的一侧移动，即从右向左移动，用箭头表示为→。
（4）草履虫运动速度较快，在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，可以阻碍草履虫的运动，使它的运动速度减慢，这样更便于观察草履虫的形态和行为。
（5）①形成赤潮会对海洋生态环境等造成危害；②入侵人体会影响人体健康，对人类有害；③净化污水能够帮助人类处理污水，对人类有用。
故选③。
（6）单细胞生物是由单个细胞构成的生物，衣藻、变形虫、酵母菌等都属于单细胞生物，与草履虫一样，仅由一个细胞构成就能完成各项生命活动。
29．【答案】（1）②细胞膜
（2）⑥叶绿体
（3）化学能；⑦线粒体；⑤细胞质
（4）④细胞核；物质、能量和信息
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】（1）细胞膜是植物细胞外层的重要结构，它具备选择透过的特性，能够调控物质进出细胞的过程。细胞会通过②细胞膜获取自身所需的营养物质与氧气，同时排出代谢产生的废物（如二氧化碳等），这一系列物质交换的过程统称为细胞与外界环境的物质交换。
（2）叶绿体是植物细胞中开展光合作用的主要场所。在叶绿体内部，植物借助光能将二氧化碳与水转化为有机物质，并释放出氧气。这些生成的有机物，是植物细胞生长、发育过程中不可或缺的重要物质基础。因此，植物体所需的有机物，是在叶肉细胞的⑥叶绿体内，通过光合作用这一过程制造出来的。
（3）植物细胞中含有两类能量转换结构，其中⑥叶绿体能够吸收光能，并将光能转化为化学能，随后将化学能储存到它所制造的有机物当中；除叶绿体之外，植物细胞中还存在⑦线粒体这种能量转换结构。线粒体可以分解有机物，通过呼吸作用将有机物中储存的能量释放出来，为细胞各项生命活动的开展提供所需能量。而叶绿体与线粒体这两种结构，都位于⑤细胞质之中。
（4）细胞内部物质的变化、能量的转换过程十分复杂，这些过程需要统一的调控，细胞的调控中心便是④细胞核。细胞核内储存的遗传信息，包含了指导生物生长发育、控制生物遗传特性，以及调控细胞内物质变化与能量转换的一系列指令，同时也是生物体构建自身生命结构的 “蓝图”。由此可见，细胞是物质、能量与信息的统一整体，是植物体进行生命活动的基本单位。
【分析】图中各结构的对应关系如下：①为细胞壁，②为细胞膜，③为液泡，④为细胞核，⑤为细胞质，⑥为叶绿体，⑦为线粒体。
（1）细胞膜是植物细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。细胞通过②细胞膜吸收所需的营养物质和氧气，并排出代谢废物和二氧化碳等，这两个过程合起来叫做细胞与外界的物质交换。
（2）叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所。在叶绿体中，植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。这些有机物是植物细胞生长和发育的重要物质基础。故植物体有机物是在叶肉细胞的⑥叶绿体内通过光合作用制造的。
（3）植物细胞中有两种能量转换器，其中⑥叶绿体能吸收光能，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；除了叶绿体，植物细胞中还含有⑦线粒体这一能量转换器。线粒体能够分解有机物，通过呼吸作用释放出其中的能量，供细胞进行各种生命活动所需。叶绿体和线粒体均存在于⑤细胞质中。
（4）细胞中物质、能量的变化非常复杂，这些都需要统一的指挥，细胞的控制中心就是④细胞核，其内的遗传信息包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体构造自己生命大厦的蓝图。细胞是物质、能量和信息的统一体，是植物体生命活动的基本单位。
30．【答案】（1）器官；系统
（2）输导
（3）液泡；薄壁；细胞分化
【知识点】植物体的结构层次；植物细胞的基本结构；细胞分化形成组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】（1）绿色开花植物包含根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官。图 1 呈现的结构是芹菜的叶，它在植物体结构层次里归属于器官 —— 由多种不同组织按照特定次序组合而成，进而形成具有特定功能的结构。动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，而植物体的结构层次则是细胞→组织→器官→植物体。和动物体的结构层次相比，芹菜植株的结构层次中缺少 “系统” 这一环节。
（2）输导组织具备输送物质的生理功能，主要由导管与筛管两种结构构成，大多分布在植物的叶脉、根、茎以及果柄等部位。结合图 2 所示的观察结果推测，芹菜中的 “筋” 属于输导组织，该组织的核心作用就是实现物质的运输。
（3）小明通过移动装片观察发现，大多数细胞与图 4 细胞的形态相似，细胞核被挤压到细胞的一侧，由此可推测这类细胞内部存在液泡 —— 液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，比如带有甜味或辣味的物质、色素以及各类营养物质等。这一结构与芹菜独特的味道密切相关，还能让芹菜的口感脆嫩多汁，据此他判断叶柄的肉质部分属于薄壁组织（也叫营养组织），该组织的主要功能是储存营养物质。细胞分化是指细胞在形态、结构以及生理功能方面出现差异性变化的过程，在此过程中细胞的遗传物质并未发生改变，本质是基因的选择性表达，而植物体内这些不同组织的形成，主要就是细胞分化的结果。
【分析】（1）植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次则是细胞→组织→器官→系统→人体。对比可知，人体的结构层次比植物体多了 “系统” 这一层次。
（2）细胞分裂指的是一个细胞分裂成两个细胞的生理过程。在细胞分裂时，细胞核内的染色体会先进行复制并加倍，之后再平均分配到两个新细胞中，这一过程确保新形成的细胞与原来的细胞所含的遗传物质保持一致。
（3）植物的主要组织包括分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织以及机械组织等，不同类型的组织各自具有特定的生理功能，共同支撑植物的生长与生命活动。
（1） 绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
图1所示结构为芹菜的叶，它属于植物体结构层次中的器官，由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。
动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。与动物体的结构层次相比，芹菜植株的结构层次中没有系统。
（2） 输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中。观察到图2所示的结果，据图推测，芹菜的“筋”属于输导组织，这种组织具有物质运输的功能。
（3） 小明通过移动装片观察到多数细胞与图4细胞类似，细胞核被挤到了一侧，据此推测此类细胞中存在液泡，内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。
该结构与芹菜独特的味道有关，并使口感脆嫩多汁，他据此判断叶柄的肉质部分属于薄壁组织（营养组织），能贮存营养物质。
细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，这些不同的组织的形成主要是细胞分化的结果。
31．【答案】（1）分裂
（2）避免偶然性，减小实验误差，
（3）35；促进；培养液中的营养物质逐渐被消耗，不足以维持草履虫的生长繁殖
【知识点】非生物因素对生物的影响；单细胞生物；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）草履虫属于单细胞生物范畴，其繁殖方式为分裂生殖，通过细胞分裂的过程能够产生新的个体，从而实现物种的延续，完成生命的繁衍过程。
（2）在该实验设计中，针对每个温度条件都进行了 3 次重复实验。这样做的目的是为了排除实验过程中偶然因素（如个别草履虫异常死亡、操作时的微小误差等）对实验结果的干扰，有效减小实验误差，让最终得出的实验数据更具代表性，实验结论更具可靠性与准确性。
（3）①观察实验所绘制的曲线图可发现，代表 35℃环境条件下草履虫生长繁殖情况的曲线，其上升幅度最大、速度最快，并且达到草履虫个体数量最大值所用的时间也是最短的，由此可判断草履虫在 35℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量峰值的时间最短。
②从实验第 1 天到第 9 天的观察数据变化来看，当环境温度从 15℃逐步升高至 25℃，再进一步升高到 35℃时，对应的草履虫数量增长速率呈现出逐渐加快的趋势，这一现象表明提高环境温度对草履虫的生长繁殖过程具有明显的促进作用。
③在三组不同温度的实验组别中，当草履虫的个体数量达到各自的最大值后，均出现了数量逐渐减少且最终趋于零的情况。推测造成这一结果的主要原因是：培养液中可供草履虫生存和繁殖的营养物质（如有机物、矿物质等），会随着草履虫的不断生长、代谢和繁殖而被持续消耗，当营养物质消耗到一定程度，无法再满足草履虫正常的生长和繁殖需求时，其数量便会随之下降直至趋近于零。
【分析】（1）草履虫是原生动物类群中的一种，其体型微小，身体形态呈圆筒状。作为典型的单细胞动物，它的整个身体仅由一个细胞构成，所有的生命活动（如呼吸、消化、繁殖等）都依赖这一个细胞完成；同时，草履虫具有雌雄同体的生物特性，即单个个体中同时具备与雄性和雌性生殖相关的结构与功能。
（2）科学探究活动通常遵循规范的流程，其一般过程大致可分为以下几个环节：首先通过对自然现象的观察发现实际问题，并基于发现的问题提出明确的探究问题；接着结合已有的知识储备和生活经验，对问题的可能结果作出合理假设；然后围绕假设制定详细、可操作的实验计划（包括实验变量、对照设置、重复次数等）；按照制定的计划开展实验，严格实施相关操作并记录实验数据；根据实验记录的数据分析结果，推导得出探究结论；最后将整个探究过程、实验数据及结论进行整理，以合适的方式进行表达，并与他人交流分享，接受他人的质疑与完善。
（1）草履虫是单细胞生物，能够通过分裂产生新个体。
（2）在实验中，每个温度做3次重复实验，目的是避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。
（3）①观察曲线图，代表35℃环境下草履虫生长繁殖的曲线上升最快，达到个体数量最大值的时间最短，所以草履虫在35℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最大值的时间最短。
②第1天到第9天，随着温度升高（从15℃到25℃再到35℃），草履虫的数量增长加快，所以提高温度能够促进草履虫的生长繁殖。
③三组实验中，草履虫的数量达到最大值后，均逐渐减少并趋于零，可能的原因是培养液中的营养物质逐渐被消耗，不足以维持草履虫的生长繁殖。
1 / 1湖南省郴州市桂阳鹿峰，安仁空军，资兴招飞2025-2026学年七年级上学期期中生物试题
1．（2025七上·桂阳期中）进行生物学研究有多种方法，如观察法、调查法、实验法等。小玉想要观察公园内的生物，下列做法错误的是（ ）
A．观察前明确观察目的
B．小玉进行实地观察，并做好记录
C．小玉在观察中只观察喜欢的生物
D．观察完成后对观察的结果进行整理、交流
【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A．观察活动开展前，明确研究目的与核心任务是规范的操作流程，能够让观察更具针对性，因此 A 选项表述正确。
B．前往研究对象的自然环境中进行实地观察，并及时、准确地做好观察记录，这一做法完全符合观察法的实施规范，所以 B 选项正确。
C．若观察时仅聚焦于自己感兴趣的生物，会导致观察范围局限、信息收集片面，严重违背了观察法要求的客观性和系统性原则，无法得出科学结论，因此 C 选项表述错误。
D．观察结束后，对收集到的观察记录和相关资料进行分类整理、分析归纳，并与他人交流研究成果，是观察法研究中不可或缺的收尾环节，故 D 选项正确。
故选 C。
【分析】观察法是指在研究对象所处的自然状态下（不人为干预其生存环境），研究者按照预先制定的明确目的和周密计划，运用自身感官直接感知，必要时借助放大镜、显微镜等辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和详细描述，最终实现发现新现象、验证科学结论的一种科学研究方法。
2．（2025七上·桂阳期中）下列古诗词中不含生物的是（ ）
A．离离原上草 B．遥看瀑布挂前川
C．一枝红杏出墙来 D．浅草才能没马蹄
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】 ACD．草、红杏、草和马都具有生物的特征，属于生物，ACD不符合题意。
B．遥看瀑布挂前川中，瀑布、川不具有生物的特征，不属于生物，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3．（2025七上·桂阳期中）某同学用显微镜观察水中微小生物，图甲表示显微镜视野中微生物游走方向，为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是（ ）
A．A方向 B．B方向 C．C方向 D．D方向
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜所成的物像是倒立的，物像的移动方向与标本实际的移动方向恰好相反。当用显微镜观察水中的微小生物时，若在视野里看到微生物朝右下方移动，那么该微生物真实的运动方向其实是向左上方。为了防止这一微生物从视野中脱离，载玻片需要朝着右下方移动，也就是乙图中标注的 D 方向，所以 D 选项是正确的。
【分析】
显微镜呈现的是倒立的物像，其核心规律是：标本移动的方向与物像移动的方向正好相反，前面关于载玻片移动方向的解答内容，便是依据这一关键原理展开推导的
4．（2025七上·桂阳期中）如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤，下列表述错误的是（ ）
A．步骤①滴加的液体和步骤④中滴加的液体分别是碘液和清水
B．步骤②可使细胞分散，便于观察
C．正确的操作顺序是④②③①
D．观察临时装片时视野中有气泡，原因可能是步骤③操作不当
【答案】A
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】A．步骤①所滴加的液体为碘液，其作用是给细胞染色；而步骤④滴加的液体应为生理盐水，并非清水，因此 A 选项表述错误。
B．步骤②将细胞在生理盐水中涂抹，能让细胞均匀分散开来，防止细胞重叠，从而更利于后续观察，所以 B 选项表述正确。
C．制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序为：④滴加生理盐水、②将细胞涂抹在生理盐水中、③盖上盖玻片、①进行染色，故 C 选项表述正确。
D．若步骤③盖盖玻片的操作方法不当，很容易导致在观察临时装片时，视野中出现气泡，影响观察效果，因此 D 选项表述正确。
故选 A。
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作流程包含擦片、滴液、刮取细胞、涂抹细胞、盖盖玻片、染色等步骤。其中，“滴液” 步骤添加的是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态；“染色” 步骤则使用碘液对细胞进行染色，以便更清晰地观察细胞结构；在进行 “盖盖玻片” 操作时，需注意避免产生气泡，以免影响观察效果。
5．（2025七上·桂阳期中）细胞生活需要物质和能量，细胞中的物质包括有机物和无机物。下列物质不属于有机物的是（ ）
A．糖类 B．无机盐 C．蛋白质 D．核酸
【答案】B
【知识点】细胞生活需要的物质
【解析】【解答】结合分析可知：“糖类”、“蛋白质”、“核酸”含碳，都是有机物，而“无机盐”属于无机物。
故答案为：B。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
6．（2025七上·桂阳期中）如图是某同学绘制的人的口腔上皮细胞结构示意图。该图中存在的错误是 （ ）
A．多画了细胞膜和叶绿体 B．多画了细胞核和液泡
C．多画了叶绿体和液泡 D．多画了细胞质和叶绿体
【答案】C
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】绿色植物细胞的基本构造包含细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等，在细胞质中还含有液泡、叶绿体和线粒体等结构；而动物细胞的基本构造则是细胞膜、细胞质、细胞核，其细胞质内仅有线粒体，并不具备液泡、细胞壁与叶绿体。人体口腔上皮细胞归属于动物细胞范畴，因此不具备细胞壁、液泡以及叶绿体。结合题目中的图示来看，其中存在的错误是额外绘制了叶绿体和液泡。所以 C 选项符合题意，ABD 选项不符合题意。
故选 C。
【分析】
人体口腔上皮细胞作为动物细胞的一种，其细胞结构主要由细胞膜、细胞质和细胞核等部分构成。
7．（2025七上·桂阳期中）如图是同学们在显微镜下观察到的洋葱根尖的分生组织细胞，图中A所指的是染色体，有关其说法错误的是（ ）
A．染色体是由DNA和蛋白质组成的
B．染色体是遗传物质的载体
C．在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显
D．分裂后的新细胞与原细胞中的染色体形态相同，数目减少一半
【答案】D
【知识点】细胞分裂；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】AB．细胞核内的染色体核心组成成分是DNA分子与蛋白质分子，而DNA是细胞类生物的遗传物质，因此染色体是细胞内遗传物质的主要承载结构，AB两项表述均正确。
CD．在细胞分裂的整个过程中，染色体的形态和数量变化最为显著，且在分裂的不同阶段，其形态存在差异。在细胞分裂启动前，染色体会先完成复制过程；分裂进行中，复制后的染色体会平均分成完全相同的两份，分别进入两个新形成的细胞。这意味着，两个新细胞内的染色体形态与数量完全一致，且新细胞与原始细胞的染色体形态、数量也保持相同。由此可见，分裂产生的新细胞与原细胞相比，染色体形态相同、数量不变，故C选项正确，D选项表述错误。
故选D。
【分析】若把处于分裂状态的细胞用碱性染料染色，再置于显微镜下观察，会发现细胞核内存在诸多被染成深色的物质，这类物质即为染色体。染色体的主要构成是DNA分子和蛋白质分子，并且对于每一种生物而言，其体细胞内染色体的形态与数量都具有固定性，染色体也是细胞内遗传物质的主要载体。
8．（2025七上·桂阳期中）壁虎受到威胁时会断尾求生，之后会重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的是（ ）
①细胞分裂
②细胞生长
③细胞分化
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
【答案】D
【知识点】生物体由小长大的原因
【解析】【解答】生物体由小到大需要经历细胞分裂、细胞生长、细胞分化，故新尾巴的形成与①②③均有关。
故答案为：D。
【分析】细胞分裂会增加细胞的数量，细胞生长会增大细胞的体积，细胞分化会增加细胞的种类。
9．（2025七上·桂阳期中）当今生物学研究的热点之一是细胞分化，下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化后细胞内的遗传物质发生改变
B．细胞分化后细胞的形态、结构不变
C．细胞分化只改变了细胞的形态、结构
D．组织的形成与细胞分化有关
【答案】D
【知识点】细胞分化形成组织
【解析】【解答】A．细胞分化的核心本质是基因的选择性表达。同一生物体中，除生殖细胞外的所有体细胞，都携带相同的完整遗传物质体系（例如人体的心肌细胞、神经细胞、上皮细胞，其细胞核内的DNA完全一致）。在分化进程中，不同细胞会针对性启动与自身特定功能相关的基因（比如心肌细胞激活调控肌肉收缩的基因，神经细胞激活负责信号传导的基因），而遗传物质本身并未发生任何改变（像基因突变、片段缺失这类变化均未出现），因此A选项表述错误。
B．细胞分化的关键特征之一是细胞在形态与结构上产生持久性、稳定性的差异。以胚胎发育过程为例，初期由受精卵分裂产生的未分化细胞形态基本相似，经过分化后，会形成形态和结构截然不同的各类细胞：如呈梭形且具备收缩功能的肌肉细胞、呈星状且能传递神经信号的神经细胞、呈扁平状且承担保护作用的上皮细胞，这些细胞的形态与结构差异十分显著，故B选项表述错误。
C．细胞分化带来的改变是全面性的，不仅涉及形态和结构层面，更核心的是生理功能的根本性转变。举例来说，红细胞分化后，形态从圆形转变为双凹圆盘状（结构改变），同时合成血红蛋白，获得了运输氧气的生理功能；而口腔上皮细胞分化后，虽形态呈扁平状（结构改变），但核心功能是保护口腔黏膜，二者的功能差异是细胞分化的核心成果，并非仅改变形态和结构，因此C选项表述错误。
D．组织的科学定义是“由形态相似、结构与功能统一的细胞聚合形成的细胞群体”。细胞分化的直接产物，就是让原本形态、功能相近的未分化细胞，朝着特定方向分化为形态、结构、功能均一致的细胞群——比如大量心肌细胞分化后聚集形成心肌组织（属于肌肉组织的一种），大量神经细胞分化后聚集形成神经组织，所以D选项表述正确。
故选D。
【分析】细胞分化指的是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。在这一过程中，细胞的遗传物质始终保持不变，其本质是基因选择性表达的产物。经过分化形成的不同类型细胞，会进一步聚合形成相应的组织。
10．（2025七上·桂阳期中）天宫课堂中，叶光富老师向我们展示了在荧光显微镜下会闪闪发光的心肌细胞。在人体内，由心肌细胞构成的组织是（ ）
A．薄壁组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．肌肉组织
【答案】D
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A．薄壁组织是植物体内的一种基本组织，主要执行营养储存或光合作用等功能，在人体组织结构中并不存在，因此A不符合题意。
B．上皮组织由紧密排列的上皮细胞构成，覆盖于体表及体内各管腔的内表面，主要承担保护、分泌与吸收等作用，与心肌的收缩特性无关，故B不符合题意。
C．神经组织由神经元及神经胶质细胞组成，分布于脑、脊髓和周围神经，负责传递神经冲动、调节生理活动，其本身不具备收缩能力，C不符合题意。
D．肌肉组织由具有收缩功能的肌细胞构成，包括骨骼肌、平滑肌和心肌。心肌细胞属于肌肉组织中的一类，能够通过自主节律性收缩驱动心脏泵血，因此D符合题意。故选D。
【分析】人体具有四大基本组织类型，分别为上皮组织、结缔组织、肌肉组织与神经组织。心肌作为一种特殊的肌肉组织，其细胞能够自主、有节律地收缩，以维持心脏的泵血功能。
11．（2025七上·桂阳期中）疟疾是由一种单细胞生物——疟原虫引发的传染病。下列有关疟原虫的叙述错误的是（ ）
A．其结构和功能的基本单位是细胞
B．其细胞膜能控制物质的进出
C．其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→疟原虫
D．其能对外界的刺激作出反应
【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞膜的功能；单细胞生物
【解析】【解答】A．除病毒这类特殊生物外，细胞是绝大多数生物结构与功能的基本单位。疟原虫属于单细胞生物，其整个生命体仅由单个细胞组成，因此 A 选项的表述正确。
B．细胞膜具备选择透过性的特性，能够调控物质进出细胞的过程，进而维持细胞内部环境的稳定状态，所以 B 选项的表述正确。
C．对于单细胞生物而言，单个细胞就等同于一个完整的个体，因此这类生物并不存在组织、器官、系统等更高层次的生命结构，其结构层次仅仅是细胞直接构成个体（即细胞→个体），故 C 选项的表述错误。
D．所有生物都具备对外界刺激作出反应的能力，疟原虫属于生物范畴，因此 D 选项的表述正确。
故选 C。
【分析】疟原虫属于单细胞生物，在生命结构层次的划分中，它无需经过组织、器官、系统等中间层级，而是由细胞直接构成完整的个体。
12．（2025七上·桂阳期中）动物体的结构层次从微观到宏观依次是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→个体
B．细胞→器官→组织→系统→个体
C．细胞→系统→器官→组织→个体
D．个体→系统→器官→组织→细胞
【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】细胞是构成动物体结构与功能的基本单位，细胞经过分化过程形成不同的组织，组织再进一步组合形成具有特定功能的器官，多个功能相关的器官协同构成系统，最终由各个系统有机结合形成完整的动物体。由此可见，动物体的结构层次从微观到宏观的排列顺序为：细胞→组织→器官→系统→个体，因此A选项符合题意，BCD选项不符合题意。
故选A。
【分析】动物体的结构层次按照从微观到宏观的排列顺序，依次为：细胞→组织→器官→系统→个体。
13．（2025七上·桂阳期中）如图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a～f表示结构层次，有关叙述错误的是（ ）
A．b和d均表示不同的组织
B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织
C．1中最重要的变化是a中染色体复制并均分到子细胞中
D．c和e由不同的组织按照一定次序结合而成
【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织
【解析】【解答】A．b、d所代表的结构是组织，而组织的定义是由形态相近、结构与功能统一的细胞集群联合形成的，该选项表述正确。
B．叶片的表皮部分主要由保护组织组成，这一组织的形成源于细胞分化过程。但人体的皮肤并非单一组织，而是具备特定功能的器官，它由上皮组织、结缔组织、神经组织以及肌肉组织等多种组织协同构成，因此该选项表述错误。
C．在细胞分裂的进程中，会发生染色体的复制与平均分配，这一机制能够确保新生成的细胞与原始细胞的遗传物质保持一致，该选项表述正确。
D．ce所对应的器官，是由多种不同类型的组织按照特定的排列次序有机结合形成的结构，该选项表述正确。
故选B。
【分析】结合图示信息可知：图中的a代表受精卵，b和d为组织，c和e属于器官，f是系统；其中过程1为细胞分裂，过程2为细胞分化。
14．（2025七上·桂阳期中）草履虫的身体虽然只有一个细胞构成，却有口沟、食物泡、胞肛等用于完成各种生理功能。下列关于草履虫的叙述，正确的是（ ）
A．草履虫能对外界的刺激做出一定的反应
B．草履虫个体很小，在生物圈中可有可无
C．草履虫只有一个细胞构成，不需要呼吸和排泄
D．单细胞微生物大量繁殖会引起赤潮，因此，草履虫对人类也是有百害而无一利的
【答案】A
【知识点】单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A、草履虫虽然结构简单，但作为一个生物体，它具有应激性，即能够感知外界环境的刺激并做出一定的反应。这是生物体适应环境、生存繁衍的重要能力，A正确；
B、草履虫虽小，但在生物圈中扮演着重要的角色。它们是食物链中的一环，为其他生物提供食物或成为其他生物的捕食对象。同时，草履虫还能通过摄食细菌等微生物，对水体起到净化作用。因此，草履虫在生物圈中并非可有可无，而是具有其独特的生态价值，B错误；
C、草履虫虽然只有一个细胞构成，但它同样需要进行呼吸和排泄等基本的生命活动。呼吸是细胞获取能量的过程，排泄则是细胞排除废物、维持内环境稳定的过程。这些过程对于草履虫的生存和繁衍都是至关重要的，C错误；
D、单细胞微生物大量繁殖确实会引起一些环境问题，如赤潮等。但草履虫作为单细胞微生物的一种，其大量繁殖并不一定会引起赤潮，且草履虫在生态系统中具有其独特的生态价值。此外，草履虫还可以作为实验材料用于科学研究，对于人类了解生命本质、探索生命奥秘具有重要意义，D错误。
故选A。
【分析】本题主要考查对草履虫这一单细胞生物的理解。草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
15．（2025七上·桂阳期中）我市某校生物活动小组的同学，在实习园地种植了经航天飞船搭载的太空番茄种子，在收获的番茄中有的味道较甜，有的味道较酸，你知道这不同果实中的甜味和酸味物质存在于下列哪个结构中吗( )
A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A.细胞膜是紧贴于细胞壁内侧的薄膜结构，其主要功能在于调控细胞内外的物质交换，与该题目所描述的情形不符。
B.细胞核作为细胞内储存遗传物质的场所，对于生物体的遗传特性具有关键意义，此项亦不符合题意。
C.叶绿体是植物细胞进行光合作用的主要部位，能够将光能转化为化学能，属于细胞内的能量转换结构，与此处的描述不符。
D.植物细胞的细胞质内分布有液泡，其中充满细胞液；细胞液内溶解有多种呈味物质及营养成分，这与题意描述的特征相符。故选D。
【分析】本题主要考察学生对植物细胞基本结构及其相应功能的掌握情况，需在理解各细胞器作用的基础上进行判断。
16．（2025七上·桂阳期中）教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（ ）
A．需要营养 B．能进行呼吸
C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解：被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物能生长和繁殖．
故选：C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
17．（2025七上·桂阳期中）如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点．则C区含有下列哪些细胞结构( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A．①⑤⑥ B．②③④ C．②③⑥ D．①⑥
【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】结合动物细胞与植物细胞的结构差异可判断：神经细胞（属于动物细胞）和根尖成熟区细胞（属于植物细胞）二者在结构上的共性在于，均具备细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体；而两者的区别体现在，根尖成熟区细胞作为植物细胞的一种，拥有细胞壁和液泡，神经细胞属于动物细胞，并不具备这两种结构。由此可知，题目中属于根尖成熟区细胞特有的结构是①细胞壁和⑥液泡，故 D 符合题意。
故选 D。
【分析】
动物细胞与植物细胞在结构组成上存在共性与差异，其中共性结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，且二者均不含叶绿体；差异之处则在于，植物细胞具备细胞壁和液泡这两种结构，而动物细胞没有。
18．（2025七上·桂阳期中）生命活动是神奇而复杂的，从某种程度讲，它依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中，都属于器官层次的结构是（ ）
A．大脑、胃 B．心脏、血液 C．血液、皮肤 D．肌腱、脊髓
【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】A．大脑是人体神经系统中承担神经调节核心功能的器官，胃则是消化系统内负责初步消化和储存食物的器官，二者均属于器官层次，因此 A 选项的表述正确。
B．心脏是由肌肉组织、上皮组织等多种组织按一定次序构成的器官，而血液是由血细胞和血浆组成的结缔组织，二者分属不同的结构层次，所以 B 选项错误。
C．血液属于能够运输营养和氧气的结缔组织，皮肤则是由上皮组织、结缔组织、神经组织等共同构成的器官，二者层次不同，故 C 选项错误。
D．骨髓是存在于骨骼内部的结缔组织，主要功能是造血；肌腱则是连接肌肉和骨骼的结缔组织，并非器官，因此 D 选项错误。
故选 A。
【分析】除病毒这种没有细胞结构的生物外，细胞是构成其他所有生物体的基本结构单位，同时也是执行生物体各项生命活动的基本功能单位。组织是细胞经过分化形成的产物：细胞分化会产生形态、功能存在差异的细胞群体，每个细胞群体中的细胞都具有相似的形态，且结构和生理功能完全一致，这种细胞群体就被称为组织。器官是由多种不同类型的组织，按照特定的排列次序有机结合在一起形成的、具有特定生理功能的结构。系统则是由多个能够共同完成一种或多种生理功能的器官，按照一定的协调次序组合形成的整体。
19．（2025七上·桂阳期中）实验课上，小明在载玻片写了一个“生”字，在显微镜下应该看到的物像是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】使用显微镜观察标本的过程中，从目镜中观察到的物像呈倒立状态。也就是说，显微镜下呈现的物像，其上下、左右方向均与实际物体相反。若小明在载玻片上书写“生”字，将载玻片旋转180度后，所呈现的图像便是该字上下、左右颠倒后的样子，因此显微镜下观察到的“生”字物像为：。结合选项判断，ACD三项均不符合要求，B选项符合题意，故本题答案为B。
【分析】显微镜所成的物像为倒立的像，这里的“倒立”并非简单的方向相反，而是将物体旋转180度后呈现的影像，具体表现为上下、左右均相反
20．（2025七上·桂阳期中）与植物繁殖后代有关的器官是（ ）
A．根、茎、叶 B．花、果实、种子
C．茎、叶、花 D．叶、花、果实
【答案】B
【知识点】植物体的器官
【解析】【解答】A．根、茎、叶这三类器官属于植物的营养器官，与题干所问的相关需求不匹配，因此该选项不符合题意。
B．花、果实和种子是植物专门用于繁殖后代的器官，属于生殖器官，完全契合题干要求，该选项符合题意。
C．选项中茎和叶属于营养器官，而花属于生殖器官，各类器官的类别划分与题干需求不符，故该选项不符合题意。
D．叶属于植物的营养器官，花和果实则属于生殖器官，此组合与题干所对应的器官类别要求不相符，因此该选项不符合题意。
故选B。
【分析】植物的器官系统由根、茎、叶、花、果实、种子这六大类器官构成。其中，根、茎、叶主要承担植物的营养合成与吸收等功能，属于营养器官；花、果实、种子则与植物的繁殖后代相关，属于生殖器官。
21．（2025七上·桂阳期中）显微镜对光的程序（ ）
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③一只眼睛注视目镜内
④转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。
A．①②③④ B．②①③④ C．③④②① D．③②①④
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】用显微镜观察玻片标本前要对光，对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，把一个适宜的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到明亮的视野，可见对光步骤为：②①③④，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查显微镜使用，为基础题，熟记即可，显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察，对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，朝向光源的方向，直到看到一个白亮的视野。
22．（2025七上·桂阳期中）下列示意图中，能正确表示动物细胞各结构之间位置关系的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构
【解析】【解答】动物细胞的细胞膜包裹于细胞最外层，核心功能是保护细胞内部结构，并精准控制物质进出细胞的过程。细胞质始终处于持续流动状态，这种流动特性能够加快细胞与外界环境之间的物质交换效率。细胞核与线粒体均坐落于细胞质之中，其中细胞核内蕴藏着遗传物质，承担着遗传信息的传递功能；线粒体则是细胞呼吸作用的主要场所，属于细胞内重要的能量转换装置。结合选项分析，能够准确呈现动物细胞各结构间位置关系的是B图，因此ACD选项不符合题意，B选项符合题意。
故选B。
【分析】动物细胞的基本结构包含细胞膜、细胞核、细胞质以及线粒体这几大核心组成部分。
23．（2025七上·桂阳期中）某生物体经过一次细胞分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B．两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C．两个新细胞的体积与原细胞相同
D．两个新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】ABD．细胞分裂过程中，染色体会先完成复制并数量加倍，随着分裂的推进，复制后的染色体会平均分成形态与数目完全一致的两份，分别进入两个新形成的细胞。这一机制保证了新产生的两个细胞与原始细胞的染色体形态、数目完全相同，进而确保新细胞和原细胞所含的遗传物质保持一致，因此ABD选项不符合题干要求。
C．细胞分裂产生的新细胞体积会明显小于原始细胞，也就是说两个新细胞的体积与原细胞存在差异，该选项符合题干要求。
故选C。
【分析】细胞分裂指的是一个细胞分裂为两个细胞的过程。分裂开始时，首先是细胞核一分为二；紧接着细胞质分成两份，每份各包含一个细胞核；最后在原来细胞的中央位置形成新的细胞膜，若是植物细胞，还会额外形成新的细胞壁，至此一个细胞便完成分裂，形成两个新细胞。
24．（2025七上·桂阳期中）在湖河水质监测方面，水样中草履虫数量的多少是一个重要指标。草履虫作为单细胞生物放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞胀破，其原因是（ ）
A．草履虫细胞质的浓度与清水的浓度相等
B．草履虫表膜韧性大不易被胀破
C．收集管和伸缩泡会收集并排出体内多余的水分
D．草履虫可以通过表膜排出体内多余的水分
【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】草履虫属于动物类生物，却不会在清水中发生吸水涨破的现象，核心原因在于其细胞内部具备收集管与伸缩泡这两种结构。这两种结构能够协同作用，主动收集细胞内多余的水分，并且及时将这些水分排出细胞体外。因此该题的正确答案为C，ABD三个选项的表述均不正确。
故选C。
【分析】单细胞生物具备独立开展各项生命活动的能力，以草履虫为例，它通过口沟这一结构完成食物摄取；氧气的吸入与二氧化碳的排出，均通过表膜实现；食物的消化和营养物质的吸收过程由食物泡负责；伸缩泡与收集管可收集细胞代谢产生的废物以及体内多余的水分，并将其排出体外；无法被消化的食物残渣则通过胞肛排出；在水中的运动方式是依靠纤毛的摆动实现旋转前进。
25．（2025七上·桂阳期中）在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列说法正确的是( )
A．观察装片时，一般用右眼注视目镜
B．使镜筒下降时，侧面注视物镜，快速转动粗准焦螺旋
C．若在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察
D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时可通过用大光圈来增加视野亮度
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解析】A：观察装片时，规范操作是左眼注视目镜，右眼睁开以辅助记录，并非用右眼注视目镜，A 错误；
B：使镜筒下降时，需侧面注视物镜，缓慢转动粗准焦螺旋（防止物镜压坏装片），而非快速转动，B 错误；
C：若在低倍镜下观察到细胞物像模糊，应先转动细准焦螺旋将物像调清晰，再转动转换器换成高倍镜，直接换高倍镜会导致物像更模糊，C 错误；
D：显微镜的大光圈可增加进光量，观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用大光圈能有效增加视野亮度，D 正确。
故选：D。
【分析】解题依据显微镜的正确使用知识：①用眼规范：观察时需左眼注视目镜，右眼睁开便于记录；②镜筒下降操作：为防止物镜压坏装片，需侧面注视物镜，缓慢转动粗准焦螺旋；③物像清晰调节：低倍镜下物像模糊时，应先调节细准焦螺旋调清晰，再转动转换器换高倍镜；④视野亮度调节：可通过调节光圈（大光圈增加进光量）或反光镜（凹面镜聚光）提升视野亮度。
26．（2025七上·桂阳期中）生活离不开生物，我国古代有很多诗词都和生物相关：
古诗一：元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
古诗二：宋代叶绍翁的《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
古诗三：唐代刘禹锡的《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
根据学习到的生物知识回答问题：
（1）在古诗《秋思》的描写中属于生物的有： ，除 以外他们都是由细胞构成的。
（2）在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具有 的特征；“红杏出墙”是为了进行光合作用，制造有机物并产生了氧气，以利于自身的生命活动，这反映了生物具有 的特征；红杏伸出墙开花结果，果实掉落会长成一棵新杏树，这反映了生物具有 的特性；杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 现象。
（3）唐代刘禹锡的《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》中“芳林新叶催陈叶”体现的生物的特征是 。
【答案】（1）藤、树、鸦、马、人；病毒
（2）对外界刺激作出反应；需要营养；生长和繁殖；遗传
（3）生物能排出体内产生的废物
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】（1）生物指的是具备生命现象的物体。在《秋思》所描述的事物中，枯藤、老树、昏鸦、瘦马、断肠人都拥有生命特征，属于生物范畴。除病毒这类特殊生物外，其余生物均由细胞构成（病毒本身无细胞结构），其中昏鸦（属于鸟类，归为动物，具有细胞结构）、老树（属于植物，具备细胞结构）、枯藤（作为植物的一部分，取自植物个体，含有细胞结构）、瘦马（属于动物，有细胞结构）、断肠人（人类，拥有细胞结构），均符合 “生物由细胞构成” 的特征。
（2）“红杏出墙” 是红杏受到墙外阳光这一外界刺激影响而发生的现象，这一表现体现了生物可对外界刺激作出相应反应的特征。同时，红杏通过光合作用合成有机物并释放氧气，用于维持自身的生命活动，这反映出生物在生存过程中需要获取营养物质的特征。此外，红杏会伸出墙外开花结果，果实成熟脱落后可萌发成新的杏树个体，这体现了生物具有生长和繁殖的能力；而杏树的种子播种后长出的仍是杏树，而非桃树，这种亲子代之间的性状相似性，属于遗传现象。
（3）“芳林新叶催陈叶” 的含义是树林中新长出的叶片促使老叶片脱落，老叶片的脱落过程，体现了生物能够排出身体内部产生的代谢废物的特征。
【分析】生物具有以下几类基本特征：①生物在生存过程中需要获取营养物质，以维持生命活动；②生物具备呼吸作用的能力，可进行气体交换；③生物能够排出自身产生的废物，维持体内环境稳定；④生物可对外界刺激作出相应反应，适应环境变化；⑤生物具有生长和繁殖的能力，保证物种延续；⑥生物普遍存在遗传和变异的特性，遗传使物种稳定、变异推动物种进化；⑦除病毒之外，所有生物均由细胞构成，细胞是生物结构和功能的基本单位。
（1）生物是具有生命现象的物体。在《秋思》中，枯藤、老树、昏鸦、瘦马、断肠人都具有生命特征，属于生物。
除病毒外，病毒无细胞结构，昏鸦（鸟类，属于动物，有细胞结构）、老树（植物，有细胞结构）、枯藤（植物的一部分，来源于植物，有细胞结构）、瘦马（动物，有细胞结构）、断肠人（人，有细胞结构），生物都是由细胞构成的。
（2）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，这体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。
“红杏出墙”进行光合作用制造有机物并产生氧气，用于自身生命活动，反映了生物的生活需要营养的特征。
红杏伸出墙开花结果，果实掉落会长成新杏树，体现了生物能生长和繁殖的特性。
杏树的种子种下后长出杏，不是桃子，这是亲子代间的相似性，属于遗传现象。
（3）“芳林新叶催陈叶”意思是树林里新叶催促旧叶掉落，体现了生物能排出体内产生的废物的特征。
27．（2025七上·桂阳期中）洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后列出下列问题，请同学们帮他解惑。
（1）用显微镜观察时，首先要调节甲图中[ ] ，使镜筒下降。
（2）乙图中，洋洋观察的正确的顺序是 （用字母和箭头表示），先需要将装片向 移动，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节甲图[ ] ，更换 （填写“高倍”或“低倍”）物镜，观察过程中，发现视野过暗，应调节甲图中[ ] 和[ ] 。最后调节甲图[ ] ，使物象变清晰。
（3）若要观察到细胞最大，应选择丙图中的[ ]和[ ]组合。
（4）洋洋在观察过程中，发现视野中存在污点，经过更换目镜后，污点存在，继续更换装片后污点任未消失，请问污点存在于 。
（5）丁图为制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是 （填序号）。
（6）丁图中步骤①在本实验和制作洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中滴加的液体分别是 ，目的是 。
【答案】（1）⑤粗准焦螺旋
（2）B→D→A→C；左；①转换器；高倍；③遮光器；⑦反光镜；⑥细准焦螺旋
（3）b；c
（4）物镜
（5）①②③④⑤
（6）生理盐水、清水；维持细胞的正常形态
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）使用显微镜进行观察时，首先需调节甲图中的⑤粗准焦螺旋，使镜筒向下移动。这是因为粗准焦螺旋能够大幅度调节镜筒的升降，助力快速找到物像。
（2）在乙图中，洋洋观察的正确流程为 B→D→A→C。由于低倍镜下观察到的细胞数量多、个体体积小，高倍镜下细胞数量少、个体体积大，因此观察需从低倍镜视野逐步过渡到高倍镜下的清晰视野。
因为显微镜呈现的是倒立的物像，当物像位于视野左侧时，需先将装片向左移动，把待观察的细胞移至视野中央；接着调节甲图中的①转换器（其作用是切换不同放大倍数的物镜），更换高倍物镜；若观察时发现视野过暗，应调节甲图中的③遮光器（选择大光圈以增加进光量）和⑦反光镜（使用凹面镜，利用其聚光作用增强亮度）；最后调节甲图中的⑥细准焦螺旋，使物像变得清晰 —— 细准焦螺旋可小幅度调节镜筒升降，从而优化物像清晰度。
（3）显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大倍数越高，观察到的细胞体积就越大。在丙图里，a、b 属于目镜（目镜的长度与放大倍数成反比，即目镜越长，放大倍数越小），c、d 属于物镜（物镜的长度与放大倍数成正比，即物镜越长，放大倍数越大）。若想观察到体积最大的细胞，需选择放大倍数最大的目镜与物镜组合，即丙图中的 b 和 c。
（4）视野中的污点可能附着在目镜、物镜或装片表面。更换目镜后污点仍存在，接着更换装片后污点依旧未消失，这表明污点位于物镜上。
（5）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序为①→②→③→④→⑤。在丁图中，①代表滴加液体，②代表刮取细胞，③代表涂抹细胞，④代表盖盖玻片，⑤代表染色。
（6）丁图中的步骤①，在本实验（制作人体口腔上皮细胞临时装片）中滴加的液体是生理盐水，而在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中，滴加的液体是清水。这样做的目的是维持细胞的正常形态：人体口腔上皮细胞没有细胞壁，滴加生理盐水可避免细胞因吸水而涨破；洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁，滴加清水能让细胞保持正常形态，方便后续观察。
【分析】图甲中各结构的对应关系为：①为转换器，②为物镜，③为遮光器，④为目镜，⑤为粗准焦螺旋，⑥为细准焦螺旋，⑦为反光镜；图丙中，ab 为目镜，cd 为物镜；图丁中各步骤的含义为：①对应的操作是滴加液体，②是刮取细胞，③是涂抹细胞，④是盖盖玻片，⑤是染色。
（1）用显微镜观察时，首先要调节甲图中⑤粗准焦螺旋，使镜筒下降。因为粗准焦螺旋可以较大幅度地调节镜筒的升降，便于找到物像。
（2）乙图中，洋洋观察的正确顺序是B→D→A→C。低倍镜下看到的细胞数目多、体积小，高倍镜下看到的细胞数目少、体积大，所以观察顺序是从低倍镜下的视野逐步转换到高倍镜下更清晰的视野。
由于显微镜成的像是倒像，物像在视野的左边，所以先需要将装片向左移动，将要观察的细胞移动到视野中央。
然后调节甲图①转换器，更换高倍物镜，转换器用于转换不同倍数的物镜。
观察过程中，发现视野过暗，应调节甲图中③遮光器（选择大光圈，让更多光线进入）和⑦反光镜（使用凹面镜，凹面镜有聚光作用）。
最后调节甲图⑥细准焦螺旋，使物象变清晰。细准焦螺旋可以小幅度调节镜筒升降，使物像更清晰。
（3）显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，观察到的细胞越大。丙图中，a、b是目镜（目镜越长，放大倍数越小），c、d是物镜（物镜越长，放大倍数越大）。若要观察到细胞最大，应选择放大倍数最大的目镜和物镜组合，即丙图中的b和c组合。
（4）视野中污点可能存在于目镜、物镜或装片上。经过更换目镜后，污点存在，继续更换装片后污点任未消失，说明污点存在于物镜上。
（5）制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是①→②→③→④→⑤。丁图中，①是滴加液体，②是刮取细胞，③是涂抹细胞，④是盖盖玻片，⑤是染色。
（6）丁图中步骤①在本实验（制作人的口腔上皮细胞临时装片）中滴加的液体是生理盐水，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中滴加的液体是清水。
目的是维持细胞的正常形态。人的口腔上皮细胞没有细胞壁，滴加生理盐水能防止细胞吸水涨破；洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁，滴加清水能保持细胞的正常形态，便于观察。
28．（2025七上·桂阳期中）图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。
（1）用滴管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳部位是培养液的 （表层/中层/底层）。
（2）用牙签在两个液滴之间轻轻的划一下，目的是（ ）
A．刺激草履虫 B．给草履虫供氧
C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
（3）乙载玻片草履虫移动的方向是 （用箭头表示）。
（4）做该实验时，常在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，目的是 。
（5）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②入侵人体；③净化污水；其中对人类有用的是 。（填序号）
（6）与草履虫一样， 等生物也是单细胞生物。（只需要填一种）。
【答案】（1）表层
（2）C
（3）→
（4）限制草履虫的运动，便于观察
（5）③
（6）衣藻
【知识点】单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】（1）草履虫属于需氧生物，其生命活动需要依靠氧气进行呼吸作用，而培养液的表层与空气直接接触，溶解氧含量更高，因此草履虫大多聚集在培养液的表层。基于此，用滴管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳位置为培养液表层。
（2）该实验的核心是观察草履虫对不同刺激的反应，而要实现这一目的，需让草履虫能在两滴培养液之间移动，因此需要使两滴培养液相互连通。用牙签在两个液滴之间轻轻划动的目的就是连通两滴培养液，C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选 C。
（3）对草履虫而言，肉汁属于有利性刺激，草履虫会主动向有利性刺激的方向移动。因此乙载玻片上的草履虫会朝着有肉汁的一侧移动，即从右向左移动，用箭头表示为→。
（4）草履虫的运动速率较快，直接观察难以清晰捕捉其形态和行为。在载玻片的培养液液滴上放置几丝棉花纤维，可对草履虫的运动起到阻碍作用，降低其运动速率，从而更利于观察草履虫的形态特征与活动方式。
（5）①草履虫大量繁殖引发赤潮时，会对海洋生态环境、其他水生生物生存等造成损害；②部分草履虫侵入人体后，可能影响人体正常生理功能，危害人体健康，这两种情况对人类有害；③草履虫能够分解污水中的有机物，净化污水，能协助人类处理污水，对人类有益。
故选③。
（6）单细胞生物指的是由单个细胞组成的生物，衣藻、变形虫、酵母菌等都归属于单细胞生物范畴。与草履虫类似，这些生物仅依靠单个细胞就能完成呼吸、繁殖、营养获取等所有生命活动。
【分析】（1）草履虫借助表膜开展呼吸作用，其呼吸过程需要从水中摄取氧气。由于培养液表层与空气直接接触，氧气含量较高，能更好满足草履虫的呼吸需求，所以草履虫大多聚集在培养液的表层。
（2）该实验的目的是探究草履虫对不同刺激的反应情况，实验设计中用牙签在两个液滴之间轻轻划一下，核心目的是使两滴培养液连通，让草履虫能在两滴液滴间自由活动，从而为观察其反应创造条件。
（1）草履虫是好氧生物，需要氧气进行呼吸，而培养液的表层与空气接触，溶解的氧气较多，所以草履虫大多聚集在培养液的表层，因此用滴管从草履虫培养液中吸取草履虫的最佳部位是培养液的表层。
（2）实验中要使两滴培养液连通，这样草履虫才能在两滴培养液之间移动，从而观察其对不同刺激的反应，所以用牙签在两个液滴之间轻轻划一下的目的是连通两个液滴，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
（3）肉汁对草履虫来说是有利刺激，草履虫会趋向有利刺激，所以乙载玻片上的草履虫会向有肉汁的一侧移动，即从右向左移动，用箭头表示为→。
（4）草履虫运动速度较快，在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，可以阻碍草履虫的运动，使它的运动速度减慢，这样更便于观察草履虫的形态和行为。
（5）①形成赤潮会对海洋生态环境等造成危害；②入侵人体会影响人体健康，对人类有害；③净化污水能够帮助人类处理污水，对人类有用。
故选③。
（6）单细胞生物是由单个细胞构成的生物，衣藻、变形虫、酵母菌等都属于单细胞生物，与草履虫一样，仅由一个细胞构成就能完成各项生命活动。
29．（2025七上·桂阳期中）细胞能完成生命活动，是生物体结构和功能的基本单位。让我们根据植物细胞结构模式图，体会这句话的含义。
（1）细胞生活过程中需要不断从外界吸收物质，同时还要不断排出产生的废物，这两个过程合起来叫细胞与外界的物质交换，是通过[ ] 来完成的。
（2）细胞的生活需要营养物质。细胞内的营养物质包括无机物和有机物。植物体中的有机物是在叶肉细胞的[ ] 内制造的。
（3）细胞的生活需要能量。绿色植物细胞中有两种能量转换器，其中[⑥]能吸收光能，将光能转变成 ，储存在它所制造的有机物中；另一种能量转换器是[ ] ，其可以分解有机物，释放出有机物中的能量，供细胞利用。两种能量转换器都存在于细胞的[ ] 中。
（4）细胞中物质、能量的变化非常复杂，[ ] 是细胞的控制中心，其内的遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。综上所述，细胞的生活是 的统一，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【答案】（1）②细胞膜
（2）⑥叶绿体
（3）化学能；⑦线粒体；⑤细胞质
（4）④细胞核；物质、能量和信息
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】（1）细胞膜是植物细胞外层的重要结构，它具备选择透过的特性，能够调控物质进出细胞的过程。细胞会通过②细胞膜获取自身所需的营养物质与氧气，同时排出代谢产生的废物（如二氧化碳等），这一系列物质交换的过程统称为细胞与外界环境的物质交换。
（2）叶绿体是植物细胞中开展光合作用的主要场所。在叶绿体内部，植物借助光能将二氧化碳与水转化为有机物质，并释放出氧气。这些生成的有机物，是植物细胞生长、发育过程中不可或缺的重要物质基础。因此，植物体所需的有机物，是在叶肉细胞的⑥叶绿体内，通过光合作用这一过程制造出来的。
（3）植物细胞中含有两类能量转换结构，其中⑥叶绿体能够吸收光能，并将光能转化为化学能，随后将化学能储存到它所制造的有机物当中；除叶绿体之外，植物细胞中还存在⑦线粒体这种能量转换结构。线粒体可以分解有机物，通过呼吸作用将有机物中储存的能量释放出来，为细胞各项生命活动的开展提供所需能量。而叶绿体与线粒体这两种结构，都位于⑤细胞质之中。
（4）细胞内部物质的变化、能量的转换过程十分复杂，这些过程需要统一的调控，细胞的调控中心便是④细胞核。细胞核内储存的遗传信息，包含了指导生物生长发育、控制生物遗传特性，以及调控细胞内物质变化与能量转换的一系列指令，同时也是生物体构建自身生命结构的 “蓝图”。由此可见，细胞是物质、能量与信息的统一整体，是植物体进行生命活动的基本单位。
【分析】图中各结构的对应关系如下：①为细胞壁，②为细胞膜，③为液泡，④为细胞核，⑤为细胞质，⑥为叶绿体，⑦为线粒体。
（1）细胞膜是植物细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。细胞通过②细胞膜吸收所需的营养物质和氧气，并排出代谢废物和二氧化碳等，这两个过程合起来叫做细胞与外界的物质交换。
（2）叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所。在叶绿体中，植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。这些有机物是植物细胞生长和发育的重要物质基础。故植物体有机物是在叶肉细胞的⑥叶绿体内通过光合作用制造的。
（3）植物细胞中有两种能量转换器，其中⑥叶绿体能吸收光能，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；除了叶绿体，植物细胞中还含有⑦线粒体这一能量转换器。线粒体能够分解有机物，通过呼吸作用释放出其中的能量，供细胞进行各种生命活动所需。叶绿体和线粒体均存在于⑤细胞质中。
（4）细胞中物质、能量的变化非常复杂，这些都需要统一的指挥，细胞的控制中心就是④细胞核，其内的遗传信息包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体构造自己生命大厦的蓝图。细胞是物质、能量和信息的统一体，是植物体生命活动的基本单位。
30．（2025七上·桂阳期中）芹菜是我们生活中经常食用的蔬菜，在我国各地广泛种植。
（1）图1所示结构为芹菜的叶，它属于植物体结构层次中的 。与动物体的结构层次相比，芹菜植株的结构层次中没有 。
（2）小明帮妈妈切芹菜时，发现老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬。为研究这一问题，小明进行了下列实验：取洁净的载玻片，用镊子撕取“筋”中的组织材料制成临时装片，观察到图2所示的结果，据图推测，这部分属于 组织，这种组织具有运输物质的功能。
（3）小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，结果如图3，并在高倍镜下最终观察到清晰的图4细胞。他发现细胞核被挤到了一侧，说明此类细胞中存在 （细胞结构），该结构与芹菜独特的味道有关。芹菜的叶柄肉质部分脆嫩多汁，据此判断叶柄的肉质部分属于 组织。不同的组织的形成主要是 的结果。
【答案】（1）器官；系统
（2）输导
（3）液泡；薄壁；细胞分化
【知识点】植物体的结构层次；植物细胞的基本结构；细胞分化形成组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】（1）绿色开花植物包含根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官。图 1 呈现的结构是芹菜的叶，它在植物体结构层次里归属于器官 —— 由多种不同组织按照特定次序组合而成，进而形成具有特定功能的结构。动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，而植物体的结构层次则是细胞→组织→器官→植物体。和动物体的结构层次相比，芹菜植株的结构层次中缺少 “系统” 这一环节。
（2）输导组织具备输送物质的生理功能，主要由导管与筛管两种结构构成，大多分布在植物的叶脉、根、茎以及果柄等部位。结合图 2 所示的观察结果推测，芹菜中的 “筋” 属于输导组织，该组织的核心作用就是实现物质的运输。
（3）小明通过移动装片观察发现，大多数细胞与图 4 细胞的形态相似，细胞核被挤压到细胞的一侧，由此可推测这类细胞内部存在液泡 —— 液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，比如带有甜味或辣味的物质、色素以及各类营养物质等。这一结构与芹菜独特的味道密切相关，还能让芹菜的口感脆嫩多汁，据此他判断叶柄的肉质部分属于薄壁组织（也叫营养组织），该组织的主要功能是储存营养物质。细胞分化是指细胞在形态、结构以及生理功能方面出现差异性变化的过程，在此过程中细胞的遗传物质并未发生改变，本质是基因的选择性表达，而植物体内这些不同组织的形成，主要就是细胞分化的结果。
【分析】（1）植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次则是细胞→组织→器官→系统→人体。对比可知，人体的结构层次比植物体多了 “系统” 这一层次。
（2）细胞分裂指的是一个细胞分裂成两个细胞的生理过程。在细胞分裂时，细胞核内的染色体会先进行复制并加倍，之后再平均分配到两个新细胞中，这一过程确保新形成的细胞与原来的细胞所含的遗传物质保持一致。
（3）植物的主要组织包括分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织以及机械组织等，不同类型的组织各自具有特定的生理功能，共同支撑植物的生长与生命活动。
（1） 绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
图1所示结构为芹菜的叶，它属于植物体结构层次中的器官，由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。
动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。与动物体的结构层次相比，芹菜植株的结构层次中没有系统。
（2） 输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中。观察到图2所示的结果，据图推测，芹菜的“筋”属于输导组织，这种组织具有物质运输的功能。
（3） 小明通过移动装片观察到多数细胞与图4细胞类似，细胞核被挤到了一侧，据此推测此类细胞中存在液泡，内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。
该结构与芹菜独特的味道有关，并使口感脆嫩多汁，他据此判断叶柄的肉质部分属于薄壁组织（营养组织），能贮存营养物质。
细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，这些不同的组织的形成主要是细胞分化的结果。
31．（2025七上·桂阳期中）某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验步骤和结果如下：
①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液。
②每瓶加入2个草履虫。
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。
④每隔24小时取样记录草履虫的个数。
⑤每个温度做3次重复实验。
实验结果如图。图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长繁殖状况。
（1）草履虫由一个细胞构成，能够通过 产生新个体。
（2）本实验每个温度做3次重复实验，目的是 。
（3）分析实验结果的曲线图，可以推断：
①草履虫在 ℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最大值的时间最短。
②从第1天到第9天，提高温度能够 （填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。
③三组实验中，草履虫的数量达到最大值后，均逐渐减少并趋于零，可能的原因是 。
【答案】（1）分裂
（2）避免偶然性，减小实验误差，
（3）35；促进；培养液中的营养物质逐渐被消耗，不足以维持草履虫的生长繁殖
【知识点】非生物因素对生物的影响；单细胞生物；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）草履虫属于单细胞生物范畴，其繁殖方式为分裂生殖，通过细胞分裂的过程能够产生新的个体，从而实现物种的延续，完成生命的繁衍过程。
（2）在该实验设计中，针对每个温度条件都进行了 3 次重复实验。这样做的目的是为了排除实验过程中偶然因素（如个别草履虫异常死亡、操作时的微小误差等）对实验结果的干扰，有效减小实验误差，让最终得出的实验数据更具代表性，实验结论更具可靠性与准确性。
（3）①观察实验所绘制的曲线图可发现，代表 35℃环境条件下草履虫生长繁殖情况的曲线，其上升幅度最大、速度最快，并且达到草履虫个体数量最大值所用的时间也是最短的，由此可判断草履虫在 35℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量峰值的时间最短。
②从实验第 1 天到第 9 天的观察数据变化来看，当环境温度从 15℃逐步升高至 25℃，再进一步升高到 35℃时，对应的草履虫数量增长速率呈现出逐渐加快的趋势，这一现象表明提高环境温度对草履虫的生长繁殖过程具有明显的促进作用。
③在三组不同温度的实验组别中，当草履虫的个体数量达到各自的最大值后，均出现了数量逐渐减少且最终趋于零的情况。推测造成这一结果的主要原因是：培养液中可供草履虫生存和繁殖的营养物质（如有机物、矿物质等），会随着草履虫的不断生长、代谢和繁殖而被持续消耗，当营养物质消耗到一定程度，无法再满足草履虫正常的生长和繁殖需求时，其数量便会随之下降直至趋近于零。
【分析】（1）草履虫是原生动物类群中的一种，其体型微小，身体形态呈圆筒状。作为典型的单细胞动物，它的整个身体仅由一个细胞构成，所有的生命活动（如呼吸、消化、繁殖等）都依赖这一个细胞完成；同时，草履虫具有雌雄同体的生物特性，即单个个体中同时具备与雄性和雌性生殖相关的结构与功能。
（2）科学探究活动通常遵循规范的流程，其一般过程大致可分为以下几个环节：首先通过对自然现象的观察发现实际问题，并基于发现的问题提出明确的探究问题；接着结合已有的知识储备和生活经验，对问题的可能结果作出合理假设；然后围绕假设制定详细、可操作的实验计划（包括实验变量、对照设置、重复次数等）；按照制定的计划开展实验，严格实施相关操作并记录实验数据；根据实验记录的数据分析结果，推导得出探究结论；最后将整个探究过程、实验数据及结论进行整理，以合适的方式进行表达，并与他人交流分享，接受他人的质疑与完善。
（1）草履虫是单细胞生物，能够通过分裂产生新个体。
（2）在实验中，每个温度做3次重复实验，目的是避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。
（3）①观察曲线图，代表35℃环境下草履虫生长繁殖的曲线上升最快，达到个体数量最大值的时间最短，所以草履虫在35℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最大值的时间最短。
②第1天到第9天，随着温度升高（从15℃到25℃再到35℃），草履虫的数量增长加快，所以提高温度能够促进草履虫的生长繁殖。
③三组实验中，草履虫的数量达到最大值后，均逐渐减少并趋于零，可能的原因是培养液中的营养物质逐渐被消耗，不足以维持草履虫的生长繁殖。
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