人教新课标版八年级上册生物6.2认识生物的多样性（48张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教新课标版八年级上册生物6.2认识生物的多样性（48张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-10-16 10:07:19 | ||
图片预览
文档简介
课件48张PPT。第二章 认识生物的多样性1.举例说明生物多样性的内涵。
2.关注我国生物多样性的特点。
3.认同保护生物多样性的重要意义。一、生物多样性的内涵
1.生物种类的多样性。
2._____________。
3.生态系统的多样性。基因的多样性自主学习二、生物种类的多样性
1.分析资料：(1)表中所列出的动物类群均属于_________，除此之外还有
___________没列出。
(2)除表中所列的植物种类外，植物界中还有_______、_________。脊椎动物无脊椎动物藻类植物苔藓植物2.我国植物种类的多样性：我国植物资源十分丰富，其中_____________________的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是_________最丰富的国家，被称为“________________”。
3.我国动物种类的多样性：我国是动物种类最多的国家之一，脊椎动物中_________________的种数都位于世界前列。苔藓、蕨类和种子植物裸子植物裸子植物的故乡鱼、鸟、哺乳动物三、基因的多样性
1.我国基因的多样性：我国是世界上基因多样性最_____的国家之一，特别是_________、_________和___________的基因多样性十分丰富。
2.基因多样性的意义：为动植物的_________提供了宝贵的遗传资源。丰富家养动物栽培植物野生亲缘种遗传育种四、生态系统的多样性
1.我国生态系统的多样性：我国有_______________________
___________等多种类型的生态系统。
2.保护生物多样性的根本措施：保护生物的_________，保护_______________。森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋栖息环境生态系统的多样性生物多样性三个层次之间的关系：
(1)每种生物都由一定数量的个体组成，这些个体的_________是有差别的，它们共同构成一个_______。
(2)每种生物生活在一定的_________中，并且与其他的__________相联系。
(3)某种生物的数量_____或灭绝，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速_________________和___________的丧失。基因组成基因库生态系统生物种类减少生物种类的多样性基因多样性1、生物种类的多样性2、基因的多样性3、生态系统的多样性生物多样性包括：精讲点拨一、生物种类的多样性 生物到底有多少种，现在谁也说不准。但是，目前已知的种类就足以说明生物的种类是极其丰富多样的。自然界已知的生物种类: 资料分析:3.哪种所占比例最高？1.我国已知生物类群哪种最多？2.哪种相对最少？提示：被子植物。提示：爬行动物。提示：裸子植物。提示：裸子植物。4.我国被称为________的故乡。【思考讨论】请你计算表中我国的几种生物类群总数占世界的平均百分比。在动物和植物中，除了表中所列出的类群外，还有哪些类群？除了动物和植物外，你还知道哪些生物类群？提示：14.96%。动物中还有无脊椎动物类群，植物中还有藻类植物、苔藓植物。除了动物和植物外，还有微生物类群。【分析讨论】形成猫和狗的的差异的根本原因是什么?猫和狗细胞内所含基因不同不同种生物，细胞内的基因不同金鱼的形态和体色各不相同，为什么？同一物种的不同个体，细胞内的基因也有差异生物种类的多样性实质上是基因的多样性。二基因的多样性不同物种，基因组成有较大差别相同物种，基因组成也不尽相同资料分析 事例一：美国曾在20世纪50年代发现栽培大豆患萎黄病，使得大豆产量大幅度降低，大豆生产出现危机，70年代末，美国科学家引进我国野生大豆与当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆生产业。
我国大豆抗萎黄病基因挽救了美国大豆业事例二、我国科学家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻杂交培育成杂交水稻新品种，解决了世界三分之一人口的吃饭问题。我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样气候，从而形成了森林，草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。三、生态系统的多样性地球上部分生态系统示意图森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统城市生态系统农田生态系统地球上部分生态系统示意图保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。保护生物多样性的根本措施是：
【关键点拨】
1.巧记生物多样性：
中国生物种类丰，裸子植物居头功；
苔藓、蕨类和种子，位居世界第三名；动物种类也不少，鱼、鸟、哺乳前面找。2.基因的多样性：
(1)基因多样性决定生物种类多样性，生物种类多样性的实质是基因多样性。
(2)同种生物个体数量越多，基因种类越丰富。
(3)利用基因多样性可以改良和培育作物品种。
(4)生物的性状都是由基因控制的，杂交可以使两个优良的基因(如抗萎黄病基因和产量高的基因)组合到一起，从而培育出优良品种(如抗大豆萎黄病的高产品种)。3.生物多样性之间的关系：【探究提升】
1.我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因多样性有关系吗？
提示：有关系。因为近亲繁殖，会使亲代雌雄双方从共同祖先那里继承相同致病基因的机会大大增加，这些基因遗传给子代，就会使子代出现遗传性疾病。因此，种内的基因多样性，对物种的延续有着重要意义。2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”如果有人大肆捕捉农田里的青蛙卖钱，你认为水稻还会获得大丰收吗？为什么？
提示：不会。青蛙捕食农田中的害虫，青蛙减少，害虫就会增多，从而引起水稻减产。典例解析例1. （2016?阜阳）菊花是我国广为栽培的观赏花卉，共有两万多个品种，这充分体现了生物多样性中的（ ）
A．基因的多样性 B．种类的多样性
C．数量的多样性 D．生态系统的多样性【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．我国菊花品种之多，体现了生物多样性中的生物种类的多样性．
故选：B 例2.（2016?绥化）生物种类的多样性实质上是
（ ）
A．生物形态的多样性 B．生态系统的多样性
C．生物栖息环境的多样性 D．基因的多样性【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．
故选：D 1.（2016.聊城）2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，今年的主题是“生物多样性主流化；维持人类的生存与生计”．生物多样性不包括（ ）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
C．营养物质的多样性
D．生态系统的多样性C2.（2016?桐城市）巢湖是我省最大的淡水湖，湖中和岸边生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、银鱼、白米虾、河蟹等种类繁多的动植物，这体现了生物多样性中（ ）
A．基因的多样性
B．生物种类的多样性
C．个体数量的多样性
D．生态系统的多样性B3.生物多样性不包括( )
A.生物种类多样性
B.环境多样性
C.基因多样性
D.生态系统多样性 B4.生物种类的多样性实质上是因为（ ）
A.基因的多样性
B.生物生活方式的多样性
C.生物数量的多样性
D.细胞数量的多样性A5.下列关于生物多样性的含义表述不正确的是（ ）
A.基因的多样性是生物多样性的内在形式
B.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现
C.基因的多样性实质上是生物种类的多样性
D.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式C6.微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78
种，鸟类205种，维管束植物239种，这些数字主要
体现了( )
A．生态系统的多样性
B．生活环境的多样性
C．生物基因的多样性
D．生物种类的多样性 D7. 潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，
具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特
点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝
迹，这就降低了生物多样性中的（ ）
A．基因的多样性
B．生态系统的多样性
C．生物种类的多样性
D．以上三者都是A8.下列有关生物多样性的说法，不正确的是( )
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性
D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境生物多样性
的三层含义生物种类的多样性（直观体现）基因的多样性（内在因素）生态系统的多样性（外在因素）
2.关注我国生物多样性的特点。
3.认同保护生物多样性的重要意义。一、生物多样性的内涵
1.生物种类的多样性。
2._____________。
3.生态系统的多样性。基因的多样性自主学习二、生物种类的多样性
1.分析资料：(1)表中所列出的动物类群均属于_________，除此之外还有
___________没列出。
(2)除表中所列的植物种类外，植物界中还有_______、_________。脊椎动物无脊椎动物藻类植物苔藓植物2.我国植物种类的多样性：我国植物资源十分丰富，其中_____________________的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是_________最丰富的国家，被称为“________________”。
3.我国动物种类的多样性：我国是动物种类最多的国家之一，脊椎动物中_________________的种数都位于世界前列。苔藓、蕨类和种子植物裸子植物裸子植物的故乡鱼、鸟、哺乳动物三、基因的多样性
1.我国基因的多样性：我国是世界上基因多样性最_____的国家之一，特别是_________、_________和___________的基因多样性十分丰富。
2.基因多样性的意义：为动植物的_________提供了宝贵的遗传资源。丰富家养动物栽培植物野生亲缘种遗传育种四、生态系统的多样性
1.我国生态系统的多样性：我国有_______________________
___________等多种类型的生态系统。
2.保护生物多样性的根本措施：保护生物的_________，保护_______________。森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋栖息环境生态系统的多样性生物多样性三个层次之间的关系：
(1)每种生物都由一定数量的个体组成，这些个体的_________是有差别的，它们共同构成一个_______。
(2)每种生物生活在一定的_________中，并且与其他的__________相联系。
(3)某种生物的数量_____或灭绝，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速_________________和___________的丧失。基因组成基因库生态系统生物种类减少生物种类的多样性基因多样性1、生物种类的多样性2、基因的多样性3、生态系统的多样性生物多样性包括：精讲点拨一、生物种类的多样性 生物到底有多少种，现在谁也说不准。但是，目前已知的种类就足以说明生物的种类是极其丰富多样的。自然界已知的生物种类: 资料分析:3.哪种所占比例最高？1.我国已知生物类群哪种最多？2.哪种相对最少？提示：被子植物。提示：爬行动物。提示：裸子植物。提示：裸子植物。4.我国被称为________的故乡。【思考讨论】请你计算表中我国的几种生物类群总数占世界的平均百分比。在动物和植物中，除了表中所列出的类群外，还有哪些类群？除了动物和植物外，你还知道哪些生物类群？提示：14.96%。动物中还有无脊椎动物类群，植物中还有藻类植物、苔藓植物。除了动物和植物外，还有微生物类群。【分析讨论】形成猫和狗的的差异的根本原因是什么?猫和狗细胞内所含基因不同不同种生物，细胞内的基因不同金鱼的形态和体色各不相同，为什么？同一物种的不同个体，细胞内的基因也有差异生物种类的多样性实质上是基因的多样性。二基因的多样性不同物种，基因组成有较大差别相同物种，基因组成也不尽相同资料分析 事例一：美国曾在20世纪50年代发现栽培大豆患萎黄病，使得大豆产量大幅度降低，大豆生产出现危机，70年代末，美国科学家引进我国野生大豆与当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆生产业。
我国大豆抗萎黄病基因挽救了美国大豆业事例二、我国科学家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻杂交培育成杂交水稻新品种，解决了世界三分之一人口的吃饭问题。我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样气候，从而形成了森林，草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。三、生态系统的多样性地球上部分生态系统示意图森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统城市生态系统农田生态系统地球上部分生态系统示意图保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。保护生物多样性的根本措施是：
【关键点拨】
1.巧记生物多样性：
中国生物种类丰，裸子植物居头功；
苔藓、蕨类和种子，位居世界第三名；动物种类也不少，鱼、鸟、哺乳前面找。2.基因的多样性：
(1)基因多样性决定生物种类多样性，生物种类多样性的实质是基因多样性。
(2)同种生物个体数量越多，基因种类越丰富。
(3)利用基因多样性可以改良和培育作物品种。
(4)生物的性状都是由基因控制的，杂交可以使两个优良的基因(如抗萎黄病基因和产量高的基因)组合到一起，从而培育出优良品种(如抗大豆萎黄病的高产品种)。3.生物多样性之间的关系：【探究提升】
1.我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因多样性有关系吗？
提示：有关系。因为近亲繁殖，会使亲代雌雄双方从共同祖先那里继承相同致病基因的机会大大增加，这些基因遗传给子代，就会使子代出现遗传性疾病。因此，种内的基因多样性，对物种的延续有着重要意义。2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”如果有人大肆捕捉农田里的青蛙卖钱，你认为水稻还会获得大丰收吗？为什么？
提示：不会。青蛙捕食农田中的害虫，青蛙减少，害虫就会增多，从而引起水稻减产。典例解析例1. （2016?阜阳）菊花是我国广为栽培的观赏花卉，共有两万多个品种，这充分体现了生物多样性中的（ ）
A．基因的多样性 B．种类的多样性
C．数量的多样性 D．生态系统的多样性【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．我国菊花品种之多，体现了生物多样性中的生物种类的多样性．
故选：B 例2.（2016?绥化）生物种类的多样性实质上是
（ ）
A．生物形态的多样性 B．生态系统的多样性
C．生物栖息环境的多样性 D．基因的多样性【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．
故选：D 1.（2016.聊城）2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，今年的主题是“生物多样性主流化；维持人类的生存与生计”．生物多样性不包括（ ）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
C．营养物质的多样性
D．生态系统的多样性C2.（2016?桐城市）巢湖是我省最大的淡水湖，湖中和岸边生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、银鱼、白米虾、河蟹等种类繁多的动植物，这体现了生物多样性中（ ）
A．基因的多样性
B．生物种类的多样性
C．个体数量的多样性
D．生态系统的多样性B3.生物多样性不包括( )
A.生物种类多样性
B.环境多样性
C.基因多样性
D.生态系统多样性 B4.生物种类的多样性实质上是因为（ ）
A.基因的多样性
B.生物生活方式的多样性
C.生物数量的多样性
D.细胞数量的多样性A5.下列关于生物多样性的含义表述不正确的是（ ）
A.基因的多样性是生物多样性的内在形式
B.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现
C.基因的多样性实质上是生物种类的多样性
D.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式C6.微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78
种，鸟类205种，维管束植物239种，这些数字主要
体现了( )
A．生态系统的多样性
B．生活环境的多样性
C．生物基因的多样性
D．生物种类的多样性 D7. 潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，
具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特
点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝
迹，这就降低了生物多样性中的（ ）
A．基因的多样性
B．生态系统的多样性
C．生物种类的多样性
D．以上三者都是A8.下列有关生物多样性的说法，不正确的是( )
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性
D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境生物多样性
的三层含义生物种类的多样性（直观体现）基因的多样性（内在因素）生态系统的多样性（外在因素）