11.1.1认识杠杆 同步提优练习 （含解析）2025-2026学年苏科版（2024）九年级物理上册

11.1.1认识杠杆
1.关于杠杆，下列说法正确的是 ( )
A.杠杆不能是弯曲的
B.从支点到动力作用点的距离叫作动力臂
C.从支点到阻力作用线的距离叫作阻力臂
D.作用在杠杆上的动力和阻力的方向一定相反
2.如图所示的是农民拔去地里棉秆的工具，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉秆的下部，然后在套管上用力，棉秆就拔出来了，该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是 ( )
A.转轴—虎口—套管
B.虎口—转轴—套管
C.小铲—虎口—套管
D.小铲——套管——虎口
3.如图所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子支点、动力、阻力正确的是 ( )
4.如图所示，小毅在硬棒D 点沿 DX 方向用大小为 F 的力撬起石块 a，此时硬棒的支点是 点；若小毅在硬棒 D 点沿 DY 方向用大小为 F 的力撬起石块a，此时硬棒的支点是 点.(均填“A”“B”或“C”)
5.用如图所示的“开瓶起子”开瓶盖，A、B两点中 点是支点，开瓶盖时应在 C 点施加 (填“向上”或“向下”)的力.
6.如图,杠杆AOB 保持静止,O为支点，请作出动力F 的力臂l 和阻力 F .
7.如图所示，作出铡刀的两个力臂，并标明l 和l .(保留作图痕迹)
8.如图所示，杠杆在力 F 、F 的作用下处于静止状态，l 是力F 的力臂，请在图中作出F 的力臂l 和力 F 的示意图.
9.(2025·苏州四区期中)如图,在筷子盒A 处施力时，筷子从出口滚出，以下哪个选项能正确表示在A 处施力时该装置的杠杆模型( )
10.如图所示为一轻质硬棒，在A 点悬挂一个重物G，在C点作用一拉力 F，使硬棒水平平衡，则硬棒的支点可能在杠杆上的 (填“A”“B”“C”或“D”)点.
11.超市里的手推车如图所示，某顾客推着空车前进，当前轮遇到障碍物A时，顾客向下按扶手，这时手推车可看成杠杆，支点是 点；当后轮遇到障碍物A时，顾客向上提扶手，这时支点是 点.
12.按题目要求画图.有一种弹性门，结构如图所示.现用力 F 把门推开，弹性绳会被拉长，门处于静止状态，画出弹性绳对门的拉力 F 以及F 的力臂l .
13.(2024·枣庄中考)用手提起重物O时，前臂可简化为杠杆：桡骨在肱二头肌牵引力 F 的作用下，绕肘关节(支点O)转动，如图所示.请在图中画出动力 F 的力臂l 和阻力 F 的示意图.
14.如图是一款可调手机支架简化图，支架由A、B两部分组成，B穿过A 上的不同插孔可以对支架进行调节.支架可看作一个杠杆，O为支点，手机对支架的力可以等效为动力 F .请画出动力F 的力臂l ；为了保持支架稳定，请你在1、2两点中选出支架的重心并画出支架重力的示意图.
15.如图所示，当用指甲剪剪指甲时，指甲剪可以看成多个杠杆的组合.请按以下要求作图：
(1)在图甲中画出杠杆 DBE 的动力臂l 和阻力F ;
(2)在图乙中画出杠杆ABC 受到动力 F 时的动力臂l 和阻力F .
第1 课时 认识杠杆
1. C解析：杠杆一定是硬棒，但可以是弯曲的，A错误；力臂指支点到力的作用线的距离，而不是到力的作用点的距离，故B错误，C正确；当动力和阻力作用在支点两侧时，动力和阻力的方向可能相同，D错误.故选 C.
2. D解析：将小铲着地，整个杠杆是绕着小铲转动的，故小铲为杠杆的支点；要让杠杆转动，在套管上用力，故套管为动力作用点；虎口处夹着棉秆，棉秆会对虎口处施加一个阻碍杠杆转动的力，故虎口为阻力作用点.所以支点、动力作用点、阻力作用点对应的位置分别为：小铲—套管—虎口.故D正确.
3. A解析：本题考查对杠杆五要素的理解.图中的夹子由上下可分离的两部分组成，本题研究对象是夹子上半部分构成的杠杆，使用夹子时手用力捏则夹子的上半部分可以绕中间的接触点O转动，故杠杆的支点在夹子上下两部分的接触点O处，人的手指对夹子尾部的力是动力，以支点为中心，动力方向沿顺时针，反“C”形的弹性钢丝对夹子头部的力是阻力，以支点为中心，方向沿逆时针，故A正确，BCD 错误.故选 A.
规律总结
要使杠杆平衡，动力和阻力使杠杆转动的效果必须相反，以支点为中心，动力和阻力的方向需一个沿顺(逆)时针，另一个沿逆(顺)时针；如果支点在动力和阻力的中间，则动力和阻力可以同向(此处不是转动方向)，如果支点在动力和阻力的外侧，则动力和阻力可以反向.
4. CA 解析：由图可知，当沿DX方向用力撬石块a时，杠杆围绕C点转动，因此C是硬棒的支点.当沿 DY方向用力撬石块a时，杠杆围绕A 点转动，因此A是硬棒的支点.
5. A向上 解析：用如题图所示的“开瓶起子”开瓶盖，A、B两点中A 点是支点，该点是起子绕着转动的固定点；B点是阻力的作用点，起子在该点受到的力向下；开瓶盖时在 C 点处施加向上的动力.
6.如图所示
7.如图所示
8.如图所示
9. D解析：A处施加的动力的方向是向下的，支点在杠杆的最左侧，向下按的时候弹簧被压缩，故阻力的方向是向上的，故D符合题意.
10. D解析：动力和阻力使杠杆的转动方向相反，物体对杠杆施加的拉力使杠杆逆时针转动，另一个力需要使杠杆顺时针转动，A点和C点是力的作用点，作为支点时力臂为零，不可能作为支点，B点作为支点时，两个力使杠杆转动方向相同；D点作为支点时，两个力使杠杆转动方向相反，故支点可能在 D 点.
11. CB 解析：当前轮遇到障碍物A时，顾客向下按扶手，这时手推车可看成杠杆，支点是 C点；当后轮遇到障碍物A时，顾客向上提扶手，这时支点是B点.
12.如图所示
13.如图所示
14.如图所示
解析：将F 的作用线延长，从支点O 画出动力作用线的垂线段，即动力臂；由于支架可看作一个杠杆，O为支点，手机对支架的力可以等效为动力，使得杠杆逆时针转动，则阻力必须使得杠杆顺时针转动，则支架竖直向下的重力的作用点必须在支点的右侧，故从2位置画出重力的示意图.
15.(1)如图所示
(2)如图所示
解析:(1)杠杆DBE,以E点为支点,阻力 F 作用在 D点,方向向上；动力F 作用在B点，方向垂直于接触面向下，过B点画出动力 F 的作用线，从E点向 F 的作用线画垂线，E点到垂足的距离即为动力臂l .
(2)杠杆ABC，绕C点自由转动，故以 C为支点，过C作F 的反向延长线的垂线，即为动力臂l ；阻力作用在 B点，杠杆ABC对DBE的作用力垂直于接触面向下，根据力的作用是相互的，B点受到的阻力方向垂直于接触面向上.