人民版高中历史必修一：专题一第三课 君主专制政体的演进与强化 课件 (共26张PPT)

课件26张PPT。第三课 君主专制政体的演进与强化一、法令出一
二、君权与相权
三、古代王朝的监察体制
四、选官制度的历史变化
五、行省的设置地方制度的变化中央制度的变化本课知识结构：课标内容及重点列举从汉到元政治制度演变的史实
说明中国古代政治制度的特点(一)法令出一
法令出一的内涵
君主主宰国家政治而没有力量可对其制 约
君主的理念具有独断性和随意性
历代官僚体制都以维护皇权服务于皇帝为基本原则 　　　 　 （二）君权和相权讨论:你所熟悉的历史上的名帝名相有哪些?他们 之间的关系如何?(二) 君权和相权
是统治阶级的内部矛盾(1)秦朝设丞相,汉承秦制,汉初丞相权力很大(2)汉武帝时,改变丞相位尊权重的传统频繁更换丞相,提拔身份低微的士人,参与决策形成“内朝”
内朝的设置说明了什么？ 中朝制度的出现是皇权强化的结果和表现
相权的转移过程是由外朝离皇帝较远的三公九卿转移到侍奉皇帝的宫内人员(二) 君权和相权 (1)秦朝设丞相,汉承秦制,汉初丞相权力很大 （2)汉武帝时,改变丞相位尊权重的传统 频繁更换丞相,设内朝
(3)唐:三省六部制 东汉时设尚书台,后地位逐步提高　隋唐时期
的中央集权体制 皇帝(二) 君权和相权
(1)秦朝设丞相,汉承秦制,汉初丞相权力很大
(2)汉武帝时,改变丞相位尊权重的传统，频繁更换丞相，提拔身份低微的士人,参与决策形成”内朝”
东汉时设尚书台,后地位逐步提高
(3)唐:三省六部制(4)宋:设中书门下并增设参知政事
趋势:皇权逐渐扩大,相权逐渐削弱
君权与相权矛盾的演变：
汉代两朝分中外
唐代三省加六部
宋代门院和三司(三)中国古代王朝的监察体制 秦:御史大夫
汉:刺史制度
元:御史台（汉以后一直都存在）
明:都察院
作用:加强中央对地方的控制
但因专制制度本质决定,实际效能有限
秦朝御史在中央
西汉州部设刺史
以后历代有台院
贪赃枉法司空见（四）选官、用官制度的变化汉：察举制。地方官吏察访，再举荐给中央。魏晋南北朝：九品中正制（实际上是一种发展了的察举制 ）。产生于隋、确立于唐，发展于宋、衰落于明清。先秦：公门有公，卿门有卿，
贱有常辱，贵有常荣。即官职世袭。中国古代选官制度演进的三阶段：科举制作用积极： 破除世家大族的垄断
　　　　保证政府行政人员的来源，提高行政效率
　　　　促成读书风尚，提高社会学风
　　　　严格的考试保证了一定的公平公正
消极：明清八股被选之人多为缺乏进取精神和创造意识(五)行省的设置地方行政区划
秦:郡.县
汉初:郡国 汉后期：州.郡.县
唐:道.州.县
宋:路.州.县
　　元:行省制度: 省.路.府.州.县
　(五)行省的设置地方行政区划
秦:郡.县
汉初:郡国 汉后期：州.郡.县
唐:道.州.县
宋:路.州.县
　　元:行省制度: 省.路.府.州.县
明:承宣布政使司(行省).府.县
　　清:省.道.府.县
　本课总结中央集权不断加强，地方权力不断削弱
皇权不断加强,相权不断削弱 从汉至元政治制度演变的总体特点：中央分封——郡县——行省
低级到高级不断发展①②地方 秦汉时丞相一职由一人担任，隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映了： A．专制主义皇权的不断强化B．民主政治的不断发展C．中央权力的不断分散D．中央对于地方政府控制的日益严密巩固练习：√2.“书圣”王羲之是琅琊临沂人，后移居会稽山阴。因担任过右军将军，故后人称他为王右军。王羲之生活在东晋时期，当时选用官吏主要采取（ ）
A.察举制 B.九品中正制
C.科举制 D.民主选举制B 3. 江苏有一显赫世家，世世代代珍藏着其祖上进士及第时的条幅：“少年才俊光宗耀祖，天子门生惠及乡邻”这一条幅反映的信息不包括（ ）
A早在汉朝，此条幅就已经出现
B文人在当时有较高的社会地位
C当时的皇帝和官员都特别重视科举考试 D这一家族是通过科举考试显赫一时的 A 4 .我国古代行政制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化，其变化的主要原因是（ ）
A、交通的发展
B、疆域的拓展
C、经济文化交流的需要
D、加强中央集权的需要D 材料：唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省，尚书省但填“奉行”而已 ——《朱子语类》
根据材料一，指出唐初一道旨意主要包含了哪些人的意见？试评述此举的意义。答：皇帝、中书和门下两省官员。 丞相权力一分为三，且分工明确，互相牵制；提高了行政效率，加强了中央集权。谢谢