/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
【沪科版八上物理阶段测试卷】
第四章学情评估（安徽卷）
一、填空题(每空2分，第9题3分，第10题4分，共35分)
1．透镜是用透明物质制成的光学器件，如图所示的透镜中，属于凹透镜的有______(填字母)。
(第1题) (第2题)
一、1.AD
2．如图所示的盛水的鱼缸不宜放在有太阳光直射的窗台上。其中原因是该盛水的鱼缸相当于________镜，对直射的太阳光有________作用，有火灾隐患。
2.凸透；会聚
3．如图所示的一块长方体玻璃，内部有一个很大的空气泡。当一束平行光从左平行射向它时，它对这束平行光有________(填“会聚”或“发散”)作用。
(第3题) (第4题)
3．发散
4．科学课上，小朋友们用放大镜仔细观察小菜籽是什么样子的，如图所示，观察时，小菜籽与放大镜的距离范围应为____________，小朋友们看到的是小菜籽的正立放大的______(填“实”或“虚”)像。
4.小于一倍焦距；虚
5．小明用凸透镜先后两次观察课本上的字，看到如图所示两种情景，成实像的是图______，更靠近课本的是图__________。
5．乙；甲
6．通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u的关系图像，如图所示，由图像可知凸透镜的焦距是________cm。物体从距凸透镜前15 cm处移动到30 cm处的过程中，像逐渐________(填“变大”“变小”或“不变”)。
6.10；变小
7．如图所示的为我国自主研制的某新型战斗机上的光电搜索跟踪系统。该系统功能与人眼相似，能为战斗机提供感知外界的“视觉”。系统内置的光电传感器，相当于人眼的视网膜；最外层窗口和传感器之间的光学元件，相当于人眼的________，若该光学元件的焦距为f，则该系统成像时物距应______________(填“小于f”“大于2f”或“大于f且小于2f”)。
7．晶状体；大于2f
8．投影射灯能够将旋转的彩色画面投影在地面，射灯主要由强光源、图像芯片、凸透镜镜头等部件组成，如图所示。当打开强光源时，在地面上形成一个倒立、________的实像。若需要地面的投影变大，需将投影射灯的凸透镜镜头向________(填“上”或“下”)调整。
8.放大；上
9．如图所示，请将这两条光路补充完整。
9．解：如图所示。
10．如图所示，OO′为凸透镜的主光轴，AB是发光物体，A′B′是AB经过凸透镜所成的像，请你在图中利用凸透镜的特殊光线通过作图找出透镜的位置H，并作出凸透镜的左焦点F。(保留作图痕迹)
10．解：如图所示。
二、选择题(每题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的)
题序 11 12 13 14 15 16 17
答案
11.在虚线框内放置的是透镜，让一(两)束光线通过透镜折射后的光线分别如图所示，其中虚线框内放置的一定是凸透镜的是( )
二、11.B
12．小明有一个凸透镜，一次实验时不小心把这个透镜摔坏了，他就用橡皮泥把遗失的部分补上使剩下的碎片紧密贴合(如图所示)。小明如果用这个补好的凸透镜做“探究凸透镜成像”的实验，则在光屏上的成像情况是( )
A．光屏上能出现三个烛焰的实像
B．光屏上能出现两个烛焰的实像
C．光屏上能出现一个残缺的实像
D．光屏上的像与原镜片成像大小相同
12.D
13．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上刚好能呈现烛焰清晰的像，关于该凸透镜的焦距大小，下列可能的是( )
A．7 cm B．10 cm C．15 cm D．20 cm
13.B
14．在放映幻灯片时，想在屏幕上得到一个如图所示的钥匙的像，则幻灯片应如何放置( )
14.C
15．眼睛通过配戴镜片可以实现对视力的矫正。关于如图所示的光路图，下列说法正确的是( )
A．此图模拟的是矫正近视眼的情况
B．若去掉镜片，来自物体的光将会聚在视网膜前
C．图中的晶状体比正常眼睛的晶状体的折光能力更强
D．配戴此镜片，能够帮助其看清近处的物体
15.D
16．如图，该望远镜的目镜和物镜是由两个凸透镜组成的，下列说法正确的是( )
A．通过②所成的像是虚像 B．目镜的作用相当于投影仪
C．①是物镜，②是目镜 D．远处景物通过物镜成缩小的像
16.D
17．“强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时，让两个物体离照相机镜头远近不同，再调整拍摄角度，使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图，是利用该技巧拍摄的照片，下列说法正确的是( )
A．照相机镜头可能对光有发散作用
B．人手和汽车通过镜头分别成放大和缩小的像
C．拍摄该照片时，照相机镜头离汽车更远一些
D．若仅使人手像变大一些，将镜头离人手更远一些
17.C
三、实验题(第18题8分，第19题12分，第20题12分，第21题12分，共44分)
18．小玲在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，先用平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示。
(1)实验中的凸透镜焦距为________cm；
(2)小玲将点燃的蜡烛放置在如图乙所示的位置，左右移动光屏，光屏上________(填“能”或“不能”)接收到烛焰清晰的像；
(3)小玲将凸透镜、蜡烛和光屏移至如图丙所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，该成像原理在实际中的应用是__________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)；
(4)实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中心，应向下移动__________(填“光屏”或“凸透镜”)。
三、18.(1)15.0
(2)不能
(3)投影仪
(4)凸透镜
19．某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“凸透镜成像规律”，如图所示。
(1)将蜡烛、液体透镜和光屏安装在光具座上，点亮蜡烛，移动光屏，光屏上承接不到完整的像，如图所示，这是因为他们遗漏了一个步骤，这一步骤是__________________________________。
(2)下表是某同学实验时记录的几组数据：
实验次数 1 2 3 4 5
物距u/cm 30.0 20.0 12.0 10.0
像距v/cm 15.0 20.0 30.0 60.0 70.0
表格中第三次的物距应是________cm，通过观察数据，发现表格中第________次实验数据是编造的。
(3)光屏上出现清晰的像时，如果向液体透镜中加注液体，使透镜凸起程度更大，此时像变模糊，这是模仿________(填“近视眼”或“远视眼”)的成因。
19．(1)调节烛焰、液体透镜和光屏三者中心在同一高度
(2)15.0；5
(3)近视眼
20．探究变焦照相机如何成清晰的像。
【问题】
小明通过实验探究知道，人能看清远近不同的物体，与晶状体的焦距有关。小明还想知道使用变焦照相机拍照，如何得到清晰的像？于是他用如图所示装置进行探究。
【证据】
(1)小明先用焦距为5 cm的凸透镜做实验，当光源和凸透镜位置如图所示时，移动光屏________(填“能”或“不能”)模拟照相机的拍照原理。
(2)保持________到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的高度。
(3)部分实验数据如下表所示，请将表格补充完整。(“F”光源的高度H＝5.0 cm)
实验 序号 物距 u/cm 焦距 f/cm 像距 v/cm 像的高度 h/cm 像的 性质
1 30.0 5.0 6.0 1.0 始终成倒立、____________的实像
2 30.0 10.0 15.0 2.5
3 30.0 12.0 20.0 3.3
【解释】
分析表中数据可知：当物距不变时，凸透镜的焦距越______，像距越大，像也越大。
【交流】
摄像师用照相机给九年级同学拍摄毕业照时，摄像师发现两旁还有同学没有进入取景框内，除了更换相机镜头外，还可以使摄像师________(填“靠近”或“远离”)同学，同时还应________(填“增长”“缩短”或“不改变”)照相机暗箱长度。
20．(1)能
(2)光源
(3)缩小
【解释】大
【交流】远离；缩短
21．小阳在自制照相机的基础上做了一个研究不同光学元件成像情况的组合装置，如图甲所示。插槽可插入不同光学元件，内筒固定，外筒可左右横向移动，外筒上的半透明薄膜可作光屏。小阳准备的光学元件有凸透镜、玻璃板和钻有小孔的遮光板。
(1)在插槽中插入玻璃板后，小阳在A处观察，左右移动外筒，使烛焰的像落在半透明膜上，接着小阳在B处观察，他________(填“能”或“不能”)在半透明膜上看到烛焰的像，小阳从A处看到烛焰的像是______(填“实”或“虚”)像。
(2)取下玻璃板，在插槽中插入钻有小孔的遮光板，小阳在B处观察到半透明薄膜上成烛焰________(填“正立”或“倒立”)清晰的像，只向左移动外筒，半透明薄膜上的像的大小将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)取下钻有小孔的遮光板，在插槽位置插入凸透镜，移动外筒到图甲的位置，眼睛在B处恰能在半透明薄膜上看到烛焰清晰的像，该像是________(填“放大”或“缩小”)的。
(4)保持插槽中的凸透镜和外筒不动，小阳用一个F形的发光体替换蜡烛并正对凸透镜，如图乙，眼睛在B处恰能在半透明薄膜上看到F形的发光体清晰的像，他看到的像的形状是________(填序号)。
21．(1)不能；虚
(2)倒立；变小
(3)放大
(4)B
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【沪科版八上物理阶段测试卷】
第四章学情评估（安徽卷）
一、填空题(每空2分，第9题3分，第10题4分，共35分)
1．透镜是用透明物质制成的光学器件，如图所示的透镜中，属于凹透镜的有______(填字母)。
(第1题) (第2题)
2．如图所示的盛水的鱼缸不宜放在有太阳光直射的窗台上。其中原因是该盛水的鱼缸相当于________镜，对直射的太阳光有________作用，有火灾隐患。
3．如图所示的一块长方体玻璃，内部有一个很大的空气泡。当一束平行光从左平行射向它时，它对这束平行光有________(填“会聚”或“发散”)作用。
(第3题) (第4题)
4．科学课上，小朋友们用放大镜仔细观察小菜籽是什么样子的，如图所示，观察时，小菜籽与放大镜的距离范围应为____________，小朋友们看到的是小菜籽的正立放大的______(填“实”或“虚”)像。
5．小明用凸透镜先后两次观察课本上的字，看到如图所示两种情景，成实像的是图______，更靠近课本的是图__________。
6．通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u的关系图像，如图所示，由图像可知凸透镜的焦距是________cm。物体从距凸透镜前15 cm处移动到30 cm处的过程中，像逐渐________(填“变大”“变小”或“不变”)。
7．如图所示的为我国自主研制的某新型战斗机上的光电搜索跟踪系统。该系统功能与人眼相似，能为战斗机提供感知外界的“视觉”。系统内置的光电传感器，相当于人眼的视网膜；最外层窗口和传感器之间的光学元件，相当于人眼的________，若该光学元件的焦距为f，则该系统成像时物距应______________(填“小于f”“大于2f”或“大于f且小于2f”)。
8．投影射灯能够将旋转的彩色画面投影在地面，射灯主要由强光源、图像芯片、凸透镜镜头等部件组成，如图所示。当打开强光源时，在地面上形成一个倒立、________的实像。若需要地面的投影变大，需将投影射灯的凸透镜镜头向________(填“上”或“下”)调整。
9．如图所示，请将这两条光路补充完整。
10．如图所示，OO′为凸透镜的主光轴，AB是发光物体，A′B′是AB经过凸透镜所成的像，请你在图中利用凸透镜的特殊光线通过作图找出透镜的位置H，并作出凸透镜的左焦点F。(保留作图痕迹)
二、选择题(每题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的)
题序 11 12 13 14 15 16 17
答案
11.在虚线框内放置的是透镜，让一(两)束光线通过透镜折射后的光线分别如图所示，其中虚线框内放置的一定是凸透镜的是( )
12．小明有一个凸透镜，一次实验时不小心把这个透镜摔坏了，他就用橡皮泥把遗失的部分补上使剩下的碎片紧密贴合(如图所示)。小明如果用这个补好的凸透镜做“探究凸透镜成像”的实验，则在光屏上的成像情况是( )
A．光屏上能出现三个烛焰的实像
B．光屏上能出现两个烛焰的实像
C．光屏上能出现一个残缺的实像
D．光屏上的像与原镜片成像大小相同
13．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上刚好能呈现烛焰清晰的像，关于该凸透镜的焦距大小，下列可能的是( )
A．7 cm B．10 cm C．15 cm D．20 cm
14．在放映幻灯片时，想在屏幕上得到一个如图所示的钥匙的像，则幻灯片应如何放置( )
15．眼睛通过配戴镜片可以实现对视力的矫正。关于如图所示的光路图，下列说法正确的是( )
A．此图模拟的是矫正近视眼的情况
B．若去掉镜片，来自物体的光将会聚在视网膜前
C．图中的晶状体比正常眼睛的晶状体的折光能力更强
D．配戴此镜片，能够帮助其看清近处的物体
16．如图，该望远镜的目镜和物镜是由两个凸透镜组成的，下列说法正确的是( )
A．通过②所成的像是虚像 B．目镜的作用相当于投影仪
C．①是物镜，②是目镜 D．远处景物通过物镜成缩小的像
17．“强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时，让两个物体离照相机镜头远近不同，再调整拍摄角度，使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图，是利用该技巧拍摄的照片，下列说法正确的是( )
A．照相机镜头可能对光有发散作用
B．人手和汽车通过镜头分别成放大和缩小的像
C．拍摄该照片时，照相机镜头离汽车更远一些
D．若仅使人手像变大一些，将镜头离人手更远一些
三、实验题(第18题8分，第19题12分，第20题12分，第21题12分，共44分)
18．小玲在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，先用平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示。
(1)实验中的凸透镜焦距为________cm；
(2)小玲将点燃的蜡烛放置在如图乙所示的位置，左右移动光屏，光屏上________(填“能”或“不能”)接收到烛焰清晰的像；
(3)小玲将凸透镜、蜡烛和光屏移至如图丙所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，该成像原理在实际中的应用是__________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)；
(4)实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中心，应向下移动__________(填“光屏”或“凸透镜”)。
19．某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“凸透镜成像规律”，如图所示。
(1)将蜡烛、液体透镜和光屏安装在光具座上，点亮蜡烛，移动光屏，光屏上承接不到完整的像，如图所示，这是因为他们遗漏了一个步骤，这一步骤是__________________________________。
(2)下表是某同学实验时记录的几组数据：
实验次数 1 2 3 4 5
物距u/cm 30.0 20.0 12.0 10.0
像距v/cm 15.0 20.0 30.0 60.0 70.0
表格中第三次的物距应是________cm，通过观察数据，发现表格中第________次实验数据是编造的。
(3)光屏上出现清晰的像时，如果向液体透镜中加注液体，使透镜凸起程度更大，此时像变模糊，这是模仿________(填“近视眼”或“远视眼”)的成因。
20．探究变焦照相机如何成清晰的像。
【问题】
小明通过实验探究知道，人能看清远近不同的物体，与晶状体的焦距有关。小明还想知道使用变焦照相机拍照，如何得到清晰的像？于是他用如图所示装置进行探究。
【证据】
(1)小明先用焦距为5 cm的凸透镜做实验，当光源和凸透镜位置如图所示时，移动光屏________(填“能”或“不能”)模拟照相机的拍照原理。
(2)保持________到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的高度。
(3)部分实验数据如下表所示，请将表格补充完整。(“F”光源的高度H＝5.0 cm)
实验 序号 物距 u/cm 焦距 f/cm 像距 v/cm 像的高度 h/cm 像的 性质
1 30.0 5.0 6.0 1.0 始终成倒立、____________的实像
2 30.0 10.0 15.0 2.5
3 30.0 12.0 20.0 3.3
【解释】
分析表中数据可知：当物距不变时，凸透镜的焦距越______，像距越大，像也越大。
【交流】
摄像师用照相机给九年级同学拍摄毕业照时，摄像师发现两旁还有同学没有进入取景框内，除了更换相机镜头外，还可以使摄像师________(填“靠近”或“远离”)同学，同时还应________(填“增长”“缩短”或“不改变”)照相机暗箱长度。
21．小阳在自制照相机的基础上做了一个研究不同光学元件成像情况的组合装置，如图甲所示。插槽可插入不同光学元件，内筒固定，外筒可左右横向移动，外筒上的半透明薄膜可作光屏。小阳准备的光学元件有凸透镜、玻璃板和钻有小孔的遮光板。
(1)在插槽中插入玻璃板后，小阳在A处观察，左右移动外筒，使烛焰的像落在半透明膜上，接着小阳在B处观察，他________(填“能”或“不能”)在半透明膜上看到烛焰的像，小阳从A处看到烛焰的像是______(填“实”或“虚”)像。
(2)取下玻璃板，在插槽中插入钻有小孔的遮光板，小阳在B处观察到半透明薄膜上成烛焰________(填“正立”或“倒立”)清晰的像，只向左移动外筒，半透明薄膜上的像的大小将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)取下钻有小孔的遮光板，在插槽位置插入凸透镜，移动外筒到图甲的位置，眼睛在B处恰能在半透明薄膜上看到烛焰清晰的像，该像是________(填“放大”或“缩小”)的。
(4)保持插槽中的凸透镜和外筒不动，小阳用一个F形的发光体替换蜡烛并正对凸透镜，如图乙，眼睛在B处恰能在半透明薄膜上看到F形的发光体清晰的像，他看到的像的形状是________(填序号)。
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