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沪科版八上物理阶段测试卷
第六章综合素质评价
一、填空及作图题（每小题2分，共20分）
1．乒乓球是我国的国球，在乒乓球比赛中为祖国带来无数荣誉。如图所示，用球拍击打球时，球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是。
（第1题）
【答案】球
2．如图甲、乙为某运动员进行跳板跳水比赛的漫画图。图甲中，人对跳板的力的作用效果是使跳板的_ _ 发生改变；图乙中，跳板对人的力的作用效果是使人的_ _ _ _ _ _ _ _ 发生改变。（均填“形状”或“运动状态”）
（第2题）
【答案】形状； 运动状态
3．[［2024·宿州期末］]如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一根长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力在铁管的处用力，会很容易打开水管，这是由于_ _ _ _ _ _ _ _ 不同而引起_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 不同。
（第3题）
【答案】力的作用点； 力的作用效果
4．[［2024·枣庄］]嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器实施制动减速时，要将发动机喷管朝向_ _ （填“前方”“侧方”或“后方”），此现象可以说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】前方； 力的作用是相互的
5．[［2024·扬州］]如图，请画出篮球撞击篮板时所受重力以及对篮板的压力的示意图。
（第5题）
【解】如图所示。
6．书法是中国特有的传统艺术。如图是某老师写毛笔字时的情景，向右运笔时，笔毫向左弯曲，笔毫受到的摩擦力方向向；笔毫上的墨汁越少就越干涩，在相同的压力下，墨汁越少，运笔时笔毫对纸张的摩擦力越。
（第6题）
【答案】左； 大
7．在墙上挂画框时，可自制一个重垂线来检查画框是否挂正。如图是某同学挂年画时的情景，若要将画挂正，应将画的下部向（填“左”或“右”）移动，直至画的竖边与重垂线重合。
（第7题）
【答案】右
【点拨】因为重力的方向总是竖直向下的，如果画框和重垂线是平行的，则画框挂正，否则画框倾斜。由图知，年画的左端偏高，为了把年画挂正，应将画的下部向右移动。
8．如图甲所示为使用弹簧测力计测量力的情景，请指出图中存在的错误：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。纠正错误后在弹簧测力计下挂一物体，当物体静止时，弹簧测力计先按如图乙所示测量，再将弹簧测力计倒置，按如图丙所示进行测量，图丙与图乙中弹簧测力计的示数相比将_ _ （填“变大”“变小”或“不变”）。
（第8题）
【答案】拉力的方向未与弹簧的轴线方向一致； 变大
【点拨】使用弹簧测力计时，拉力的方向应与弹簧的轴线方向一致；由图乙可知，物体重力大小为，将弹簧测力计倒过来使用，弹簧测力计测的是物体的重力和弹簧测力计自身的重力，故此时弹簧测力计的示数比图乙中的示数大。
9．如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。一名质量为的中学生在火星上所受的重力大小为_ _ _ _ _ _ 。（地球上 取）
（第9题）
【答案】191.25
【点拨】由图可知，小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为，质量为的中学生在地球上受到的重力，则在火星上受到的重力。
10．小明用如图甲所示器材探究“滑动摩擦力与压力大小关系”。拉动木块匀速运动，若增大拉力，木块所受摩擦力的大小_ _ （填“增大”“减小”或“不变”）；多次增加砝码质量，重复实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力与木块和长木板间压力的关系图像（如图乙①）；在长木板上铺上毛巾，重复上述实验，则和的关系图像可能为图乙中的_ _ _ _ （填“①”“②”或“③”）。
【答案】不变； ②
【点拨】滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，增大拉力，压力大小和接触面的粗糙程度不变，故木块所受的滑动摩擦力的大小不变；在长木板上铺上毛巾，压力不变，接触面变粗糙，滑动摩擦力变大，则和的关系图像可能为图乙中的②。
二、选择题（每小题2分,共14分；每小题给出的四个选项力中,只有一个选项是符合题意的）
11．认识世界从认识身边的事物开始。小明对身边物体的重的估测符合实际的是（ ）
A. 一个苹果重约为 B. 一瓶矿泉水重约为
C. 一名中学生重约为 D. 一辆小汽车重约为
【答案】B
12．[［2025·合肥期末］]下列关于力的说法正确的是（ ）
A. 两个物体不接触就一定不产生力
B. 力的作用点不会影响力的作用效果
C. 一个物体也能产生力的作用
D. 物体受力的同时也一定在施力
【答案】D
13．下列四种动物的运动，其中不是利用“力的作用是相互的”的是（ ）
A. 乌贼向前喷水后退 B. 海葵依附寄居蟹移动
C. 企鹅用翅膀划水前进 D. 水母向下喷水而上升
【答案】B
14．[［2025·合肥瑶海区期末］]自行车又称脚踏车或单车，人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。自行车设计中用到了大量的物理知识，如图是自行车示意图，从摩擦力的角度思考，下列说法错误的是（ ）
A. 自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的
B. 刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力的
C. 自行车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦，应该减小
D. 自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动来减小摩擦力的
【答案】C
15．[［2025·巢湖期末］]已知同一物体在月球表面受到的重力为地球表面所受重力的 ，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法正确的是（ ）
A. 地球上质量为的物体，在月球上只有
B. 地球上重为的人，在月球上重为
C. 在地球表面最多能举起重的物体的人，在月球表面最多能举起重的物体
D. 一根轻弹簧，在地球表面将它拉长需要的拉力，在月球上只需要的拉力
【答案】B
16．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定在墙上，右端连接一金属小球，点是弹簧保持自然状态时的位置，将小球拉至位置（已知），由静止释放小球，关于小球在水平方向上所受弹力的方向和大小，下列说法正确的是（ ）
A. 从，向左、逐渐减小 B. 从，向右、逐渐增大
C. 从，向右、逐渐减小 D. 从，向左、逐渐增大
【答案】A
【点拨】小球从运动到的过程中，弹簧由拉长到恢复原状，此时小球所受弹力的方向向左，弹力的大小逐渐减小，故正确，错误；小球从运动到的过程中，弹簧由原状到压缩，此时小球所受弹力方向向右，弹力的大小逐渐增大，故、错误。
17．[［2025·六安期末］]如图，在粗糙程度相同的水平面上，重为的物体在的水平拉力的作用下，沿水平面由点匀速运动到点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到点停下来。下列说法正确的是（ ）
A. 物体在段摩擦力等于 B. 物体在段摩擦力等于
C. 物体在段摩擦力大于 D. 物体在段摩擦力小于
【答案】B
【点拨】物体在段做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，所以摩擦力，故错误；在段撤去拉力后，物体只受摩擦力作用，物体做减速运动，因压力大小与接触面的粗糙程度均不变，所以滑动摩擦力的大小不变，还是，故正确，、错误。
三、实验题（第18小题8分，第19小题8分，共16分）
18．[［2025·蚌埠期中］]为制作弹簧测力计，某物理实验小组设计实验探究弹簧的伸长量与拉力的大小的关系。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
弹簧受到的拉力/ 0 1 2 3 4 5 6
甲弹簧的长度/ 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0
乙弹簧的长度/ 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0
（1） 分析表中数据可得：
① 在一定条件下，弹簧的伸长量与所受拉力的大小成_ _ _ _ 。
② 在拉力大小相同的情况下，甲弹簧的伸长量比乙弹簧的伸长量（填“大”或“小”）。
（2） 如图所示的、两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是_ _ _ _ （填“”或“”）测力计。
（3） 根据表中数据计算，在弹簧的弹性限度内，当拉力为时，甲弹簧的长度为。
【答案】① 正比；
② 小
（2）
（3） 24
19．[［2025·合肥瑶海区期末］]小明想比较某两种品牌运动鞋的防滑性能，他设计了如图所示的实验，实验步骤如下：
（1） 用弹簧测力计分别拉、鞋在同块木板上做_ _ _ _ _ _ _ _ 运动，根据弹簧测力计示数判断滑动摩擦力的大小。
（2） 同组的小华发现这个实验有问题：两只鞋的重力不同。于是小华用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋，再向里面缓慢加入细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同，目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 纠正问题后，小明用的速度拉鞋，用的速度拉鞋，这个操作对实验结果_ _ （填“有”或“没有”）影响。
（4） 小明解决了一切问题后再完成这个实验，弹簧测力计示数如图甲、乙所示，则根据两图得出的结论是_ _ _ _ （填“”或“”）鞋的防滑效果更好。
【答案】（1） 匀速直线
（2） 控制鞋对木板的压力相同
（3） 没有
（4）
【解析】
（1） 【点拨】只有使用弹簧测力计水平拉着鞋做匀速直线运动时，鞋在水平方向上受到的拉力大小才等于滑动摩擦力。
（2） 【点拨】影响滑动摩擦力大小的因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究滑动摩擦力的大小与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；向里面缓慢加入细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同，目的是控制鞋对木板的压力相同。
（3） 【点拨】滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，因此用的速度拉鞋，用的速度拉鞋，这个操作对实验结果无影响。
（4） 【点拨】鞋所受的滑动摩擦力更大，即鞋的防滑效果更好。
四、计算与推导题（第 20 小题9分，第 21 小题11分，共 20 分；解答要有必要的公式和过程）
20．一辆重力是的卡车（包括司机的重力）行驶到一座立有限重标志的桥前，桥前的标牌如图所示。该卡车装载着20箱货物，每箱货物的质量是。取。
（1） 求这辆卡车和货物的总重。
（2） 这辆卡车能安全过桥吗？
（3） 如果不能，至少需要卸下几箱货物？
【答案】
（1） 【解】卡车的重力，
20箱货物的重力，
卡车和货物的总重。
（2） 这辆卡车和货物的总质量，
桥前的标志上的“”表示限重，因为，所以卡车超重，不能安全过桥。
（3） 超出质量，
至少应卸下的箱子数箱，故至少需要卸下4箱货物。
21．在弹性限度内，弹簧的伸长量和受到的拉力成正比，在物理学中用劲度系数表示弹簧的弹性性能，则有关系式。小明根据这个原理自制弹簧测力计。首先，把弹簧的端固定，让其自由端端在未悬挂重物时正对刻度尺的零刻度线，如图甲所示；然后再在端挂上的重物，观察到端正对刻度线处。（均在弹簧的弹性限度内，取）
（1） 此弹簧测力计的劲度系数是多少？
（2） 当在此弹簧上挂上的重物时，端所对刻度尺的刻度值应是多少？
（3） 若用此弹簧沿水平方向匀速拉动一重物，如图乙所示，拉力和物体重力的大小关系为，此时弹簧的伸长量为，则此重物的质量为多少？
【答案】（1） 【解】在该弹簧测力计端挂上的重物时，正对刻度尺的刻度线，则其劲度系数。
（2） 当在此弹簧上挂上的重物时，弹簧的伸长量，则端所对刻度尺的刻度值应是。
（3） 弹簧的伸长量为，则此时的拉力，
因为拉力和物体重力的大小关系为，所以重物的重力，
重物的质量。
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沪科版八上物理阶段测试卷
第六章综合素质评价
一、填空及作图题（每小题2分，共20分）
1．乒乓球是我国的国球，在乒乓球比赛中为祖国带来无数荣誉。如图所示，用球拍击打球时，球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是。
（第1题）
2．如图甲、乙为某运动员进行跳板跳水比赛的漫画图。图甲中，人对跳板的力的作用效果是使跳板的_ _ 发生改变；图乙中，跳板对人的力的作用效果是使人的_ _ _ _ _ _ _ _ 发生改变。（均填“形状”或“运动状态”）
（第2题）
3．[［2024·宿州期末］]如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一根长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力在铁管的处用力，会很容易打开水管，这是由于_ _ _ _ _ _ _ _ 不同而引起_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 不同。
（第3题）
4．[［2024·枣庄］]嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器实施制动减速时，要将发动机喷管朝向_ _ （填“前方”“侧方”或“后方”），此现象可以说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
5．[［2024·扬州］]如图，请画出篮球撞击篮板时所受重力以及对篮板的压力的示意图。
（第5题）
6．书法是中国特有的传统艺术。如图是某老师写毛笔字时的情景，向右运笔时，笔毫向左弯曲，笔毫受到的摩擦力方向向；笔毫上的墨汁越少就越干涩，在相同的压力下，墨汁越少，运笔时笔毫对纸张的摩擦力越。
（第6题）
7．在墙上挂画框时，可自制一个重垂线来检查画框是否挂正。如图是某同学挂年画时的情景，若要将画挂正，应将画的下部向（填“左”或“右”）移动，直至画的竖边与重垂线重合。
（第7题）
8．如图甲所示为使用弹簧测力计测量力的情景，请指出图中存在的错误：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。纠正错误后在弹簧测力计下挂一物体，当物体静止时，弹簧测力计先按如图乙所示测量，再将弹簧测力计倒置，按如图丙所示进行测量，图丙与图乙中弹簧测力计的示数相比将_ _ （填“变大”“变小”或“不变”）。
（第8题）
9．如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。一名质量为的中学生在火星上所受的重力大小为_ _ _ _ _ _ 。（地球上 取）
（第9题）
10．小明用如图甲所示器材探究“滑动摩擦力与压力大小关系”。拉动木块匀速运动，若增大拉力，木块所受摩擦力的大小_ _ （填“增大”“减小”或“不变”）；多次增加砝码质量，重复实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力与木块和长木板间压力的关系图像（如图乙①）；在长木板上铺上毛巾，重复上述实验，则和的关系图像可能为图乙中的_ _ _ _ （填“①”“②”或“③”）。
二、选择题（每小题2分,共14分；每小题给出的四个选项力中,只有一个选项是符合题意的）
11．认识世界从认识身边的事物开始。小明对身边物体的重的估测符合实际的是（ ）
A. 一个苹果重约为 B. 一瓶矿泉水重约为
C. 一名中学生重约为 D. 一辆小汽车重约为
12．[［2025·合肥期末］]下列关于力的说法正确的是（ ）
A. 两个物体不接触就一定不产生力
B. 力的作用点不会影响力的作用效果
C. 一个物体也能产生力的作用
D. 物体受力的同时也一定在施力
13．下列四种动物的运动，其中不是利用“力的作用是相互的”的是（ ）
A. 乌贼向前喷水后退 B. 海葵依附寄居蟹移动
C. 企鹅用翅膀划水前进 D. 水母向下喷水而上升
14．[［2025·合肥瑶海区期末］]自行车又称脚踏车或单车，人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。自行车设计中用到了大量的物理知识，如图是自行车示意图，从摩擦力的角度思考，下列说法错误的是（ ）
A. 自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的
B. 刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力的
C. 自行车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦，应该减小
D. 自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动来减小摩擦力的
15．[［2025·巢湖期末］]已知同一物体在月球表面受到的重力为地球表面所受重力的 ，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法正确的是（ ）
A. 地球上质量为的物体，在月球上只有
B. 地球上重为的人，在月球上重为
C. 在地球表面最多能举起重的物体的人，在月球表面最多能举起重的物体
D. 一根轻弹簧，在地球表面将它拉长需要的拉力，在月球上只需要的拉力
16．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定在墙上，右端连接一金属小球，点是弹簧保持自然状态时的位置，将小球拉至位置（已知），由静止释放小球，关于小球在水平方向上所受弹力的方向和大小，下列说法正确的是（ ）
A. 从，向左、逐渐减小 B. 从，向右、逐渐增大
C. 从，向右、逐渐减小 D. 从，向左、逐渐增大
17．[［2025·六安期末］]如图，在粗糙程度相同的水平面上，重为的物体在的水平拉力的作用下，沿水平面由点匀速运动到点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到点停下来。下列说法正确的是（ ）
A. 物体在段摩擦力等于 B. 物体在段摩擦力等于
C. 物体在段摩擦力大于 D. 物体在段摩擦力小于
三、实验题（第18小题8分，第19小题8分，共16分）
18．[［2025·蚌埠期中］]为制作弹簧测力计，某物理实验小组设计实验探究弹簧的伸长量与拉力的大小的关系。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
弹簧受到的拉力/ 0 1 2 3 4 5 6
甲弹簧的长度/ 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0
乙弹簧的长度/ 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0
（1） 分析表中数据可得：
① 在一定条件下，弹簧的伸长量与所受拉力的大小成_ _ _ _ 。
② 在拉力大小相同的情况下，甲弹簧的伸长量比乙弹簧的伸长量（填“大”或“小”）。
（2） 如图所示的、两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是_ _ _ _ （填“”或“”）测力计。
（3） 根据表中数据计算，在弹簧的弹性限度内，当拉力为时，甲弹簧的长度为。
19．[［2025·合肥瑶海区期末］]小明想比较某两种品牌运动鞋的防滑性能，他设计了如图所示的实验，实验步骤如下：
（1） 用弹簧测力计分别拉、鞋在同块木板上做_ _ _ _ _ _ _ _ 运动，根据弹簧测力计示数判断滑动摩擦力的大小。
（2） 同组的小华发现这个实验有问题：两只鞋的重力不同。于是小华用弹簧测力计挂起较轻的那只鞋，再向里面缓慢加入细沙，直至弹簧测力计示数与悬挂较重鞋子时的示数相同，目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 纠正问题后，小明用的速度拉鞋，用的速度拉鞋，这个操作对实验结果_ _ （填“有”或“没有”）影响。
（4） 小明解决了一切问题后再完成这个实验，弹簧测力计示数如图甲、乙所示，则根据两图得出的结论是_ _ _ _ （填“”或“”）鞋的防滑效果更好。
四、计算与推导题（第 20 小题9分，第 21 小题11分，共 20 分；解答要有必要的公式和过程）
20．一辆重力是的卡车（包括司机的重力）行驶到一座立有限重标志的桥前，桥前的标牌如图所示。该卡车装载着20箱货物，每箱货物的质量是。取。
（1） 求这辆卡车和货物的总重。
（2） 这辆卡车能安全过桥吗？
（3） 如果不能，至少需要卸下几箱货物？
21．在弹性限度内，弹簧的伸长量和受到的拉力成正比，在物理学中用劲度系数表示弹簧的弹性性能，则有关系式。小明根据这个原理自制弹簧测力计。首先，把弹簧的端固定，让其自由端端在未悬挂重物时正对刻度尺的零刻度线，如图甲所示；然后再在端挂上的重物，观察到端正对刻度线处。（均在弹簧的弹性限度内，取）
（1） 此弹簧测力计的劲度系数是多少？
（2） 当在此弹簧上挂上的重物时，端所对刻度尺的刻度值应是多少？
（3） 若用此弹簧沿水平方向匀速拉动一重物，如图乙所示，拉力和物体重力的大小关系为，此时弹簧的伸长量为，则此重物的质量为多少？
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