广西贵港市港北三中2015-2016学年八年级（下）第一次月考历史试卷（解析版）

广西贵港市港北三中2015-2016学年八年级（下）第一次月考历史试卷(解析版)
　
一、选择题（每小题2分，共30分）
1．中国人民政治协商会议，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。第一届中国人民政治协商会议上，被选为中央人民政府主席的是　（　　）
A．毛泽东
B．刘少奇
C．朱德
D．周恩来
【考点】新中国成立．
【分析】本题主要考查第一届中国人民政治协商会议．
【解答】1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席．
故选A．
【点评】本题考查解读材料信息和对历史史实的准确识记能力．重点掌握第一届中国人民政治协商会议的内容和意义．
　
2．某校正在开展历史专题图片展览，如图所示图片能选人“中国历史新纪元”板块的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】新中国成立．
【分析】本题通过图片考查新中国成立的历史意义．
【解答】A．淮海战役，奠定了解放长江以南各省的基础；
B．解放南京，标志着国民党政权的垮台；
C．开国大典，开辟了历史新纪元，从此中国一百多年被侵略被奴役的历史结束．中国真正成为独立自主的国家．中国人民从此站起来，成为国家的主人；
D．三大改造的完成标志着我国初步建立社会主义制度，开始进入社会主义初级阶段．
故选C．
【点评】本题考查了考生的识图能力，本题图片有三幅来自教材，识别度高，难度不大．
　
3．2015年3月20日，中韩双方在韩国仁川机场再次对2014年发掘确认的中国人民志愿军烈士遗骸进行交接。这一次回到祖国的志愿军遗骸有68具。此情此景，让我们又想起六十多年前，那场令人难忘的战争，当时率领中国人民志愿军跨过鸭绿江的司令员是　（　　）
A．彭德怀
B．林彪
C．刘伯承
D．朱德
【考点】抗美援朝．
【分析】本题主要考查抗美援朝的有关内容．
【解答】1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者．
故选A．
【点评】注意准确识记抗美援朝的有关内容．抗美援朝是中国现代史上重要的事件之一，其时间、过程、意义值得考生重视．
　
4．小亮的爷爷今年已经80岁了．在六一儿童节时，他给小亮和同学们讲了一个自己亲身经历的发生在60年前的战斗故事．那是一次空前惨烈的战役，他们给予了美国侵略军沉重的打击，但是也失去了最好的战友黄继光．那次战役是（　　）
A．上甘岭战役
B．百团大战
C．淮海战役
D．台儿庄战役
【考点】抗美援朝．
【分析】本题考查的是抗美援朝战争的相关知识．
【解答】根据题干60年前，基本可以判断这场战争发生于20世纪五十年代，据“失去了最好的战友黄继光”、可以判断这是在抗美援朝战争中的上甘岭战役，在这场战役中，黄继光为掩护战友，用身体堵住敌人的枪眼．
故选A．
【点评】注意对抗美援朝时期涌现的英雄人物事迹的识记．
　
5．语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化．你认为在1950年，各种媒体中出现频率最高的语汇会是下列哪项　（　　）
A．土地、农民、新解放区
B．停战协定、胜利
C．政治协商会议、开国大典、国歌
D．西藏、和平解放、人民解放军
【考点】土地改革的意义．
【分析】本题考查学生的分析能力．
【解答】1950年开始进行土地改革，这次土地改革范围主要在新解放区内，土地改革的完成，农民获得了土地．因此出现频率最高的语汇是A．
故选A．
【点评】本题掌握有关土地方面的相关知识．
　
6．如图这部大型文献纪录片的广告词：吹响彻底推翻“封建大山”的战斗号角，敲响埋葬中国几千年封建剥削制度的丧钟。在这部纪录片中我们会看到中国几千年封建剥削制度“埋葬”完毕是在　（　　）
A．1949年
B．1950年
C．1952年
D．1956年
【考点】土地改革．
【分析】本题考查土地改革的相关知识点．
【解答】依据课本知识可知，1950﹣1952年底的土地改革，彻底废除了我国存在两千多年的封建剥削土地制度，故中国几千年封建剥削制度“埋葬”完毕是在1952年．
故选C．
【点评】本题以土地改革为背景考查中国几千年封建剥削制度“埋葬”完毕的时间，解题关键是熟练掌握课本知识，解题时应注意土地改革的具体时间，此类试题的一般解题方法为直接选择．
　
7．新中国成立后，党和政府不断推进我国的民主政治建设．1954年9月，第一届全国人民代表大会制定了（　　）
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》
B．《中华人民共和国土地改革法》
C．《中华人民共和国宪法》
D．《中华人民共和国刑法》
【考点】第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法．
【分析】本题主要考查的知识点是1954年宪法．
【解答】在1954年9月的第一届全国人民代表大会上制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，这是我国第一部社会主义类型的宪法．
故选C．
【点评】本题主要考查学生对新中国成立后颁布的第一部宪法的准确识记能力．
　
8．第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》公布前，曾有1.5亿人民参加讨论，提出118万条修改和补充意见，这充分说明（　　）
A．它是由全国人民代表大会制订的
B．它体现了人民的意志
C．它是新中国第一部社会主义类型的宪法
D．它是我国建设社会主义的保证
【考点】第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法．
【分析】本题主要考查第一届全国人民代表大会．
【解答】根据题干中“第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》公布前”“曾有1.5亿人民参加讨论，提出118万条修改和补充意见”可知，这主要是体现了宪法制定的民主性，充分体现了人民的意志．
故选B．
【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识和对历史问题的分析能力．
　
9．1960年底，毛泽东针对造成当时经济困难的原因明确提到了“人祸”的问题，并明确指出：“这人祸不是敌人造成的，而是我们自己造成的。”“人祸”指的是　（　　）
A．长期战争的破坏
B．混进党内的阶级敌人的破坏
C．经济建设上的“左”倾错误
D．帝国主义国家的包围、封锁、禁运
【考点】大跃进和人民公社化运动．
【分析】本题主要考查“大跃进”和人民公社化运动．
【解答】1958年中共提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省的建设社会主义”的总路线，紧接着，党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来．“大跃进”和人民公社化运动是党在探索社会主义道路中的一次严重失误，再加上自然灾害等因素，使我国人民遇到了建国以来前所未有的严重经济困难．故“人祸”是“大跃进”和人民公社化对生产力的破坏，即经济建设上的“左”倾错误．
故选C．
【点评】本题主要考查阅读分析材料和解问题的能力．注意掌握“大跃进”和人民公社化运动的影响．
　
10．1958年，中共中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动，造成这些严重失误的原因是（　　）
①对国情没有认识清楚
②缺乏社会主义建设的经验
③苏联撕毁合同
④自然灾害的影响。
A．①②
B．③④
C．①③
D．②③
【考点】大跃进和人民公社化运动．
【分析】本题考查“大跃进”和人民公社化运动．
【解答】由于中国刚刚从革命战争转为社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律．1958年，党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，这就使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来．因此，①②正确，③④错误．
故选A．
【点评】掌握并理解造成“大跃进”和人民公社化运动原因．
　
11．1967年，老一辈革命家的一些做法被诬为“二月逆流”，因为这些革命家　（　　）
A．反对毛泽东思想
B．批评“文化大革命”的错误做法
C．批判刘少奇
D．拥护“文化大革命”
【考点】文化大革命．
【分析】本题考查文化大革命的知识点．
【解答】1967年2月，陈毅、叶剑英等老一辈无产阶级革命家为了捍卫党的原则，挺身而出，同林彪、江青等人进行了一场大义凛然的英勇斗争．由于这一斗争批评“文化大革命”的错误做法，这一抗争被诬蔑为“二月逆流”．
故选B．
【点评】本题考查学生对文化大革命的知识点的识记能力．
　
12．新华书店中有一本名为《共和国最大冤案》的书，这本书的主要内容应该是（　　）
A．刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，开除党籍
B．江青一伙对谭震林等人进行批判
C．邓小平被排挤出共产党中央委员会
D．邓小平被诬陷为“四五运动”的后台
【考点】文化大革命．
【分析】本题考查文化大革命的知识点．
【解答】1966年至1976年的文化大革命，是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱．文化大革命时期，国家政权遭到严重削弱，民主和法制被肆意践踏，文化大革命中刘少奇被诬陷为叛徒、内奸、工贼，被开除出党，不久，刘少奇含冤病逝．这是共和国最大冤案．
故选A．
【点评】本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，文化大革命是一场领导者错误发动，被反革命集团利用，给党和国家带来严重灾难的内乱，文化大革命带给我们的教训是：我们必须坚定不移地把工作重点转移到经济建设上来，
必须坚持党的民主集中制，反对任何形式的个人崇拜，必须进一步建全社会主义民主和社会主义法制．
　
13．如图人物在“文化大革命”期间曾主持中央日常工作，采取有效措施，实行全面整顿，使国民经济再度回升。该人物是　（　　）
A．周恩来
B．邓小平
C．刘少奇
D．谭震林
【考点】国民经济的调整．
【分析】本题考查国民经济的调整．
【解答】1975年，邓小平在毛泽东的支持下，开始主持党中央国务院的日常工作．根据毛泽东提出的安定团结、把国民经济搞上去的指示，邓小平做了不少整顿工作．调动了广大群众生产积极性，有效地扭转了社会生活和经济工作的混乱局面．故该人物是邓小平．
故选B．
【点评】本题考查邓小平调整国民经济，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道1975年邓小平主持党中央国务院的日常工作，调整国民经济．
　
14．下列示意图哪一趋势最足以显示“文革”期间工业总产值的变化（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】动乱中的国民经济．
【分析】本题主要考查“文革”期间工业总产值的变化．
【解答】抓住题干中限定语“文革”期间，“文革”中有两次国民经济回升情况．由于文化大革命大大超出了文化范围和文化手段，扩大到了经济领域后，严重冲击了正常的经济秩序，经济工作瘫痪，工农业损失巨大．1971年九一三事件后，周恩来主持日常工作，在批林时，提出批极左思潮，着手恢复国民经济，到1973年，国民经济形势出现了复苏的局面．正当经济好转时，江青等开展了“批林批孔”运动，把矛头指向周恩来．1975年，邓小平主持日常工作，明确提出全面整顿的思想，其实质是系统纠正文革的错误．国民经济迅速回升．但不久，由于“四人帮”的干扰和毛泽东对邓小平的全面整顿不满，邓小平再次被打倒，刚刚稳定的局势再度陷入混乱．
故选C．
【点评】本题以图片为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握“文革”对国民经济的影响．
　
15．1961年，中共中央召开全国经济工作会议，对国民经济提出“调整、巩固、充实、提高”的方针．这一事件产生的历史背景是（　　）
A．全面完成一五计划
B．出现了大跃进和人民公社化运动的失误
C．推进农业合作化运动
D．支援抗美援朝战争
【考点】大跃进和人民公社化运动．
【分析】本题考查“大跃进”和人民公社化运动所带来的影响．
【解答】八大以后，党中央认为经济建设速度可以更快一些，并于1958年提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线．紧接着党中央又发动了“大跃进”和人民公社化运动．“大跃进”和人民公社化运动是党和政府在探索社会主义道路中的一次严重失误，再加上自然灾害等因素，国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难．为此，1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产．
故选B．
【点评】解决本题需要学生掌握国家为了挽救大跃进运动与人民公社化运动产生的影响，采取的有效措施及起到的作用．
　
二、非选择题（3小题．共30分）
16．阅读下列材料，回答问题。
19世纪中期开始，西方列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，民族危机日益加深。中国人民为反抗列强侵略、争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。一百年来，在经历了一次次失败、一次次斗争的过程中，终于迎来了中国革命的伟大胜利。
（1）写出19世纪列强发动的侵略中国的战争以及中国近代化探索的史实各两例　鸦片战争、甲午中日战争　、　洋务运动、戊戌变法　。
（2）取得“中国革命的伟大胜利“的标志事件是什么？
（3）结合材料及所学知识写出你的感悟。
【考点】鸦片战争和《南京条约》；英法联军火烧圆明园；甲午中日战争；洋务运动；戊戌变法；新中国成立．
【分析】（1）本题考查列强侵华战争和近代化探索．
（2）本题考查新中国成立的意义．
（3）本题考查学生的概括理解能力．
【解答】（1）自1840年鸦片战争以来，西方列强发动了一系列的侵华战争，如鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争等．但是八国联军侵华战争发生于1900年，属于20世纪．面对民族危机，中国各阶层进行英勇反抗，为救亡图存进行了近代化的探索，如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等等，其中辛亥革命发生于1911年，新文化运动开始于1915年，二者均发生在20世纪．
（2）中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元．从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，取得了新民主主义革命的胜利，真正成为独立自主的国家．
（3）围绕“中国人民坚持不懈的斗争精神、探索精神、以史为鉴、努力学习、坚持中国共产党的领导”作答，言之有理即可．地主阶级和资产阶级都救不了中国，只有共产党才能救中国；没有共产党就没有新中国；中国人民具有坚持不懈的斗争精神、探索精神、爱国精神、牺牲精神；落后就要挨打；弱国无外交；勿忘国耻，以史为鉴，努力学习，振兴中华．
故答案为：
（1）鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争；洋务运动、戊戌变法．
（2）中华人民共和国的成立．
（3）地主阶级和资产阶级都救不了中国，只有共产党才能救中国；没有共产党就没有新中国；中国人民具有坚持不懈的斗争精神、探索精神、爱国精神、牺牲精神；落后就要挨打；弱国无外交；勿忘国耻，以史为鉴，努力学习，振兴中华．
【点评】本题考查了学生对近代列强发动的侵华战争与中国人民的探索相关知识的掌握，学生应重点掌握列强发动的四次侵华战争、新中国成立的伟大历史意义及引发的反思．
　
17．为庆祝中华人民共和国成立66周年，某学校准备举办专题展览，展示在中国共产党的领导下，新中国成立以来全国人民65年的风雨历程。历史学习兴趣小组开展了相关活动。请你按照他们设计的方案和要求完成相关内容。
展板一：开国大典
国内意义：　中华人民共和国的成立开辟了人类历史的新纪元．从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人．　
国际意义：　新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争．　
展板二：土地改革
（1）根本原因：　封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展．　
（2）直接原因：　新解放区尚未土地改革．　
（3）法律依据：　《中华人民共和国土地改革法》．　
（4）历史意义：　土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人．这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件．　。
【考点】新中国成立；土地改革；《中华人民共和国土地改革法》；土地改革的意义．
【分析】本题主要考查中华人民共和国的成立的意义和土地改革．
【解答】展板一：1949年10月1日，中华人民共和国成立．中华人民共和国的成立开辟了人类历史的新纪元．从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人．新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争．
展板二：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展，新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地．1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，1952年土地改革完成．土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人．这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件．
故答案为：
展板一：国内意义：中华人民共和国的成立开辟了人类历史的新纪元．从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人．国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争．
展板二：
（1）封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展．
（2）新解放区尚未土地改革．
（3）《中华人民共和国土地改革法》．
（4）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人．这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件．
【点评】本题主要考查中华人民共和国的成立的意义和土地改革，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．
　
18．阅读下列材料，回答问题：
材料一　1966﹣1968年我国经济状况数据统计：如图所示
材料二　我们要从根本上否定“文化大革命”。﹣﹣邓小平
（1）材料一是“文化大革命”中我国经济状况数据统计，你从中得出了什么结论？
（2）“文化大革命”期间　林彪　和　江青　反革命集团先后被粉碎，请指出当时干部和人民群众对他们进行强烈抵制和抗争的两例史实。
（3）概述“文化大革命”给我国文化教育事业造成严重破坏的史实。
（4）结合所学知识指出为什么要从根本上否定“文化大革命”。
【考点】文化大革命；文化大革命的危害和教训．
【分析】（1）本题考查学生提取信息的能力．
（2）本题考查文化大革命．
（3）本题考查学生的概括能力．
（4）本题主要考查文革的教训．
【解答】（1）结合题干中《1966～1968年我国经济状况统计》图，获取到有效信息：从1966～1968年，我国的工业生产总值、国家财政收入逐年下降；结合所学可知，1966年开始的文化大革命，致使我国国民经济出现了倒退．
（2）1971年，林彪反革命集团发动武装政变，阴谋失败后叛党叛国，乘飞机仓皇出逃，在蒙古人民共和国境机毁人亡．1976年10月，中共中央政局采取果断措施，一举粉碎了江青反革命集团．1967年2月，老一辈革命家与林彪、江青一伙开展针锋相对的斗争．后来人民群众将这场斗争成为“二月抗争”．1976年3月下旬至4月5日，全国各大城市的群众，纷纷自发进行悼念周恩来，抗议“四人帮”借“批邓、反击右倾翻案风”进行篡党夺权的各种活动．对周恩来的悼念逐步发展对“文革”的不满和对“四人帮”的控诉．
（3）结合课本所学，文化大革命中，各类学校的正常教学秩序遭到严重破坏，全国少培养了100多万大学毕业生和200多万中专毕业生，我国出现了长达十年以上的文化断层、科技断层、人才断层，文盲和半文盲多达2.3亿人．大量文物古迹和文化典籍被破坏，大批知识分子遭到迫害．
（4）文化大革命是一场领导者错误发动被反革命集团利用，给党和国家带来沉重灾难的内乱，是党内“左”倾错误严重发展的结果．文革”使国家政权遭到了严重削弱，民主与法制遭到了践踏，国民经济发展遭到严重的破坏，影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展，必须要从根本上否定“文化大革命”．
故答案为：
（1）发动“文化大革命”，造成全国工农业总产值和财政总收入逐年下降．
（2）林彪；江青．抵制抗争：1967年2月，老一辈革命家与林彪、江青一伙展开针锋相对的斗争；1976年4月，北京及各地人民群众反对“四人帮”的革命运动．
（3）①停课闹革命，各类学校正常教学秩序遭到严重破坏；②人才培养出现断层；③大批知识分子遭到迫害；④大量文物古迹和文化典籍被破坏．因为“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党和国家以及各族人民带来深重灾难的内乱，它给中国社会的发展带来了极大的破坏，所以必须从根本上否定“文化大革命”．
【点评】本题考查文化大革命，要掌握文化大革命的时间、过程、危害等内容．