课件37张PPT。第 节1自主学习区互动探究区自我检测区我国防灾减灾的主要成就第四章 防灾与减灾1.了解我国一些与防灾减灾有关的法律及重大减灾项目，知道国际减灾十年与国际减灾日。
2.知道长江防洪体系建设工程、“三北”防护林体系工程和淮河流域治理工程的相关内容。
3.初步学会根据自然灾害成因，确定防灾减灾措施的方法。 学习目标定位一、我国的防灾减灾工作自主学习区1.指导方针： 。
2.措施
(1)颁布和实施了与 有关的专门性法律、法规。
(2)成立了中国“ ”委员会，领导并开展了减灾的一系列活动。以防为主，防抗救相结合防灾减灾国际减灾十年自主学习区思维活动1.2006年和2007年“国际减灾日”的主题都是“减灾始于学校”，想一想，该主题的重要意义有哪些？答案 学生是脆弱的群体，连续两年“国际减灾日”的主题确定为”减灾始于学校“，说明对学校尤其是学生的重视，加强在灾害中学生的减灾意识和自我保护，同时在学校加强防灾减灾教育具有高效性，传播速度快，这样也有利于社会上人们防减灾意识的增强。自主学习区二、我国重大减灾工程项目退湖还田人争水地退耕还林封山育林人工造林乔、灌、草乔、灌、草荒漠化自主学习区二、我国重大减灾工程项目水土流失病险水库防洪标准航运条件自主学习区思维活动2.你了解我国有哪些防灾减灾工程？答案 如我国的长江三峡水利枢纽工程、“三北”防护林工程、全国水土流失防治工程、淮河治理工程、太行山绿化工程和太湖综合治理工程等。3.我国有哪五大防护林体系？答案 “三北”防护林体系建设工程(含京津周围绿化工程)；长江中上游防护林体系建设工程；沿海防护林体系建设工程；平原绿化工程；太行山绿化工程等为我国五大防护林建设工程。 探究活动探究点一 长江防洪体系建设的原因互动探究区读“流域内四个行政区的灾情统计表”和“长江某年份某河段的汛期水位、流量变化过程线图”，回答问题。 探究活动互动探究区探究点一 长江防洪体系建设的原因(1)试分析长江该河段小流量造成高水位的原因。答案 中上游植被破坏严重，植被覆盖率降低，蓄水滞水能力下降；上游的水土流失造成中下游泥沙淤积，河床升高；围湖造田、不合理的建筑，使水域变小、湖泊调蓄功能下降。(2)试分析该河段洪涝灾害多发的自然原因。答案 地势低平、河道弯曲、排水不畅；夏季降水集中、多暴雨；气候异常年份南北支流同时来水；流域面积大，水系发达，流量大。 探究活动互动探究区探究点一 长江防洪体系建设的原因(3)为了减轻长江的洪涝灾情，你认为应该采取哪些工程措施？答案 修建水库；建立中上游防护林；退耕还湖；疏通河道；裁弯取直。互动探究区 反思归纳探究点一 长江防洪体系建设的原因长江流域洪灾产生的原因及采取的措施
长江流域洪涝灾害多发是在多种因素共同作用下进行的，如下表所示：流域支流汛期工程措施、非工程措施退耕还林兴修水利差互动探究区 反思归纳探究点一 长江防洪体系建设的原因工程措施、非工程措施退耕还林兴修水利泄洪能力互动探究区 迁移应用 1探究点一 长江防洪体系建设的原因近些年，长江流域洪灾频发。请结合图甲和图乙，回答下列问题。互动探究区 迁移应用 1探究点一 长江防洪体系建设的原因(1)简要分析两图所示问题与长江流域洪灾频发的关系。
(2)列举改变洞庭湖面积变化趋势的对策。解析 两图反映了水土流失面积增大，湖泊面积缩小，必然导致洪水增多；因此，要加强水土保持，退田还湖。答案 (1)图甲反映出长江流域水土流失严重，导致河流含沙量增大，河床淤积，洪水增多；图乙中反映出湖泊面积缩小，导致调蓄洪水能力降低，洪水增多；洪水增多也可造成水土流失加剧，湖泊面积进一步缩小。
(2)退田还湖；植树造林，加强河流上游的水土保持。互动探究区 探究活动探究点二 “三北”防护林体系工程读下图，回答问题。互动探究区 探究活动探究点二 “三北”防护林体系工程(1)图中“三北”指的是________、________、________。
(2)该地区主要的环境问题有哪些？造成该环境问题的人为原因主要有哪些？东北西北华北答案 土地荒漠化、水土流失、干旱。农业垦殖、战争、统治者大兴土木。(3)“三北”防护林为何要建成一个“乔、灌、草结合，带、片、网结合，多树种、多林种结合”的大型防护林体系？答案 “三北”防护林建设范围大，地跨西北、华北、东北，不同地区自然条件差异较大，本着因地制宜的原则，宜林则林，宜草则草。“乔、灌、草结合，带、片、网结合，多树种、多林种结合”可以使防护林区的物种多样化，生态系统复杂化，增强防御自然灾害的能力。互动探究区 探究活动探究点二 “三北”防护林体系工程(4)有人说，“三北”防护林工程对减轻沙尘暴危害有积极作用，你认为对吗，理由是什么？答案 对。“三北”防护林所处地区，气候较为干旱，容易形成沙尘暴或受沙尘暴影响；森林具有防风固沙、保持水土、吸烟滞尘等作用；“三北”防护林对风沙来说，就好像一道绿色的屏障，可以有效地减少或降低沙尘暴的危害。因此，“三北”防护林工程对减轻沙尘暴危害有积极作用。互动探究区 反思归纳探究点二 “三北”防护林体系工程“三北”防护林体系风沙危害水土流失干旱乔、灌、草带、片、网互动探究区 反思归纳探究点二 “三北”防护林体系工程防风固沙保持水土互动探究区 迁移应用 2探究点二 “三北”防护林体系工程读“我国部分防护林分布示意图”，回答(1)～(2)题。互动探究区 迁移应用 2探究点二 “三北”防护林体系工程(1)关于图中各防护林作用的叙述，正确的是( )
A.①是涵养水源、保持水土、保护农田
B.②是防风固沙、保持水土、保护农田
C.③是防止海风、海浪和暴雨的袭击，保护农田与城市
D.③是进行平原绿化、美化城市环境
(2)①防护林工程主要减轻的灾害是( )
①霜冻 ②干旱 ③土地荒漠化 ④泥石流
A.①② B.②③ C.③④ D.①④互动探究区 迁移应用 2探究点二 “三北”防护林体系工程解析 图中防护林的作用：①是防风固沙，保护农田；②是涵养水源，保持水土。“三北”地区历史上曾有茂密的森林、肥美的草原，由于人类不合理活动，大面积的森林与草原变为裸地，进而导致日益严重的土地荒漠化、水土流失和干旱。“三北”防护林工程就是要减轻上述自然灾害。答案 (1)C
(2)B互动探究区 探究活动探究点三 淮河流域洪灾多发的原因2003年6月下旬至7月中旬，淮河流域出现了自1991年以来最大的一次洪水。为缓解水位上涨压力，政府启用安徽省境内部分蓄洪区实行分洪，安全搬迁群众4.6万人；还启用了怀洪新河分洪等措施。完成下列要求。互动探究区 探究活动探究点三 淮河流域洪灾多发的原因(1)说明形成这次大洪水的主要原因。答案 (淮河流域受副热带高压北缘影响，导致主要雨带转入江淮流域，或江淮流域汛期，或梅雨季节或出现持续强降雨。淮河干支流水位普遍上涨。)多雨(梅雨)季节，持续强降雨。(2)说明蓄洪区分洪的作用及临淮岗洪水控制工程、怀洪新河的主要功能。答案 蓄洪区分洪是为了削减淮河洪峰对下游的影响(或减少下游人民生命财产所受损失)。临淮岗洪水控制工程提高了淮河中下游防洪能力(或几乎控制了淮河干流在其以上的全部洪水)。怀洪新河：分洪、除涝、灌溉、航运等。互动探究区 反思归纳探究点三 淮河流域洪灾多发的原因淮河流域多水灾的原因流域面积较大，扇形水系，支流众多曲折狭窄由于泥沙的淤积滥伐森林围湖造田互动探究区 迁移应用 3探究点三 淮河流域洪灾多发的原因读“淮河水系图”，回答下列问题。互动探究区 迁移应用 3探究点三 淮河流域洪灾多发的原因(1)填出图中有关地理事物的名称。
A.________(湖)，B.___________(河)，C.________(海)。解析 本题主要考查了淮河流域治理工程的相关问题。第(1)题，考查地图的识记能力。洪泽湖 京杭大运河 黄海互动探究区 迁移应用 3探究点三 淮河流域洪灾多发的原因(2)结合所学知识，描述淮河的水系特点。解析 河流水系特征主要有河流的流程、流向、流域面积、支流数量及其形态、河网密度、水系归属、河道等。答案 上中游水系呈不对称的扇形分布，支流众多，水流缓；淮河没有天然入海口。互动探究区 迁移应用 3探究点三 淮河流域洪灾多发的原因(3)受________的影响，淮河流域旱涝灾害频发，简述其洪涝的整治措施。解析 由于季风的强弱不均，引起锋面雨带移动快慢不同，从而导致淮河流域旱涝灾害频发。整治淮河洪涝的措施因地段不同而不同。答案 夏季风 上游植树造林，加强水土保持；在各大支流修建水库，调蓄径流；中游利用洼地修筑蓄洪工程；下游开挖入海新河，分散水流；加强湖泊对洪水的调节能力；加强预报、监测，提高人们的防灾、减灾意识。课堂小结互动探究区自我检测区123451.我国减灾防灾取得的成就，主要表现在( )
①参与“国际减灾十年”活动取得巨大成就 ②成功防御了多次重大自然灾害的侵袭 ③建立完善了各类灾害监测预警系统 ④自然灾害防治的科学研究取得重大成果
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④解析 ①②③④都是对我国防灾减灾所取得的成就的描述。D自我检测区123452.下列关于“三北”防护林的意义，说法正确的是( )
A.“三北”防护林可以有效提高森林覆盖率
B.“三北”防护林主要是为了增加经济收入
C.“三北”防护林对沙尘暴没有影响
D.“三北”防护林的目的是保护草原不被破坏解析 “三北”防护林有生态、社会和经济效益，可以减少沙尘暴、保护草原和农田、保护城市等，主要是生态效益突出。A自我检测区123453.三峡工程的最主要作用是( )
A.防洪 B.航运 C.发电 D.养殖解析 长江中下游地区是我国人口稠密、经济发达地区，但长期受到洪水的威胁。因此，综合治理长江的首要任务是防洪，兴建三峡工程的主要目的就是防洪。A自我检测区123454.治理淮河流域洪涝灾害的根本措施是( )
A.在受灾地区大力植树造林，防止水土流失
B.重灾区大规模移民，并不再布局大、中型企业
C.在中下游修建蓄洪水库
D.在下游疏浚并增加泄洪通道解析 淮河治理措施：上游修建水库，植树造林，控制洪水；中游利用洼地、湖泊修建蓄洪工程；下游开挖、扩大泄洪通道。D自我检测区123455.读“长江水系图”及相关材料，回答下列问题。自我检测区12345(1)长江源区环境恶化的主要表现是什么？这种环境恶化对下游有什么不利影响？
(2)材料3所反映的长江含沙量大的问题，其原因是：
①_____________________________________________________________；
②_____________________________________________________________；
③_____________________________________________________________，
该问题可能引起的严重后果是_____________________________________。自我检测区12345解析 长江源区存在着大面积的草场退化和水土流失，环境严重恶化，既导致泥沙含量加大，也会导致涵养水源能力下降，流量减小；大量泥沙淤积在河床，使河流泄洪能力下降而加重洪涝灾害。答案 (1)草场退化。使河流下游水量减少，泥沙增多。
(2)①长江流量大、流域面积广、携带泥沙量大
②长江源区草场退化严重，水土流失严重
③中游地区森林遭严重破坏，水土流失面积迅速增加 大量泥沙淤积在河床，加重洪涝灾害课件16张PPT。第二节 高新科学技术与防灾减灾都江堰水利工程张衡与地动仪一、高新科学技术在防灾减灾中的应用遥感技术
地理信息系统技术
全球定位技术
通讯信息技术
减灾工程质量探测技术
先进的防灾建筑技术等遥感技术地质灾害预报火灾预报气象灾害预报全球卫星定位系统与减灾二、高新科学技术在防灾减灾中的前景天气预报遥感技术
计算机技术清洁能源技术人工影响天气技术课件30张PPT。目标导航预习引导目标导航预习引导一二三目标导航预习引导一二三目标导航预习引导一二三目标导航预习引导一二三目标导航预习引导一二三目标导航预习引导一二三问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测1-23-45-67问题导学当堂检测1-23-45-67问题导学当堂检测1-23-45-67问题导学当堂检测1-23-45-67问题导学当堂检测1-23-45-67问题导学当堂检测1-23-45-67问题导学当堂检测1-23-45-67问题导学当堂检测1-23-45-67问题导学当堂检测1-23-45-67问题导学当堂检测1-23-45-67
