2025-2026 学年第一学期第二次巩固练习
七年级语文试题答案
1．rǎn魅cù雕2.C 3.排比拟人4.C
5.示例：伟大（革命）英雄辈辈有壮志雄心人人有英雄浩气时时在革命薪火处处燃
6例（1）虎门销烟（1839）林则徐在广东虎门公开销毁鸦片，展现了抗击外来侵略、捍卫民族尊严的
决心。
（2）詹天佑与京张铁路（1905- 1909）主持修建中国第一条自主设计的铁路——“人”字形京张铁路，树
立了民族工程自信。
（3）五四运动（1919）青年学生发起“外争主权，内惩国贼”爱国运动，成为中国新民主主义革命的开端。
（4）钱学森归国（1955）历经五年阻挠毅然回国，领导“两弹一星”研制，奠定中国航天事业基石。
（5）“两弹一星”元勋（1960- 1970）邓稼先、于敏等科学家隐姓埋名，在荒漠中创造出原子弹、氢弹与
人造卫星。
（6）铁人王进喜（1960）大庆油田会战中喊出“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”，代表工业战线
的奋斗精神。
（7）雷锋（1960年代）平凡士兵成就精神丰碑，“全心全意为人民服务”影响数代人。
（8）中国女排五连冠（1981- 1986）激励改革开放初期国民的“女排精神”，成为团结拼搏的象征。
（9）汶川地震救援（2008）“一方有难，八方支援”，军民舍生忘死的生命救援，展现民族大爱。
（10）抗疫精神（2020起）新冠疫情中逆行而上的医务工作者与全民防控，诠释新时代的集体担当
7. “发展”后面缺宾语，需要加宾语，例如：可在“发展”后加“的动力”。
8.略。9（1）花果山。自由快乐（无拘无束、逍遥自在等）。
（2）转变：孙悟空的转变本质是从本能反抗到责任担当的成长。孙悟空的转变源于从“自我中心”到
“守护他人”的成长，是自由意志与责任意识的融合。
分析：前七回中，他因不满天庭轻视，如弼马温官职太小，蟠桃会未受邀等，以武力挑战秩序，体
现对自由与尊严的本能追求。第十四回起，观音点化他保护唐僧取经，紧箍咒约束其野性。他虽初被迫
服从，如打死六贼被唐僧责罚等，但逐渐理解责任，如收服黑熊精救唐僧，开始主动守护师父与取经使
命，学会了自我约束与控制，不再随意妄为。
10.D 11．“鱼戏”的“戏”字，写出了鱼儿从容闲适、怡然自得的活泼神态，表达了作者对自然美景
的赞美与喜爱之情。
12.D 13.B D 14.B
15.狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？
16.①勇于斗争,善于斗争。甲文中“屠暴起”“屠自后断其股”说明屠户在认清形势后, 能够抓住有利时机,
果断出击； 乙文中“则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首”说明螳螂占据了有利位置，以己之长攻敌之短，
勇敢无畏,极具智慧。
17．D 18．A 19．示例一：有必要。材料三中藏书家韦力认为纸质版的书拿在手里，文字更有质感。
我也喜欢翻书页带来的触感和声音，可以随手做批注，更有阅读体验，提升阅读专注力。
示例二：没有必要。材料一数据表明年轻群体更钟爱数字书籍，我也是。数字书籍不需要随身携带，可
随时阅读，并且种类丰富，很多都可以免费阅读。数字书籍减少了对纸张的使用、符合环保趋势。
示例三：即有必读纸质书，也有必要读数字书籍。纸质版书籍更有文字的温度、在情感层面不可替代；
数字阅读便利，数字资源充足，阅读场景更丰富。两者并非对立，如在需要长时间专注、深度学习时可
以使用纸质书；在能要快速查阅资料或便携时使用数字书籍。
20.D（2 分）
21.假期 “我”和妈妈逛街（1 分），看到一对亲密的母女（1 分），受触动后主动挽住妈妈的手，消除
隔阂，变得亲密。（1 分）
22.运用了对比，（1 分）通过描写另一对母女的亲密，与 “我”和妈妈的疏远形成对比，（1 分）突出
“我”与妈妈的心理距离，（1 分）也促使 “我”主动亲近妈妈，推动情节发展。（1 分）
23.①语气娇嗔，带有一丝责怪（1 分），表现妈妈对那对母女亲密关系的羡慕，以及对 “我”不再粘她
的失落。（2 分）
②语气带着调侃，实则开心，（1 分）表现妈妈对 “我”主动亲近的喜悦与欣慰。（2 分）
24.“回头”表面指妈妈转身等 “我”、寻找 “我”；（2 分）深层指成长中，“我”与妈妈产生隔阂，但妈妈
始终关注 “我”，只要 “我”回应，她就会给予关爱，体现亲情的持久。（2 分）2025-2026学年第一学期第二次巩固练习
七年级语文试题
时间：120分钟分值120分
一、积累与运用（共28分）
(一)小宇从《岭上开遍映山红》中摘抄了下面的语段，请你运用积累的知识，完
成各题。
走在遵义城里，我的情思被这座血性的城市深深感染了(A)。湘江水流过这座城市，
城里每个角落都开满着鲜艳的映山红。遵义这座城有着太多的红色元素和红色基因。它
播下了熊熊的革命火种，
出无尽的红色mèi力。
走进黔北的县城山乡，到处可见当年红军征战的足迹，革命旧居旧址群(B)、革命
博物馆、革命烈士陵园、革命先烈纪念塔等多处革命遗迹，都被盛开的映山红花海所装
点。花团簇拥下的汉白玉雕成的烈士纪念碑，显得更加高大雄伟和
；置身花
海的革命伟人diāo像，显得更加神圣而崇高(C),被红花绿树点缀着的纪念馆，显得更
加庄严而炽热。烈士陵园红花灼灼，象征革命事业
先烈精神永不止息：革
命旧居的房前屋后，默默开放的花朵似在将逝去的时光诉说(D):
1.给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
分姬2可
感染()
mèi()力
簇()拥
、
diao()像
保台图
2.依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（
)(2分)
A.演示壮丽前赴后继
B.演示
艳丽
后继有人：
C.展示壮丽后继有人
D.展示
艳丽
前赴后继
3.语段主要运用了
的修辞手法。(2分)
4.选段中加下划线部分，标点符号使用错误的是(
)(2分)
A。
B、
C,”个D…
(二)你所在的班级将围绕本次主题学习活动开展“天下国家·革命英雄”综合性学习
活动，请你参加并完成以下任务。
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蠡巴
5.活动期间，班级将召开主题班会，请你将下列对联补充完整，作为班会主题。(2分)
上联：
下联：红色精神代代传
6.小宇同学在爱国主义读书演讲比赛中荣获一等奖，活动结束后，你以学校文学社记者
的身份采访他，请根据情境补全下面的对话。(2分)
你：小宇，你好！为了参加这次演讲比赛，请问你做了哪些准备？
小宇：为了准备这次比赛，我搜集阅读了大量的资料，先后写了十几稿，定稿后每天都
会认真演练。
你：真是功夫不负有心人啊！这次比赛，除了获得一等奖，你还收获了什么呢？圆
小宇：参加这次演讲比赛，我了解了许多近现代史上的许多爱国故事，例如
7.下面是小恒在活动总结环节的发言稿片段，其中存在一些错误，请你帮他修改。(2分)
“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。
孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”
由此看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能
的。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展。
画线句有语病，请写出修改意见。常。，人》格，①【】
,关￥：丽@思若
(三)8.请你根据语境，将下列诗歌补充完整。(6分)
,出心两“划奥“
在本学期的诗文中，我们领略了祖国的大好河山，从“()出“，洪波
涌起”(《观沧海》)感受大海的惊人力量；从“(2)
风正一帆悬”
(《次北固山下》)看到平野开阔、大江直流的宏伟气象；从“回乐烽前沙似雪，(3)
”(《夜上受降城闻笛》)体味到大漠亘古的苍凉。
我们也从课文中感受到作者的思考，有“(4))画，（5)
(《(论语)十二章》)对学习与思考关系的深入理解：有“(6)
刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”(《春》)对未来生活充满希望。
(四)9.阅读下面节选的文字，回答问题。，
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，
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