（期末培优卷）期末高频考点培优卷-2025-2026学年五年级上学期数学苏教版（含答案解析）

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2025-2026学年五年级上学期数学期末高频考点培优卷（苏教版）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．在5.68＞□.69中，□里可以填（ ）种不同的数字。
A．4 B．5 C．6 D．7
2．一个平行四边形相邻两边分别长8厘米和6厘米，小芳量出平行四边形一条边上的高是7厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
A．42 B．56 C．21 D．28
3．赵羽有10元和5元的人民币若干张。他买文具要从中拿30元钱，有（ ）种不同的拿法。
A．2 B．4 C．6
4．一个三角形的面积是36平方厘米，高是6厘米，底是（ ）厘米。
A．3 B．6 C．12
5．在2，﹣1，3.5，0.5，中，最接近0的是（ ）。
A．2 B．﹣1 C．3.5 D．0.5
6．一列火车从泰州开往南京，途经江都、扬州、仪征、六合4个停靠站，这列火车往返于泰州与南京，一共需准备（ ）种不同的车票。
A．4 B．15 C．6 D．30
7．如图，在三个完全相同的梯形中分别画一个三角形，比较涂色部分的面积，（ ）。
A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大
8．货车每小时行82千米，客车每小时行m千米，货车行驶5小时、客车行驶3小时后两车一共行驶了（ ）千米。
A．82＋m B．82×3＋5m C．82×5＋3m
二、填空题
9．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
1.08＋4.5( )6－1.47 4.52×99＋4.52( )4.52×100
5.2÷1.3( )5.2×1.3 （1.6＋2.8）÷0.2( )1.6＋2.8÷0.2
10．西班牙的皇家马德里足球俱乐部是全球最受欢迎的足球俱乐部，拥有1.439亿球迷。1.439读作( )，其中“3”在( )位上。
11．某货物检测站，物品重量记录规定10吨记作0吨，11吨记作﹢1吨，那么8吨记作( )吨。
12．一个服装厂原来做一套衣服用3.5米布，改进裁剪方法后，每套节省0.2米布。原来做660套衣服的布，现在可以做( )套。
13．口算比赛中，小红一共做了道题，小明做的题比小红做的2倍少3道。2－3表示( )；2－3＋表示( )。
14．甲乙丙是三个连续的偶数，甲数最小。如果乙数是a，那么甲数是( )，丙数是( )。
15．一个正方形的边长是a米，那么它的周长是( )米，面积是( )平方米。
16．用数字卡片8、2、5一共可以组成( )个没有重复数字的三位数，按照从小到大排列，582应该排在第( )个。
17．李大伯付出100元，买回两袋大米，每袋a元。营业员应该找回( )元，当时，应找回( )元。
18．用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，已知平行四边形的面积是64平方厘米，每个三角形的面积是( )平方厘米。
19．用0、0、2、8和小数点组成的一位小数中，一个“零”都不读的有( )。
20．3本练习本和2支铅笔共6.1元，5本练习本和4支铅笔共10.7元，一本练习本( )元，一支铅笔( )元。
三、判断题
21．如果往银行存入400元记作﹢400元，那么﹣300元表示欠银行300元。( )
22．一个数（0除外）乘小于1的数，积一定比原来的数大。( )
23．5.985÷1.5的商保留一位小数是4.0。( )
24．五（1）班有女生x人，男生人数是女生人数的0.4倍，五（1）班共有学生0.4x人。( )
25．去掉3.05的小数点，这个数就扩大了100倍。( )
四、计算题
26．直接写出得数。
40.4÷100＝ 200×0.04＝ 3.6÷0.3＝ s＋s＝ 2a×2a＝
5.7－0.02＝ 0.25＋0.48＝ 1.2×0.5＝ 10.7－7＝ 8.53＋5－8.53＋5＝
27．用竖式计算，带★的要验算。
9.3－5.46＝ 1.08÷12＝ 0.56×9.28≈（得数保留两位小数） ★6.97÷3.4＝
28．用递等式计算，能简算的要简算。
5.4÷（0.9×0.2） 1.25×32×0.25 6.35×9.8＋63.5×0.02 8.78－2.15＋4.22－5.85
29．计算下面图形的面积。
五、作图题
30．下面的方格纸每个小方格都是边长1厘米的小正方形。
（1）在下面方格纸上以AB为底画一个面积为12平方厘米的平行四边形。
（2）再分别画一个三角形和一个梯形，使它与平行四边形的面积相等，高也相等。
六、解答题
31．在某市乘坐一次1路公交车需投币1元，用公交卡支付需0.8元。投币坐20次1路公交车所花的钱，用公交卡支付可以坐多少次？
32．小王执行爆破任务，点燃导火线后往90米以外的安全地带奔跑。已知小王的奔跑速度是5米每秒，导火线长2.1米，导火线燃烧的速度是多少才能保证小王的安全？（得数保留两位小数）
33．新学期，五年级一班竞选班委。经过第一轮选举，选出奇奇、毛毛、贝贝、丫丫、豆豆5人。如果从他们5人中选出2人担任正、副班长，会有多少种不同的选法？
34．一个停车场收费标准如下：停车3小时以内收费5元；如果停车超过3小时，每多停1小时再付1.5元。李叔叔交了11元的停车费，他一共停车多少？
35．某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内（含12吨）的每吨2.5元；超过12吨的部分，每吨3.5元。小亮家6月份的用水量是11.4吨，应交水费多少元？小亮家7月份交的水费是68.5元，他家7月份的用水量是多少吨？
36．一块近似于平行四边形的草坪，底是20米，高是9米，中间有一条1米宽的石子路（如图）。如果铺1平方米的草坪需要16元，铺好这块草坪一共需要多少元？
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参考答案及试题解析
1．B
【分析】比较两个两位小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大；由题可知，小数部分是右边的小数更大，方块内的数字不能等于5，则方块内的数字只要小于5即可满足条件。
【解析】根据分析可知，第二个小数可以是0.69、1.69、2.69、3.69、4.69，有5种可能，□里可以填5种不同的数字。
故答案为：B
2．A
【分析】如下图，根据“从直线外一点到这条直线的线段中，垂线段最短”可知：高AB小于6厘米，即7厘米的高所对应的底边不是8厘米，而是6厘米。根据平行边形的面积＝底×高，即可求出这个平行四边形的面积。
【解析】6×7＝42（平方厘米）
所以，这个平行四边形的面积是42平方厘米。
故答案为：A
3．B
【分析】利用列举的方法，组合成30元，从都是5元的开始找，逐渐增加10元的张数，直到都是10元，据此解答。
【解析】（1）6张5元：5×6＝30（元）
（2）4张5元，1张10元：4×5＋1×10＝20＋10＝30（元）
（3）2张5元，2张10元：2×5＋2×10＝10＋20＝30（元）
（3）3张10元：3×10＝30（元）
一共有4种不同的拿法。
赵羽有10元和5元的人民币若干张。他买文具要从中拿30元钱，有4种不同的拿法。
故答案为：B
4．C
【分析】三角形的面积＝底×高÷2，则三角形的底＝面积×2÷高，据此解答。
【解析】36×2÷6
＝72÷6
＝12（厘米）
则底是12厘米。
故答案为：C
5．D
【分析】在数轴上，负数位于0的左边，正数位于0的右边，借助数轴比较数的大小，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大，正数都比负数大。由此可知：正、负号后面的数越小越接近0，据此解答。
【解析】﹣1去掉前面的符号后，0.5＜1＜2＜3.5，0.5最小，所以0.5距离0最近。
故答案为：D
6．D
【分析】根据题意可知，中途要经过4个站，加上起点和终点，一共6个站。先考虑单程，从第一站到其他各站有5种，从第二站到下边各站有4种，从第三站到下边各站有3种，从第四站到下边各站有2种，从第五站到第六种有1种；据此计算出单程车票的种类，乘2即可求出往返车票的种类。
【解析】（5＋4＋3＋2＋1）×2
＝（9＋3＋2＋1）×2
＝（12＋2＋1）×2
＝（14＋1）×2
＝15×2
＝30（种）
一列火车从泰州开往南京，途经江都、扬州、仪征、六合4个停靠站，这列火车往返于泰州与南京，一共需准备30种不同的车票。
故答案为：D
7．B
【分析】观察图形可知，三个三角形的高都相当于梯形的高，甲三角形的底相当于梯形的上底、乙三角形的底相当于梯形的下底、丙三角形的底相当于梯形的上底，因为梯形的上底＜下底，根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，三角形的高相等，底越长，则三角形的面积越大。据此选择即可。
【解析】由分析可知：
三个三角形的高都相等，乙三角形的底最长，所以涂色部分的面积中乙最大。
故答案为：B
8．C
【分析】根据路程＝速度×时间，分成求出货车5小时行驶的路程，以及客车3小时行驶的路程。再把货车行驶的路程加上客车行驶的路程，即可解答。
【解析】82×5＋m×3＝（82×5＋3m）千米
货车行驶5小时、客车行驶3小时后两车一共行驶了（82×5＋3m）千米。
故答案为：C
9．＞ ＝ ＜ ＞
【分析】小数加法、减法运算中，将对应的数位对齐，可计算得出答案。小数的四则混合运算中，先计算括号里面的，再计算括号里的乘除法，最后计算括号外面的加减法。除以一个小数，先将除数化为整数，此时被除数也要扩大对应的倍数，在进行除法运算。一个数乘大于1的数，得到的积大于这个数；一个数除以大于1的数，得到的积小于这个数。
【解析】1.08＋4.5＝5.58，6－1.47 ＝4.53，则1.08＋4.5＞6－1.47 ；
4.52×99＋4.52
＝4.52×（99＋1）
＝4.52×100，即4.52×99＋4.52＝4.52×100；
5.2÷1.3＜5.2，5.2×1.3 ＞5.2，则5.2÷1.3＜5.2×1.3；
（1.6＋2.8）÷0.2
＝4.4÷0.2
＝22
1.6＋2.8÷0.2
＝1.6＋14
＝15.6
即：（1.6＋2.8）÷0.2＞1.6＋2.8÷0.2
10．一点四三九 百分
【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
小数由三部分组成分别是：整数部分、小数点和小数部分，其中小数部分第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……。
【解析】通过分析可得：1.439读作一点四三九，其中“3”在百分位上。
11．﹣2
【分析】正、负数表示具有相反意义的量。10吨记作0吨，超过10吨的部分记作正数，则不足10吨的部分应记作负数。
【解析】10－8＝2（吨），那么8吨记作﹣2吨。
12．700
【分析】原来一套衣服用布长度×原来做的套数＝布的总长度，原来一套衣服用布长度－每套节省的长度＝现在一套衣服用布长度，布的总长度÷现在一套衣服用布长度＝现在做的套数，据此列式计算。
【解析】3.5×660÷（3.5－0.2）
＝2310÷3.3
＝700（套）
现在可以做700套。
13．小明做多少道题 小红和小明一共做了多少道题
【分析】根据“小明做的题比小红做的2倍少3道”可得出数量关系：小红做的题数×2－3＝小明做的题数，据此得出2－3表示的含义；
根据数量关系：小红做的题数＋小明做的题数＝两人一共做的题数，据此得出2－3＋表示的含义。
【解析】2－3表示小明做多少道题；
2－3＋表示小红和小明一共做了多少道题。
14．a－2 a＋2/2＋a
【分析】整数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。
连续偶数的特点：两个相邻的偶数相差2。
已知甲乙丙三个连续的偶数中，乙数是a，即三个连续偶数中间的偶数是a，那么用中间的偶数分别减2、加2，即可求出相邻的另外两个偶数。
【解析】甲乙丙是三个连续的偶数，甲数最小。如果乙数是a，那么甲数是a－2，丙数是a＋2。
15．4a a2
【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长。
用字母表示表示数时，数字与字母，字母与字母之间的乘号可以省略，也可以用小圆点“·”表示。字母与数字相乘时，省略乘号，并且把数字放在字母的前面。2个相同的字母相乘时，可以写成这个字母的平方。据此解答。
【解析】通过分析可得：一个正方形的边长是a米，那么它的周长是4a米，面积是a2平方米。
16．6 4
【分析】列举出所有用数字卡片8、2、5组成的没有重复数字的三位数，然后按照从小到大的顺序排序即可解答。
【解析】2在百位上可以组成：258、285；
5在百位上可以组成：528、582；
8在百位上可以组成：825、852；
一共可以组成6个没有重复数字的三位数；
258＜285＜528＜582＜825＜852
所以按照从小到大排列，582应该排在第4个。
17．100－2a 8.8
【分析】根据题意，结合 “总价＝单价×数量”这一公式，可以列出式子为100－2a，当时，把代入公式，先算出买两袋花了多少钱，再用100减去算出的结果，即可得出答案。
【解析】100－2×a
＝（100－2a）元
100－2×45.6
＝100－91.2
＝8.8（元）
所以李大伯付出100元，买回两袋大米，每袋a元。营业员应该找回（100－2a）元，当时，应找回8.8元。
18．32
【分析】已知2个三角形的面积和是64平方厘米，而2个三角形的面积相对，根据除法的意义，用64÷2即可求出每个三角形的面积。
【解析】64÷2＝32（平方厘米）
每个三角形的面积是32平方厘米。
19．200.8、800.2
【分析】读小数时，先读整数部分，按整数的读法来读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，从左往右依次读出每一位上的数字。由小数的读法可知，要想一个“零”都不读，那么两个0都在整数部分；又因为是一位小数，所以十分位上是2或8；再根据0不能在最高位，所以符合条件的小数是200.8和800.2。
【解析】根据小数的读法可知：用0、0、2、8和小数点组成的一位小数中，一个“零”都不读的有200.8和800.2。
20．1.5 0.8
【分析】由题意可知，用10.7减去6.1即可得到2本练习本和2支铅笔的钱数，即10.7－6.1＝4.6元，再用6.1减去4.6即可得到1本练习本的钱数，再根据单价×数量＝总价，据此求出3本练习本的钱数，再用6.1减去3本练习本的钱数即可求出2支铅笔的钱数，最后根据总价÷数量＝单价，据此求出一支铅笔的钱数。
【解析】10.7－6.1＝4.6（元）
6.1－4.6＝1.5（元）
（6.1－1.5×3）÷2
＝（6.1－4.5）÷2
＝1.6÷2
＝0.8（元）
则一本练习本1.5元，一支铅笔0.8元。
21．×
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入银行记为正，则从银行取出就记为负，直接得出结论即可。
【解析】往银行存入400元记作﹢400元，那么﹣300元表示取出300元。原题说法错误。
故答案为：×
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
22．×
【分析】根据积的变化规律：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；据此判断。
【解析】一个数（0除外）乘小于1的数，积一定比原来的数小；原题说法错误。
故答案为：×
【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。
23．√
【分析】根据小数除法的计算法则，求出5.985÷1.5的商的近似数，再与4.0进行比较。
【解析】因为5.985÷1.5＝3.99≈4.0，所以5.985÷1.5的商保留一位小数是4.0，此说法是正确的。
故答案为：√
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数除法的计算法则及应用，利用“四舍五入法”求商的近似数的方法及应用。
24．×
【分析】根据题意，先求出五（1）班的男生人数，也就是求女生x人的0.4倍是多少，进而再加上女生人数，就是五（1）班全班人数。
【解析】x＋x×0.4
＝x＋0.4x
＝1.4x（人）
即五（1）班共有学生 1.4x人，所以原题答案错误。
故答案为：×
【点评】此题考查用字母表示数，关键是用含字母的式子表示出男生人数，再加上女生人数得解。
25．√
【分析】去掉3.05的小数点，相当于3.05的小数点向右移动了两位，据此解答。
【解析】去掉3.05的小数点，这个数就扩大到原来的100倍。
所以原题说法正确。
故答案为：√
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：把一个小数扩大到原来的10倍，100倍，1000倍……，就是把小数的小数点向右移动一位，两位，三位……，把一个小数缩小到原来的，，……，就是把这个数分别除以10、100、1000…也就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位……。
26．0.404；8；12；2s；4a2；
5.68；0.73；0.6；3.7；10
【解析】略
27．3.84；0.09；5.20；2.05
【分析】（1）计算小数减法，先把两数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
（2）除数是整数的小数除法，按照整数的除法法则去除，如果小数的整数部分不够商1，就在个位上商0，商的小数点要与被除数的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除。
（3）计算小数乘法，先按整数乘法的法则先求出积，看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。积保留两位小数时，看小数点后面第三位，再根据四舍五入取近似值。
（4）计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。验算时用商和除数相乘，看结果是否等于被除数。
【解析】
9.3－5.46＝3.84 1.08÷12＝0.09 0.56×9.28≈5.20（得数保留两位小数）

★6.97÷3.4＝2.05
验算：
28．30；10
63.5；5
【分析】（1）算式中有括号，先算括号里的乘法，再算括号外面的除法；
（2）先把32写成两个数相乘的形式，即32＝8×4，再运用乘法结合律进行简算；
（3）根据积不变的规律，将63.5×0.02改写成6.35×0.2，再运用乘法分配律进行简算；
（4）运用加法交换律、结合律和运用连减的性质：连续减去两个数，相当于减去它们的和，进行计算即可。
【解析】（1）5.4÷（0.9×0.2）
＝5.4÷0.18
＝30
（2）1.25×32×0.25
＝1.25×8×4×0.25
＝（1.25×8）×（4×0.25）
＝10×1
＝10
（3）6.35×9.8＋63.5×0.02
＝6.35×9.8＋6.35×0.2
＝6.35×（9.8＋0.2）
＝6.35×10
＝63.5
（4）8.78－2.15＋4.22－5.85
＝8.78＋4.22－2.15－5.85
＝（8.78＋4.22）－（ 2.15＋5.85）
＝13－8
＝5
29．45cm2；75m2
【分析】（1）根据三角形的面积＝底×高÷2，把数据代入公式即可求解；
（2）由图可知，此图形是由一个长是6m、宽是5m的长方形和一个上底是5m、下底是10m、高是（12－6）m的梯形组成的，根据长方形的面积＝长×宽、梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，把数据代入公式即可求解。
【解析】（1）15×6÷2
＝90÷2
＝45（cm2）
此三角形的面积是45cm2。
（2）5×6＋（5＋10）×（12－6）÷2
＝30＋15×6÷2
＝30＋90÷2
＝30＋45
＝75（m2）
此组合图形的面积是75m2。
30．见详解
【分析】（1）图中AB长4厘米，根据平行四边形的高＝面积÷底，由此确定所画平行四边形的高，据此画出这个平行四边形。
（2）已知三角形的面积等于12平方厘米，高是3厘米，根据三角形的底＝面积×2÷高，确定所画三角形的底，据此画出这个三角形；
已知梯形的面积等于12平方厘米，高是3厘米，根据梯形的上底与下底之和＝面积×2÷高，确定所画梯形的上底与下底，据此画出这个梯形。
【解析】（1）12÷4＝3（厘米）
以AB为底，画一个高为3厘米的平行四边形，如下图。
（2）三角形的底：12×2÷3＝8（厘米）
画一个底为8厘米、高为3厘米的三角形；
梯形上底与下底之和：12×2÷3＝8（厘米）
3＋5＝8（厘米）
画一个上底为3厘米、下底为5厘米、高为3厘米的梯形。
如图：
（画法不唯一）
31．25次
【分析】先根据单价×数量＝总价，用20×1即可求出投币坐20次需要的总价钱，然后用总价钱除以0.8元，即可求出用公交卡支付可以坐多少次。
【解析】20×1＝20（元）
20÷0.8＝25（次）
答：用公交卡支付可以坐25次。
【点评】本题考查了小数除法的应用，掌握小数除法的计算方法是解答本题的关键。
32．0.11米/秒
【分析】根据时间＝路程÷速度，用90÷5，求出小王跑到90米时所以时间；再用导火线的长度除以小王跑到90米时的时间，即可求出导火线燃烧的速度。
【解析】90÷5＝18（秒）
2.1÷18≈0.11（米/秒）
答：导火线燃烧的速度是0.11米才能保证小王的安全。
【点评】利用速度、时间、路程三种的关系进行解答，注意为保证安全，导火线燃烧的速度不能比算出来的数大。
33．20种
【分析】如果有一个人是奇奇，那么另外一个人可能是毛毛、贝贝、丫丫、豆豆，有4种情况；如果有一个人是毛毛，那么另一个人可能是贝贝、丫丫、豆豆，有3种情况；如果有一个人是贝贝，那么另外一个人可能是丫丫、豆豆，有2种情况；如果有一个人是丫丫，那么另外一个人可能是豆豆，有1种情况；共4＋3＋2＋1＝10种情况，选中的两人不一定谁是正班长，谁是副班长，再用10×2即可求出选法的数量。
【解析】（4＋3＋2＋1）×2
＝10×2
＝20（种）
答：会有20种不同的选法。
【点评】解决问题的关键在于避免重复，也可以采用列举法将选法列举出来。
34．7小时
【分析】先用交的钱减去3小时内收的钱数，求出超出3小时后收的钱数，再根据多停的时间＝3小时后收的钱数÷每小时收的钱数1.5，求出超出3小时后又停车的时间，再加3就是一共停车时间。据此解答。
【解析】11－5＝6（元）
6÷1.5＝4（小时）
4＋3＝7（小时）
答：他一共停车7小时。
【点评】本题的重点是分段来进行计时，关键是求出超出3小时部分的钱数能停多少时间的车。
35．28.5元；23吨
【分析】已知小亮家6月份的用水量是11.4吨，11.4＜12，所以在第一段收费，单价2.5元，用水量11.4吨，根据“总价＝单价×数量”，即可求出小亮家6月份应交的水费。
已知小亮家7月份交的水费是68.5元，分成两段收费：第一段，单价2.5元，用水量12吨，根据“总价＝单价×数量”，求出这部分的费用；第二段，单价为3.5元，先用7月份缴纳的总费用减去第一段的费用，剩下的钱数就是第二段的费用，再根据“数量＝总价÷单价”，即可求出超过12吨的用水量，最后加上第一段的用水量，即是他家7月份的用水量。
【解析】6月份应交水费：
2.5×11.4＝28.5（元）
7月份的用水量：
（68.5－2.5×12）÷3.5＋12
＝（68.5－30）÷3.5＋12
＝38.5÷3.5＋12
＝11＋12
＝23（吨）
答：小亮家6月份应交水费28.5元，小亮家7月份的用水量是23吨。
【点评】本题考查分段计费问题，弄清楚每段的临界点和每段的收费标准，然后根据单价、数量、总价之间的关系列式计算。
36．2736元
【分析】先求出这个平行四边形铺草坪的面积，草坪的面积等于平行四边形面积减去石子路的面积，根据平行四边形面积公式：面积＝底×高；求出铺草坪的面积，再乘16，即可求出铺好这块草坪需要的钱数。
【解析】（20×9－9×1）×16
＝（180－9）×16
＝171×16
＝2736（元）
答：铺好这块草坪一共需要2736元。
【点评】熟练掌握平行四边形面积公式是解答本题的关键。
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