/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
【苏科版八上物理阶段测试卷】
第二章综合素质评价
一、选择题（每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）
1．关于光的传播，下列说法正确的是（ ）
A. 光不能在真空中传播
B. 光比声音传播速度慢
C. 光在水中的传播速度是
D. 光在同种均匀介质中沿直线传播
2．[［2024·临沂］]2023年11月19日，2023全国中学生射击联赛在临沂举行。下列光现象的成因，与射击比赛“三点一线”的瞄准原理相同的是（ ）
A. 林中树影
B. 水中倒影
C. 镜中汽车
D. 空中彩虹
3．自行车尾灯能将照射过来的光原方向反射回去，下列光路中正确的是（ ）
A. B.
C. D.
4．为了行车安全，切勿酒驾，如图所示为交警夜查酒驾的情景。下列说法正确的是（ ）
（第4题）
A. 交警身上穿的反光马甲属于光源
B. 交警手中的荧光指挥棒不属于光源
C. 汽车灯光在夜色中一定是沿曲线传播的
D. 灯光照射到交警身上穿的反光马甲上，会发生反射
5．一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到下方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此过程中（ ）
A. “同伴”向它迎来 B. “同伴”离它而去
C. “同伴”逐渐变小 D. “同伴”真实存在
6．[［2024·苏州相城区月考］]在探究光的反射实验时，如图所示，量角器与平面镜垂直，将一束光沿射向镜面点，根据光的反射定律，下列说法正确的是（ ）
（第6题）
A. 反射光沿方向射出
B. 入射角为
C. 反射角为
D. 反射光线与入射光线的夹角为
7．下列说法中正确的是（ ）
A. 雨后的夜晚，迎着月光走时，地面上亮处为水坑
B. 树荫下的光斑是光的直线传播形成的影子
C. 月亮在水中成的是等大的实像
D. 太阳灶是利用凸面镜使光会聚的
8．[［2024·南京建邺区期末］]如图所示，小华制作了一个针孔照相机，并用此装置观察一个明亮且不太大的物体，半透明蜡纸上可以呈现物体的像。关于针孔照相机，下列说法正确的是（ ）
（第8题）
A. 若改变小孔的形状，蜡纸上像的形状也改变
B. 为了清晰观察蜡纸上呈现的像，眼睛应贴近小孔观察
C. 小纸筒便于降低蜡纸上像周围的亮度，使像更清晰
D. 仅将小纸筒向右移动，蜡纸上的像变大
9．[［2024·盐城建湖期中］]如图所示，若要让反射光线射中天花板上的新目标，可行的操作是（ ）
（第9题）
A. 只将平面镜竖直向下平移 B. 只将激光笔绕点顺时针转动
C. 只将平面镜水平向右平移 D. 只将平面镜绕点顺时针转动
10．在探究物理知识的过程中常常会用到一些科学研究方法，下列说法不正确的是（ ）
A. 探究光的传播，引入“光线”的概念——转换法
B. 探究平面镜成像，用另一支相同的蜡烛与像重合来确定像的位置——等效替代法
C. 探究弦乐器音调高低与琴弦粗细的关系，控制琴弦其他因素相同——控制变量法
D. 探究声音的传播，发现抽出的空气越多，听到的声音就越小，进而推理出声音不能在真空中传播——实验推理法
11．如图所示是一个台球桌面，四个角上的阴影部分表示四个入球孔，如果一个球按图中表示的方向被打击运动，球一旦碰边可以多次反射，那么这个球将进入的球袋是（ ）
（第11题）
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
12．在探究平面镜成像特点的实验中，小明不小心将竖直在水平桌面上的玻璃板碰倒了，玻璃板绕点顺时针倒下，如图所示。下列说法正确的是（ ）
（第12题）
A. 烛焰的像是光的直线传播形成的
B. 玻璃板倒在桌面上后，烛焰不成像
C. 玻璃板倒下的过程中，烛焰的像绕点逆时针旋转
D. 玻璃板倒下的过程中，烛焰的像与烛焰始终关于玻璃板对称
二、填空题（每空1分，共13分）
13．彩色电视机画面的颜色是由红、、三种色光组成的；太阳光经过三棱镜后，照射在白屏上，白屏上出现了彩色的光带，这是光的_ _ 现象。
14．阳阳身高，当她站在平面镜前处时，她在镜中的像到平面镜的距离为_ _ _ _ ；当阳阳后退远离平面镜时，她在镜中所成的像的大小将_ _ （填“变大”“变小”或“不变”）。现将一块和镜面一样大的不透明木板放在镜子后面处，如图所示，这时她_ _ （填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
（第14题）
15．物理爱好者小明同学时常关注生活中的光现象。
（第15题）
（1） 夏日的午后，同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时，看到地面上的圆形光斑如图所示，这是由光的_ _ _ _ _ _ _ _ 形成的。
（2） 由于光速远大于声速，所以运动会上赛跑时记录员_ _ （填“看到”或“听到”）发令枪信号开始计时更准确。
16．[［2024·无锡梁溪区期中］]如图所示，太阳光与水平面夹角为 ，现利用一块平面镜使太阳光水平射入隧道内，此时反射角的大小为_ _ _ _ _ _ ，随着太阳西斜，为保证太阳光能水平射入隧道，则应将平面镜（填“顺”或“逆”）时针转动。
17．在“走进西藏”活动中，小明对西藏人民用面积很大的凹面镜制成的太阳灶烧水（如图甲所示）很好奇。于是他利用不锈钢汤勺的内表面当成凹面镜，将平行光正对“凹面镜”照射，光路如图乙所示。
（1） 使用太阳灶烧水，水壶应放在_ _ _ _ （填“”“”或“”）点。
（2） 小明还观察到收集微弱电视信号的“卫星锅”也有类似结构，你认为“卫星锅”之所以设计成凹形锅，是利用凹面镜对“信号”有_ _ （填“会聚”或“发散”） 作用，同时锅表面应该选用对电视信号有很强_ _ （填“反射”或“吸收”）性能的材料。
三、解答题（共51分）
18．（2分）按题目要求作图：根据平面镜成像特点，在图中画出物体在平面镜中所成的像。
（第18题）
19．[［2024·泰州靖江期中］]（3分）如图所示，小丽想让室外太阳光照射到处的平面镜上，反射后照射到盆中花上的处。请在图中把光路补充完整，并大致画出平面镜位置。
（第19题）
20．（4分）如图所示为水位测量仪的原理图，点与光屏在同一水平面上，从点发出的激光，经水面反射后，在光屏上的点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。
（第20题）
（1） 完成点发出的光经过水面反射照射到点的光路图。
（2） 点在水中所成的像是由于光的反射形成的（填“虚”或“实”）像。
（3） 若光斑向右移动，说明水位_ _ 。
21．（8分）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间，小荣同学身高，站在竖直放置的平面镜前处面对镜子、背对视力表，视力表距离小荣。求：
（1） 小荣自己的像的高度。
（2） 小荣看到视力表的像离她的距离。
（3） 若小荣向平面镜走近，则她与镜中人的像之间的距离是多少。
22．[［2024·南京鼓楼区月考］]（10分）如图所示是小明探究光的反射定律的实验装置，在平面镜上放置一块白色硬纸板，纸板由可以绕接缝折转的、两部分组成。
实验次数 入射角 反射角
1
2
3
（1） 硬纸板在、共面（不折转）情况下，小明先让一束光贴着纸板射到点，可是在纸板面上没有反射光的径迹，原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 纠正错误之后，小明在探究反射角与入射角的关系时，三次改变入射角的大小，实验所测得数据如上表所示。请你帮他分析实验过程中的错误原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 硬纸板由可以绕接缝折转的、两部分组成，这样做的实验目的是探究_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。若以接缝为轴线，将白色硬纸板的面绕法线向后折转，此时反射光线的位置_ _ _ _ _ _ （填“发生”或“不发生”）变化。
（4） 小明还发现，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了_ _ _ _ _ _ 。
23．（24分）如图所示是小彤同学探究平面镜成像的特点的实验情景。
（1） 用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，玻璃板应与水平桌面_ _ 。
（2） 为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛、应选择外形_ _ （填“相同”或“不相同”）的蜡烛；本实验运用的探究方法是_ _ _ _ _ _ _ _ （填“转换法”“控制变量法”或“等效替代法”）。
（3） 小彤将白纸平铺在水平桌面上，将所选玻璃板_ _ （填“垂直”或“平行”）于桌面放在白纸中央，沿玻璃板在白纸上画一条直线代表_ _ _ _ _ _ 的位置。
（4） 在_ _ （填“较暗”或“较亮”）的环境中进行实验，效果更好；当蜡烛远离玻璃板时，像的大小_ _ （填“变小”“不变”或“变大”）。
（5） 实验中为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小彤将玻璃板沿玻璃板位置向右平移，蜡烛的像的位置_ _ （填“向右移动”“向左移动”或“不变”）；将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是（填“虚”或“实”）像。
（6） 如图乙所示，将两块平面镜上、下分开一定距离固定于不锈钢框架上，将铅笔放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的像。用与铅笔完全一样的铅笔找到了铅笔像的位置，具体的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（7） 实验结束后，小彤整理器材时将图丙的白纸沿玻璃板位置对折后，用一枚细针分别在、、处扎眼，打开白纸，发现、、处也有了针眼，由此可知，平面镜所成像与物的位置关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
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【苏科版八上物理阶段测试卷】
第二章综合素质评价
一、选择题（每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）
1．关于光的传播，下列说法正确的是（ ）
A. 光不能在真空中传播
B. 光比声音传播速度慢
C. 光在水中的传播速度是
D. 光在同种均匀介质中沿直线传播
【答案】D
2．[［2024·临沂］]2023年11月19日，2023全国中学生射击联赛在临沂举行。下列光现象的成因，与射击比赛“三点一线”的瞄准原理相同的是（ ）
A. 林中树影
B. 水中倒影
C. 镜中汽车
D. 空中彩虹
【答案】A
3．自行车尾灯能将照射过来的光原方向反射回去，下列光路中正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
4．为了行车安全，切勿酒驾，如图所示为交警夜查酒驾的情景。下列说法正确的是（ ）
（第4题）
A. 交警身上穿的反光马甲属于光源
B. 交警手中的荧光指挥棒不属于光源
C. 汽车灯光在夜色中一定是沿曲线传播的
D. 灯光照射到交警身上穿的反光马甲上，会发生反射
【答案】D
5．一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到下方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此过程中（ ）
A. “同伴”向它迎来 B. “同伴”离它而去
C. “同伴”逐渐变小 D. “同伴”真实存在
【答案】A
6．[［2024·苏州相城区月考］]在探究光的反射实验时，如图所示，量角器与平面镜垂直，将一束光沿射向镜面点，根据光的反射定律，下列说法正确的是（ ）
（第6题）
A. 反射光沿方向射出
B. 入射角为
C. 反射角为
D. 反射光线与入射光线的夹角为
【答案】D
7．下列说法中正确的是（ ）
A. 雨后的夜晚，迎着月光走时，地面上亮处为水坑
B. 树荫下的光斑是光的直线传播形成的影子
C. 月亮在水中成的是等大的实像
D. 太阳灶是利用凸面镜使光会聚的
【答案】A
8．[［2024·南京建邺区期末］]如图所示，小华制作了一个针孔照相机，并用此装置观察一个明亮且不太大的物体，半透明蜡纸上可以呈现物体的像。关于针孔照相机，下列说法正确的是（ ）
（第8题）
A. 若改变小孔的形状，蜡纸上像的形状也改变
B. 为了清晰观察蜡纸上呈现的像，眼睛应贴近小孔观察
C. 小纸筒便于降低蜡纸上像周围的亮度，使像更清晰
D. 仅将小纸筒向右移动，蜡纸上的像变大
【答案】C
9．[［2024·盐城建湖期中］]如图所示，若要让反射光线射中天花板上的新目标，可行的操作是（ ）
（第9题）
A. 只将平面镜竖直向下平移 B. 只将激光笔绕点顺时针转动
C. 只将平面镜水平向右平移 D. 只将平面镜绕点顺时针转动
【答案】D
【点拨】将平面镜竖直向下平移，平面镜上的入射点将向左移动，反射光线也将左移，射不到天花板上的新目标，故不符合题意；将激光笔绕点顺时针转动，入射角
将变大，反射角也将变大，反射光线逆时针转动，射不到天花板上的新目标，故不符合题意；将平面镜水平向右移动，平面镜上的入射点没有发生变化，所以反射光线没有发生变化，射不到天花板上的新目标，故不符合题意；将平面镜绕点顺时针转动，入射角将变小，反射角也将变小，反射光线顺时针转动，能射到天花板上的新目标，故符合题意。
10．在探究物理知识的过程中常常会用到一些科学研究方法，下列说法不正确的是（ ）
A. 探究光的传播，引入“光线”的概念——转换法
B. 探究平面镜成像，用另一支相同的蜡烛与像重合来确定像的位置——等效替代法
C. 探究弦乐器音调高低与琴弦粗细的关系，控制琴弦其他因素相同——控制变量法
D. 探究声音的传播，发现抽出的空气越多，听到的声音就越小，进而推理出声音不能在真空中传播——实验推理法
【答案】A
11．如图所示是一个台球桌面，四个角上的阴影部分表示四个入球孔，如果一个球按图中表示的方向被打击运动，球一旦碰边可以多次反射，那么这个球将进入的球袋是（ ）
（第11题）
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】C
12．在探究平面镜成像特点的实验中，小明不小心将竖直在水平桌面上的玻璃板碰倒了，玻璃板绕点顺时针倒下，如图所示。下列说法正确的是（ ）
（第12题）
A. 烛焰的像是光的直线传播形成的
B. 玻璃板倒在桌面上后，烛焰不成像
C. 玻璃板倒下的过程中，烛焰的像绕点逆时针旋转
D. 玻璃板倒下的过程中，烛焰的像与烛焰始终关于玻璃板对称
【答案】D
二、填空题（每空1分，共13分）
13．彩色电视机画面的颜色是由红、、三种色光组成的；太阳光经过三棱镜后，照射在白屏上，白屏上出现了彩色的光带，这是光的_ _ 现象。
【答案】绿； 蓝； 色散
14．阳阳身高，当她站在平面镜前处时，她在镜中的像到平面镜的距离为_ _ _ _ ；当阳阳后退远离平面镜时，她在镜中所成的像的大小将_ _ （填“变大”“变小”或“不变”）。现将一块和镜面一样大的不透明木板放在镜子后面处，如图所示，这时她_ _ （填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
（第14题）
【答案】2； 不变； 仍能
15．物理爱好者小明同学时常关注生活中的光现象。
（第15题）
（1） 夏日的午后，同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时，看到地面上的圆形光斑如图所示，这是由光的_ _ _ _ _ _ _ _ 形成的。
（2） 由于光速远大于声速，所以运动会上赛跑时记录员_ _ （填“看到”或“听到”）发令枪信号开始计时更准确。
【答案】（1） 直线传播
（2） 看到
16．[［2024·无锡梁溪区期中］]如图所示，太阳光与水平面夹角为 ，现利用一块平面镜使太阳光水平射入隧道内，此时反射角的大小为_ _ _ _ _ _ ，随着太阳西斜，为保证太阳光能水平射入隧道，则应将平面镜（填“顺”或“逆”）时针转动。
【答案】； 逆
【点拨】已知太阳光与水平面夹角为 ，利用平面镜使太阳光水平射入隧道内，由于反射光线与入射光线夹角为 ，反射角等于入射角，所以此时的反射角为 ；随着太阳西斜，若想让太阳光能水平射入隧道，平面镜需要逆时针旋转。
17．在“走进西藏”活动中，小明对西藏人民用面积很大的凹面镜制成的太阳灶烧水（如图甲所示）很好奇。于是他利用不锈钢汤勺的内表面当成凹面镜，将平行光正对“凹面镜”照射，光路如图乙所示。
（1） 使用太阳灶烧水，水壶应放在_ _ _ _ （填“”“”或“”）点。
（2） 小明还观察到收集微弱电视信号的“卫星锅”也有类似结构，你认为“卫星锅”之所以设计成凹形锅，是利用凹面镜对“信号”有_ _ （填“会聚”或“发散”） 作用，同时锅表面应该选用对电视信号有很强_ _ （填“反射”或“吸收”）性能的材料。
【答案】（1）
（2） 会聚；反射
三、解答题（共51分）
18．（2分）按题目要求作图：根据平面镜成像特点，在图中画出物体在平面镜中所成的像。
（第18题）
【解】如图所示。
（第18题）
19．[［2024·泰州靖江期中］]（3分）如图所示，小丽想让室外太阳光照射到处的平面镜上，反射后照射到盆中花上的处。请在图中把光路补充完整，并大致画出平面镜位置。
（第19题）
【解】如图所示。
（第19题）
20．（4分）如图所示为水位测量仪的原理图，点与光屏在同一水平面上，从点发出的激光，经水面反射后，在光屏上的点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。
（第20题）
（1） 完成点发出的光经过水面反射照射到点的光路图。
（2） 点在水中所成的像是由于光的反射形成的（填“虚”或“实”）像。
（3） 若光斑向右移动，说明水位_ _ 。
【答案】
（1） 【解】如图所示。
（2） 虚
（3） 下降
21．（8分）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间，小荣同学身高，站在竖直放置的平面镜前处面对镜子、背对视力表，视力表距离小荣。求：
（1） 小荣自己的像的高度。
（2） 小荣看到视力表的像离她的距离。
（3） 若小荣向平面镜走近，则她与镜中人的像之间的距离是多少。
【答案】（1） 【解】由平面镜成像的特点可知，平面镜成等大的虚像，题中小荣同学身高，故她在平面镜中的像的高度。
（2） 由题意可知，视力表到小荣的距离，小荣与平面镜的距离，则视力表到平面镜的距离；根据平面镜成像特点，像与物到平面镜的距离相等可知，视力表的像到平面镜的距离，则小荣看到视力表的像离她的距离。
（3） 小荣向平面镜走近，此时小荣到镜面的距离，根据平面镜成像特点，像与物到平面镜的距离相等可知，此时她的像与平面镜的距离，则她与镜中人的像之间的距离。
22．[［2024·南京鼓楼区月考］]（10分）如图所示是小明探究光的反射定律的实验装置，在平面镜上放置一块白色硬纸板，纸板由可以绕接缝折转的、两部分组成。
实验次数 入射角 反射角
1
2
3
（1） 硬纸板在、共面（不折转）情况下，小明先让一束光贴着纸板射到点，可是在纸板面上没有反射光的径迹，原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 纠正错误之后，小明在探究反射角与入射角的关系时，三次改变入射角的大小，实验所测得数据如上表所示。请你帮他分析实验过程中的错误原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 硬纸板由可以绕接缝折转的、两部分组成，这样做的实验目的是探究_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。若以接缝为轴线，将白色硬纸板的面绕法线向后折转，此时反射光线的位置_ _ _ _ _ _ （填“发生”或“不发生”）变化。
（4） 小明还发现，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了_ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） 纸板与平面镜不垂直
（2） 把反射光线与平面镜的夹角当成了反射角（或把入射光线与平面镜的夹角当成了入射角）
（3） 反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；不发生
（4） 漫反射
23．（24分）如图所示是小彤同学探究平面镜成像的特点的实验情景。
（1） 用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，玻璃板应与水平桌面_ _ 。
（2） 为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛、应选择外形_ _ （填“相同”或“不相同”）的蜡烛；本实验运用的探究方法是_ _ _ _ _ _ _ _ （填“转换法”“控制变量法”或“等效替代法”）。
（3） 小彤将白纸平铺在水平桌面上，将所选玻璃板_ _ （填“垂直”或“平行”）于桌面放在白纸中央，沿玻璃板在白纸上画一条直线代表_ _ _ _ _ _ 的位置。
（4） 在_ _ （填“较暗”或“较亮”）的环境中进行实验，效果更好；当蜡烛远离玻璃板时，像的大小_ _ （填“变小”“不变”或“变大”）。
（5） 实验中为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小彤将玻璃板沿玻璃板位置向右平移，蜡烛的像的位置_ _ （填“向右移动”“向左移动”或“不变”）；将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是（填“虚”或“实”）像。
（6） 如图乙所示，将两块平面镜上、下分开一定距离固定于不锈钢框架上，将铅笔放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的像。用与铅笔完全一样的铅笔找到了铅笔像的位置，具体的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（7） 实验结束后，小彤整理器材时将图丙的白纸沿玻璃板位置对折后，用一枚细针分别在、、处扎眼，打开白纸，发现、、处也有了针眼，由此可知，平面镜所成像与物的位置关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） 便于确定像的位置；垂直
（2） 相同；等效替代法
（3） 垂直；玻璃板
（4） 较暗；不变
（5） 不变；虚
（6） 将铅笔放在平面镜后，在平面镜观察，使铅笔与铅笔的像看起来是一个完整的铅笔
（7） 像与物到平面镜的距离相等
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