浙教版科学七年级上册单元测试四第2章观察生物（1～3节）

浙教版科学七年级上册单元测试四
第2章 观察生物（1～3节）
一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分）
1﹒2016年3月，人工智能程序AlphaCo大胜韩国著名棋手李世石。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（　　）21世纪教育网版权所有
A．是否耗能 B．能否运动 C．能否说话 D．能否生殖
2﹒下列有关事实：①胡克通过显微镜发现细胞；②施旺发表《关于动植物的结构和一致性的显微研究》；③魏尔啸提出一切细胞来自于细胞。按细胞学说建立过程，下列排列顺序正确的是(　 　)www.21-cn-jy.com
A．①②③ B．③①② C．①③② D．②①③
3﹒光学显微镜的遮光器上有大小不同的光圈，其作用是（　　）
A．调节焦距 B．调节光线多少 C．调节光线角度 D．调节图象清晰度
4﹒“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（　　）
A．保护组织 B．输导组织 C．营养组织 D．分生组织
5﹒医院里，在注射“青霉素”时往往要做“皮试”，“皮试”是将药物注射到皮肤的哪个层次(cnkxtj2008)2·1·c·n·j·y
A．表皮层 B．真皮层 C．皮下组织层 D．以上三层均可能
6﹒以下结构中，不能直接在显微镜下观察的是（　　）
A．一片叶片 B．洋葱内表皮装片 C．肌肉组织切片 D．人血涂片
7﹒组织形成的主要原因是（21cnkxtj2008）
A．细胞分化 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞发育
8﹒中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”--青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青嵩细胞内指导青嵩素形成的控制中心是（　　）
A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．液泡
9﹒观察同一洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野中细胞数最多的显微镜序号是（　　）
显微镜序号
A
B
C
D
目镜
5×
10×
5×
10×
物镜
10×
10×
40×
40×
10﹒“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（　 　）
A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异
C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境
11﹒对杨梅树这种植物描述正确的是（21cnkxtj2008）
A．所有细胞中都含有叶绿体 B．结构层次包括细胞、组织、器官、系统
C．遗传物质主要在细胞核中 D．树干是一种组织
12﹒下列是小明对蜗牛生活习性的叙述，错误的是(　　)
A．蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中 B．蜗牛利用足四处爬行觅食
C．蜗牛的主食是植物的嫩叶和嫩芽 D．蜗牛的听觉灵敏，稍有声音会立即躲起来
13﹒根据CCTV-2“是真的吗？栏目报道，用特殊方法将活鱼冰冻一段时间，将鱼解冻后竟奇迹般地恢复活力，学者认为，冰冻和解冻过程并没有损伤鱼的结论和功能的基本单位，这个“单位”是（21cnkxtj2008）21cnjy.com
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
14﹒下列是关于显微镜的几个操作步骤，下图左中甲是在显微镜视野中观察到的物像，要将图甲转换成图乙，下列操作顺序正确的是(　 　)【来源：21·世纪·教育·网】
①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器　⑤移动载玻片
A．①②③④ B．④③②⑤ C．⑤④③② D．④⑤①③

15﹒依据上图右，下列说法正确的是(21cnkxtj2008)
A．植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成c
B．b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C．图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D．图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a
二、填空题（本题有6小题，27空格，每空1分，共27分）
16﹒“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从科学生长角度分析“红杏出墙”现象。21cnkxtj200821·世纪*教育网
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于 ；
（2）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物，这反映了生物的生活需要 ；www-2-1-cnjy-com
（3）红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有 的特性；
（4）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于 。（选填“生物”或“非生物”）【来源：21cnj*y.co*m】
17﹒如图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）该图示植物细胞，是因为该细胞有 、
和 三种结构；
（2）用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水．这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的 ，其内含有大量营养物质；21教育网
（3）李某的很多特征像他爸爸，这是由[ ] 中的遗传物质决定的；
（4）植物进行光合作用的场所是[ ] 。
18﹒如图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问题：
（1）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③ ；
（2）番茄植株进行光合作用的主要器官是① ；
（3）② 和①和③连接起来，内有输导组织，可以输导水、无机盐和有机物；
（4）番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，属于④ 组织；
（5）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为 →组织→器官→个体。
19﹒回答下列有关实验的一些问题21cnkxtj2008
（1）显微镜的物镜有10×和40×两种，对光时应选用的物镜是 ；
（2）某同学在显微镜视野中，看到字母“d”位于视野的左上方，要将其移至视野正中央，则应将透明纸片向 移动；21·cn·jy·com
（3）在使用显微镜对光时，下列四个实验步骤正确的顺序是 ；
①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍镜对准通光孔
③转动反光镜调出一个明亮的圆形视野 ④左眼注视目镜，右眼同时睁开
（4）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在刮取口腔上皮细胞前，需向洁净的载玻片中央滴加的液体是 。【出处：21教育名师】
20﹒如图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为 ，②过程使细胞在形态、结构、功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的 ；【版权所有：21教育】
（2）A、B、C三种细胞中 （填A或B或C）能产生和传导兴奋；
（3）能观察到染色体变化的过程为 （填①或②），怎样才能观察到染色体？ 。
21﹒用显微镜观察植物细胞时，当视野中看到了如图乙的物像，则应再用 （填图甲中的字母）把物像调至清晰。若显微镜目镜和物镜的放大倍数分别是10X和40X，那么此 物像放大了 倍，图丙中含有遗传信息的结构是 （填图丙中的字母）。21教育名师原创作品
三、实验探究题（本题有3小题，13空格，每空格2分，共26分）
22﹒将变形虫放在显微镜下做一个切割实验，如图所示，请据图回答问题。21cnkxtj2008
(1)猜想此实验可能在研究 。
(2)细胞去核后能否正常生长？无核细胞加核后能否正常生长？(　　)
A．能　能 B．能　不能 C．不能　能 D．不能　不能
(3)你认为此实验中省略无核细胞中加核这一步操作是否可以， ；说明理由 。
23﹒植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口．然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25℃。一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。21*cnjy*com
（1）该同学提出的问题是：果皮对果实内部有保护作用吗？
（2）该同学作出的假设是 ；
（3）实验中的变量是 ；
（4）该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，请指出来： ；并修改完善： 。
24﹒如图为某学习小组制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的方法步骤图，请分析回答。
（1）实验操作C步骤后应该是 ，步骤D中，撕取的是洋葱鳞片叶的 表皮（内、外）；
（2）步骤C中，滴加的液体是清水，步骤A中，滴加的液体是 ；
（3）将某同学认真制作的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构，边缘很黑、较宽、里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片会移动和变形，这个结构产生可能是 ，因步骤 操作不规范引起的。21cnkxtj2008
四、解答题（本题有2小题，第25题11分，第26题6分，共17分）
25﹒小云同学利用课余时间采集到了课堂上要用的两种实验样本：洋葱、草履虫(一种生活在水池中的小动物)。学校提供了显微镜、解剖器等工具，请回答下列有关小云做实验时的问题。
(1)使用显微镜时，下列操作中符合要求的是（　　）

A B C D
(1)在对光时，小云发现视野较暗，为了能看到明亮的圆形视野，可以通过调节________或用____________。2-1-c-n-j-y
(2)当载玻片刚放上时，需把显微镜的镜筒下降，使物镜靠近载玻片。此时，你的眼睛应注视显微镜的 。
(2)用显微镜观察草履虫时，若观察到草履虫从视野的正上方往下运动，则实际上它的运动方向是(21cnkxtj2008)
A．向上 B．向下 C．向左 D．向右
(3)现在小云能清晰地看到洋葱的表皮细胞了，但由于未染色，视野内所见的表皮细胞的颜色呈现(21cnkxtj2008) 21cnkxtj2008
A．绿色 B．黄褐色 C．透明 D．淡蓝色
(4)小云取自己的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞做比较，发现形状不易变形的是______。
(5)在观察口腔上皮细胞时，用亚甲基蓝溶液染色后，被染成深蓝色的部分是(　　)
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
(6)下列各项中，可以用来分辨洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的细胞结构是(　　)
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体
(7)在如图所示的四个镜头中，放大倍数最大的组合是 。

(8)小云同学用同一台显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，观察到的图像如图所示，其中视野最暗的是_______________。
26﹒我们认识生物体的结构是从观察细胞开始的，如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜下观察到的三个视野。请据图回答问题：　　21*cnjy*com
（1）根据你的经验判断，图 所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞；
（2）产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时 ；
（3）图2所示视野出现了明显的气泡，这是在制作临时装片时操作不规范引起的，请写出规范的操作方法： ；
（4）图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的，由图2→图3的操作要点是：① ；② ；③调节遮光器换用大光圈，使视野明亮柔和；④调节细准焦螺旋使物像更清晰；
（5）细胞是构建人体的基本单位，请写出从细胞到人体的结构层次： 。
参考答案
一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分）
题号
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答案
D
A
B
B
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A
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题号
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答案
A
C
C
D
D
C
C
二、填空题（本题有6小题，27空格，每空1分，共27分）
四、解答题（本题有2小题，第25题11分，第26题各6分，共17分）
25﹒(1) D (2)光圈　凹面镜 　(3)物镜 (4)A 　(5)C
(6)洋葱表皮细胞　(7)C (8)B (9)BC 　(10)B
26﹒（1）1
（2）没有将洋葱鳞片叶内表皮展开
（3）将盖玻片一侧接触水滴边缘，然后缓缓（或“轻轻”）放下盖玻片
（4）①向左下方移动玻片，使观察对象位于视野中央
②转动转换器，换用高倍物镜
（5）细胞→组织→器官→系统→人体（个体）