蒹葭 练习

? ?蒹葭? 练习一、下列词语中加点字注音。?? ????蒹葭??????????????伊人?????????????????????溯 洄?????????????????????唏??????????????????湄??????????????????跻? ????坻??????????????????涘?????????????????????????窈窕?????????????????????荇??????????????????寤寐??????????????参差? ????琴瑟??????????????芼? ?? 二、阅读短文回答问题? 访兰? ????父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰草来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说；只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧!”? ????我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高直直地垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。? ????我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手挖出一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。? 父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”? ????我说：“这里的好。”? ????“怎么个好呢？”? ????我却说不出来。家里的确比这里的好看，这里的却还比家里的清爽。? ????“是味儿好像不同吗？”? ????“是的。”? ????“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿？”? ????“……”? ????父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣资；一栽培了，便成了玩赏的盆景。”? ????“但它确实叶更嫩，花更繁大了呀。”? ????“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”? ????父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了；这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？? ????“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”? ????我再也不敢去挖野兰了，高兴着它的纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。? ????父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”? ????我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。? ??1.?文章中最能体现野兰特色的一个词是：________________________。? ?? ??2.?对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿”中的“味”，你是如何理解的？? ?? ??3.?简要分析第一段中画线句子所包含的意思。? ?? ??4.?第二段的景物描写在文中起什么作用？? ?? ??5.?下面是“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。? ????A.??通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后方议论作铺垫。? ????B.??通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点为，寓褒贬于对话之中，发人深思。? ????C.??通过对话，交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。? ????D.?通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的，写出“我”的感情和认识的变化。? ????选项是：（?????）? ????理由是：______________________________________________。? ??6.?文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？? ??7.?简要分析作者借“兰草”揭示了怎样的人生哲理。?三、阅读下面这首诗，回答问题。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。
1．请解释这首诗中画线的句子。
译文：????????????????????????
2．下列对这首诗的理解和分析，不正确的项是（3分）………………………………【??? 】
? A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
? B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
? C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。
? D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
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【试题答案】? 一、jiān?jiā?；yī；sù?huí；xī；méi；jī；chí；sì；yǎo?tiǎo；xìng；wù?mèi；cēn?cī；qín?sè；mào?? ?? 二、1.?纯朴? ??2.?既指“气味”同时还指兰草的品格气质。? ??3.?父亲喜欢兰草并不是为了供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品格变得低俗。? ??4.?写野兰的生长环境，衬托野兰的高雅不俗，为后文赞美野兰作铺垫。? ??5.?C??“我”惋惜是因为野兰生长在深山幽谷而不被众人所知，并不俗因为认识到它的特性。? ??6.?“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表面了“父亲”与“我”对兰草高雅、纯朴品格的敬仰，同时用“访”字，把兰草人格化，从而更突出了兰草的象征意义。? ??7.?一个人只有保持纯真质朴的品性，不献媚，不低俗才能为人所敬重，才能有益于社会。
三、1.主人公追寻的那个人，在河的那一边。意思对即可。
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