2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 659.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-26 15:09:26 | ||
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文档简介
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2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版2024七上全册。
5． 难度系数：0．8
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列现象中，不能体现生物特征的是（ ）
A．植物落叶
B．病毒能繁殖后代
C．含羞草受到碰撞后叶片会合拢
D．钟乳石会慢慢长大
2．下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（ ）
A．含羞草叶片受到触碰后会合拢——生物能对外界刺激作出反应
B．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖
C．一猪生九仔，连母十个样——生物具有遗传现象
D．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养
3．显微镜视野左上方发现一个待观察的红细胞，想要将其移到视野正中央，移动装片的方向是（ ）
A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
4．制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（ ）
A．利于染色 B．利于盖盖玻片
C．杀灭细菌 D．维持细胞正常生理状态
5．某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体数目是（ ）
A．12条 B．36条 C．12对 D．6对
6．近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（ ）
A．过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大
B．经过程②产生的新细胞染色体数目不变
C．经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化
D．过程②③说明干细胞可以形成不同的组织
7．大熊猫喜食冷箭竹。与大熊猫相比，冷箭竹没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
8．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）
A．整个身体由一个细胞构成
B．都是对人类有害的
C．大多数生活在水域环境中
D．能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动
9．据植物学家确定，蕨类植物是两亿多年前在古生代二叠纪就有的植物，足见其历史悠久。下列有关蕨类植物的说法，不正确的是（ ）
A．蕨类植物生活在森林、溪沟、田野的阴湿环境里
B．蕨类植物没有根、茎、叶的分化
C．蕨类植物比苔藓植物高大，一般都具有输导组织和机械组织
D．蕨类植物用孢子繁殖
10．下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A．海带是藻类，它有根茎叶的分化
B．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
C．墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活
D．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果
11．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A．软体动物 B．环节动物
C．节肢动物 D．腔肠动物
12．下列动物类群与其对应特征正确的是（ ）
A．软体动物——身体表面有角质层
B．节肢动物——身体分头、胸、腹三部分
C．环节动物——身体呈两侧对称
D．线虫动物身体——有口无肛门
13．节肢动物是所有动物类群中，种类和数量最多的，与此有关的是（ ）
①体表有外骨骼
②繁殖能力强
③身体和附肢分节，运动更加灵活
④身体呈辐射对称
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
14．如图，甲、乙是我们常见的两种动物。下列相关叙述错误的是（ ）
A．甲、乙都属于脊椎动物
B．甲是变温动物，乙是恒温动物
C．随着环境温度的降低，甲的耗氧量将增大
D．甲和乙的生殖方式都是卵生
15．鲸的特征属于哺乳动物的是（ ）
①体表被毛；②用肺呼吸；③胎生、哺乳；④体温恒定
A．①③ B．③ C．②③④ D．①②③④
16．有些动物的名称并不能真实反应它的类别，如“甲鱼”、“章鱼”、“海马”，它们分别属于（ ）
A．两栖动物 爬行动物 软体动物
B．爬行动物 软体动物 鱼类
C．两栖动物 爬行动物 鱼类
D．爬行动物 软体动物 哺乳动物
17．下图为毕加索的和平鸽。下列关于鸟的叙述正确的是：（ ）
A．鸟用肺和气囊进行气体交换
B．鸟体表被毛，体温恒定
C．鸟前肢变成翼，属于飞行器官
D．鸟食量大，会增加体重，不利于飞行
18．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界进行气体交换的场所分别是（ ）
A．肺和气囊、鳃 B．肺和气囊、肺 C．肺、鳃 D．肺、肺
19．下列关于菌落的描述，正确的是（ ）
A．根据菌落的特征，可以大致区分细菌和真菌
B．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就是菌落
C．一个菌落就是一个细菌或真菌的细胞
D．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
20．细菌个体微小，只有借助哪种仪器才能观察到（ ）
A．凹透镜 B．显微镜 C．放大镜 D．肉眼
21．下列对日常生活现象解释错误的是（ ）
A．对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死或抑制病毒
B．生牛奶加热煮沸后饮用——高温灭菌
C．夏季冰箱冷藏饭菜——低温抑制菌类生长繁殖
D．泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染，营造无氧环境
22．某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（ ）
A．真菌 B．细菌 C．酵母菌 D．病毒
23．大熊猫是我国的国宝．近年来，由于森林面积的减少，它们的栖息地大大减少，现存的近千只大熊猫被隔离成30多个小群体，这些小群体中，个体最多的不到50只，最少的则不到10只．对上述现象所产生的后果，叙述正确的是（ ）
A．人们看不到大熊猫
B．有利于大熊猫的进化
C．有利于人们照顾大熊猫
D．基因交流的机会减少，对繁衍不利
24．如图所示，图中共同特征最多的一组植物是（ ）
A．银杏和玉米 B．玉米和大豆 C．玉米和小麦 D．大豆和小麦
25．生物学家根据生物之间相似程度将生物分为七个等级，其中属于最基本的分类单位是（ ）
A．科 B．种 C．属 D．界
二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。
26．（10分）如图所示，依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。
(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确操作顺序是 （填图中字母）。若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则应在载玻片中央滴一滴 ，e染色时的液体是 。
(2)图乙是动植物细胞结构模式图，表示植物细胞的是 （填图中字母）。植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质和 ，其中控制物质进出细胞的结构是 。
(3)洋葱中含有“辣”眼睛物质来自细胞结构的 中。
(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是 。（填选项序号）
①细胞壁 ②叶绿体 ③线粒体 ④液泡
(5)我们观察植物细胞时，在光学显微镜下不易看到的是 。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④液泡
(6)使用显微镜观察时，欲使视野由图丙中的 C转换成 D，下列操作正确的是 （填选项序号）。
①向左移动玻片 ②向右移动玻片 ③转动细准焦螺旋 ④转动粗准焦螺旋 ⑤转换高倍物镜 ⑥转换低倍物镜
27．（10分）“让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。”习近平总书记多次对精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。某县有许多农民种植大棚蔬菜而脱贫致富。番茄是常见的大棚蔬菜，如图是番茄的生长过程，请据图回答下列问题：
(1)A细胞在分裂过程中，细胞核中 变化最明显，它会先经过 然后平均分配到两个新细胞中。结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质 （填“减半”或“不变”）。
(2)A细胞经过a过程形成了B1~B4，不同形态的细胞群，则a过程为细胞 （填“分裂”或“分化”），我们食用的番茄，在结构层次上属于 。
(3)取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于 组织，表皮以内的部分主要是 组织，另外还有一些黄白色的筋络属于 组织。
(4)按照从微观到宏观的顺序写出番茄植物体的结构层次： （用文字和箭头表示），与人体的结构层次不同的是植物没有 。
28．（8分）如图是桃和银杏示意图，请回答：
(1)在乙图中［1］［2］［3］合称为 ，［4］是 ，由于桃的种子外面有 ，所以桃属于 植物。
(2)在甲图中无［1］［2］［3］结构，但有 。甲银杏俗称“白果”，但它不是 ，而是 ，属于 植物。
29．（12分）如图中A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题。
(1)图中B属于 动物，其身体表面覆盖有 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(2)图中D的身体呈 可减少阻力。
(3)图中A的幼体生活在水中，用 呼吸，成体水陆两栖，用 呼吸， 辅助呼吸。
(4)图中C的牙齿分化出了 、 ；特有的生殖发育特点是 。
(5)图中E的 发达，能有力的牵动两翼完成飞行动作，它的身体内有发达的 与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用。
30．（10分）有人模拟19世纪时的啤酒酿造（步骤Ⅰ-Ⅲ）和啤酒的保存（步骤Ⅳ和Ⅴ） 过程进行了以下实验。用显微镜检查，在样本甲中未发现微生物，在样本乙中发现了乳酸杆菌。请据此回答问题。
(1)步骤Ⅰ中，麦芽糖汁为酵母菌的生存提供了 和 条件。高温制取麦芽糖汁，冷却后加入酵母菌，说明酵母菌的生存条件还需要 。
(2)步骤Ⅱ相当于培养细菌、真菌一般方法中的 。
(3)步骤Ⅲ中不密封，啤酒制作失败的原因可能是 ，实验中产生的啤酒气泡的成分是 。
(4)步骤V是 组对照实验，该实验的变量是 。样本甲不变酸的原因是 。
(5)样本乙变酸是因为乳酸杆菌将葡萄糖转化为乳酸，根据步骤V判断，这一转化过程需要 （填“有”或“无”）氧条件，样本乙中乳酸杆菌最初来源于 。
参考答案
一、选择题（共25小题，每题2分）
题号 答案 解析
1 D 钟乳石长大是无机物堆积，不属于生物特征（生物特征：繁殖、应激性、新陈代谢等）。A落叶（排出废物）、B病毒繁殖（生物特征）、C含羞草应激（生物特征）均正确。
2 C “一猪生九仔”体现变异，而非遗传。A应激性、B生长繁殖、D营养需求均正确。
3 A 显微镜成倒像，物像在左上方→装片向左上方移动。
4 D 生理盐水维持口腔上皮细胞正常形态（避免吸水涨破/失水皱缩）。
5 C 体细胞分裂时染色体复制均分，子细胞染色体数目不变（12对）。
6 C 细胞分化时遗传物质不变（仅形态/结构/功能改变），C错误；A生长限制（表面积体积比）、B分裂染色体不变、D分化形成组织均正确。
7 D 植物无“系统”层次（动物：细胞→组织→器官→系统→个体；植物：细胞→组织→器官→个体）。
8 B 单细胞生物并非都有害（如酵母菌酿酒、草履虫净化污水），A/C/D均正确。
9 B 蕨类植物有根/茎/叶分化（苔藓无真正根），A/C/D（阴湿环境、输导组织、孢子繁殖）均正确。
10 B 种子生命力强于孢子→种子植物更适应陆地；A海带（藻类无根茎叶）、C墙藓（苔藓无输导组织）、D银杏（裸子植物无果实）均错误。
11 C 节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的类群。
12 C 环节动物身体呈两侧对称；A软体动物无角质层（线虫有）、B节肢动物并非都分头胸腹（如蜘蛛）、D线虫有口有肛门（腔肠动物无）均错误。
13 A 节肢动物优势：①外骨骼（保护/防失水）、②繁殖强、③身体附肢分节（运动灵活）；④辐射对称是腔肠动物特征，排除。
14 C 甲（变温动物如鱼）环境温度降低→代谢减慢→耗氧量减小，C错误；A均脊椎动物、B变温/恒温、D卵生均正确。
15 B 胎生哺乳是哺乳动物最核心特征；①鲸无体表被毛、②用肺呼吸（鸟类也有）、④恒温（鸟类也有）均非特有，故选③。
16 B 甲鱼（爬行动物）、章鱼（软体动物）、海马（鱼类）。
17 C 鸟前肢变成翼（飞行器官）；A气囊辅助呼吸（不气体交换）、B体表被羽毛（非毛）、D食量大提供能量（利于飞行）均错误。
18 C 鹬（鸟类→肺呼吸）、蚌（软体动物→鳃呼吸）。
19 A 菌落特征可区分细菌（小/光滑）和真菌（大/绒毛状）；B是集合体非“一大堆”、C是集合体非单个细胞、D细菌菌落无绒毛状均错误。
20 B 细菌个体微小→需显微镜观察。
21 A 青霉素抑制细菌（非病毒）；B煮沸灭菌、C冷藏抑菌、D泡菜密封无氧均正确。
22 B 单细胞+细胞壁+无成形细胞核→细菌；真菌有成形细胞核、病毒无细胞结构均错误。
23 D 小群体隔离→基因交流减少→繁衍不利；A/B/C均错误。
24 C 玉米和小麦同属单子叶植物（分类等级低→共同特征多）；银杏（裸子）、大豆（双子叶）与它们差异大。
25 B 种是最基本分类单位（界最大，种最小）。
二、非选择题（共5小题，每空1分）
26题
(1)d→c→b→a→e（擦→滴→撕→展→盖→染→吸）；生理盐水；稀碘液
(2)A（有细胞壁/液泡/叶绿体）；细胞核；细胞膜
(3)液泡（细胞液含刺激性物质）
(4)②（叶绿体：洋葱内表皮无，口腔上皮细胞无）
(5)②（细胞膜薄且透明，不易观察）
(6)①⑤③（左移玻片→换高倍镜→调细准焦螺旋）
27题
(1)染色体；复制；不变
(2)分化（形成不同组织）；器官（番茄果实是生殖器官）
(3)保护；营养；输导
(4)细胞→组织→器官→植物体；系统
28题
(1)果实；种子；果皮；被子
(2)种子；果实；种子；裸子
29题
(1)节肢；外骨骼
(2)流线型
(3)鳃；肺；皮肤
(4)门齿；臼齿；胎生哺乳
(5)胸肌；气囊
30题
(1)营养（有机物）；水分；适宜温度（高温杀死酵母菌）
(2)接种（加入酵母菌）
(3)氧气存在→酵母菌有氧呼吸不产生酒精；二氧化碳
(4)对照；氧气；无微生物（高温灭菌）
(5)无（密封环境）；空气
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2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版2024七上全册。
5． 难度系数：0．8
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列现象中，不能体现生物特征的是（ ）
A．植物落叶
B．病毒能繁殖后代
C．含羞草受到碰撞后叶片会合拢
D．钟乳石会慢慢长大
2．下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（ ）
A．含羞草叶片受到触碰后会合拢——生物能对外界刺激作出反应
B．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖
C．一猪生九仔，连母十个样——生物具有遗传现象
D．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养
3．显微镜视野左上方发现一个待观察的红细胞，想要将其移到视野正中央，移动装片的方向是（ ）
A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
4．制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是（ ）
A．利于染色 B．利于盖盖玻片
C．杀灭细菌 D．维持细胞正常生理状态
5．某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体数目是（ ）
A．12条 B．36条 C．12对 D．6对
6．近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（ ）
A．过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大
B．经过程②产生的新细胞染色体数目不变
C．经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化
D．过程②③说明干细胞可以形成不同的组织
7．大熊猫喜食冷箭竹。与大熊猫相比，冷箭竹没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
8．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）
A．整个身体由一个细胞构成
B．都是对人类有害的
C．大多数生活在水域环境中
D．能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动
9．据植物学家确定，蕨类植物是两亿多年前在古生代二叠纪就有的植物，足见其历史悠久。下列有关蕨类植物的说法，不正确的是（ ）
A．蕨类植物生活在森林、溪沟、田野的阴湿环境里
B．蕨类植物没有根、茎、叶的分化
C．蕨类植物比苔藓植物高大，一般都具有输导组织和机械组织
D．蕨类植物用孢子繁殖
10．下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A．海带是藻类，它有根茎叶的分化
B．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
C．墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活
D．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果
11．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A．软体动物 B．环节动物
C．节肢动物 D．腔肠动物
12．下列动物类群与其对应特征正确的是（ ）
A．软体动物——身体表面有角质层
B．节肢动物——身体分头、胸、腹三部分
C．环节动物——身体呈两侧对称
D．线虫动物身体——有口无肛门
13．节肢动物是所有动物类群中，种类和数量最多的，与此有关的是（ ）
①体表有外骨骼
②繁殖能力强
③身体和附肢分节，运动更加灵活
④身体呈辐射对称
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
14．如图，甲、乙是我们常见的两种动物。下列相关叙述错误的是（ ）
A．甲、乙都属于脊椎动物
B．甲是变温动物，乙是恒温动物
C．随着环境温度的降低，甲的耗氧量将增大
D．甲和乙的生殖方式都是卵生
15．鲸的特征属于哺乳动物的是（ ）
①体表被毛；②用肺呼吸；③胎生、哺乳；④体温恒定
A．①③ B．③ C．②③④ D．①②③④
16．有些动物的名称并不能真实反应它的类别，如“甲鱼”、“章鱼”、“海马”，它们分别属于（ ）
A．两栖动物 爬行动物 软体动物
B．爬行动物 软体动物 鱼类
C．两栖动物 爬行动物 鱼类
D．爬行动物 软体动物 哺乳动物
17．下图为毕加索的和平鸽。下列关于鸟的叙述正确的是：（ ）
A．鸟用肺和气囊进行气体交换
B．鸟体表被毛，体温恒定
C．鸟前肢变成翼，属于飞行器官
D．鸟食量大，会增加体重，不利于飞行
18．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界进行气体交换的场所分别是（ ）
A．肺和气囊、鳃 B．肺和气囊、肺 C．肺、鳃 D．肺、肺
19．下列关于菌落的描述，正确的是（ ）
A．根据菌落的特征，可以大致区分细菌和真菌
B．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就是菌落
C．一个菌落就是一个细菌或真菌的细胞
D．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
20．细菌个体微小，只有借助哪种仪器才能观察到（ ）
A．凹透镜 B．显微镜 C．放大镜 D．肉眼
21．下列对日常生活现象解释错误的是（ ）
A．对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死或抑制病毒
B．生牛奶加热煮沸后饮用——高温灭菌
C．夏季冰箱冷藏饭菜——低温抑制菌类生长繁殖
D．泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染，营造无氧环境
22．某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（ ）
A．真菌 B．细菌 C．酵母菌 D．病毒
23．大熊猫是我国的国宝．近年来，由于森林面积的减少，它们的栖息地大大减少，现存的近千只大熊猫被隔离成30多个小群体，这些小群体中，个体最多的不到50只，最少的则不到10只．对上述现象所产生的后果，叙述正确的是（ ）
A．人们看不到大熊猫
B．有利于大熊猫的进化
C．有利于人们照顾大熊猫
D．基因交流的机会减少，对繁衍不利
24．如图所示，图中共同特征最多的一组植物是（ ）
A．银杏和玉米 B．玉米和大豆 C．玉米和小麦 D．大豆和小麦
25．生物学家根据生物之间相似程度将生物分为七个等级，其中属于最基本的分类单位是（ ）
A．科 B．种 C．属 D．界
二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。
26．（10分）如图所示，依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。
(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确操作顺序是 （填图中字母）。若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则应在载玻片中央滴一滴 ，e染色时的液体是 。
(2)图乙是动植物细胞结构模式图，表示植物细胞的是 （填图中字母）。植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质和 ，其中控制物质进出细胞的结构是 。
(3)洋葱中含有“辣”眼睛物质来自细胞结构的 中。
(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是 。（填选项序号）
①细胞壁 ②叶绿体 ③线粒体 ④液泡
(5)我们观察植物细胞时，在光学显微镜下不易看到的是 。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④液泡
(6)使用显微镜观察时，欲使视野由图丙中的 C转换成 D，下列操作正确的是 （填选项序号）。
①向左移动玻片 ②向右移动玻片 ③转动细准焦螺旋 ④转动粗准焦螺旋 ⑤转换高倍物镜 ⑥转换低倍物镜
27．（10分）“让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。”习近平总书记多次对精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。某县有许多农民种植大棚蔬菜而脱贫致富。番茄是常见的大棚蔬菜，如图是番茄的生长过程，请据图回答下列问题：
(1)A细胞在分裂过程中，细胞核中 变化最明显，它会先经过 然后平均分配到两个新细胞中。结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质 （填“减半”或“不变”）。
(2)A细胞经过a过程形成了B1~B4，不同形态的细胞群，则a过程为细胞 （填“分裂”或“分化”），我们食用的番茄，在结构层次上属于 。
(3)取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于 组织，表皮以内的部分主要是 组织，另外还有一些黄白色的筋络属于 组织。
(4)按照从微观到宏观的顺序写出番茄植物体的结构层次： （用文字和箭头表示），与人体的结构层次不同的是植物没有 。
28．（8分）如图是桃和银杏示意图，请回答：
(1)在乙图中［1］［2］［3］合称为 ，［4］是 ，由于桃的种子外面有 ，所以桃属于 植物。
(2)在甲图中无［1］［2］［3］结构，但有 。甲银杏俗称“白果”，但它不是 ，而是 ，属于 植物。
29．（12分）如图中A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题。
(1)图中B属于 动物，其身体表面覆盖有 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(2)图中D的身体呈 可减少阻力。
(3)图中A的幼体生活在水中，用 呼吸，成体水陆两栖，用 呼吸， 辅助呼吸。
(4)图中C的牙齿分化出了 、 ；特有的生殖发育特点是 。
(5)图中E的 发达，能有力的牵动两翼完成飞行动作，它的身体内有发达的 与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用。
30．（10分）有人模拟19世纪时的啤酒酿造（步骤Ⅰ-Ⅲ）和啤酒的保存（步骤Ⅳ和Ⅴ） 过程进行了以下实验。用显微镜检查，在样本甲中未发现微生物，在样本乙中发现了乳酸杆菌。请据此回答问题。
(1)步骤Ⅰ中，麦芽糖汁为酵母菌的生存提供了 和 条件。高温制取麦芽糖汁，冷却后加入酵母菌，说明酵母菌的生存条件还需要 。
(2)步骤Ⅱ相当于培养细菌、真菌一般方法中的 。
(3)步骤Ⅲ中不密封，啤酒制作失败的原因可能是 ，实验中产生的啤酒气泡的成分是 。
(4)步骤V是 组对照实验，该实验的变量是 。样本甲不变酸的原因是 。
(5)样本乙变酸是因为乳酸杆菌将葡萄糖转化为乳酸，根据步骤V判断，这一转化过程需要 （填“有”或“无”）氧条件，样本乙中乳酸杆菌最初来源于 。
参考答案
一、选择题（共25小题，每题2分）
题号 答案 解析
1 D 钟乳石长大是无机物堆积，不属于生物特征（生物特征：繁殖、应激性、新陈代谢等）。A落叶（排出废物）、B病毒繁殖（生物特征）、C含羞草应激（生物特征）均正确。
2 C “一猪生九仔”体现变异，而非遗传。A应激性、B生长繁殖、D营养需求均正确。
3 A 显微镜成倒像，物像在左上方→装片向左上方移动。
4 D 生理盐水维持口腔上皮细胞正常形态（避免吸水涨破/失水皱缩）。
5 C 体细胞分裂时染色体复制均分，子细胞染色体数目不变（12对）。
6 C 细胞分化时遗传物质不变（仅形态/结构/功能改变），C错误；A生长限制（表面积体积比）、B分裂染色体不变、D分化形成组织均正确。
7 D 植物无“系统”层次（动物：细胞→组织→器官→系统→个体；植物：细胞→组织→器官→个体）。
8 B 单细胞生物并非都有害（如酵母菌酿酒、草履虫净化污水），A/C/D均正确。
9 B 蕨类植物有根/茎/叶分化（苔藓无真正根），A/C/D（阴湿环境、输导组织、孢子繁殖）均正确。
10 B 种子生命力强于孢子→种子植物更适应陆地；A海带（藻类无根茎叶）、C墙藓（苔藓无输导组织）、D银杏（裸子植物无果实）均错误。
11 C 节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的类群。
12 C 环节动物身体呈两侧对称；A软体动物无角质层（线虫有）、B节肢动物并非都分头胸腹（如蜘蛛）、D线虫有口有肛门（腔肠动物无）均错误。
13 A 节肢动物优势：①外骨骼（保护/防失水）、②繁殖强、③身体附肢分节（运动灵活）；④辐射对称是腔肠动物特征，排除。
14 C 甲（变温动物如鱼）环境温度降低→代谢减慢→耗氧量减小，C错误；A均脊椎动物、B变温/恒温、D卵生均正确。
15 B 胎生哺乳是哺乳动物最核心特征；①鲸无体表被毛、②用肺呼吸（鸟类也有）、④恒温（鸟类也有）均非特有，故选③。
16 B 甲鱼（爬行动物）、章鱼（软体动物）、海马（鱼类）。
17 C 鸟前肢变成翼（飞行器官）；A气囊辅助呼吸（不气体交换）、B体表被羽毛（非毛）、D食量大提供能量（利于飞行）均错误。
18 C 鹬（鸟类→肺呼吸）、蚌（软体动物→鳃呼吸）。
19 A 菌落特征可区分细菌（小/光滑）和真菌（大/绒毛状）；B是集合体非“一大堆”、C是集合体非单个细胞、D细菌菌落无绒毛状均错误。
20 B 细菌个体微小→需显微镜观察。
21 A 青霉素抑制细菌（非病毒）；B煮沸灭菌、C冷藏抑菌、D泡菜密封无氧均正确。
22 B 单细胞+细胞壁+无成形细胞核→细菌；真菌有成形细胞核、病毒无细胞结构均错误。
23 D 小群体隔离→基因交流减少→繁衍不利；A/B/C均错误。
24 C 玉米和小麦同属单子叶植物（分类等级低→共同特征多）；银杏（裸子）、大豆（双子叶）与它们差异大。
25 B 种是最基本分类单位（界最大，种最小）。
二、非选择题（共5小题，每空1分）
26题
(1)d→c→b→a→e（擦→滴→撕→展→盖→染→吸）；生理盐水；稀碘液
(2)A（有细胞壁/液泡/叶绿体）；细胞核；细胞膜
(3)液泡（细胞液含刺激性物质）
(4)②（叶绿体：洋葱内表皮无，口腔上皮细胞无）
(5)②（细胞膜薄且透明，不易观察）
(6)①⑤③（左移玻片→换高倍镜→调细准焦螺旋）
27题
(1)染色体；复制；不变
(2)分化（形成不同组织）；器官（番茄果实是生殖器官）
(3)保护；营养；输导
(4)细胞→组织→器官→植物体；系统
28题
(1)果实；种子；果皮；被子
(2)种子；果实；种子；裸子
29题
(1)节肢；外骨骼
(2)流线型
(3)鳃；肺；皮肤
(4)门齿；臼齿；胎生哺乳
(5)胸肌；气囊
30题
(1)营养（有机物）；水分；适宜温度（高温杀死酵母菌）
(2)接种（加入酵母菌）
(3)氧气存在→酵母菌有氧呼吸不产生酒精；二氧化碳
(4)对照；氧气；无微生物（高温灭菌）
(5)无（密封环境）；空气
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