浙江省绍兴市诸暨市实验初级中学2025-2026学年八年级上学期语文11月期中试卷
（2025八上·诸暨期中）下面是校通讯员小文同学写的一则消息，请你阅读后完成下面小题。
实初文学社10月31日电 2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。为进一步提升同学们的精神品质，涵养高尚的精神风貌，我校决定在全校范围内开展“共学时代精神”系列活动。此活动将持续一个月，希望我校全体同学积极参与到活动中来。
2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国人民代表大会在北京胜利召开，这是一场全国人民翘▲首以盼的盛会。曾经，一代又一代先辈们为国家的建设A▲（释义：指做事不辞辛劳，不怕别人埋怨），无不zhāng▲显着中国人民不屈的奋斗精神，并取得了足以juān▲刻史册的辉煌成就。如今，时代精神的最强音B▲（释义：指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人），使正值青春年华的同学们焕发出盎然的活力。这一系列活动将鼓舞浣江学子谨记先辈们的谆谆教诲，脚踏坚实大地，胸怀浩hàn▲宇宙，自信自强，勇毅前行。
1．给文中加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。
翘 首以盼 zhāng 显 juān 刻 浩hàn
2．根据括号中的释义写出相应的成语。
A B
【答案】1．qiáo；彰；镌；瀚
2．任劳任怨；振聋发聩
【知识点】常用易错字字音；同音字字形辨析；造句
【解析】【点评】（1）本题考查字音字形。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
（2）本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
1．翘首以盼（qiáo shǒu yǐ pàn）：仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情；
彰显（zhāng xiǎn）：是显赫，明显，显著；鲜明地显示；
镌刻（juān kè）：雕刻；
浩瀚（hào hàn）：水势盛大；形容广大或繁多。
故答案为： qiáo 彰 镌 瀚
2．任劳任怨（rèn láo rèn yuàn ）：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨；
振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）：发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
故答案为： 任劳任怨 振聋发聩
3．（2025八上·诸暨期中）小文在文学社社刊审稿时，发现“知识贴士”栏目有一处错误，请你帮他选出有误的一项（ ）
A．新闻包括消息、特写、通讯、新闻评论等多种体裁，消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，通常由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
B．传记分为自传和他传，自传记述自己的生平，他传记述他人的生平。茨威格的传记作品《三作家》中对列夫·托尔斯泰的外貌描写非常有特色。
C．骈文是一种文体，以四字、六字句式为主，讲究对仗、声律。《答谢中书书》和《与朱元思书》被称为南朝“骈文双璧”。
D．律诗通常每首八句，每两句一联，依次是首联、颈联、颔联和尾联。《野望》的颈联和颔联描绘了田园牧歌式的山野秋景，十分出彩。
【答案】D
【知识点】古代散文、兵法农医、天文术数、艺术杂学等；古代应用公文类（含奏议、赠序、铭文、祭文等）；新闻常识
【解析】【分析】D.律诗通常每首八句，每两句一联，依次是“首联、颔联、颈联和尾联，“依次是首联、颈联、颔联和尾联”表述错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查文学和文化常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
4．（2025八上·诸暨期中）请你为这则消息拟写一个标题，要求概括主要事实，不超过30字。
新华社北京9月29日电 中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式29 日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席 习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平强调， 伟大时代呼唤英雄、造就英雄。英雄辈出，党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。各级党 委和政府要关心关爱英雄模范，推动全社会尊崇英雄、学习英雄、争做英雄。希望受到表 彰的同志珍惜荣誉、再接再厉，争取更大荣光。
（选自2024.9.29中原新闻网）
【答案】中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在京隆重举行
【知识点】新闻标题
【解析】【分析】本题要求为消息拟写标题，重点在于概括主要事实。需要从给定消息中提炼出关键信息，如事件主体、核心事件等，同时要注意字数限制，使标题简洁明了且能准确传达主要内容。事件主体：习近平及国家勋章和国家荣誉称号获得者；时间9月29日上午；地点：北京人民大会堂金色大厅。
示例：国家勋章和荣誉称号于京颁授，彰显中华至高荣耀
故答案为： 中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在京隆重举行
【点评】本题考查拟写标题。新闻标题旨在揭示新闻的主题或重要新闻事实，而导语是对新闻主体的解析事件的高度概括，因此拟写标题时，可从导语中筛选出最重要、最本质的信息进行归纳、概括。
5．（2025八上·诸暨期中）时代精神源起于千百年来文人精神的淘泽。小文回忆起课本里的经典古诗文，探寻着古代文人的精神内涵。
刘桢的“① ？松柏有本性”借松柏之刚劲，明志向之坚贞（《赠从弟》其二）；《龟虽寿》中的“② ，志在千里；③ ，壮心不已”，让我们看到曹操老当益壮、自强不息的奋发；李白蜀地漫游，借“④ ，⑤ ”抒发奇特想象，酣畅淋漓地书写进取之意（《渡荆门送别》）；失意的王维孤独地走进边塞，当他看到“⑥ ，⑦ ”雄浑壮阔的场面，精神也为之一振（《使至塞上》）；纷繁世俗中，吴均借“⑧ ，窥谷忘反”一语警醒后人，不忘淡泊名利之心，宁静方能致远（《与朱元思书》）。
【答案】岂不罹凝寒；老骥伏枥；烈士暮年；月下飞天镜；云生结海楼；大漠孤烟直；长河落日圆；经纶世务者
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】注意易错字词：荒、蹄、漠、骥、鳞、暮、晖。4-5 “ 月下飞天镜，云生结海楼 ”这句诗出自李白《渡荆门送别》，以瑰丽想象勾勒出长江出峡后的奇幻夜景，彰显盛唐气象与谪仙笔力。6-7 “大漠孤烟直，长河落日圆”这两句诗出自唐代诗人王维的《使至塞上》。它们以简洁而富有意境的语言，描绘了一幅壮丽的边塞风光画卷。
故答案为：江入大荒流 浅草才能没马蹄 大漠孤烟直 老骥伏枥 庭下如积水空明 沉鳞竞跃 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 树树皆秋色 山山唯落晖
【点评】 本题考查古诗词名句的理解型默写。作答时，要根据文章内容进行总结，根据题干提示准确默写，不添字，不漏字，不写错别字。解答此类试题，一定要认真背诵、准确识记，做到字字落实，篇篇过关。
（2025八上·诸暨期中）阅读下面的文章，完成下面小题。
有一点瑕疵，都对不起国家
崔兴毅
“有一点瑕疵，都对不起国家！”在山坳里奋战 24 年，“ 中国天眼”首席科学家、总工程师南仁东对这句话念兹在兹。
戴眼镜、小个头、一身工服 … …在贵州大窝凼，南仁东的塑像静静矗立， 目光坚毅，凝望远方。
距离塑像不远处，500 米口径球面射电望远镜，面向苍穹。
这，就是“ 中国天眼”！作为当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，这口“ 大锅” 能望穿深空，接收到百亿光年外的电磁信号。
为什么要建这么一口“ 大锅” ？1993 年， 日本东京举行的国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。
参会的南仁东坐不住了，一散会就冲进同事房间：咱们国家也得建！
有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后，南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近 50 个小时。
这个选址团队平均年龄 30 岁，可当时的南仁东已年近半百。山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。
有一次下大窝凼，突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底。人们发现他鞋上被划开一道长长的口子，吓出一身冷汗，可他自己完全不当回事
“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦？！他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦！”
这样的艰险，在选址的 10 余年里，时刻伴随南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清。在工地现场，他经常饶有兴致地向学生们介绍，这里原来什么样，哪里有水井、哪里种着什么树，凼底原来住着哪几户人家。仿佛他自己就是这里的村民。
终于，在 391 个备选洼地里，南仁东选出了心仪的宝地。
2007 年 7 月，“ 中国天眼”作为“ 十一五”重大科学装置批准立项。
但，从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁！
这么难，没瑕疵，可能吗？
“怎么不可能？！”于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认——
“为了一个地铆项目的误差，他放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出问题。” 中国电科 54 所的邢成辉，曾在一个闷热的夏日午后撞见南仁东，时至今日他都感慨，“ 天眼”是南仁东倾注心血的孩子！
“天眼”也遇到过灾难性问题。索网研发困境，让南仁东寝食不安。“‘天眼9的要求是现有国家标准的 20 倍以上，哪有现成技术可以依赖？” 南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过 700 多天、近百次失败，方才化险为夷。
世界独一无二的项目，就是这么较劲！
还有更“狠” 的——在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关！
10毫米、7 毫米、3 毫米、2.1 毫米 … … 这对工程来说是巨大考验。平常，打造一个 500 米口径的球面，出现凹凸不平都是正常的，但“ 天眼” 实现了近乎完美的圆。
2000 多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过 1 毫米；索网由7000 多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在 1 毫米以内；500 米口径的天线精度是 3 个毫米；每一块反射面板的制造精度是 1.5 个毫米。
“天眼”工程测量与控制系统总工朱丽春动情地说：“‘天眼9宏伟壮观，但最震撼人心的却是它的精准。”
2013年，直径 500 米的圈梁合龙。南仁东身着工装、头戴安全帽，第一个出现在高高的圈梁上，像孩子一样迎着寒风环圈跑起来——这是属于他的激动时刻。之后，每建好一座馈源支撑塔，他都要第一个爬上去，站在塔顶俯瞰“ 天眼”全貌。
“ 美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。” 南仁东对宇宙深情告白。
可就在这个传奇工程要完美收官时，周围人发现，先前那个走路带风、声如洪钟的南仁东变了——他没法一口气爬到顶端了，脚步越来越慢，停下来休息时的喘气声越来越重。
南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3 个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解。
“‘天眼9是一大群人的拼搏和努力，不是我个人，我们甚至于说这是一代人的努力。”他反复念叨，“‘天眼9如果有一点瑕疵，都对不起国家！”
在落成典礼的前一天下午，已经十分虚弱的南仁东坚持从北京飞到贵州，赶往“ 天眼”基地。
那是他第一次看到这个“ 望天巨眼” 完全建成后的模样。那是他耗尽多年心血，终于在祖国西南的崇山峻岭间，为中国打开的“ 天眼”。
在南仁东去世前 3 天，“ 中国天眼”首席科学家李菂给他发去一封邮件，报告当时还在调试期间的“ 中国天眼” 已成为国际天文学界的新秀，探测到6 个优质脉冲星候选体，并获得国际认证。
“邮件发送过去了，南老师却没有回复。”后来李菂得知，当时的南仁东，已经进了抢救室。
直到现在，李菂也不确定南仁东是否看到了这封邮件，但他坚信，南老师会为“ 天眼” 自豪。
如今，“ 中国天眼”成果频出，不断拓展人类观测宇宙的视野极限。开放运行 4 年间，“ 天眼”发现新脉冲星数量突破 900 颗，是同时期国际所有其他望远镜发现新脉冲星数量的3 倍多！
世界天文史上，中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿——“ 中国天眼” ，没有瑕疵！
（选自《光明日报》2024 年 8 月 26 日）
6．【梳理事迹】同学们对本文展现的南仁东的典型事迹进行了梳理概括，请你补全下图。（每空不超过 15 字）
7．【品读语言】为了增进对南仁东形象的认识，同学们从文中摘录了一些语句进行探究。
山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。 （分析加点部分的表达效果）
8．【品鉴手法】小文关注到传记中常引用传主的原话或他人对传主的评价，便勾连课文《美丽的颜色》进行探究，请你和他一起补全下表。
《美丽的颜色》后来她写过这样一段话：“ 我们没有钱， 没有实验室， 而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。… … 我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。” 分析：引用居里夫人的原话，保证传记的真实可信，使我们清晰地了解到居里夫妇进行实验的环境的艰苦简陋，同时也表现出居里夫人克服困难的自豪与对科学事业的热爱。
《有一点瑕疵，都对不起国家》A．“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦 他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦!” B ．“ 美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽， 召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。” 南仁东对宇宙深情告白。分析：⑴（谈谈 A 、B 两处引用的作用）
传记中引用人物原话的作用总结：⑵
9．【总结经验】小语准备参加传记写作征文活动，却不知如何下笔。请阅读下面的小贴士，并结合以上研讨经过及文章具体内容，总结传记写作的要点
小贴士：传记是记述人物生平的作品。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。但是，传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“ 自行”展现他们的思想感情、性格特点等。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的表达效果。（节选自统编八年级上册教材第二单元《学写传记》）
10．南仁东先生用他的行为是对“极致的认真，是对责任最硬核的诠释”这句话最好的证明，这种“对责任的极致坚守”在《红星照耀中国》的革命领袖与战士身上体现得淋漓尽致。请结合书中具体人物及事例，分析“责任坚守”这一精神是如何体现的？
【答案】6．在山林中奔波选台址；开始设计建造，精益求精、 日夜奋战、攻坚克难；大手术后仍坚持工作
7．加点部分是对南仁东的动作描写，强调了在山林中跋涉选址的艰难，从而凸显了南仁东不畏困难、吃苦耐劳、意志坚定的品质。
8．A 处引用王佐培的原话，展现了选址工作的艰难，从侧面凸显南仁东不畏艰险、吃苦耐劳、热爱科学、甘愿为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。B 处引用南仁东的原话，使我们直接感受到南仁东对宇宙及科研事业的热爱，感受到他的伟大灵魂。；增强传记真实性；凸显人物形象。
9．①传记写作要求真实，比如本文有关时间、地点、事件等的介绍都很准确，且充分引用具体数据、传主及亲历者的原话，保证了叙述的真实可信。②要选取典型的事件、言行等表现人物精神品格，如本文选取在山林中奔波选台址、反复计算审核每一张图纸、日夜奋战攻坚克难、大手术后仍坚持工作等典型事件，展现南仁东不畏困难、吃苦耐劳、严谨细致、无私奉献、热爱科研事业的精神。③可以运用写作手法，如动作、语言、神态描写，比喻、拟人等修辞，并适当发挥想象，增强文章的感染力。
10．《红星照耀中国》中，周恩来的行为最能体现“对责任的极致坚守”。他作为红军的重要领导人，始终以革命事业为最高责任：即使在长征途中身患重病，仍坚持步行，与战士们同甘共苦，从不因职位特殊搞例外；面对复杂的军事与政治局势，他日夜操劳，细致规划每一次作战部署，确保队伍在艰难环境中仍能保持方向与战斗力，用“不允许任何环节出纰漏”的认真，践行着对革命、对战士、对民族未来的责任。
（其他示例：毛泽东坚持深入群众调研，用无数个日夜撰写文章、制定策略，对中国革命道路的探索做到极致认真；红军战士们在物资极度匮乏的情况下，仍严格遵守纪律，守护百姓财产，用“不拿群众一针一线”的坚守，诠释对革命信仰与人民的责任。）
【知识点】概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；启发、思考、感悟等开放类型；小说
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的理解与概括。解答本题，要通读全文，先结合题干中的提示，找出所示情节；然后根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联，了解情节的变化，抓住主要人物的主要活动，依照表格中给出的形式，概括作答。
（2）本题考查对重点词句的理解赏析。对词语的理解，要在掌握文章内容的基础上，先结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象；然后从词义和表达效果两方面进行思考。
（3）本题考查对人物传记重点语句作用的分析。解答本题，首先要把握题干要求，锁定答题区间；然后结合上下文语境，精心读、细分析、巧概括。
（4）本题考查对文本内容的理解与概括。解答本题，需根据对文章内容的把握，结合被考查语句的具体内容，联系作者的写作目的或表达中心的需求，进行分析。
（5）本题考查对名著内容的理解。在日常阅读名著时，注意要准确把握其中的重要事件，理解事件发生的背景及产生的影响。
6．由图片给出的典型事迹及箭头可知，题干要求按照时间顺序概括事迹，结合已给出的事迹在文中确定需要补充的事迹在文中的大概位置，然后进行概括。
第一空：结合第⑦段“有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后，南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近50个小时”第 段“终于，在391个备选洼地里，南仁东选出了心仪的宝地。”可知，这从第⑦段到第 这部分主要写南仁东实地勘察选址的经历，可概括为“在山林中奔波选台址”。
第二空：结合第 段“从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁！”第 段“于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认”第 段“还有更‘狠’的——在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关！”第 段“但‘天眼’实现了近乎完美的圆”等内容可知选址完成后着手设计建造天眼，克服关键技术和材料的种种研发困境，精益求精，进行毫米级攻关。
第三空：结合第 段“南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解”可知，南仁东在肺癌手术后强忍着病痛，坚持工作。
故答案为： 在山林中奔波选台址；开始设计建造，精益求精、 日夜奋战、攻坚克难；大手术后仍坚持工作
7．“手脚并用往上爬”“深一脚、浅一脚地挪过去”都是动作描写，通过动作细节描写，生动展现了贵州山林的陡峭，强调了在山林中跋涉选址的艰难，具体地表现了南仁东克服艰难的情形，凸显了南仁东意志坚定、不怕困难的品质。
故答案为： 加点部分是对南仁东的动作描写，强调了在山林中跋涉选址的艰难，从而凸显了南仁东不畏困难、吃苦耐劳、意志坚定的品质。
8．A处引用的是第⑩段贵州平塘县副县长王佐培对南仁东的评价，从“七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了”可以看出南仁东在为“天眼”选址时所面临的危险，由“科学家怎么这么能吃苦？他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋”可以看出王佐培对南仁东不怕吃苦，热爱科学的敬佩和赞美。从侧面表现了南仁东甘愿为科学献身的伟大精神。
B处引用的是第 段南仁东自己的话，是他对宇宙的深情告白，这句话让人真切地感受到他对宇宙太空的热爱，正是这份热爱支撑着他为科研事业奋斗终身，这种为热爱献身的精神不禁让人深深赞叹。
故答案为： A 处引用王佐培的原话，展现了选址工作的艰难，从侧面凸显南仁东不畏艰险、吃苦耐劳、热爱科学、甘愿为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。B 处引用南仁东的原话，使我们直接感受到南仁东对宇宙及科研事业的热爱，感受到他的伟大灵魂。 ； 增强传记真实性；凸显人物形象。
9．结合小贴士“传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信”；研讨第三步品鉴手法也提到“引用人物原话保证传记的真实可信”；再由文中对南仁东事迹的记述，如第 段“这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴随南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清”，第 段“南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失败，方才化险为夷”，可看出这些记述中都有具体的时间、地点。由此可知传记写作要求真实可信；
结合小贴士“在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物‘自行’展现他们的思想感情、性格特点等。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的表达效果”，文中第⑨段“突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底……可他自己完全不当回事”记述南仁东选址时突遇暴雨却完全不当回事，以及第 段“南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场”记述南仁东术后坚持工作等典型事件，展现南仁东不畏困难、吃苦耐劳、严谨细致、无私奉献、热爱科研事业的精神。由此可知要选取典型的事件、言行等表现人物精神品格；
结合小贴士“传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物”，再由文中第⑧段“山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去”运用动作描写生动表现南仁东选址时的艰辛和不怕困难，可知写作传记时可以运用多种描写方法、修辞，增强传记的趣味性和感染力；
故答案为：①传记写作要求真实，比如本文有关时间、地点、事件等的介绍都很准确，且充分引用具体数据、传主及亲历者的原话，保证了叙述的真实可信。②要选取典型的事件、言行等表现人物精神品格，如本文选取在山林中奔波选台址、反复计算审核每一张图纸、日夜奋战攻坚克难、大手术后仍坚持工作等典型事件，展现南仁东不畏困难、吃苦耐劳、严谨细致、无私奉献、热爱科研事业的精神。③可以运用写作手法，如动作、语言、神态描写，比喻、拟人等修辞，并适当发挥想象，增强文章的感染力。
10．《红星照耀中国》中，革命领袖与战士的“责任坚守”体现在：
1. 毛泽东：在艰苦环境中坚持革命理论探索，如长征途中仍不忘研究形势，体现对革命事业的极致负责。
2. 朱德：作为红军总司令，与士兵同甘共苦，亲自参与战斗和劳动，展现对军队和人民的责任担当。
3. 普通战士：如飞夺泸定桥的突击队员，冒着枪林弹雨完成任务，用生命诠释对革命胜利的坚守。
这些事例与南仁东的“有一点瑕疵都对不起国家”精神一脉相承，均以行动证明了对责任的极致追求。
故答案为： 《红星照耀中国》中，周恩来的行为最能体现“对责任的极致坚守”。他作为红军的重要领导人，始终以革命事业为最高责任：即使在长征途中身患重病，仍坚持步行，与战士们同甘共苦，从不因职位特殊搞例外；面对复杂的军事与政治局势，他日夜操劳，细致规划每一次作战部署，确保队伍在艰难环境中仍能保持方向与战斗力，用“不允许任何环节出纰漏”的认真，践行着对革命、对战士、对民族未来的责任。
（2025八上·诸暨期中）非连续文本阅读，完成以下题目
材料一
“浙BA”城市争霸赛正以独特魅力在浙江掀起篮球旋风。作为全省规模最大、档次最高的群众篮球赛事，其热度超乎想象。揭幕战杭州队对阵诸暨队时，网友调侃“杭州赢，诸暨归杭州；诸暨赢，诸暨并杭州”，西湖醋鱼、霉干菜等都成了“赌注”，赛事成了城市文化与地域认同的“激情碰撞”。赛事从2025年8月15日持续至2026年2月，每周二到周日均有比赛，22支队伍参与城市争霸赛角逐，涵盖11个地市的冠军球队与市级联队。赛场内外亮点纷呈：丽水队创造单场113分的纪录，球员倪豪凯单场斩获50分；嘉兴球员陈鑫伟以2米06成为最高球员，湖州谢明杰体重达145公斤为最重球员。
材料二
“浙BA”的成功源于创新的市场化运作模式，形成了“政府引导、市场主导、社会参与”的“杭州风格”。品牌化运营方面，赛事拥有独立视觉识别系统，从会徽到衍生品均融入杭州元素，由专业团队包装推广。资源整合上，搭建多方平台吸引本土企业赞助，涵盖餐饮、科技等领域，淘宝闪购投入超50亿元发放消费券，实现“篮球+”生态圈构建。传播层面构建“官方+民间”矩阵：浙江卫视开设专栏并直播赛事，新媒体矩阵打造爆款作品；组建网络人士观赛团，开展“赛场+周边”直播，单场最高吸引80万网友观看。
材料三
“浙BA”将体育与文化、旅游深度融合。中场时段，《宋城千古情》以快闪形式亮相，《今夕共西溪》展现科技美学，绍剧锣鼓与“齐天大圣”表演增添特色，“浪花奶奶篮球队”演绎篮球操，使赛场成为体育娱乐嘉年华。城市文化传播上，市歌《梦想天堂》以排舞版、童声版呈现，原创歌曲《浙BA（霸）气》凝聚士气，深化市民归属感与游客记忆。赛事还推动场馆升级，浙江现有篮球场地55051个，每万人拥有8.25个，诸暨篮球中心等场馆对标国际标准，而全民篮球热与职业篮球形成互补，诸暨20万“篮球人口”便是生动缩影。
材料四
“浙BA”发展仍面临挑战。首先是球员稳定性问题，随着CBA升级，优秀球员流失可能影响本土联赛竞争力。其次，商业开发存在提升空间，需借鉴欧美经验拓展赞助、票务等多元收入来源，增强财务稳定性。此外，赛事还出现争议事件：余姚与诸暨比赛后，球迷对裁判执裁公平性提出质疑，认为同一位裁判多次执裁引发争议；赛场中拉拉队使用“眩晕旗”也被指不合理，暴露组委会管理仍有疏漏。
11．下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．“浙BA”不仅是体育赛事，更是城市文化交流的平台，地域认同在赛事中得以体现。
B．浙江发达的篮球场地设施为“浙BA”提供支撑，每万人篮球场地数居全国首位。
C．“浙BA”通过“官方+民间”的传播矩阵，实现了赛事热度与影响力的快速提升。
D．球员流失、商业开发不足与管理疏漏，是“浙BA”当前面临的主要挑战。
12．请根据材料一，简要概括“浙BA”赛事的主要特点。
13．材料二从哪几个方面阐述了“浙BA”市场化运作的“杭州风格”？请分点作答。
14．结合四则材料，谈谈“浙BA”的爆火对其他地区开展群众体育赛事有哪些借鉴意义。
【答案】11．B
12．赛事规模大、级别高，参与队伍多（22支）、持续时间长（约半年）； 地域特色鲜明，赛事成为城市文化与地域认同碰撞的载体；赛场亮点多，球员数据亮眼且各具特点。
13．①品牌化运营：打造独立视觉识别系统，由专业团队包装推广赛事品牌。
②平台化整合：搭建资源平台，吸引多领域本土企业赞助，构建“篮球+”生态圈。
③立体化传播：构建“官方媒体+民间达人”的双轮驱动传播矩阵。
14．坚持“政府引导、市场主导”的运作模式，吸引社会力量参与，实现可持续发展。 推动“体育+文化+文旅”深度融合，丰富赛事内容，提升观赏性与文化内涵。 构建多元传播矩阵，扩大赛事影响力，培育稳定受众群体。 重视赛事规范管理，及时回应争议，保障赛事公平公正。
【知识点】理解概括材料主要内容；分析材料主体特征；启示、感悟、建议类；非连续性实用类文本；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查对材料信息的筛选比对能力。细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）；提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。材料中信息的筛选重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。
（2）本题考查对文章内容的理解与概括。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。概括时首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。
（3）本题考查对文章内容的理解与概括。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。概括时首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。
（4）本题考查对文章内容的理解、分析和概括。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三抓关键句关键词，四整合比较，整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
11．A：由【材料一】句子：“浙BA”城市争霸赛正以独特魅力在浙江掀起篮球旋风。作为全省规模最大、档次最高的群众篮球赛事，……西湖醋鱼、霉干菜等都成了“赌注”，赛事成了城市文化与地域认同的“激情碰撞”。可知：“浙BA”不仅是体育赛事，更是城市文化交流的平台，地域认同在赛事中得以体现，理解分析正确；
B：由【材料三】句子：赛事还推动场馆升级，浙江现有篮球场地55051个，每万人拥有8.25个，诸暨篮球中心等场馆对标国际标准，而全民篮球热与职业篮球形成互补，诸暨20万“篮球人口”便是生动缩影。可知；浙江发达的篮球场地设施为“浙BA”提供支撑，每万人篮球场地数居全国首位，理解分析不正确；
C：由【材料二】句子：传播层面构建“官方+民间”矩阵：浙江卫视开设专栏并直播赛事，新媒体矩阵打造爆款作品；组建网络人士观赛团，开展“赛场+周边”直播，单场最高吸引80万网友观看。可知：“浙BA”通过“官方+民间”的传播矩阵，实现了赛事热度与影响力的快速提升，理解分析正确；
D：由【材料四】句子：“浙BA”发展仍面临挑战。首先是球员稳定性问题，随着CBA升级，优秀球员流失可能影响本土联赛竞争力。其次，商业开发存在提升空间，需借鉴欧美经验拓展赞助、票务等多元收入来源，增强财务稳定性。此外，赛事还出现争议事件：余姚与诸暨比赛后，球迷对裁判执裁公平性提出质疑，认为同一位裁判多次执裁引发争议；赛场中拉拉队使用“眩晕旗”也被指不合理，暴露组委会管理仍有疏漏。可知：球员流失、商业开发不足与管理疏漏，是“浙BA”当前面临的主要挑战，理解分析正确。
故答案为：B
12．由句子：作为全省规模最大、档次最高的群众篮球赛事，可知：赛事规模大、级别高；
由句子：赛事从2025年8月15日持续至2026年2月，每周二到周日均有比赛，22支队伍参与城市争霸赛角逐，涵盖11个地市的冠军球队与市级联队。可知：持续时间长（约半年），参与队伍多（22支）；
由句子：西湖醋鱼、霉干菜等都成了“赌注”，赛事成了城市文化与地域认同的“激情碰撞”，可知：地域特色鲜明，赛事成为城市文化与地域认同碰撞的载体；
由句子：赛场内外亮点纷呈：丽水队创造单场113分的纪录，球员倪豪凯单场斩获50分；嘉兴球员陈鑫伟以2米06成为最高球员，湖州谢明杰体重达145公斤为最重球员。可知：赛场亮点多，球员数据亮眼且各具特点。
故答案为： 赛事规模大、级别高，参与队伍多（22支）、持续时间长（约半年）； 地域特色鲜明，赛事成为城市文化与地域认同碰撞的载体；赛场亮点多，球员数据亮眼且各具特点。
13．由句子：。品牌化运营方面，赛事拥有独立视觉识别系统，从会徽到衍生品均融入杭州元素，由专业团队包装推广。可概括为：品牌化运营：打造独立视觉识别系统，由专业团队包装推广赛事品牌；
由句子：资源整合上，搭建多方平台吸引本土企业赞助，涵盖餐饮、科技等领域，淘宝闪购投入超50亿元发放消费券，实现“篮球+”生态圈构建。可概括为：平台化整合：搭建资源平台，吸引多领域本土企业赞助，构建“篮球+”生态圈；
由句子：传播层面构建“官方+民间”矩阵：浙江卫视开设专栏并直播赛事，新媒体矩阵打造爆款作品；组建网络人士观赛团，开展“赛场+周边”直播，单场最高吸引80万网友观看。可概括为：立体化传播：构建“官方媒体+民间达人”的双轮驱动传播矩阵。
故答案为：①品牌化运营：打造独立视觉识别系统，由专业团队包装推广赛事品牌。②平台化整合：搭建资源平台，吸引多领域本土企业赞助，构建“篮球+”生态圈。③立体化传播：构建“官方媒体+民间达人”的双轮驱动传播矩阵。
14．由【材料二】句子：“浙BA”的成功源于创新的市场化运作模式，形成了“政府引导、市场主导、社会参与”的“杭州风格”。可知：坚持“政府引导、市场主导”的运作模式，吸引社会力量参与，实现可持续发展；
由【材料二】句子：传播层面构建“官方+民间”矩阵：浙江卫视开设专栏并直播赛事，新媒体矩阵打造爆款作品；组建网络人士观赛团，开展“赛场+周边”直播，单场最高吸引80万网友观看。可概括为：构建多元传播矩阵，扩大赛事影响力，培育稳定受众群体；
由【材料三】句子：“浙BA”将体育与文化、旅游深度融合。中场时段，《宋城千古情》以快闪形式亮相，《今夕共西溪》展现科技美学，绍剧锣鼓与“齐天大圣”表演增添特色，“浪花奶奶篮球队”演绎篮球操，使赛场成为体育娱乐嘉年华。城市文化传播上，市歌《梦想天堂》以排舞版、童声版呈现，原创歌曲《浙BA（霸）气》凝聚士气，深化市民归属感与游客记忆。赛事还推动场馆升级，浙江现有篮球场地55051个，每万人拥有8.25个，诸暨篮球中心等场馆对标国际标准，而全民篮球热与职业篮球形成互补，诸暨20万“篮球人口”便是生动缩影。可概括为：推动“体育+文化+文旅”深度融合，丰富赛事内容，提升观赏性与文化内涵；
由【材料三】句子：赛事还推动场馆升级，浙江现有篮球场地55051个，每万人拥有8.25个，诸暨篮球中心等场馆对标国际标准，而全民篮球热与职业篮球形成互补，诸暨20万“篮球人口”便是生动缩影。可概括为： 借鉴浙江场馆升级经验， 设施与群众基础并重 ，同时培育“篮球人口”等群众基础；
由【材料四】句子：，赛事还出现争议事件：余姚与诸暨比赛后，球迷对裁判执裁公平性提出质疑，认为同一位裁判多次执裁引发争议；赛场中拉拉队使用“眩晕旗”也被指不合理，暴露组委会管理仍有疏漏。可概括为：重视赛事规范管理，及时回应争议，保障赛事公平公正。
故答案为：坚持“政府引导、市场主导”的运作模式，吸引社会力量参与，实现可持续发展。 推动“体育+文化+文旅”深度融合，丰富赛事内容，提升观赏性与文化内涵。 构建多元传播矩阵，扩大赛事影响力，培育稳定受众群体。 重视赛事规范管理，及时回应争议，保障赛事公平公正。
15．（2025八上·诸暨期中）请从“山水诗文鉴赏策略”中选择至少两个策略，结合诗歌内容完成《鸟鸣涧》第三第四句的鉴赏。
小贴士 山水诗文鉴赏策略 ◇第一招：想象画面。 ◇第二招：品析美词。 ◇第三招：鉴赏手法。 ◇第四招：体会情感。 鸟鸣涧 〔唐〕王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （选自《唐诗鉴赏辞典》，商务印书馆）
【答案】月亮出来了，照亮幽暗的山谷，惊起本已栖息的鸟儿。在溪谷中，它们不时地鸣叫着。诗歌运用 以动衬静的手法，通过描写花落、月出、鸟鸣这些“动”景，反衬出春山的幽静，写出了诗人内心的宁 静和闲适。
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的意象；古诗词曲作者表达的思想感情；寄情山水
【解析】【分析】需要从“山水诗文鉴赏策略”中选择至少两个策略来鉴赏《鸟鸣涧》的第三、四句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。诗句描绘的是月亮升起，月光惊动了山中的鸟儿，鸟儿不时地在春天的山涧中鸣叫。
想象画面策略：要根据诗句内容展开想象，描绘出一幅生动的画面，包括月亮升起的场景、鸟儿被惊起的动态等细节。
品析美词策略：分析诗句中“惊”“鸣”等关键字词的表达效果，体会它们如何生动地描绘出场景。
鉴赏手法策略：思考诗人运用了什么写作手法，如以动衬静，来营造意境。
体会情感策略：通过诗句内容和表现手法，揣摩诗人在诗中所蕴含的情感，比如宁静闲适等。
示例一：在静谧的春夜山中，明月缓缓升起，银辉洒在山林间。那清冷的月光惊扰了栖息的山鸟，鸟儿扑棱着翅膀飞起，不时地在春涧之上啼鸣。
示例二：“惊”字极为精妙，将月亮升起这一无声的自然现象赋予了动感，仿佛月亮是一个有情感有动作的主体，它的出现打破了夜的宁静，用词生动且富有想象力。“鸣”字则以鸟的啼叫，从听觉角度进一步渲染了山林的氛围。
示例三：此句运用了以动衬静的手法。以山鸟的惊飞和鸣叫，衬托出春山的幽静。在这看似动态的画面里，实则更深刻地体现出整个春山在月夜下的静谧安宁，动景是静景的点缀，静景是动景的依托。
示例四：诗人在这春夜山中，细致地捕捉到自然的细微变化，通过描写月出鸟惊鸣的场景，传达出自己对大自然的热爱与欣赏，以及在这宁静山水间悠然自得的心境。
故答案为： 月亮出来了，照亮幽暗的山谷，惊起本已栖息的鸟儿。在溪谷中，它们不时地鸣叫着。诗歌运用 以动衬静的手法，通过描写花落、月出、鸟鸣这些“动”景，反衬出春山的幽静，写出了诗人内心的宁 静和闲适。
【点评】本题考查学生把握诗歌内容，理解诗歌意境的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的核心内容，尤其是要理解诗歌精神层面的具体感受，突出其内涵型，重点剖析诗歌的言语表达。
（2025八上·诸暨期中）同学整理了两篇山水美文，请你参与，完成相关任务。
【甲】三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝峨多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良 多趣味。
【乙】右溪记
〔唐〕元结①
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲②，不可 名状。清流触石，洄悬激注③；佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野之上，则宜逸民退士④之所游处；在人间可为都邑⑤之胜境静者⑥之林亭。 而置州⑦以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾⑧为亭宇；植松与桂，兼之香 草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。
（选自元结《元次山集》）
【注释】①元结（719~772），唐代文学家，曾两度出任道州刺史，后因不爱官场生活而弃官归田。②欹（qī）嵌盘曲：（石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋。③洄悬激注：溪流触岸 后回旋激荡。④逸民退士：退隐的人。⑤都邑：都市，城市。⑥静者：喜欢安静的人。⑦置 州：设置州县。⑧俾（bǐ）：使 。
16．下列选项中加点字的意思相同的一项是（ ）
A．任意东西 道州城西百余步
B．念无以为乐者 为之怅然
C．洄悬激注 泉水激石
D．不以疾也 置州以来
17．用“/”给【乙】文中画线句子断句。（限断2处）
在 人 间 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之 林 亭
18．翻译下列句子。
乃疏凿芜秽，俾为亭宇。
19．按要求填写表格。
角度 研读辨析
异中有同 内容 两文都描写自然山水之美，都写出了水① 和② 的特点。
写法 两文都用了③ 的写景手法。
同中有异 情感 请结合具体内容分析[甲】【乙]两文分别传达了作者怎样的情感。 ④
【答案】16．C
17．在人间/可为都邑之胜境/静者之林亭
18．（ 我）于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，使人修筑了亭阁。
19．溪水清澈；水流湍急；借景抒情/动静结合；【甲】文借三峡各具特色的四季风光，记述了三峡的雄伟险峻、清幽秀丽，表达作者对祖国大好河山的赞美之情；【乙】文作者借右溪石奇泉清、草木葱郁，环境优美异常，但不为人所知，因无人赏爱而芜秽冷落，抒 发了自己怀才不遇、壮志难酬的惆怅，表达了对社会现实的不满。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；常用文言虚词；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查对文言词语的含义的理解。解答此类题，要大致了解文意，理解句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断词义，注意通假字、词类活用、一词多义和古今异义等文言现象。
（2）本题考查文言句子的断句。解答此类题，不仅可以将语法、句式结构中的标志点作为依据进行断句，如领起句子的语气词前应该断开；还可以通过联系上下文，了解句子的大意来辅助断句。
（3）本题考查文言文句子翻译。在翻译句子时，要做到"信、达、雅"，需注意通假字、词类活用、特殊句式等情况，以直译为主、意译为辅，并将翻译后的句子按照现代汉语的语法规范进行适当调整。
（4）本题考查文言文内容理解。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
参考译文：
【甲】在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。
到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。
在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。
【乙】在道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。（它）向南流几十步远，并入营溪。溪水冲击两岸，（两岸）全都是怪石，（它们）倾斜嵌叠，回旋盘曲，（姿态奇特）无法用语言来形容。清澈的溪流冲击岩石，激起股股回旋的水流和腾空的浪花。（岸边）美丽的树木和珍奇的青竹，垂下绿荫相互遮蔽。
这溪水如果在山间田野，就是适合隐士游览的地方；如果在人烟密集的地方，就可成为城市居民游览的胜地和爱清静者休憩的园林。可是自从道州设立以来，没有人来欣赏它和喜爱它；（我）在溪水旁徘徊，为此感到怅然。于是进行疏导开通，清除杂乱的草木，建造了亭阁，又种植了松树、桂树和香茅，来增添它景致的优美。因为溪水在道州城的右面，于是命名它为“右溪”。现在把这些文字刻在石上，让后来的人知道。
16．A.向西/西面；
B.做/替，给；
C.都是“水流撞击、冲击”的意思；
D.认为，比得上/从……以来；
故答案为：C。
17．句意为：如果在人烟密集的地方，就可成为城市居民游览的胜地和爱清静者休憩的园林。
“在人间”是介宾结构，应在“间”后断开；“都邑之胜境”和“静者之林亭”是并列的宾语，应在“胜境”后断开；故断句：在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭。
故答案为： 在人间/可为都邑之胜境/静者之林亭
18．重点字词：乃：于是，就；疏：疏通；芜秽：杂草丛生的荒地；俾：使，让；为：建造，设置。
故答案为： （ 我）于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，使人修筑了亭阁。
19．第①②空：甲文根据“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”可知，描写了三峡夏水水位高、流速快、清澈的特点；乙文根据“清流触石，洄悬激注”可知，描绘了右溪水流的湍急和清澈。因此，两文都写出了溪水清澈和水流湍急的特点。
第③空：甲文根据“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”“夏水襄陵，沿溯阻绝”“悬泉瀑布，飞漱其间”可知，郦道元通过描绘三峡的壮丽景色，展现了大自然的雄奇与壮美。文中不仅描绘了静态的山川，还通过“夏水襄陵，沿溯阻绝”等动态描写，展现了三峡水势的汹涌澎湃。这种动静结合的写法，使得三峡的景色更加生动逼真，给读者带来了强烈的视觉冲击力，更蕴含着作者对三峡的热爱与赞美之情，是运用了借景抒情的手法。
乙文根据“清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫”可知，元结在文中展现了右溪的清幽与美丽。既有对右溪静态美景的描绘，如“清流触石，洄悬激注”中的静态水流与奇石相映成趣，又有对动态景色的刻画，如“佳木异竹，垂阴相荫”中的树木摇曳生姿。这种动静结合的写法，使得右溪的景色更加富有生机与活力，作者在描绘右溪景色的同时，也表达了对这一自然美景的欣赏与眷恋，以及对无人赏爱的惋惜之情，是运用了借景抒情手法。综上分析可知，两文都运用了动静结合和借景抒情的手法。
第④空：甲文通过“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”等描写，展现了三峡两岸山峰的连绵不绝和山势的陡峭险峻。同时，“自非亭午夜分，不见曦月”一句，更是突出了三峡峡窄水急、遮天蔽日的特点，给人以强烈的视觉冲击。在描绘三峡的四季风光时，作者用“素湍绿潭，回清倒影”来形容春冬之时的江水清澈、潭水碧绿，以及倒映在水中的景物清晰可见。同时，“绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”等描写，又展现了三峡山林的清幽和瀑布的壮美。通过这些描写，不仅展现了三峡的自然景观壮丽，而且充满了生机与活力，作者表达了对祖国大好河山的赞美之情。
乙文通过“清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫”等描写，展现了右溪的清幽与美丽。右溪的水流清澈而激荡，两岸的树木葱郁而茂盛，形成了一幅优美的自然画卷。然而，这样一处美丽的自然景观却无人赏爱，甚至因无人打理而芜秽冷落。作者通过这一描写，暗喻了自己怀才不遇、壮志难酬的惆怅。他感叹自己虽有才华，却未能得到应有的赏识和重用，就像右溪一样被埋没和冷落。作者也通过右溪的遭遇表达了对社会现实的不满。他认为社会上存在着许多不公和偏见，导致许多有才华的人被埋没和忽视。这种现实让他感到愤懑和无奈。据此作答即可。
故答案为： 溪水清澈；水流湍急；借景抒情/动静结合 ；【甲】文借三峡各具特色的四季风光，记述了三峡的雄伟险峻、清幽秀丽，表达作者对祖国大好河山的赞美之情；【乙】文作者借右溪石奇泉清、草木葱郁，环境优美异常，但不为人所知，因无人赏爱而芜秽冷落，抒 发了自己怀才不遇、壮志难酬的惆怅，表达了对社会现实的不满。
20．（2025八上·诸暨期中）“登山则情满于山，观海则意溢于海。”吴均泛舟富春江，联想到“ 鸢飞戾天者”“ 经纶世务者” ，抒发“ 望峰息心”“ 窥谷忘反” 的感慨；杜甫登泰山发出“会当凌绝顶，一览众山小” 的慨叹 … …在你的游历中，是否有一两处景物或景点给你留下深刻的印象，引发了你的联想或感悟？
请以“留在心底的风景”为题，写一篇文章，用文字把它们描述下来。要求：⑴文体不限，言之有物，表达真情实感；⑵不得出现真实校名、人名，不少于 600 字。
【答案】例文：
留在心底的风景
那是一个深秋的清晨，我站在黄山始信峰上，看着云海在脚下翻涌。初升的太阳将金色的光芒洒在云层上，远处的山峰若隐若现，宛如一幅水墨丹青。那一刻，我忽然明白了古人的“登山则情满于山”。
记得攀登时，石阶陡峭，我气喘吁吁，汗水浸透了衣衫。但当我转过一个山坳，眼前豁然开朗——迎客松傲然挺立在悬崖边，枝干遒劲，针叶青翠。它已经在这里站立了千年，见证了多少日出日落，多少人来人往。我不禁驻足凝视，仿佛能听见它在风中诉说着岁月的故事。
登上光明顶时，云雾突然散开，远处的莲花峰、天都峰清晰可见。山风拂面，带着松林的清香。我想起了徐霞客“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的赞叹。这里的每一块石头都似乎有着生命，每一处景致都蕴含着哲理。
最难忘的是在排云亭看日落。夕阳西沉，将云海染成金红色，瞬息万变的光影让人屏息。旁边一位白发老者轻声吟道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我忽然感悟到，这壮丽的景色正如人生，美好却短暂，更值得我们珍惜当下。
下山的路上，我频频回首。黄山的奇松、怪石、云海已经深深印在我的心底。它教会我，人生如登山，过程或许艰辛，但坚持到达高处，就能看到不一样的风景。这大概就是“望峰息心”的真谛吧——面对大自然的壮美，一切尘世烦忧都显得那么渺小。
如今，每当我感到疲惫或迷茫，就会想起黄山的那片云海，那棵迎客松，那份超然与宁静。它们是我心底永远的风景，提醒我生命中有更广阔的天地值得追寻。
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】这是一篇命题作文写作。
1.审题立意。题目“留在心底的风景”并非单纯的自然风光，而是能引发情感共鸣或思想顿悟的场景。对初中生而言，可聚焦游历中触动心灵的瞬间：或许是古寺墙角倔强生长的小草，让人悟到坚韧；或许是老街匠人专注的神情，感受到坚守；或许是山顶日出时众人共沐霞光的欢笑，体会到分享的温暖。核心是通过刻画景物细节（如草叶上的露珠、匠人指尖的老茧），串联起联想与感悟。立意可落在“风景里藏着生活的答案”，用具体画面传递对生命、坚持或温情的理解，避免泛泛写景，让“心底的留存”有情感重量。
2.选材构思。本文适合写记叙文，可以生活中难忘的游历片段为线索，串联不同风景带来的启示。如春日寻访古桥，发现桥缝中钻出的野菊，根系紧缠石缝，花瓣却向阳绽放，这“石缝里的春天”让人明白“困境里也能开出花来”；或者秋日逛古镇，看见老手艺人在竹篾上编织花纹，他手指翻飞间，竹丝在阳光下闪着微光，这“指尖上的专注”藏着“把简单事做到极致的坚守”；也可描写冬日登城郊小山，遇陌生爷爷帮小朋友捡风筝，两人并肩看风筝升空时，爷爷的白发与孩子的笑声在风中相融，这“寒风里的暖意”让人懂得“善意是最美的风景”。写作时用感官描写（野菊的清香、竹篾的触感），动静结合（静止的古桥与颤动的花瓣），用排比句收尾（“风景是石缝里的倔强，是指尖上的光阴，是寒风中的相扶——它们住进心底，成了照亮生活的星光”），让感悟自然升华。
【点评】 这篇《留在心底的风景》以黄山之游为载体，以细腻的笔触和深沉的哲思，描绘了一幅动人心魄的自然画卷，更将其升华为烙印在心灵深处的精神图景。文章不仅展现了黄山的壮美奇绝，更完成了从视觉体验到心灵感悟的深刻转化， 文章不仅是一幅用文字绘就的黄山画卷，更是一曲关于坚持、珍惜、超脱与追寻的生命赞歌。那片“留在心底的风景”，既是黄山壮美的自然馈赠，更是作者在旅程中获得的精神宝藏，必将持续滋养其生命，也深深打动着每一位读者。作者通过此文，完美诠释了何谓“读万卷书，行万里路”，亦何为“寓情于景，托物言志”。
1 / 1浙江省绍兴市诸暨市实验初级中学2025-2026学年八年级上学期语文11月期中试卷
（2025八上·诸暨期中）下面是校通讯员小文同学写的一则消息，请你阅读后完成下面小题。
实初文学社10月31日电 2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。为进一步提升同学们的精神品质，涵养高尚的精神风貌，我校决定在全校范围内开展“共学时代精神”系列活动。此活动将持续一个月，希望我校全体同学积极参与到活动中来。
2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国人民代表大会在北京胜利召开，这是一场全国人民翘▲首以盼的盛会。曾经，一代又一代先辈们为国家的建设A▲（释义：指做事不辞辛劳，不怕别人埋怨），无不zhāng▲显着中国人民不屈的奋斗精神，并取得了足以juān▲刻史册的辉煌成就。如今，时代精神的最强音B▲（释义：指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人），使正值青春年华的同学们焕发出盎然的活力。这一系列活动将鼓舞浣江学子谨记先辈们的谆谆教诲，脚踏坚实大地，胸怀浩hàn▲宇宙，自信自强，勇毅前行。
1．给文中加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。
翘 首以盼 zhāng 显 juān 刻 浩hàn
2．根据括号中的释义写出相应的成语。
A B
3．（2025八上·诸暨期中）小文在文学社社刊审稿时，发现“知识贴士”栏目有一处错误，请你帮他选出有误的一项（ ）
A．新闻包括消息、特写、通讯、新闻评论等多种体裁，消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，通常由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
B．传记分为自传和他传，自传记述自己的生平，他传记述他人的生平。茨威格的传记作品《三作家》中对列夫·托尔斯泰的外貌描写非常有特色。
C．骈文是一种文体，以四字、六字句式为主，讲究对仗、声律。《答谢中书书》和《与朱元思书》被称为南朝“骈文双璧”。
D．律诗通常每首八句，每两句一联，依次是首联、颈联、颔联和尾联。《野望》的颈联和颔联描绘了田园牧歌式的山野秋景，十分出彩。
4．（2025八上·诸暨期中）请你为这则消息拟写一个标题，要求概括主要事实，不超过30字。
新华社北京9月29日电 中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式29 日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席 习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平强调， 伟大时代呼唤英雄、造就英雄。英雄辈出，党和人民事业就会兴旺发达、长盛不衰。各级党 委和政府要关心关爱英雄模范，推动全社会尊崇英雄、学习英雄、争做英雄。希望受到表 彰的同志珍惜荣誉、再接再厉，争取更大荣光。
（选自2024.9.29中原新闻网）
5．（2025八上·诸暨期中）时代精神源起于千百年来文人精神的淘泽。小文回忆起课本里的经典古诗文，探寻着古代文人的精神内涵。
刘桢的“① ？松柏有本性”借松柏之刚劲，明志向之坚贞（《赠从弟》其二）；《龟虽寿》中的“② ，志在千里；③ ，壮心不已”，让我们看到曹操老当益壮、自强不息的奋发；李白蜀地漫游，借“④ ，⑤ ”抒发奇特想象，酣畅淋漓地书写进取之意（《渡荆门送别》）；失意的王维孤独地走进边塞，当他看到“⑥ ，⑦ ”雄浑壮阔的场面，精神也为之一振（《使至塞上》）；纷繁世俗中，吴均借“⑧ ，窥谷忘反”一语警醒后人，不忘淡泊名利之心，宁静方能致远（《与朱元思书》）。
（2025八上·诸暨期中）阅读下面的文章，完成下面小题。
有一点瑕疵，都对不起国家
崔兴毅
“有一点瑕疵，都对不起国家！”在山坳里奋战 24 年，“ 中国天眼”首席科学家、总工程师南仁东对这句话念兹在兹。
戴眼镜、小个头、一身工服 … …在贵州大窝凼，南仁东的塑像静静矗立， 目光坚毅，凝望远方。
距离塑像不远处，500 米口径球面射电望远镜，面向苍穹。
这，就是“ 中国天眼”！作为当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，这口“ 大锅” 能望穿深空，接收到百亿光年外的电磁信号。
为什么要建这么一口“ 大锅” ？1993 年， 日本东京举行的国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。
参会的南仁东坐不住了，一散会就冲进同事房间：咱们国家也得建！
有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后，南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近 50 个小时。
这个选址团队平均年龄 30 岁，可当时的南仁东已年近半百。山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。
有一次下大窝凼，突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底。人们发现他鞋上被划开一道长长的口子，吓出一身冷汗，可他自己完全不当回事
“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦？！他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦！”
这样的艰险，在选址的 10 余年里，时刻伴随南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清。在工地现场，他经常饶有兴致地向学生们介绍，这里原来什么样，哪里有水井、哪里种着什么树，凼底原来住着哪几户人家。仿佛他自己就是这里的村民。
终于，在 391 个备选洼地里，南仁东选出了心仪的宝地。
2007 年 7 月，“ 中国天眼”作为“ 十一五”重大科学装置批准立项。
但，从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁！
这么难，没瑕疵，可能吗？
“怎么不可能？！”于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认——
“为了一个地铆项目的误差，他放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出问题。” 中国电科 54 所的邢成辉，曾在一个闷热的夏日午后撞见南仁东，时至今日他都感慨，“ 天眼”是南仁东倾注心血的孩子！
“天眼”也遇到过灾难性问题。索网研发困境，让南仁东寝食不安。“‘天眼9的要求是现有国家标准的 20 倍以上，哪有现成技术可以依赖？” 南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过 700 多天、近百次失败，方才化险为夷。
世界独一无二的项目，就是这么较劲！
还有更“狠” 的——在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关！
10毫米、7 毫米、3 毫米、2.1 毫米 … … 这对工程来说是巨大考验。平常，打造一个 500 米口径的球面，出现凹凸不平都是正常的，但“ 天眼” 实现了近乎完美的圆。
2000 多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过 1 毫米；索网由7000 多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在 1 毫米以内；500 米口径的天线精度是 3 个毫米；每一块反射面板的制造精度是 1.5 个毫米。
“天眼”工程测量与控制系统总工朱丽春动情地说：“‘天眼9宏伟壮观，但最震撼人心的却是它的精准。”
2013年，直径 500 米的圈梁合龙。南仁东身着工装、头戴安全帽，第一个出现在高高的圈梁上，像孩子一样迎着寒风环圈跑起来——这是属于他的激动时刻。之后，每建好一座馈源支撑塔，他都要第一个爬上去，站在塔顶俯瞰“ 天眼”全貌。
“ 美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。” 南仁东对宇宙深情告白。
可就在这个传奇工程要完美收官时，周围人发现，先前那个走路带风、声如洪钟的南仁东变了——他没法一口气爬到顶端了，脚步越来越慢，停下来休息时的喘气声越来越重。
南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3 个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解。
“‘天眼9是一大群人的拼搏和努力，不是我个人，我们甚至于说这是一代人的努力。”他反复念叨，“‘天眼9如果有一点瑕疵，都对不起国家！”
在落成典礼的前一天下午，已经十分虚弱的南仁东坚持从北京飞到贵州，赶往“ 天眼”基地。
那是他第一次看到这个“ 望天巨眼” 完全建成后的模样。那是他耗尽多年心血，终于在祖国西南的崇山峻岭间，为中国打开的“ 天眼”。
在南仁东去世前 3 天，“ 中国天眼”首席科学家李菂给他发去一封邮件，报告当时还在调试期间的“ 中国天眼” 已成为国际天文学界的新秀，探测到6 个优质脉冲星候选体，并获得国际认证。
“邮件发送过去了，南老师却没有回复。”后来李菂得知，当时的南仁东，已经进了抢救室。
直到现在，李菂也不确定南仁东是否看到了这封邮件，但他坚信，南老师会为“ 天眼” 自豪。
如今，“ 中国天眼”成果频出，不断拓展人类观测宇宙的视野极限。开放运行 4 年间，“ 天眼”发现新脉冲星数量突破 900 颗，是同时期国际所有其他望远镜发现新脉冲星数量的3 倍多！
世界天文史上，中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿——“ 中国天眼” ，没有瑕疵！
（选自《光明日报》2024 年 8 月 26 日）
6．【梳理事迹】同学们对本文展现的南仁东的典型事迹进行了梳理概括，请你补全下图。（每空不超过 15 字）
7．【品读语言】为了增进对南仁东形象的认识，同学们从文中摘录了一些语句进行探究。
山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。 （分析加点部分的表达效果）
8．【品鉴手法】小文关注到传记中常引用传主的原话或他人对传主的评价，便勾连课文《美丽的颜色》进行探究，请你和他一起补全下表。
《美丽的颜色》后来她写过这样一段话：“ 我们没有钱， 没有实验室， 而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。… … 我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。” 分析：引用居里夫人的原话，保证传记的真实可信，使我们清晰地了解到居里夫妇进行实验的环境的艰苦简陋，同时也表现出居里夫人克服困难的自豪与对科学事业的热爱。
《有一点瑕疵，都对不起国家》A．“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦 他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦!” B ．“ 美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽， 召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。” 南仁东对宇宙深情告白。分析：⑴（谈谈 A 、B 两处引用的作用）
传记中引用人物原话的作用总结：⑵
9．【总结经验】小语准备参加传记写作征文活动，却不知如何下笔。请阅读下面的小贴士，并结合以上研讨经过及文章具体内容，总结传记写作的要点
小贴士：传记是记述人物生平的作品。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。但是，传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“ 自行”展现他们的思想感情、性格特点等。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的表达效果。（节选自统编八年级上册教材第二单元《学写传记》）
10．南仁东先生用他的行为是对“极致的认真，是对责任最硬核的诠释”这句话最好的证明，这种“对责任的极致坚守”在《红星照耀中国》的革命领袖与战士身上体现得淋漓尽致。请结合书中具体人物及事例，分析“责任坚守”这一精神是如何体现的？
（2025八上·诸暨期中）非连续文本阅读，完成以下题目
材料一
“浙BA”城市争霸赛正以独特魅力在浙江掀起篮球旋风。作为全省规模最大、档次最高的群众篮球赛事，其热度超乎想象。揭幕战杭州队对阵诸暨队时，网友调侃“杭州赢，诸暨归杭州；诸暨赢，诸暨并杭州”，西湖醋鱼、霉干菜等都成了“赌注”，赛事成了城市文化与地域认同的“激情碰撞”。赛事从2025年8月15日持续至2026年2月，每周二到周日均有比赛，22支队伍参与城市争霸赛角逐，涵盖11个地市的冠军球队与市级联队。赛场内外亮点纷呈：丽水队创造单场113分的纪录，球员倪豪凯单场斩获50分；嘉兴球员陈鑫伟以2米06成为最高球员，湖州谢明杰体重达145公斤为最重球员。
材料二
“浙BA”的成功源于创新的市场化运作模式，形成了“政府引导、市场主导、社会参与”的“杭州风格”。品牌化运营方面，赛事拥有独立视觉识别系统，从会徽到衍生品均融入杭州元素，由专业团队包装推广。资源整合上，搭建多方平台吸引本土企业赞助，涵盖餐饮、科技等领域，淘宝闪购投入超50亿元发放消费券，实现“篮球+”生态圈构建。传播层面构建“官方+民间”矩阵：浙江卫视开设专栏并直播赛事，新媒体矩阵打造爆款作品；组建网络人士观赛团，开展“赛场+周边”直播，单场最高吸引80万网友观看。
材料三
“浙BA”将体育与文化、旅游深度融合。中场时段，《宋城千古情》以快闪形式亮相，《今夕共西溪》展现科技美学，绍剧锣鼓与“齐天大圣”表演增添特色，“浪花奶奶篮球队”演绎篮球操，使赛场成为体育娱乐嘉年华。城市文化传播上，市歌《梦想天堂》以排舞版、童声版呈现，原创歌曲《浙BA（霸）气》凝聚士气，深化市民归属感与游客记忆。赛事还推动场馆升级，浙江现有篮球场地55051个，每万人拥有8.25个，诸暨篮球中心等场馆对标国际标准，而全民篮球热与职业篮球形成互补，诸暨20万“篮球人口”便是生动缩影。
材料四
“浙BA”发展仍面临挑战。首先是球员稳定性问题，随着CBA升级，优秀球员流失可能影响本土联赛竞争力。其次，商业开发存在提升空间，需借鉴欧美经验拓展赞助、票务等多元收入来源，增强财务稳定性。此外，赛事还出现争议事件：余姚与诸暨比赛后，球迷对裁判执裁公平性提出质疑，认为同一位裁判多次执裁引发争议；赛场中拉拉队使用“眩晕旗”也被指不合理，暴露组委会管理仍有疏漏。
11．下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．“浙BA”不仅是体育赛事，更是城市文化交流的平台，地域认同在赛事中得以体现。
B．浙江发达的篮球场地设施为“浙BA”提供支撑，每万人篮球场地数居全国首位。
C．“浙BA”通过“官方+民间”的传播矩阵，实现了赛事热度与影响力的快速提升。
D．球员流失、商业开发不足与管理疏漏，是“浙BA”当前面临的主要挑战。
12．请根据材料一，简要概括“浙BA”赛事的主要特点。
13．材料二从哪几个方面阐述了“浙BA”市场化运作的“杭州风格”？请分点作答。
14．结合四则材料，谈谈“浙BA”的爆火对其他地区开展群众体育赛事有哪些借鉴意义。
15．（2025八上·诸暨期中）请从“山水诗文鉴赏策略”中选择至少两个策略，结合诗歌内容完成《鸟鸣涧》第三第四句的鉴赏。
小贴士 山水诗文鉴赏策略 ◇第一招：想象画面。 ◇第二招：品析美词。 ◇第三招：鉴赏手法。 ◇第四招：体会情感。 鸟鸣涧 〔唐〕王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （选自《唐诗鉴赏辞典》，商务印书馆）
（2025八上·诸暨期中）同学整理了两篇山水美文，请你参与，完成相关任务。
【甲】三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝峨多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良 多趣味。
【乙】右溪记
〔唐〕元结①
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲②，不可 名状。清流触石，洄悬激注③；佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野之上，则宜逸民退士④之所游处；在人间可为都邑⑤之胜境静者⑥之林亭。 而置州⑦以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾⑧为亭宇；植松与桂，兼之香 草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。
（选自元结《元次山集》）
【注释】①元结（719~772），唐代文学家，曾两度出任道州刺史，后因不爱官场生活而弃官归田。②欹（qī）嵌盘曲：（石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋。③洄悬激注：溪流触岸 后回旋激荡。④逸民退士：退隐的人。⑤都邑：都市，城市。⑥静者：喜欢安静的人。⑦置 州：设置州县。⑧俾（bǐ）：使 。
16．下列选项中加点字的意思相同的一项是（ ）
A．任意东西 道州城西百余步
B．念无以为乐者 为之怅然
C．洄悬激注 泉水激石
D．不以疾也 置州以来
17．用“/”给【乙】文中画线句子断句。（限断2处）
在 人 间 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之 林 亭
18．翻译下列句子。
乃疏凿芜秽，俾为亭宇。
19．按要求填写表格。
角度 研读辨析
异中有同 内容 两文都描写自然山水之美，都写出了水① 和② 的特点。
写法 两文都用了③ 的写景手法。
同中有异 情感 请结合具体内容分析[甲】【乙]两文分别传达了作者怎样的情感。 ④
20．（2025八上·诸暨期中）“登山则情满于山，观海则意溢于海。”吴均泛舟富春江，联想到“ 鸢飞戾天者”“ 经纶世务者” ，抒发“ 望峰息心”“ 窥谷忘反” 的感慨；杜甫登泰山发出“会当凌绝顶，一览众山小” 的慨叹 … …在你的游历中，是否有一两处景物或景点给你留下深刻的印象，引发了你的联想或感悟？
请以“留在心底的风景”为题，写一篇文章，用文字把它们描述下来。要求：⑴文体不限，言之有物，表达真情实感；⑵不得出现真实校名、人名，不少于 600 字。
答案解析部分
【答案】1．qiáo；彰；镌；瀚
2．任劳任怨；振聋发聩
【知识点】常用易错字字音；同音字字形辨析；造句
【解析】【点评】（1）本题考查字音字形。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
（2）本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
1．翘首以盼（qiáo shǒu yǐ pàn）：仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情；
彰显（zhāng xiǎn）：是显赫，明显，显著；鲜明地显示；
镌刻（juān kè）：雕刻；
浩瀚（hào hàn）：水势盛大；形容广大或繁多。
故答案为： qiáo 彰 镌 瀚
2．任劳任怨（rèn láo rèn yuàn ）：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨；
振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）：发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
故答案为： 任劳任怨 振聋发聩
3．【答案】D
【知识点】古代散文、兵法农医、天文术数、艺术杂学等；古代应用公文类（含奏议、赠序、铭文、祭文等）；新闻常识
【解析】【分析】D.律诗通常每首八句，每两句一联，依次是“首联、颔联、颈联和尾联，“依次是首联、颈联、颔联和尾联”表述错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查文学和文化常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
4．【答案】中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在京隆重举行
【知识点】新闻标题
【解析】【分析】本题要求为消息拟写标题，重点在于概括主要事实。需要从给定消息中提炼出关键信息，如事件主体、核心事件等，同时要注意字数限制，使标题简洁明了且能准确传达主要内容。事件主体：习近平及国家勋章和国家荣誉称号获得者；时间9月29日上午；地点：北京人民大会堂金色大厅。
示例：国家勋章和荣誉称号于京颁授，彰显中华至高荣耀
故答案为： 中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在京隆重举行
【点评】本题考查拟写标题。新闻标题旨在揭示新闻的主题或重要新闻事实，而导语是对新闻主体的解析事件的高度概括，因此拟写标题时，可从导语中筛选出最重要、最本质的信息进行归纳、概括。
5．【答案】岂不罹凝寒；老骥伏枥；烈士暮年；月下飞天镜；云生结海楼；大漠孤烟直；长河落日圆；经纶世务者
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】注意易错字词：荒、蹄、漠、骥、鳞、暮、晖。4-5 “ 月下飞天镜，云生结海楼 ”这句诗出自李白《渡荆门送别》，以瑰丽想象勾勒出长江出峡后的奇幻夜景，彰显盛唐气象与谪仙笔力。6-7 “大漠孤烟直，长河落日圆”这两句诗出自唐代诗人王维的《使至塞上》。它们以简洁而富有意境的语言，描绘了一幅壮丽的边塞风光画卷。
故答案为：江入大荒流 浅草才能没马蹄 大漠孤烟直 老骥伏枥 庭下如积水空明 沉鳞竞跃 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 树树皆秋色 山山唯落晖
【点评】 本题考查古诗词名句的理解型默写。作答时，要根据文章内容进行总结，根据题干提示准确默写，不添字，不漏字，不写错别字。解答此类试题，一定要认真背诵、准确识记，做到字字落实，篇篇过关。
【答案】6．在山林中奔波选台址；开始设计建造，精益求精、 日夜奋战、攻坚克难；大手术后仍坚持工作
7．加点部分是对南仁东的动作描写，强调了在山林中跋涉选址的艰难，从而凸显了南仁东不畏困难、吃苦耐劳、意志坚定的品质。
8．A 处引用王佐培的原话，展现了选址工作的艰难，从侧面凸显南仁东不畏艰险、吃苦耐劳、热爱科学、甘愿为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。B 处引用南仁东的原话，使我们直接感受到南仁东对宇宙及科研事业的热爱，感受到他的伟大灵魂。；增强传记真实性；凸显人物形象。
9．①传记写作要求真实，比如本文有关时间、地点、事件等的介绍都很准确，且充分引用具体数据、传主及亲历者的原话，保证了叙述的真实可信。②要选取典型的事件、言行等表现人物精神品格，如本文选取在山林中奔波选台址、反复计算审核每一张图纸、日夜奋战攻坚克难、大手术后仍坚持工作等典型事件，展现南仁东不畏困难、吃苦耐劳、严谨细致、无私奉献、热爱科研事业的精神。③可以运用写作手法，如动作、语言、神态描写，比喻、拟人等修辞，并适当发挥想象，增强文章的感染力。
10．《红星照耀中国》中，周恩来的行为最能体现“对责任的极致坚守”。他作为红军的重要领导人，始终以革命事业为最高责任：即使在长征途中身患重病，仍坚持步行，与战士们同甘共苦，从不因职位特殊搞例外；面对复杂的军事与政治局势，他日夜操劳，细致规划每一次作战部署，确保队伍在艰难环境中仍能保持方向与战斗力，用“不允许任何环节出纰漏”的认真，践行着对革命、对战士、对民族未来的责任。
（其他示例：毛泽东坚持深入群众调研，用无数个日夜撰写文章、制定策略，对中国革命道路的探索做到极致认真；红军战士们在物资极度匮乏的情况下，仍严格遵守纪律，守护百姓财产，用“不拿群众一针一线”的坚守，诠释对革命信仰与人民的责任。）
【知识点】概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；启发、思考、感悟等开放类型；小说
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的理解与概括。解答本题，要通读全文，先结合题干中的提示，找出所示情节；然后根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联，了解情节的变化，抓住主要人物的主要活动，依照表格中给出的形式，概括作答。
（2）本题考查对重点词句的理解赏析。对词语的理解，要在掌握文章内容的基础上，先结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象；然后从词义和表达效果两方面进行思考。
（3）本题考查对人物传记重点语句作用的分析。解答本题，首先要把握题干要求，锁定答题区间；然后结合上下文语境，精心读、细分析、巧概括。
（4）本题考查对文本内容的理解与概括。解答本题，需根据对文章内容的把握，结合被考查语句的具体内容，联系作者的写作目的或表达中心的需求，进行分析。
（5）本题考查对名著内容的理解。在日常阅读名著时，注意要准确把握其中的重要事件，理解事件发生的背景及产生的影响。
6．由图片给出的典型事迹及箭头可知，题干要求按照时间顺序概括事迹，结合已给出的事迹在文中确定需要补充的事迹在文中的大概位置，然后进行概括。
第一空：结合第⑦段“有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后，南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近50个小时”第 段“终于，在391个备选洼地里，南仁东选出了心仪的宝地。”可知，这从第⑦段到第 这部分主要写南仁东实地勘察选址的经历，可概括为“在山林中奔波选台址”。
第二空：结合第 段“从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁！”第 段“于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认”第 段“还有更‘狠’的——在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关！”第 段“但‘天眼’实现了近乎完美的圆”等内容可知选址完成后着手设计建造天眼，克服关键技术和材料的种种研发困境，精益求精，进行毫米级攻关。
第三空：结合第 段“南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解”可知，南仁东在肺癌手术后强忍着病痛，坚持工作。
故答案为： 在山林中奔波选台址；开始设计建造，精益求精、 日夜奋战、攻坚克难；大手术后仍坚持工作
7．“手脚并用往上爬”“深一脚、浅一脚地挪过去”都是动作描写，通过动作细节描写，生动展现了贵州山林的陡峭，强调了在山林中跋涉选址的艰难，具体地表现了南仁东克服艰难的情形，凸显了南仁东意志坚定、不怕困难的品质。
故答案为： 加点部分是对南仁东的动作描写，强调了在山林中跋涉选址的艰难，从而凸显了南仁东不畏困难、吃苦耐劳、意志坚定的品质。
8．A处引用的是第⑩段贵州平塘县副县长王佐培对南仁东的评价，从“七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了”可以看出南仁东在为“天眼”选址时所面临的危险，由“科学家怎么这么能吃苦？他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋”可以看出王佐培对南仁东不怕吃苦，热爱科学的敬佩和赞美。从侧面表现了南仁东甘愿为科学献身的伟大精神。
B处引用的是第 段南仁东自己的话，是他对宇宙的深情告白，这句话让人真切地感受到他对宇宙太空的热爱，正是这份热爱支撑着他为科研事业奋斗终身，这种为热爱献身的精神不禁让人深深赞叹。
故答案为： A 处引用王佐培的原话，展现了选址工作的艰难，从侧面凸显南仁东不畏艰险、吃苦耐劳、热爱科学、甘愿为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。B 处引用南仁东的原话，使我们直接感受到南仁东对宇宙及科研事业的热爱，感受到他的伟大灵魂。 ； 增强传记真实性；凸显人物形象。
9．结合小贴士“传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信”；研讨第三步品鉴手法也提到“引用人物原话保证传记的真实可信”；再由文中对南仁东事迹的记述，如第 段“这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴随南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清”，第 段“南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失败，方才化险为夷”，可看出这些记述中都有具体的时间、地点。由此可知传记写作要求真实可信；
结合小贴士“在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物‘自行’展现他们的思想感情、性格特点等。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的表达效果”，文中第⑨段“突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底……可他自己完全不当回事”记述南仁东选址时突遇暴雨却完全不当回事，以及第 段“南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场”记述南仁东术后坚持工作等典型事件，展现南仁东不畏困难、吃苦耐劳、严谨细致、无私奉献、热爱科研事业的精神。由此可知要选取典型的事件、言行等表现人物精神品格；
结合小贴士“传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物”，再由文中第⑧段“山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去”运用动作描写生动表现南仁东选址时的艰辛和不怕困难，可知写作传记时可以运用多种描写方法、修辞，增强传记的趣味性和感染力；
故答案为：①传记写作要求真实，比如本文有关时间、地点、事件等的介绍都很准确，且充分引用具体数据、传主及亲历者的原话，保证了叙述的真实可信。②要选取典型的事件、言行等表现人物精神品格，如本文选取在山林中奔波选台址、反复计算审核每一张图纸、日夜奋战攻坚克难、大手术后仍坚持工作等典型事件，展现南仁东不畏困难、吃苦耐劳、严谨细致、无私奉献、热爱科研事业的精神。③可以运用写作手法，如动作、语言、神态描写，比喻、拟人等修辞，并适当发挥想象，增强文章的感染力。
10．《红星照耀中国》中，革命领袖与战士的“责任坚守”体现在：
1. 毛泽东：在艰苦环境中坚持革命理论探索，如长征途中仍不忘研究形势，体现对革命事业的极致负责。
2. 朱德：作为红军总司令，与士兵同甘共苦，亲自参与战斗和劳动，展现对军队和人民的责任担当。
3. 普通战士：如飞夺泸定桥的突击队员，冒着枪林弹雨完成任务，用生命诠释对革命胜利的坚守。
这些事例与南仁东的“有一点瑕疵都对不起国家”精神一脉相承，均以行动证明了对责任的极致追求。
故答案为： 《红星照耀中国》中，周恩来的行为最能体现“对责任的极致坚守”。他作为红军的重要领导人，始终以革命事业为最高责任：即使在长征途中身患重病，仍坚持步行，与战士们同甘共苦，从不因职位特殊搞例外；面对复杂的军事与政治局势，他日夜操劳，细致规划每一次作战部署，确保队伍在艰难环境中仍能保持方向与战斗力，用“不允许任何环节出纰漏”的认真，践行着对革命、对战士、对民族未来的责任。
【答案】11．B
12．赛事规模大、级别高，参与队伍多（22支）、持续时间长（约半年）； 地域特色鲜明，赛事成为城市文化与地域认同碰撞的载体；赛场亮点多，球员数据亮眼且各具特点。
13．①品牌化运营：打造独立视觉识别系统，由专业团队包装推广赛事品牌。
②平台化整合：搭建资源平台，吸引多领域本土企业赞助，构建“篮球+”生态圈。
③立体化传播：构建“官方媒体+民间达人”的双轮驱动传播矩阵。
14．坚持“政府引导、市场主导”的运作模式，吸引社会力量参与，实现可持续发展。 推动“体育+文化+文旅”深度融合，丰富赛事内容，提升观赏性与文化内涵。 构建多元传播矩阵，扩大赛事影响力，培育稳定受众群体。 重视赛事规范管理，及时回应争议，保障赛事公平公正。
【知识点】理解概括材料主要内容；分析材料主体特征；启示、感悟、建议类；非连续性实用类文本；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查对材料信息的筛选比对能力。细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）；提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。材料中信息的筛选重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。
（2）本题考查对文章内容的理解与概括。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。概括时首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。
（3）本题考查对文章内容的理解与概括。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。概括时首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。
（4）本题考查对文章内容的理解、分析和概括。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三抓关键句关键词，四整合比较，整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
11．A：由【材料一】句子：“浙BA”城市争霸赛正以独特魅力在浙江掀起篮球旋风。作为全省规模最大、档次最高的群众篮球赛事，……西湖醋鱼、霉干菜等都成了“赌注”，赛事成了城市文化与地域认同的“激情碰撞”。可知：“浙BA”不仅是体育赛事，更是城市文化交流的平台，地域认同在赛事中得以体现，理解分析正确；
B：由【材料三】句子：赛事还推动场馆升级，浙江现有篮球场地55051个，每万人拥有8.25个，诸暨篮球中心等场馆对标国际标准，而全民篮球热与职业篮球形成互补，诸暨20万“篮球人口”便是生动缩影。可知；浙江发达的篮球场地设施为“浙BA”提供支撑，每万人篮球场地数居全国首位，理解分析不正确；
C：由【材料二】句子：传播层面构建“官方+民间”矩阵：浙江卫视开设专栏并直播赛事，新媒体矩阵打造爆款作品；组建网络人士观赛团，开展“赛场+周边”直播，单场最高吸引80万网友观看。可知：“浙BA”通过“官方+民间”的传播矩阵，实现了赛事热度与影响力的快速提升，理解分析正确；
D：由【材料四】句子：“浙BA”发展仍面临挑战。首先是球员稳定性问题，随着CBA升级，优秀球员流失可能影响本土联赛竞争力。其次，商业开发存在提升空间，需借鉴欧美经验拓展赞助、票务等多元收入来源，增强财务稳定性。此外，赛事还出现争议事件：余姚与诸暨比赛后，球迷对裁判执裁公平性提出质疑，认为同一位裁判多次执裁引发争议；赛场中拉拉队使用“眩晕旗”也被指不合理，暴露组委会管理仍有疏漏。可知：球员流失、商业开发不足与管理疏漏，是“浙BA”当前面临的主要挑战，理解分析正确。
故答案为：B
12．由句子：作为全省规模最大、档次最高的群众篮球赛事，可知：赛事规模大、级别高；
由句子：赛事从2025年8月15日持续至2026年2月，每周二到周日均有比赛，22支队伍参与城市争霸赛角逐，涵盖11个地市的冠军球队与市级联队。可知：持续时间长（约半年），参与队伍多（22支）；
由句子：西湖醋鱼、霉干菜等都成了“赌注”，赛事成了城市文化与地域认同的“激情碰撞”，可知：地域特色鲜明，赛事成为城市文化与地域认同碰撞的载体；
由句子：赛场内外亮点纷呈：丽水队创造单场113分的纪录，球员倪豪凯单场斩获50分；嘉兴球员陈鑫伟以2米06成为最高球员，湖州谢明杰体重达145公斤为最重球员。可知：赛场亮点多，球员数据亮眼且各具特点。
故答案为： 赛事规模大、级别高，参与队伍多（22支）、持续时间长（约半年）； 地域特色鲜明，赛事成为城市文化与地域认同碰撞的载体；赛场亮点多，球员数据亮眼且各具特点。
13．由句子：。品牌化运营方面，赛事拥有独立视觉识别系统，从会徽到衍生品均融入杭州元素，由专业团队包装推广。可概括为：品牌化运营：打造独立视觉识别系统，由专业团队包装推广赛事品牌；
由句子：资源整合上，搭建多方平台吸引本土企业赞助，涵盖餐饮、科技等领域，淘宝闪购投入超50亿元发放消费券，实现“篮球+”生态圈构建。可概括为：平台化整合：搭建资源平台，吸引多领域本土企业赞助，构建“篮球+”生态圈；
由句子：传播层面构建“官方+民间”矩阵：浙江卫视开设专栏并直播赛事，新媒体矩阵打造爆款作品；组建网络人士观赛团，开展“赛场+周边”直播，单场最高吸引80万网友观看。可概括为：立体化传播：构建“官方媒体+民间达人”的双轮驱动传播矩阵。
故答案为：①品牌化运营：打造独立视觉识别系统，由专业团队包装推广赛事品牌。②平台化整合：搭建资源平台，吸引多领域本土企业赞助，构建“篮球+”生态圈。③立体化传播：构建“官方媒体+民间达人”的双轮驱动传播矩阵。
14．由【材料二】句子：“浙BA”的成功源于创新的市场化运作模式，形成了“政府引导、市场主导、社会参与”的“杭州风格”。可知：坚持“政府引导、市场主导”的运作模式，吸引社会力量参与，实现可持续发展；
由【材料二】句子：传播层面构建“官方+民间”矩阵：浙江卫视开设专栏并直播赛事，新媒体矩阵打造爆款作品；组建网络人士观赛团，开展“赛场+周边”直播，单场最高吸引80万网友观看。可概括为：构建多元传播矩阵，扩大赛事影响力，培育稳定受众群体；
由【材料三】句子：“浙BA”将体育与文化、旅游深度融合。中场时段，《宋城千古情》以快闪形式亮相，《今夕共西溪》展现科技美学，绍剧锣鼓与“齐天大圣”表演增添特色，“浪花奶奶篮球队”演绎篮球操，使赛场成为体育娱乐嘉年华。城市文化传播上，市歌《梦想天堂》以排舞版、童声版呈现，原创歌曲《浙BA（霸）气》凝聚士气，深化市民归属感与游客记忆。赛事还推动场馆升级，浙江现有篮球场地55051个，每万人拥有8.25个，诸暨篮球中心等场馆对标国际标准，而全民篮球热与职业篮球形成互补，诸暨20万“篮球人口”便是生动缩影。可概括为：推动“体育+文化+文旅”深度融合，丰富赛事内容，提升观赏性与文化内涵；
由【材料三】句子：赛事还推动场馆升级，浙江现有篮球场地55051个，每万人拥有8.25个，诸暨篮球中心等场馆对标国际标准，而全民篮球热与职业篮球形成互补，诸暨20万“篮球人口”便是生动缩影。可概括为： 借鉴浙江场馆升级经验， 设施与群众基础并重 ，同时培育“篮球人口”等群众基础；
由【材料四】句子：，赛事还出现争议事件：余姚与诸暨比赛后，球迷对裁判执裁公平性提出质疑，认为同一位裁判多次执裁引发争议；赛场中拉拉队使用“眩晕旗”也被指不合理，暴露组委会管理仍有疏漏。可概括为：重视赛事规范管理，及时回应争议，保障赛事公平公正。
故答案为：坚持“政府引导、市场主导”的运作模式，吸引社会力量参与，实现可持续发展。 推动“体育+文化+文旅”深度融合，丰富赛事内容，提升观赏性与文化内涵。 构建多元传播矩阵，扩大赛事影响力，培育稳定受众群体。 重视赛事规范管理，及时回应争议，保障赛事公平公正。
15．【答案】月亮出来了，照亮幽暗的山谷，惊起本已栖息的鸟儿。在溪谷中，它们不时地鸣叫着。诗歌运用 以动衬静的手法，通过描写花落、月出、鸟鸣这些“动”景，反衬出春山的幽静，写出了诗人内心的宁 静和闲适。
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的意象；古诗词曲作者表达的思想感情；寄情山水
【解析】【分析】需要从“山水诗文鉴赏策略”中选择至少两个策略来鉴赏《鸟鸣涧》的第三、四句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。诗句描绘的是月亮升起，月光惊动了山中的鸟儿，鸟儿不时地在春天的山涧中鸣叫。
想象画面策略：要根据诗句内容展开想象，描绘出一幅生动的画面，包括月亮升起的场景、鸟儿被惊起的动态等细节。
品析美词策略：分析诗句中“惊”“鸣”等关键字词的表达效果，体会它们如何生动地描绘出场景。
鉴赏手法策略：思考诗人运用了什么写作手法，如以动衬静，来营造意境。
体会情感策略：通过诗句内容和表现手法，揣摩诗人在诗中所蕴含的情感，比如宁静闲适等。
示例一：在静谧的春夜山中，明月缓缓升起，银辉洒在山林间。那清冷的月光惊扰了栖息的山鸟，鸟儿扑棱着翅膀飞起，不时地在春涧之上啼鸣。
示例二：“惊”字极为精妙，将月亮升起这一无声的自然现象赋予了动感，仿佛月亮是一个有情感有动作的主体，它的出现打破了夜的宁静，用词生动且富有想象力。“鸣”字则以鸟的啼叫，从听觉角度进一步渲染了山林的氛围。
示例三：此句运用了以动衬静的手法。以山鸟的惊飞和鸣叫，衬托出春山的幽静。在这看似动态的画面里，实则更深刻地体现出整个春山在月夜下的静谧安宁，动景是静景的点缀，静景是动景的依托。
示例四：诗人在这春夜山中，细致地捕捉到自然的细微变化，通过描写月出鸟惊鸣的场景，传达出自己对大自然的热爱与欣赏，以及在这宁静山水间悠然自得的心境。
故答案为： 月亮出来了，照亮幽暗的山谷，惊起本已栖息的鸟儿。在溪谷中，它们不时地鸣叫着。诗歌运用 以动衬静的手法，通过描写花落、月出、鸟鸣这些“动”景，反衬出春山的幽静，写出了诗人内心的宁 静和闲适。
【点评】本题考查学生把握诗歌内容，理解诗歌意境的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的核心内容，尤其是要理解诗歌精神层面的具体感受，突出其内涵型，重点剖析诗歌的言语表达。
【答案】16．C
17．在人间/可为都邑之胜境/静者之林亭
18．（ 我）于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，使人修筑了亭阁。
19．溪水清澈；水流湍急；借景抒情/动静结合；【甲】文借三峡各具特色的四季风光，记述了三峡的雄伟险峻、清幽秀丽，表达作者对祖国大好河山的赞美之情；【乙】文作者借右溪石奇泉清、草木葱郁，环境优美异常，但不为人所知，因无人赏爱而芜秽冷落，抒 发了自己怀才不遇、壮志难酬的惆怅，表达了对社会现实的不满。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；常用文言虚词；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查对文言词语的含义的理解。解答此类题，要大致了解文意，理解句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断词义，注意通假字、词类活用、一词多义和古今异义等文言现象。
（2）本题考查文言句子的断句。解答此类题，不仅可以将语法、句式结构中的标志点作为依据进行断句，如领起句子的语气词前应该断开；还可以通过联系上下文，了解句子的大意来辅助断句。
（3）本题考查文言文句子翻译。在翻译句子时，要做到"信、达、雅"，需注意通假字、词类活用、特殊句式等情况，以直译为主、意译为辅，并将翻译后的句子按照现代汉语的语法规范进行适当调整。
（4）本题考查文言文内容理解。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
参考译文：
【甲】在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。
到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。
在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。
【乙】在道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。（它）向南流几十步远，并入营溪。溪水冲击两岸，（两岸）全都是怪石，（它们）倾斜嵌叠，回旋盘曲，（姿态奇特）无法用语言来形容。清澈的溪流冲击岩石，激起股股回旋的水流和腾空的浪花。（岸边）美丽的树木和珍奇的青竹，垂下绿荫相互遮蔽。
这溪水如果在山间田野，就是适合隐士游览的地方；如果在人烟密集的地方，就可成为城市居民游览的胜地和爱清静者休憩的园林。可是自从道州设立以来，没有人来欣赏它和喜爱它；（我）在溪水旁徘徊，为此感到怅然。于是进行疏导开通，清除杂乱的草木，建造了亭阁，又种植了松树、桂树和香茅，来增添它景致的优美。因为溪水在道州城的右面，于是命名它为“右溪”。现在把这些文字刻在石上，让后来的人知道。
16．A.向西/西面；
B.做/替，给；
C.都是“水流撞击、冲击”的意思；
D.认为，比得上/从……以来；
故答案为：C。
17．句意为：如果在人烟密集的地方，就可成为城市居民游览的胜地和爱清静者休憩的园林。
“在人间”是介宾结构，应在“间”后断开；“都邑之胜境”和“静者之林亭”是并列的宾语，应在“胜境”后断开；故断句：在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭。
故答案为： 在人间/可为都邑之胜境/静者之林亭
18．重点字词：乃：于是，就；疏：疏通；芜秽：杂草丛生的荒地；俾：使，让；为：建造，设置。
故答案为： （ 我）于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，使人修筑了亭阁。
19．第①②空：甲文根据“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”可知，描写了三峡夏水水位高、流速快、清澈的特点；乙文根据“清流触石，洄悬激注”可知，描绘了右溪水流的湍急和清澈。因此，两文都写出了溪水清澈和水流湍急的特点。
第③空：甲文根据“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”“夏水襄陵，沿溯阻绝”“悬泉瀑布，飞漱其间”可知，郦道元通过描绘三峡的壮丽景色，展现了大自然的雄奇与壮美。文中不仅描绘了静态的山川，还通过“夏水襄陵，沿溯阻绝”等动态描写，展现了三峡水势的汹涌澎湃。这种动静结合的写法，使得三峡的景色更加生动逼真，给读者带来了强烈的视觉冲击力，更蕴含着作者对三峡的热爱与赞美之情，是运用了借景抒情的手法。
乙文根据“清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫”可知，元结在文中展现了右溪的清幽与美丽。既有对右溪静态美景的描绘，如“清流触石，洄悬激注”中的静态水流与奇石相映成趣，又有对动态景色的刻画，如“佳木异竹，垂阴相荫”中的树木摇曳生姿。这种动静结合的写法，使得右溪的景色更加富有生机与活力，作者在描绘右溪景色的同时，也表达了对这一自然美景的欣赏与眷恋，以及对无人赏爱的惋惜之情，是运用了借景抒情手法。综上分析可知，两文都运用了动静结合和借景抒情的手法。
第④空：甲文通过“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”等描写，展现了三峡两岸山峰的连绵不绝和山势的陡峭险峻。同时，“自非亭午夜分，不见曦月”一句，更是突出了三峡峡窄水急、遮天蔽日的特点，给人以强烈的视觉冲击。在描绘三峡的四季风光时，作者用“素湍绿潭，回清倒影”来形容春冬之时的江水清澈、潭水碧绿，以及倒映在水中的景物清晰可见。同时，“绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”等描写，又展现了三峡山林的清幽和瀑布的壮美。通过这些描写，不仅展现了三峡的自然景观壮丽，而且充满了生机与活力，作者表达了对祖国大好河山的赞美之情。
乙文通过“清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫”等描写，展现了右溪的清幽与美丽。右溪的水流清澈而激荡，两岸的树木葱郁而茂盛，形成了一幅优美的自然画卷。然而，这样一处美丽的自然景观却无人赏爱，甚至因无人打理而芜秽冷落。作者通过这一描写，暗喻了自己怀才不遇、壮志难酬的惆怅。他感叹自己虽有才华，却未能得到应有的赏识和重用，就像右溪一样被埋没和冷落。作者也通过右溪的遭遇表达了对社会现实的不满。他认为社会上存在着许多不公和偏见，导致许多有才华的人被埋没和忽视。这种现实让他感到愤懑和无奈。据此作答即可。
故答案为： 溪水清澈；水流湍急；借景抒情/动静结合 ；【甲】文借三峡各具特色的四季风光，记述了三峡的雄伟险峻、清幽秀丽，表达作者对祖国大好河山的赞美之情；【乙】文作者借右溪石奇泉清、草木葱郁，环境优美异常，但不为人所知，因无人赏爱而芜秽冷落，抒 发了自己怀才不遇、壮志难酬的惆怅，表达了对社会现实的不满。
20．【答案】例文：
留在心底的风景
那是一个深秋的清晨，我站在黄山始信峰上，看着云海在脚下翻涌。初升的太阳将金色的光芒洒在云层上，远处的山峰若隐若现，宛如一幅水墨丹青。那一刻，我忽然明白了古人的“登山则情满于山”。
记得攀登时，石阶陡峭，我气喘吁吁，汗水浸透了衣衫。但当我转过一个山坳，眼前豁然开朗——迎客松傲然挺立在悬崖边，枝干遒劲，针叶青翠。它已经在这里站立了千年，见证了多少日出日落，多少人来人往。我不禁驻足凝视，仿佛能听见它在风中诉说着岁月的故事。
登上光明顶时，云雾突然散开，远处的莲花峰、天都峰清晰可见。山风拂面，带着松林的清香。我想起了徐霞客“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的赞叹。这里的每一块石头都似乎有着生命，每一处景致都蕴含着哲理。
最难忘的是在排云亭看日落。夕阳西沉，将云海染成金红色，瞬息万变的光影让人屏息。旁边一位白发老者轻声吟道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我忽然感悟到，这壮丽的景色正如人生，美好却短暂，更值得我们珍惜当下。
下山的路上，我频频回首。黄山的奇松、怪石、云海已经深深印在我的心底。它教会我，人生如登山，过程或许艰辛，但坚持到达高处，就能看到不一样的风景。这大概就是“望峰息心”的真谛吧——面对大自然的壮美，一切尘世烦忧都显得那么渺小。
如今，每当我感到疲惫或迷茫，就会想起黄山的那片云海，那棵迎客松，那份超然与宁静。它们是我心底永远的风景，提醒我生命中有更广阔的天地值得追寻。
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】这是一篇命题作文写作。
1.审题立意。题目“留在心底的风景”并非单纯的自然风光，而是能引发情感共鸣或思想顿悟的场景。对初中生而言，可聚焦游历中触动心灵的瞬间：或许是古寺墙角倔强生长的小草，让人悟到坚韧；或许是老街匠人专注的神情，感受到坚守；或许是山顶日出时众人共沐霞光的欢笑，体会到分享的温暖。核心是通过刻画景物细节（如草叶上的露珠、匠人指尖的老茧），串联起联想与感悟。立意可落在“风景里藏着生活的答案”，用具体画面传递对生命、坚持或温情的理解，避免泛泛写景，让“心底的留存”有情感重量。
2.选材构思。本文适合写记叙文，可以生活中难忘的游历片段为线索，串联不同风景带来的启示。如春日寻访古桥，发现桥缝中钻出的野菊，根系紧缠石缝，花瓣却向阳绽放，这“石缝里的春天”让人明白“困境里也能开出花来”；或者秋日逛古镇，看见老手艺人在竹篾上编织花纹，他手指翻飞间，竹丝在阳光下闪着微光，这“指尖上的专注”藏着“把简单事做到极致的坚守”；也可描写冬日登城郊小山，遇陌生爷爷帮小朋友捡风筝，两人并肩看风筝升空时，爷爷的白发与孩子的笑声在风中相融，这“寒风里的暖意”让人懂得“善意是最美的风景”。写作时用感官描写（野菊的清香、竹篾的触感），动静结合（静止的古桥与颤动的花瓣），用排比句收尾（“风景是石缝里的倔强，是指尖上的光阴，是寒风中的相扶——它们住进心底，成了照亮生活的星光”），让感悟自然升华。
【点评】 这篇《留在心底的风景》以黄山之游为载体，以细腻的笔触和深沉的哲思，描绘了一幅动人心魄的自然画卷，更将其升华为烙印在心灵深处的精神图景。文章不仅展现了黄山的壮美奇绝，更完成了从视觉体验到心灵感悟的深刻转化， 文章不仅是一幅用文字绘就的黄山画卷，更是一曲关于坚持、珍惜、超脱与追寻的生命赞歌。那片“留在心底的风景”，既是黄山壮美的自然馈赠，更是作者在旅程中获得的精神宝藏，必将持续滋养其生命，也深深打动着每一位读者。作者通过此文，完美诠释了何谓“读万卷书，行万里路”，亦何为“寓情于景，托物言志”。
1 / 1
