统编版语文九年级上册第五单元练习题（含答案）

统编版语文九年级上册第五单元练习题（含答案）
积累与运用
阅读下面文字，回答问题。
要论中国人，必须不被搽（ ）在表面的自期欺人的脂粉所诓（ ）骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，壮元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
1、给加点的字注音。
搽( ) 诓( )
2、文中有两个错别字，找出来并改正。
____________改为___________ ___________改为________
3、文中“不足为据”的意思：______________________________
4、下列句中加点词语使用有误的一项是(　　)
A. 里约奥运会上中国女排获得冠军，朱婷被评为MVP和最佳主攻手，人们因此称她为排坛的“一代天骄”。
B. 他从头到脚都换上了新的，让人觉得他冠冕堂皇。
C. 早晨雪停了，推开门，好一派红装素裹的景象呈现在眼前。
D. 马化腾、马云等人都是当今中国互联网界的风流人物。
5.下列句子没有语病的一句是（ ）。
A、当我们来到天安门广场时，望着庄严雄伟的天安门城楼，都非常激动。
B、关于事故的详细情况，以后再作汇报。
C、记者又到学校采访到许多张老师的事迹。
D、在他快走到门口之前，他看见了我。
6.下列句子中的标点符号有三处不正确,请找出来并提出修改意见。
　　影片“泰坦尼克号”在芝加哥首映时,一位幸存者激动地说:“我对沉船惨景记忆犹新,在救生船下高高举起求救的千百双手至今仍历历在目,我想象不出还有什么比那时候更可怕 ”
7.填入横线与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
　　农村的道路像一些遗弃的绳子，________，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，_______；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，_________。
①被随便地扔在田野上 ②把它随便地扔在田野上
③村庄却总是在某个拐弯处踩住它 ④却总是在某个拐弯处被村庄踩住
⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了 ⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了
A．②④⑥ B．②③⑤ C．①③⑥ D．①④⑤
8.整本书阅读
（1）小语用制作“英雄帖”的方式阅读《水浒传》，请你帮他补全下面空缺的内容。
英雄帖 英雄：杨志 绰号： 简介：名将之后，武艺非凡 英雄事迹：丢失花石纲流落东京，卖家传宝刀，却因杀死(人名)被发配大名府，丢失生辰纲后与鲁智深一起落草山，后三山聚义上梁山，最后在征讨方腊途中病故。
（2） 请从以下两则材料中任选其一，结合名著相关内容，探究“坐”所体现出的人物间的情谊。
材料一：林冲等一行人请晁盖上了轿马，都投大寨里来。到得聚义厅前，下了马，都上厅来。众人扶晁天王正中第一位交椅上坐定，中间焚起一炉香来。
(节选自《水浒传》第二十回)
材料二：大堰河曾做了一个不能对人说的梦：/在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，/坐在辉煌的结彩的堂上，/而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”/……
(节选自《艾青诗选》之《大堰河——我的保姆》)
9. 根据所提供的情境，按要求表达。
你所在的学校要举行以“吸取国学精华，侍承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。
（1） 假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。
（2） 在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何劝说？
阅读理解
（一）阅读下面文本，完成下列各题。
丑奴儿·书博山道中壁
[宋]辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！
10、“欲说还休”表现了作者的 矛盾心理。
11、列对本词中的“却道‘天凉好个秋’”，运用最恰当的一项是（ ）
A .冷空气突然南下，气温跌至冰点，行人个个“却道‘天凉好个秋’”。
B .考试成绩公布，小辛再次名列榜首，兴奋得“却道‘天凉好个秋’”。
C .恒大痛失足协杯冠军，队长郑智接受采访时“却道‘天凉好个秋’”。
D .新年的钟声响起，我们共同回顾过去的时光“却道‘天凉好个秋’”。
（二）阅读下列文段，回答问题。
中国人失掉自信力了吗
鲁迅
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史” ， 也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
九月二十五日
12、本文主要批驳了什么观点？
13.“如果单据这一点现象而论”中“这一点现象”指什么？
14.从全文来看，“不失掉自信力的中国人”具体指哪些人？
画线句用脊梁比喻有自信力的中国人，有什么作用？
（三）阅读下文，回答问题。
①“家国情怀需要用热血挥就，靠奋斗书写”“新时代我们更应急国家之所急，解发展之所难”“不能妄自菲薄，也不能要自尊大，得敢于走前人没走过的路”……这些拨自优秀专家人才的肺腑之言，映照了当代中国知识分子的赤子之心。
②宋人张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”讲道义、重行、勇担当，尊崇“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，倡导“修身齐家治国平天下”，是中华优秀传统文化的价值底色，绵延至今。如今，身处时代大潮，迫切需要当代知识分子不负赤子之心，砥砺前行。
③不负“赤子之心”，当有“大我”。“坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局、心有大我”，这是党和人民对广大知识分子的期望。从钱学森、华罗庚、李四光等老一辈科学家不计个人得失的坚定与奉献，到西安交通大学“西迁人”科技报国的爱与坚守，再到赓续传承的“两弹一星”精神；载人航天精神……无数知识分子心有“大我”，以铁肩担起道义责任，以智慧推动历史前行。
④不负“赤子之心”，当守“大道”。“坚守正道、追求真理，立足我国国情，放眼观察世界，不妄自菲薄，不人云亦云”，这是党和人民对广大知识分子的期待。懂得“人间正道是沧桑”，就不会固一时的挫折而踟蹰前，不会被眼前的困难束缚住手脚；坚信“真理是存在的顶峰”，一以贯之地追寻真理、拥抱真理，就能筑牢自信心，为前行增动力。面对“乱花渐欲迷人眼”的纷繁世界，保持清醒，坚守”大道”，耐得住寂实，经得起诱惑，守得住底线，做大学问、做真学问，才能为祖国、为人民成就自我、实现价值。
⑤不负“赤子之心”，当求“大是”。“实事求是、客观公允，重实情、看本质、建真言，多为推进党和人民的事业发展献计出力”，这是党和人民对广大知识分子的期许。中国科学院院士席泽宗曾悉心总结，科学精神就是“求是”。焕发“求是”精神，贡献“求是”智慧，既是知识分子的品格，也是知识分子的优势。今天，从打赢“三大攻坚战”，到向高质量发展阶段迈进，再到建设创新型国家，都迫切需要广大知识分子为党和人民求“大是”，积极建真言、献良策，深钻研、出大计，助力中国航船乘风破浪扬帆远航。
⑥今天，我们迎来了一个世人瞩目的新时代。在实现中华民族伟大复兴的筑梦路上，当代知识分子，应该不负“赤子之心”，心有“大我”、坚守“大道”、追求“大是”，书写新时代的报国传奇。
（选自《人民日报》，有删改）
16、请你仔细阅读全文，阐述文章的论证思路。
17、请你分析第③段画线句子的论证方法及作用。
从钱学森、华罗庚、李四光等老一辈科学家不计个人得失的坚定与奉献，到西安交通大学“西迁人”科技报国的爱与坚守，再到赛续传承的“两弹一星”精神、载人航天精神……
18.请你为第④段补写一个事实论据。
19.读完文章，身为中学生，请你结合学习和生活实际，说一说如何做才能像新时代的知识分子一样，展现我们青少年的精气神？
（四）阅读下文，完成下面小题。
出门的风景
李汉荣
①清早，出了家门，到了电梯口。刚关了门的电梯又开了，一张安静的脸，微笑着等我进去。他原本是可以不管我的，大热天的，一人乘坐正好凉快。以前乘电梯会遇到这样的情形：你与先走进轿厢的那人仅一步之遥，门只关了一半，人家快速瞄你一眼，装作没看见。今天遇到的是中年汉子，是忙人，又值早高峰时段，时间对于他应是分秒必惜。但他眼里心里有别人，才这样做。他那一刹那的开门动作，我想地球他老人家也欢喜，据说地球是厚德载物的模范，人家厚德载我们，我们也应该厚德，人家才乐意永远载我们。
②走在街头，见一老者遛狗，那狗臀部扭动，似有东西宣泄。老者赶紧掏出纸卷，接住，包好，放进垃圾箱，不使秽物妨碍环境和行人。狗不懂公德，人懂公德，这是人驯狗而非狗驯人、人遛狗而非狗通人的生物界限，也是常识。当那老者躬身拾掇的时候，我认定他是一个好人，我感到他弓着身子的那一刻特别动人，他是在向他的内心操守鞠躬。
③饭馆门前，年轻老板在街边树下放一碗清水，一问方知，他是担心麻雀鸟儿们于酷暑烈日下无处饮水而渴毙，就生起这心意，盛夏时节天天如此，帮助雀鸟们度过这艰难日子。树上，常见雀儿携家带口，飞上翻下，似与人亲；语调恳切，似在声声致谢。听着鸟声，看着小伙儿单纯的目光和清凉的水，我的燥热的心，也清凉了许多。为表示对这位好小伙的嘉许，我决定以后常到这里用餐。我断定，他做的饭菜里，不会投放地沟油。一个爱心及于雀鸟生灵者，不会做对不起人的事。
④城郊土路，低洼处有水滩，拾荒老人步履蹒跚走着，小车驶过来，缓速慢行，生怕溅水打湿了老人。此时，这轮胎那么厚道，似通了人性；这钢铁那么有教养，似受过良好人文教育，怜小惜弱，柔软温情。物虽无灵，人却有心，这铁硬之物也呈现一份温润。
⑤一菜农大叔，蹬着装满地瓜、白菜、大葱的三轮车往城里赶，车速快，路又颠簸，几个地瓜、一捆葱从车上滚落下来，大叔浑然不觉，仍骑行，过路大嫂见状，急忙喊：瓜掉了，葱掉了，快停下来哦。边喊边抱起瓜和葱追那菜农大叔，车停下来，大叔送一把葱表示谢意，大嫂坚持按价付了钱，各自含笑离去。有路人说大嫂是傻瓜，掉下的便宜都不捡。我觉得大嫂就像那厚道的地瓜，无歪心，有营养，是难得的传统优良品种。
⑥端阳节，周公巷口，一位八十五岁乡村老婆婆，拉着人力车早早进城，车上装着几十把艾草和菖蒲，两元一把。一位年轻媳妇先买了一把，又买了一把，给了老人五元钱。老人要给她找钱，她不要，说我妈不到六十岁就退休了，你八十五岁了还在干活拉车；我也上去买了两把，接着又有几拨人来了，一会儿就买完了车里的艾草菖蒲，都不让老人找钱。老人感到占了大家便宜过意不去，要将艾草把儿扎大一些，大家异口同声说：艾草把儿大了门上不好挂。其实，此刻大家心里是同一个心念：早点把东西买完了，让老人趁日头不晒时赶紧回家歇息，至于那少找的钱，算是大家心照不宜的一点爱心贴补。
⑦我这个写诗的人，对诗意场景和情义细节格外敏感，端阳节是屈原节，是诗歌节，屈原礼赞过的香草，此刻仍在我们手里握着，在我们门上挂着。对了，这是在我居住小区相邻的周公巷，一个千年古巷，据方志记载，巷子里以前有祭祀周公之地。此刻，大家围着老人，围着艾草，围着空气里散发草木芳香的端阳节。屈原，我们千秋怀想的诗人；周公，孔子日思夜梦的先贤。他们都是公元前的人，但他们并未走远。在端阳节，在周公巷，我眼里有光，我心里有诗。虽然，我们都是普通人，但是，我们向善向美，我们重情重义，这一刻，我们有资格说：我们都是诗人的后人，我们都是先贤的后人。
20．阅读全文，用简洁的语言概括“我”看到了哪些风景。
21．分析第②段中画线句子的表达效果。
老者赶紧掏出纸卷，接住，包好，放进垃圾箱，不使秽物妨碍环境和行人。
22．从修辞的角度赏析下面的语句。
树上，常见雀儿携家带口，飞上翻下，似与人亲；语调恳切，似在声声致谢。
23．联系全文内容，谈谈你对题目“出门的风景”的理解。
24．作者为什么要在第⑦段写屈原和周公？
25．下列关于本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．第①段运用正面描写和侧面描写，突出中年男子的善意之举，抒写了“我”的欢喜。
B．第④段中写汽车这“铁硬之物”呈现出感人的温润，实际是写驾车人有一颗温润的心，表达“我”对驾车人的赞许。
C．第⑥段中写大家都不让老人找钱，是因为想要借“爱心补贴”表达孝顺之情。
D．文章运用叙述、描写、抒情、议论等表达方式，表达对出门遇见的凡人小事的赞美。
三、写作
26.阅读下面的材料，根据要求写作。
当4K画质能清晰地展现出雪花的晶莹，当头戴 VR 眼镜就可以看到太平洋的碧海蓝天，当足不出户就可以翻山越岭，游目骋怀……可是，我们为何依然要执着地背上行囊亲近自然？
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请写一篇文章，表达你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
答案
1、chá kuāng 2.期 欺 壮 状 3.指提供的资料不够，不能作为证据和凭据。4.B 5.D 6.修改意见:(1)“泰坦尼克号”上的“”改为《》　(2)最后一个 ,改为 。　(3) 改为 ! 7.D 8.（1）青面兽；牛二；二龙 （2）示例一：梁山泊的“第一位交椅”是权力和地位的象征。林冲辞谢吴用的推举，并和众人一起扶晁盖坐上聚义厅正中第一位交椅，体现了他和众人对晁盖的敬重和拥戴。
示例二：辉煌的结彩的堂上主位是婚宴礼堂上的长辈之位。大堰河在梦中坐在诗人的婚宴礼堂中，表现了她对诗人深切的爱与期盼。这里的“坐”也体现了诗人对大堰河的敬爱与感激。
9.（1）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！中华传统文化源远流长， 古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词会陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中国传统文化发扬光大，让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧！(或下面我宣布XX中学八年级“吸取国学精华，传承中华文化”经典诗词朗诵比赛现在开始！)
（2） 小红，请你不要难过，虽然这次比赛成绩不太理想，但你的勇气和实力已经得到大家的认可，同时这也是对国学的一次学习，相信以后你会取得更好的成绩，加油！
10.忧国伤时之愁，想说却又没法说 11.C
12.中国人失掉自信力了。
13.指文章开头所列举的信地大物博、信国联、求神拜佛这三种“事实”及有些人的慨叹“中国人失掉自信力了”。
14.具体指历史上那些可称为“中国的脊梁”的人，也包括现在那些“有确信，不自欺”、“前仆后继战斗”的人。
15.强调有自信力的中国人对民族生存和发展起到的巨大作用，他们才是中华民族的中坚力量，表达了对他们的赞颂之情。
16.首先，文章开头引出爱国的论题和赤心报国的论点；接着，从报国要“有‘大我”“守‘大道”“求‘大是’”三个角度论述论点；最后，总结全文，强调论点。
17.举例论证。列举钱学森、华罗庚、李四光等“海归”回国，西安交通大学“西迁人”科技报国等事例，真实具体地论证了“不负‘赤子心’，当有‘大我’”这个论点，使论证具有说服力。
18.示例：袁隆平甘于寂寞，坚守“大道”，风里来雨里去研究杂交水稻，为祖国、为人民成就自我、实现价值。
19.示例：树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。
20．“我”出门乘电梯遇见好心人特意开了电梯门等“我”；一位老者在街头躬身拾掇狗的粪便；一位年轻老板在暑天为鸟儿们提供清水；一位驾驶员在低洼水滩处，缓速经过拾荒老人身旁；一位大嫂帮菜农大叔捡拾滚落在地的蔬菜；人们争买一位乡村婆婆的艾草，并且不让老人找零钱。
21．运用动作描写（或运用“掏出”“接住”“包好”“放进”等一系列动词），细腻地写出老人收拾小狗粪便的动作熟练、迅速，赞扬了老人的公德心（为他人着想）。
22．运用拟人修辞，生动形象地写出了鸟雀飞行的姿态及其啼鸣之声，表现出鸟雀与年轻的饭店老板之间的亲密无间，从侧面衬托出年轻老板对鸟雀的爱心。
23．“出门的风景”并非自然风景，而是“我”一路走下来所看到的热心帮助、关心、善待他人，关爱动物等场景，暗含着“我”对人与人之间善良淳朴、互敬互爱的美德的赞美。
24．写屈原和周公是为了照应第⑥段的时间和地点；屈原和周公是千年传颂的伟人，“我”认为他们“并未走远”，他们的精神还在；屈原和周公在人们心中，是后人学习的榜样，作为后人，我们应该效仿他们，做善良、重情义的人；深化中心，呼吁人们弘扬美德。
25．C
26.略