人教版初中化学课件 九上5.2 如何正确书写化学方程式（共24张PPT）

课件24张PPT。课题2如何正确书写化学方程式学习目标
了解书写化学方程式遵守的原则，能够正确书写化学方程式。

请写出下列物质的化学式:
我会书写请选择适当的化学式书写出下列两个化学反应.
A:碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
B:氢气和氧气反应生成水
注意:反应物与生成物之间用短线“——”连接 ①碳 ②氧气 ③水
④氢气 ⑤二氧化碳 ⑥二氧化硫
⑦硫 ⑧氯化钾
CO2H2OH2 CO2例: S + O2 —— SO2SO2SKCl快乐入门书写化学方程式的原则
　　　　原则一：以客观事实为基础原则二：遵守质量守恒定律质量守恒定律 :
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.H2 + O2 —— H2O如何配平化学方程式?轻松闯关我要配平H2+O2H2O点燃不守恒？化学方程式的配平方法：H2OH2+O2点燃22 几辆三轮车和几辆自行车的轮子的个数相等?
(不改变车子的固有结构)=??23最小公倍数 快乐探究快乐探究如何使反应前后各原子的数目相等?? H2 + O2 —— H2O氢分子氧分子水分子不能更改化学式的组成哦H2 + O2 —— H2O尝试用最小公倍数法配平化学方程式.2２O原子个数:H原子个数:轻松闯关我要配平2 H2 + O2 2H2O 反应条件的标注方法:
1）点燃、加热（常用“△ ” 号表示）、高温、催化剂等反应条件，写在等号的上方。
２） 催化剂与其他反应条件共存，将催化剂写在等号上方，其他条件写在等号下方。
点燃△MnO2这个方程式是否完整？过关斩将我来完善↑生成物状态的标注方法
1、如果生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注 “↑”号; 2、如果反应物和生成物中都有气体, 气体物质的化学式右边则不需注 “↑”号. 生成物状态的标注方法 3、溶液中的反应如果生成物中有固体,在固体物质的化学式右边要注“↓” ;生成物状态的标注方法↓ 4、如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物则
不需注“↓” . P + O2 —— P2O54P + 5O2 ———— 2P2O5点燃 写我会归纳分组讨论,归纳出书写化学方程式的步骤 配 注 查下面每一个可爱的动物都代表
着一道书写有误的化学方程式，
请选题并将其改正．同台PK幸运课堂友情提示: 按照“写-配-注-查”的步骤
来检查一个化学方程式是否正确 书写下列反应的化学方程式1、加热氧化汞（HgO）分解生成汞(Hg) 和氧气2、水在通电的条件下生成氢气和氧气我会练习 我会交流谈一谈,学完本课题你有什么收获?一、书写化学方程式的原则
1、以客观事实为依据
2、遵守质量守恒定律二、书写化学方程式的步骤
写—配—注—查铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁小知识: 书写化学方程式时必
须以客观事实为基础 小知识: 配平时要遵守质量守恒定律,
左右两边各原子数目相等氢气在氯气中燃烧生成氯化氢H2 + Cl2 HCl2硫在氧气中燃烧生成二氧化硫燃烧点燃 小知识: 注明条件、状态要记清↑小知识: 反应物的化学式右边不需
要标“↑”或“↓”镁在氧气中燃烧生成氧化镁（1）Mg + O2 MgO2 （4） 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2（3）Cu(OH)2 CuO ↓+ H2O通电Δ点燃（2） H2O H2↑+ O2↑Δ生成物的化学式书写错误没有配平不应该标生成物的状态未标明气体的状态请你当医生：指出下列化学方程式的错误之处，说明原因快乐探究如何使反应前后各原子的数目相等??在配平的过程中,不能更改化学式的组成