中考历史(山东专用)复习专题第二十三单元第一次世界大战和战后初期的世界课件+学案

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名称 中考历史(山东专用)复习专题第二十三单元第一次世界大战和战后初期的世界课件+学案
格式 zip
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-12-26 20:55:12

文档简介

(共54张PPT)
板块六 世界现代史(20世纪初以来)
第二十三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
【时空线索】
【阶段特征】
  列强为了争夺世界霸权,在1914年至1918年发动了第一次世界大战,给整个世界带来了深远的影响。战后国际格局、社会主义世界及亚非拉地区发生新变化。
政治 第一次世界大战爆发。战后,建立了“凡尔赛—华盛顿体系”,十月革命建立
了世界上第一个无产阶级专政的国家,亚非拉民族民主运动高涨
经济 列宁实行新经济政策,斯大林推进社会主义工业化和农业集体化
思想 马克思主义得到发展
【思维建构】
必备知识 夯根基
考点1 第一次世界大战
2022课标:通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分
析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难
1.原因
(1)根本原因:两次工业革命后,帝国主义国家政治经济发展的不平衡。
(2)主要原因:两大军事集团的形成及矛盾进一步激化。
(3)导火索:_________事件。
萨拉热窝
2.概况
爆发 1914年7月,奥匈帝国向_________宣战
交战双方 同盟国和协约国,战争爆发后,意大利为了自身利益加入协约国一
方作战
战场 欧洲为主要战场,后来逐渐扩大到非洲、亚洲等地
主要战役 1916年的_______战役,有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称
加速进程 1917年,_____加入协约国一方作战;_____退出一战
结束 1918年11月,_____投降,战争以同盟国的失败而结束
塞尔维亚
凡尔登
美国
俄国
德国
3.评价
(1)性质:是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场________战争。
(2)特点:时间长、参战国家多、人员伤亡大。
(3)影响
①人类历史上一次规模空前的战争,给各国人民带来深重灾难。
②大大削弱了_____的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
③削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的_________。
帝国主义
欧洲
民族觉醒
史料实证
让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求在日光下的地盘。
——德国外交大臣皮洛夫
[解读]第二次工业革命后,逐渐强大起来的德国需要从海外获得更多的原料和市场,但德国占有的殖民地太少,因而要求重新瓜分世界、争夺霸权。
时空观念
考点2 列宁与十月革命
2022课标:知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义
1.十月革命
(1)背景
①1917年3月的“二月革命”,推翻了_________统治,建立了资产阶级临时政府。
②临时政府继续进行第一次世界大战,统治陷入全面危机。
(2)过程:1917年11月6日,_____在起义总指挥部斯莫尔尼宫领导起义,7日,彼得格勒武装起
义取得胜利。
(3)意义
①国内:是人类历史上第一次胜利的_________革命,建立了第一个_____________的国家。
②国际:推动了_________________运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
沙皇专制
列宁
社会主义
无产阶级专政
国际无产阶级革命
2.苏维埃政权的建立
(1)政权建立:1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕,通过《_________》,宣布成立苏维埃政府,列宁任人民委员会主席。
(2)政权巩固
政治 废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关
军事 废除了旧的常备军,组建了红军;粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱
经济 ①将大工业、铁路和银行收归国有,建立_______________
②废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种
③实行战时共产主义政策
外交 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出_______________
和平法令
社会主义公有制
第一次世界大战
易混警示
1.二月革命推翻了沙皇专制统治,是资产阶级民主革命;十月革命推翻了资产阶级临时政府,是无产阶级社会主义革命。
2.世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社,第一个无产阶级专政的国家是苏维埃俄国。
时空观念
十月革命和新民主主义革命的比较
名称 十月革命 新民主主义革命
领导阶级 无产阶级 无产阶级
革命任务 推翻资产阶级统治 反对帝国主义、封建主义和官
僚资本主义
革命道路 中心城市暴动,武装夺取政权 农村包围城市,武装夺取政权
革命前途 社会主义 社会主义
考点3 《凡尔赛条约》和《九国公约》
2022课标:知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性
1.巴黎和会与《凡尔赛条约》
(1)巴黎和会
召开 1919年1—6月,战胜的协约国在凡尔赛宫召开
议题 讨论_________及战后安排
操纵者 英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和_____总统威尔逊
结果 ①协约国与_____签订了《凡尔赛条约》
②协约国分别与其他战败国签订了一系列和约,与《凡尔赛条约》一起构成了
___________
③决定建立_________,战败国和苏维埃俄国被排斥在外,美国也未加入
对德和约
美国
德国
凡尔赛体系
国际联盟
(2)《凡尔赛条约》
领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采
军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国
不得设防;禁止德国实行___________,不许德国拥有空军,限制陆军人数
政治 德国承认奥地利、波兰等国独立
赔款 由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数
殖民地 德国的全部海外殖民地由___________等国瓜分
义务兵役制
英、法、日
2.华盛顿会议与《九国公约》
(1)华盛顿会议
召开 1921年11月至1922年在华盛顿召开
主导国 _____
结果 1922年签署了针对_____问题的《九国公约》
影响 是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在_____________地区
的关系
美国
中国
东亚和太平洋
(2)《九国公约》
内容 宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实
业_________原则
影响 实现了美国长期追求的“_________”等目的,使_____独霸中国的企图未能实
现,中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面
3.凡尔赛—华盛顿体系:在_____________________的基础上,重建战后国际秩序,
即“凡尔赛—华盛顿体系”。
机会均等
门户开放
日本
巴黎和会和华盛顿会议
历史解释
1.巴黎和会是帝国主义战胜国的分赃会议。德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分,就充分说明了这一点。
2.《凡尔赛条约》最大的问题是没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾,它激起了德国人的复仇心理,为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
易混警示
华盛顿会议上受益最大的国家是美国,受到限制最严重的国家是日本,受害最大的国家是中国。
家国情怀
在巴黎和会和华盛顿会议上,中国受到列强的欺凌,权益遭到损害,这充分说明“弱国无外交”的道理。我们应坚定爱国之情和强国之志,提升我国的综合国力与国际地位。
考点4 苏联的社会主义建设
2022课标:通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题
1.新经济政策
(1)开始时间、人物:1921年春、列宁。
(2)内容
(3)作用:从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固
了_________,促使国民经济稳步发展。
2.苏联建立:1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。
3.苏联的建设
(1)社会主义工业化建设
提出者 _______ 开始时间 1926年
过程 1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个_________
成就 由落后的农业国变成了强大的_______
特点 高度集中的指令性计划
评价 ①积极:使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现_______
②消极:这种排斥_______________的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化
工农联盟
斯大林
五年计划
工业国
工业化
市场和商品经济
(2)农业集体化
时间 20世纪30年代初开始
措施 开展消灭_____运动。政府支持集体农庄的建设,监督集体农庄执行国家的
生产计划
富农
4.苏联模式
(1)形成标志:_____年,苏联公布了新宪法。
(2)评价
积极 在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,为苏联军民夺取
_____________胜利发挥了重要作用
消极 没有尊重_________,随着时间推移,弊端日益暴露,成为经济社会发展的
严重体制障碍
1936
反法西斯战争
经济规律
时空观念
苏联与中国的第一个五年计划
国家 苏联 中国
时间 1928—1932年 1953—1957年
辅助 农业集体化 三大改造
结果 为苏联实现工业化奠定基础 中国开始改变工业落后的面貌,向社
会主义工业化迈进
特点 优先发展重工业
唯物史观
苏联在社会主义建设中的成就和问题。
1.社会主义制度具有巨大优越性,能够在短时间内推动社会生产力发展。
2.社会主义建设的理论和经验不足,需要进一步积累和完善。
3.社会主义理论在实践中要结合本国国情,实事求是,与时俱进。
考点5 亚非拉民族民主运动的高涨
2022课标:通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点
1.印度的非暴力不合作运动
(1)概况
第一次 第二次
1920年,_____号召印度人民开展非暴力不
合作运动。1922年发生了农民焚烧警察局
事件,甘地认为这超出了非暴力不合作运
动的范围,决定停止运动 1930年,甘地再次发起非暴力不合
作运动,主要采取_______形式,最终
印度总督与甘地谈判,双方妥协
甘地
不服从
(2)影响
①积极:动员了广大群众,打击了_____的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心
和自信心。
②局限:甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了_________对运动的
领导权。
2.埃及的华夫脱运动
(1)背景:第一次世界大战后,_____继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反
对。
(2)领导人:扎格鲁尔。
英国
资产阶级
英国
(3)诉求:让埃及完全独立。
(4)经过:1919年扎格鲁尔等人被捕后,埃及发生了和平示威和武装起义,殖民政府
迫于压力释放了扎格鲁尔等人。1922年,英国政府被迫_______地承认埃及独立。
(5)意义:华夫脱运动为埃及_________运动的进一步发展奠定了基础。
有条件
民族民主
3.墨西哥的卡德纳斯改革
(1)内容
(2)影响:体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥_____________的成果,为墨西哥
社会、经济的发展奠定了基础。
政治 打击寡头势力,确立中央集权的_____________________
经济 推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;
将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展
文化 发展教育,提高人民的文化水平
资产阶级民主政治体制
资产阶级革命
易混警示
“非暴力不合作”的核心思想是用正义的方式赢得斗争的胜利,实质是依靠精神力量和爱来面对暴力。非暴力不合作运动在一定程度上打击了英国在印度的殖民统治,但没有使印度获得真正的独立,不能改变印度的殖民地地位。
家国情怀
通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,学习到甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯等人身上视国家利益高于一切的民族精神、克服困难的顽强意志和不屈不挠的斗争精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
易混警示
印度的非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动都是争取民族独立的资产阶级民族民主革命;墨西哥的卡德纳斯改革是在资产阶级革命取得胜利后的资产阶级性质的改革。
主题一 比较巴黎和会和华盛顿会议
主题归纳·名重点
项目 巴黎和会 华盛顿会议
不同点 目的 讨论对德和约及战后安排 协调列强在东亚和太平洋地区的矛盾
操纵国 英、法、美 美国
主要条约 《凡尔赛条约》 《九国公约》
影响 暂时调整了战胜国在欧洲
的关系 重新调整和确立了战胜国在东亚和太
平洋地区的关系
相同点 都是帝国主义为重新瓜分世界而召开的会议;都体现出帝国主义
的强权政治;都侵犯了中国的权益;都具分赃性质
主题二 列宁与斯大林探索社会主义建设道路的比较
项目 列宁 斯大林
政策 由战时共产主义政策转为新经
济政策 放弃新经济政策,实行社会主义工业化和农
业集体化
工业 允许私人经营中小企业;实行按
劳取酬的工资制 制定和实施两个五年计划,重点发展重工业
农业 以征收粮食税代替余粮收集制 把个体小农经济改造为大规模的集体农庄
项目 列宁 斯大林
影响 调动了生产者的积极性,迅速缓
解了危机,巩固了工农联盟,促使
国民经济稳步发展 使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发
生了根本性变化。社会主义制度在苏联建

特点 允许私营经济存在,实行自由贸
易 自上而下的指令性计划经济体制和高度集
权的政治体制
发散思维
1.正确评价凡尔赛—华盛顿体系
实质 第一次世界大战后,帝国主义国家对世界格局的重新安排
作用 确立了第一次世界大战后的国际新秩序,暂时维护了世界和平
评价 帝国主义国家和殖民地半殖民地的矛盾依然存在,凡尔赛—华盛顿体系不
但没有消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还埋下了冲突的种子,为第二
次世界大战的爆发埋下了隐患
2.苏联模式对我国社会主义建设的启示
(1)注重国民经济的平衡发展,既要重视重工业,也要重视轻工业和农业的协调发展。发挥市场、货币关系,尊重价值规律。
(2)注重改善民生,协调积累和消费的关系。
(3)充分发扬社会主义民主,加强民主法制建设。
山东精练
类型一 史实分析
1.(2025·潍坊中考)一部小说中提到,波斯尼亚发生了一宗谋杀案,一个月后俄国竟然跟德国大战一场!“谋杀案”是指( )
A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役
C.俄国十月革命 D.诺曼底登陆
真题精选·提素能
A
2.[史料实证](2024·烟台中考)由英法美操纵的会议在凡尔赛宫召开,列强为了实现各自目的尔虞我诈、矛盾重重,几经讨价还价,终于在1919年6月28日签署了《协约及参战各国对德和约》。随后协约国同其他战败国也相继签订了一系列条约,解决了欧洲、非洲和西亚战后秩序问题。由此可见,该会议( )
A.确立的国际秩序由大国主导
B.保障了战后永久和平
C.消除了参战各国之间的矛盾
D.体现了平等协商原则
A
3.(2024·济南中考)“这一体系因无法消除列强之间的根本利益冲突……在两次世
界大战之间的‘20年危机’或‘20年休战’期间逐渐崩解,最终走向一场新的、更大的
世界战争。”“这一体系”是( )
A.凡尔赛—华盛顿体系 B.雅尔塔体系
C.资本主义货币体系 D.资本主义国际贸易体系
4.[历史解释](2024·烟台中考)这场由扎格鲁尔等人领导的、持续了近30年的爱国
民族主义运动,迫使英国废除了殖民保护制度,为埃及民族民主运动进一步发展奠
定了基础。材料反映的是( )
A.非暴力不合作运动   B.华夫脱运动
C.卡德纳斯改革   D.纳米比亚独立
A
B
类型二 图表分析
5.(2024·德州中考)某历史社团设计了“滑向倾斜的世界——探战争之源”探究活动,分析如表数据可以得出( )
1913—1914年主要列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国别 占世界工业生产总量(%) 殖民地面积(万平方米) 殖民地人口(万人)
英国 14 3350 39350
沙俄 2.6 1740 3320
法国 6 1060 5550
德国 16 290 1230
日本 1 30 1920
美国 38 30 970
——普通高中课程标准实验教科书《20世纪的战争与和平》(选修)
B
A.工业革命推动了西方各国城市化进程
B.资本主义国家间政治经济发展不平衡
C.美国经济、军事实力已成为世界霸主
D.三国同盟、三国协约两大集团已形成
6.(2024·菏泽中考)准确识读地图是学习历史的必备技巧。下图所示历史事件( )
A.推动俄国走上资本主义道路
B.是建立无产阶级政权的第一次尝试
C.推翻了沙皇俄国的专制统治
D.建立了第一个无产阶级专政的国家
D
类型三 史料解读
7.[历史解释](2025·威海中考)中国共产党早期领导人瞿秋白于1920年至1922年在
俄国工作和生活,他曾生动地描述道:“回忆二三月间,我到俄人家里……黑面包是
常餐便饭唯一的食品……现在丰富得多了……大多数劳动人民也受许多方便利
益。”据此判断,促使这一变化出现的主要原因是俄国( )
A.实行战时共产主义政策,采取余粮收集制
B.实施新经济政策,实行自由贸易
C.实施新政,通过《农业调整法》,稳定了农产品价格
D.进行大规模的农业集体化运动,解决粮食问题
B
8.(2025·泰安中考)1922年的莫斯科街头一改往日冷清景象,做生意的小商贩吆喝
声此起彼伏,他们兜售着粮食、布匹等各种生活用品。这种现象出现的原因是( )
A.战时共产主义政策的实行
B.苏联模式的推行
C.社会主义工业化的进行
D.新经济政策的实施
D
全国视野
9.(2025 新疆中考)会议签订的各项条约修改和补充了《凡尔赛条约》中的一些
条款,通过战胜国之间的暂时协调,在东亚和太平洋地区形成了新型国际关系结构。
这里的“会议”是( )
A.制宪会议 B.第二届大陆会议
C.巴黎和会 D.华盛顿会议
10.(2025·广西中考)巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里,实际操纵会
议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断,会后形成的凡尔赛体系( )
A.保障了世界的长久和平 B.揭开了美苏冷战的序幕
C.维护了亚非拉国家利益 D.打上了大国强权的烙印
D
D
11.(2025·河北中考)经过半年左右的实践,人们逐渐认识到商业和货币流通的重要
性。1921年8月,苏俄人民委员会发布指令,改组粮食人民委员部,单独成立国内贸
易人民委员部,以全面促进城乡之间的商品流通,恢复商品货币关系。这一指令( )
A.致使农业生产长期停滞 B.有利于新经济政策的推进
C.标志着苏联模式的形成 D.旨在实现社会主义工业化
12.(2025 德阳中考)1913年到1928年,从俄国到苏联的国民收入仅增长19%。而从
1928年到1940年,苏联国民收入增长了四倍,达到413%。同期,工业总产值几乎增
长到了七倍,达到671%。这一变化主要得益于( )
A.新经济政策 B.赫鲁晓夫改革
C.苏联模式 D.美苏关系缓和
B
C
13.(2025 深圳中考)阅读经典著作,感悟历史发展。
材料一 不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
1872年德文版序言
材料二 中国革命为什么能取得胜利 就是以毛泽东同志为首的中国共产党人,独立思考,把马列主义的普遍原理同中国的具体情况相结合,找到了适合中国情况的革命道路、形式和方法。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义的原理同俄国革命的实践相结合的结果。
——邓小平《建设社会主义的物质文明
和精神文明》
(1)请根据材料一,概括马克思和恩格斯在1872年对《共产党宣言》的看法。
答:看法:《共产党宣言》的一般原理完全正确,但部分内容需因时而变;原理的实际运用要以当时历史条件为转移,特定历史条件下的革命措施因时代变迁,意义不再显著,需结合新历史条件调整。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述俄国十月革命的历史意义。请用史实说明中国共产党在革命和建设时有哪些“独立思考”。
答:历史意义:十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家;推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
革命时期:结合中国国情,摆脱苏俄“城市中心论”的模式,开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。
建设时期:中共十一届三中全会后突破传统计划经济束缚,立足中国国情,实行改革开放,建立社会主义市场经济体制,形成中国特色社会主义理论体系,摆脱了传统社会主义模式的局限,推动国家经济快速发展。
(3)根据材料并结合所学,以“马克思主义”为主题,自拟一个观点并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
答:观点:马克思主义只有与本国实际相结合,才能推动社会进步。
论述:列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合,基于俄国的社会矛盾,领导了十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,使马克思主义从理论变为现实,证明了马克思主义与俄国实际结合的成功。中国共产党在革命时期面临着敌强我弱、城市敌人力量强大的局面。毛泽东将马克思主义普遍原理与中国国情相结合,走出了“农村包围城市、武装夺取政权”的道路,取得了新民主主义革命的胜利。在建设时期,邓小平结合中国实际,提出改革开放,开创中国特色社会主义道路,推动中国经济腾飞。
综上所述,马克思主义与本国实际相结合能够产生巨大的推动作用,焕发出强大生命力。(言之有理即可)
14.(2025·江西中考)亚非拉国家为了争取民族独立,发展民族经济进行了不懈的努力。阅读材料,回答问题。
材料一 1858年8月,英国政府通过《改善印度管理法》,取消东印度公司,任命印度总督为副王,代表女王实施管理。11月,女王颁布诏书表示:“尊重当地王公的权利、尊严和荣誉。”
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国殖民政策的调整与哪一历史事件有关。
答:事件:印度民族大起义。
材料二 在卡德纳斯执政期间,政府拨出大量款项用于开办学校。中学由1935年的49所增加到1941年的116所,各类业余技校由1934年的41所增加到1940年的95所。此外,政府还大力开展扫除文盲工作。1938年,墨西哥的文盲人数比1930年下降了14%。
——摘编自张建华主编《世界现代史》
(2)根据材料二并结合所学知识,简述卡德纳斯教育改革的意义。
答:意义:培养了适应各种事业发展的建设人才;提高了人民的文化水平;为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础;巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。
材料三 推进一体化是非洲国家和人民自主选择的现代化道路。中国一直予以坚定支持并愿做非洲现代化道路的同行者。中国和非洲正在通过共同探索现代化的生动实践回答历史之问,携手推进合作共赢、和合共生、文明共兴的历史伟业。
——摘编自《人民日报》
(3)综合上述材料并结合所学知识,就近代以来亚非拉国家发展历程谈谈你的认识。
答:认识:民族独立、人民解放是不可抗拒的历史潮流;民族独立是一个国家发展的前提;改革是国家发展的动力;各国应根据本国国情选择适合的发展道路;建立以合作共赢为核心的新型国际关系;构建人类命运共同体。板块六 世界现代史
(20世纪初以来)
第二十三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
【时空线索】
【阶段特征】
  列强为了争夺世界霸权,在1914年至1918年发动了第一次世界大战,给整个世界带来了深远的影响。战后国际格局、社会主义世界及亚非拉地区发生新变化。
政治 第一次世界大战爆发。战后,建立了“凡尔赛—华盛顿体系”,十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,亚非拉民族民主运动高涨
经济 列宁实行新经济政策,斯大林推进社会主义工业化和农业集体化
思想 马克思主义得到发展
【思维建构】
考点1 第一次世界大战
2022课标:通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难
1.原因
(1)根本原因:两次工业革命后,帝国主义国家政治经济发展的不平衡。
(2)主要原因:两大军事集团的形成及矛盾进一步激化。
(3)导火索:萨拉热窝事件。
2.概况
爆发 1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战
交战双方 同盟国和协约国,战争爆发后,意大利为了自身利益加入协约国一方作战
战场 欧洲为主要战场,后来逐渐扩大到非洲、亚洲等地
主要战役 1916年的凡尔登战役,有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称
加速进程 1917年,美国加入协约国一方作战;俄国退出一战
结束 1918年11月,德国投降,战争以同盟国的失败而结束
3.评价
(1)性质:是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
(2)特点:时间长、参战国家多、人员伤亡大。
(3)影响
①人类历史上一次规模空前的战争,给各国人民带来深重灾难。
②大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
③削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
史料实证
让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求在日光下的地盘。
——德国外交大臣皮洛夫
[解读]第二次工业革命后,逐渐强大起来的德国需要从海外获得更多的原料和市场,但德国占有的殖民地太少,因而要求重新瓜分世界、争夺霸权。
时空观念
考点2 列宁与十月革命
2022课标:知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义
1.十月革命
(1)背景
①1917年3月的“二月革命”,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。
②临时政府继续进行第一次世界大战,统治陷入全面危机。
(2)过程:1917年11月6日,列宁在起义总指挥部斯莫尔尼宫领导起义,7日,彼得格勒武装起义取得胜利。
(3)意义
①国内:是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家。
②国际:推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
2.苏维埃政权的建立
(1)政权建立:1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕,通过《和平法令》,宣布成立苏维埃政府,列宁任人民委员会主席。
(2)政权巩固
政治 废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关
军事 废除了旧的常备军,组建了红军;粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱
经济 ①将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制 ②废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种 ③实行战时共产主义政策
外交 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战
易混警示
1.二月革命推翻了沙皇专制统治,是资产阶级民主革命;十月革命推翻了资产阶级临时政府,是无产阶级社会主义革命。
2.世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社,第一个无产阶级专政的国家是苏维埃俄国。
时空观念
十月革命和新民主主义革命的比较
名称 十月革命 新民主主义革命
领导阶级 无产阶级 无产阶级
革命任务 推翻资产阶级统治 反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义
革命道路 中心城市暴动,武装夺取政权 农村包围城市,武装夺取政权
革命前途 社会主义 社会主义
考点3 《凡尔赛条约》和《九国公约》
2022课标:知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性
1.巴黎和会与《凡尔赛条约》
(1)巴黎和会
召开 1919年1—6月,战胜的协约国在凡尔赛宫召开
议题 讨论对德和约及战后安排
操纵者 英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊
结果 ①协约国与德国签订了《凡尔赛条约》 ②协约国分别与其他战败国签订了一系列和约,与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系 ③决定建立国际联盟,战败国和苏维埃俄国被排斥在外,美国也未加入
(2)《凡尔赛条约》
领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采
军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制陆军人数
政治 德国承认奥地利、波兰等国独立
赔款 由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数
殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
2.华盛顿会议与《九国公约》
(1)华盛顿会议
召开 1921年11月至1922年在华盛顿召开
主导国 美国
结果 1922年签署了针对中国问题的《九国公约》
影响 是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
(2)《九国公约》
内容 宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则
影响 实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面
3.凡尔赛—华盛顿体系:在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,重建战后国际秩序,即“凡尔赛—华盛顿体系”。
历史解释
1.巴黎和会是帝国主义战胜国的分赃会议。德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分,就充分说明了这一点。
2.《凡尔赛条约》最大的问题是没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾,它激起了德国人的复仇心理,为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
易混警示
华盛顿会议上受益最大的国家是美国,受到限制最严重的国家是日本,受害最大的国家是中国。
家国情怀
在巴黎和会和华盛顿会议上,中国受到列强的欺凌,权益遭到损害,这充分说明“弱国无外交”的道理。我们应坚定爱国之情和强国之志,提升我国的综合国力与国际地位。
考点4 苏联的社会主义建设
2022课标:通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题
1.新经济政策
(1)开始时间、人物:1921年春、列宁。
(2)内容
(3)作用:从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
2.苏联建立:1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。
3.苏联的建设
(1)社会主义工业化建设
提出者 斯大林 开始时间 1926年
过程 1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划
成就 由落后的农业国变成了强大的工业国
特点 高度集中的指令性计划
评价 ①积极:使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化 ②消极:这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化
(2)农业集体化
时间 20世纪30年代初开始
措施 开展消灭富农运动。政府支持集体农庄的建设,监督集体农庄执行国家的生产计划
4.苏联模式
(1)形成标志:1936年,苏联公布了新宪法。
(2)评价
积极 在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用
消极 没有尊重经济规律,随着时间推移,弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍
时空观念
苏联与中国的第一个五年计划
国家 苏联 中国
时间 1928—1932年 1953—1957年
辅助 农业集体化 三大改造
结果 为苏联实现工业化奠定基础 中国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进
特点 优先发展重工业
唯物史观
苏联在社会主义建设中的成就和问题。
1.社会主义制度具有巨大优越性,能够在短时间内推动社会生产力发展。
2.社会主义建设的理论和经验不足,需要进一步积累和完善。
3.社会主义理论在实践中要结合本国国情,实事求是,与时俱进。
考点5 亚非拉民族民主运动的高涨
2022课标:通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点
1.印度的非暴力不合作运动
(1)概况
第一次 第二次
1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。1922年发生了农民焚烧警察局事件,甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围,决定停止运动 1930年,甘地再次发起非暴力不合作运动,主要采取不服从形式,最终印度总督与甘地谈判,双方妥协
(2)影响
①积极:动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
②局限:甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。
2.埃及的华夫脱运动
(1)背景:第一次世界大战后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。
(2)领导人:扎格鲁尔。
(3)诉求:让埃及完全独立。
(4)经过:1919年扎格鲁尔等人被捕后,埃及发生了和平示威和武装起义,殖民政府迫于压力释放了扎格鲁尔等人。1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
(5)意义:华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
3.墨西哥的卡德纳斯改革
(1)内容
政治 打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制
经济 推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展
文化 发展教育,提高人民的文化水平
(2)影响:体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
易混警示
“非暴力不合作”的核心思想是用正义的方式赢得斗争的胜利,实质是依靠精神力量和爱来面对暴力。非暴力不合作运动在一定程度上打击了英国在印度的殖民统治,但没有使印度获得真正的独立,不能改变印度的殖民地地位。
家国情怀
通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,学习到甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯等人身上视国家利益高于一切的民族精神、克服困难的顽强意志和不屈不挠的斗争精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
易混警示
印度的非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动都是争取民族独立的资产阶级民族民主革命;墨西哥的卡德纳斯改革是在资产阶级革命取得胜利后的资产阶级性质的改革。
主题一 比较巴黎和会和华盛顿会议
项目 巴黎和会 华盛顿会议
不同点 目的 讨论对德和约及战后安排 协调列强在东亚和太平洋地区的矛盾
操纵国 英、法、美 美国
主要条约 《凡尔赛条约》 《九国公约》
影响 暂时调整了战胜国在欧洲的关系 重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
相同点 都是帝国主义为重新瓜分世界而召开的会议;都体现出帝国主义的强权政治;都侵犯了中国的权益;都具分赃性质
主题二 列宁与斯大林探索社会主义建设道路的比较
项目 列宁 斯大林
政策 由战时共产主义政策转为新经济政策 放弃新经济政策,实行社会主义工业化和农业集体化
工业 允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制 制定和实施两个五年计划,重点发展重工业
农业 以征收粮食税代替余粮收集制 把个体小农经济改造为大规模的集体农庄
影响 调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展 使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。社会主义制度在苏联建成
特点 允许私营经济存在,实行自由贸易 自上而下的指令性计划经济体制和高度集权的政治体制
发散思维
1.正确评价凡尔赛—华盛顿体系
实质 第一次世界大战后,帝国主义国家对世界格局的重新安排
作用 确立了第一次世界大战后的国际新秩序,暂时维护了世界和平
评价 帝国主义国家和殖民地半殖民地的矛盾依然存在,凡尔赛—华盛顿体系不但没有消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还埋下了冲突的种子,为第二次世界大战的爆发埋下了隐患
2.苏联模式对我国社会主义建设的启示
(1)注重国民经济的平衡发展,既要重视重工业,也要重视轻工业和农业的协调发展。发挥市场、货币关系,尊重价值规律。
(2)注重改善民生,协调积累和消费的关系。
(3)充分发扬社会主义民主,加强民主法制建设。
山东精练
类型一 史实分析
1.(2025·潍坊中考)一部小说中提到,波斯尼亚发生了一宗谋杀案,一个月后俄国竟然跟德国大战一场!“谋杀案”是指(A)
A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役
C.俄国十月革命 D.诺曼底登陆
2.[史料实证](2024·烟台中考)由英法美操纵的会议在凡尔赛宫召开,列强为了实现各自目的尔虞我诈、矛盾重重,几经讨价还价,终于在1919年6月28日签署了《协约及参战各国对德和约》。随后协约国同其他战败国也相继签订了一系列条约,解决了欧洲、非洲和西亚战后秩序问题。由此可见,该会议(A)
A.确立的国际秩序由大国主导
B.保障了战后永久和平
C.消除了参战各国之间的矛盾
D.体现了平等协商原则
3.(2024·济南中考)“这一体系因无法消除列强之间的根本利益冲突……在两次世界大战之间的‘20年危机’或‘20年休战’期间逐渐崩解,最终走向一场新的、更大的世界战争。”“这一体系”是(A)
A.凡尔赛—华盛顿体系
B.雅尔塔体系
C.资本主义货币体系
D.资本主义国际贸易体系
4.[历史解释](2024·烟台中考)这场由扎格鲁尔等人领导的、持续了近30年的爱国民族主义运动,迫使英国废除了殖民保护制度,为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。材料反映的是(B)
A.非暴力不合作运动   B.华夫脱运动
C.卡德纳斯改革   D.纳米比亚独立
类型二 图表分析
5.(2024·德州中考)某历史社团设计了“滑向倾斜的世界——探战争之源”探究活动,分析如表数据可以得出(B)
1913—1914年主要列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国别 占世界工业生产总量(%) 殖民地面积(万平方米) 殖民地人口(万人)
英国 14 3350 39350
沙俄 2.6 1740 3320
法国 6 1060 5550
德国 16 290 1230
日本 1 30 1920
美国 38 30 970
——普通高中课程标准实验教科书
《20世纪的战争与和平》(选修)
A.工业革命推动了西方各国城市化进程
B.资本主义国家间政治经济发展不平衡
C.美国经济、军事实力已成为世界霸主
D.三国同盟、三国协约两大集团已形成
6.(2024·菏泽中考)准确识读地图是学习历史的必备技巧。下图所示历史事件(D)
A.推动俄国走上资本主义道路
B.是建立无产阶级政权的第一次尝试
C.推翻了沙皇俄国的专制统治
D.建立了第一个无产阶级专政的国家
类型三 史料解读
7.[历史解释](2025·威海中考)中国共产党早期领导人瞿秋白于1920年至1922年在俄国工作和生活,他曾生动地描述道:“回忆二三月间,我到俄人家里……黑面包是常餐便饭唯一的食品……现在丰富得多了……大多数劳动人民也受许多方便利益。”据此判断,促使这一变化出现的主要原因是俄国(B)
A.实行战时共产主义政策,采取余粮收集制
B.实施新经济政策,实行自由贸易
C.实施新政,通过《农业调整法》,稳定了农产品价格
D.进行大规模的农业集体化运动,解决粮食问题
8.(2025·泰安中考)1922年的莫斯科街头一改往日冷清景象,做生意的小商贩吆喝声此起彼伏,他们兜售着粮食、布匹等各种生活用品。这种现象出现的原因是(D)
A.战时共产主义政策的实行
B.苏联模式的推行
C.社会主义工业化的进行
D.新经济政策的实施
全国视野
9.(2025 新疆中考)会议签订的各项条约修改和补充了《凡尔赛条约》中的一些条款,通过战胜国之间的暂时协调,在东亚和太平洋地区形成了新型国际关系结构。这里的“会议”是(D)
A.制宪会议 B.第二届大陆会议
C.巴黎和会 D.华盛顿会议
10.(2025·广西中考)巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里,实际操纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断,会后形成的凡尔赛体系(D)
A.保障了世界的长久和平
B.揭开了美苏冷战的序幕
C.维护了亚非拉国家利益
D.打上了大国强权的烙印
11.(2025·河北中考)经过半年左右的实践,人们逐渐认识到商业和货币流通的重要性。1921年8月,苏俄人民委员会发布指令,改组粮食人民委员部,单独成立国内贸易人民委员部,以全面促进城乡之间的商品流通,恢复商品货币关系。这一指令(B)
A.致使农业生产长期停滞
B.有利于新经济政策的推进
C.标志着苏联模式的形成
D.旨在实现社会主义工业化
12.(2025 德阳中考)1913年到1928年,从俄国到苏联的国民收入仅增长19%。而从1928年到1940年,苏联国民收入增长了四倍,达到413%。同期,工业总产值几乎增长到了七倍,达到671%。这一变化主要得益于(C)
A.新经济政策 B.赫鲁晓夫改革
C.苏联模式 D.美苏关系缓和
13.(2025 深圳中考)阅读经典著作,感悟历史发展。
材料一 不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
1872年德文版序言
材料二 中国革命为什么能取得胜利 就是以毛泽东同志为首的中国共产党人,独立思考,把马列主义的普遍原理同中国的具体情况相结合,找到了适合中国情况的革命道路、形式和方法。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义的原理同俄国革命的实践相结合的结果。
——邓小平《建设社会主义的物质文明
和精神文明》
(1)请根据材料一,概括马克思和恩格斯在1872年对《共产党宣言》的看法。
答:看法:《共产党宣言》的一般原理完全正确,但部分内容需因时而变;原理的实际运用要以当时历史条件为转移,特定历史条件下的革命措施因时代变迁,意义不再显著,需结合新历史条件调整。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述俄国十月革命的历史意义。请用史实说明中国共产党在革命和建设时有哪些“独立思考”。
答:历史意义:十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家;推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
革命时期:结合中国国情,摆脱苏俄“城市中心论”的模式,开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。
建设时期:中共十一届三中全会后突破传统计划经济束缚,立足中国国情,实行改革开放,建立社会主义市场经济体制,形成中国特色社会主义理论体系,摆脱了传统社会主义模式的局限,推动国家经济快速发展。
(3)根据材料并结合所学,以“马克思主义”为主题,自拟一个观点并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
答:观点:马克思主义只有与本国实际相结合,才能推动社会进步。
论述:列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合,基于俄国的社会矛盾,领导了十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,使马克思主义从理论变为现实,证明了马克思主义与俄国实际结合的成功。中国共产党在革命时期面临着敌强我弱、城市敌人力量强大的局面。毛泽东将马克思主义普遍原理与中国国情相结合,走出了“农村包围城市、武装夺取政权”的道路,取得了新民主主义革命的胜利。在建设时期,邓小平结合中国实际,提出改革开放,开创中国特色社会主义道路,推动中国经济腾飞。
综上所述,马克思主义与本国实际相结合能够产生巨大的推动作用,焕发出强大生命力。(言之有理即可)
14.(2025·江西中考)亚非拉国家为了争取民族独立,发展民族经济进行了不懈的努力。阅读材料,回答问题。
材料一 1858年8月,英国政府通过《改善印度管理法》,取消东印度公司,任命印度总督为副王,代表女王实施管理。11月,女王颁布诏书表示:“尊重当地王公的权利、尊严和荣誉。”
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国殖民政策的调整与哪一历史事件有关。
答:事件:印度民族大起义。
材料二 在卡德纳斯执政期间,政府拨出大量款项用于开办学校。中学由1935年的49所增加到1941年的116所,各类业余技校由1934年的41所增加到1940年的95所。此外,政府还大力开展扫除文盲工作。1938年,墨西哥的文盲人数比1930年下降了14%。
——摘编自张建华主编《世界现代史》
(2)根据材料二并结合所学知识,简述卡德纳斯教育改革的意义。
答:意义:培养了适应各种事业发展的建设人才;提高了人民的文化水平;为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础;巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。
材料三 推进一体化是非洲国家和人民自主选择的现代化道路。中国一直予以坚定支持并愿做非洲现代化道路的同行者。中国和非洲正在通过共同探索现代化的生动实践回答历史之问,携手推进合作共赢、和合共生、文明共兴的历史伟业。
——摘编自《人民日报》
(3)综合上述材料并结合所学知识,就近代以来亚非拉国家发展历程谈谈你的认识。
答:认识:民族独立、人民解放是不可抗拒的历史潮流;民族独立是一个国家发展的前提;改革是国家发展的动力;各国应根据本国国情选择适合的发展道路;建立以合作共赢为核心的新型国际关系;构建人类命运共同体。
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