课件23张PPT。中国地图黄河走近黄河——母亲河黄河仅次于长江，是中国第二大河，干流全长五千四百六十四公里，流经青海、四川、甘肃、宁夏、绥远、陕西、山西、河南及山东九个省份，成“几”字形，向东注入渤海，沿途汇集了三十多条主要支流和无数溪川，流域面积达七十五万多平方公里。黄河流域有肥原沃土，物产丰富，山川壮丽，居民几占中国总人口四分之一，耕地则约占全国四成，是中华民族的母亲河。
黄河流城是中华民族的摇篮，也是世界古文明发祥地之一。“蓝田猿人”化石的发现证明，远在五、六十万年前，中华民族的祖先已在现今陕西蓝田县一带生活。五千多年前，黄河中下游地区出现了仰韶文化，在河南、山西、陕西、甘肃、青海等省发现的遗址，不下一千多处，发现的器物有石器、骨器、陶器等，以表面红色而带彩纹的陶器最多最具特色，因此仰韶文化又称彩陶文化。从发现殷墟可以证明三千年前中华民族在黄河中下游流域建立了最古老的文明大国。蓝田猿人仰韶彩陶 黄河颂
光未然诗人和文学评论家。原名张光年。湖北光化人。1936年在武汉发表歌词《五月的鲜花》，谱曲后在抗日救亡运动中广泛传唱。1939创作组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后，在延安首次上演。这是我国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是我国近代大型音乐作品的典范之作。 作者简介光未然《黄河大合唱》是诗人光未然在抗战初期转入敌后抗日根据地途中，亲临黄河险峡急流，目睹黄河的恢宏气势后创作的。
当时正值中华民族生死存亡的关头，千千万万英雄儿女投入了抗日洪流，诗人以黄河两岸人民抗日救国的英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和人民的顽强不屈。??
“黄河大合唱”共有8个乐章，包括《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄河对口曲》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧！黄河》。
《黄河颂》是大合唱中第二乐章，歌词唱出了黄河的雄姿，颂扬了中华五千年的灿烂文化和伟大而坚强的民族精神。 作品简介学习课文听读诵背冼星海
中国近现代著名的音乐家。
1931年考入巴黎音乐院，在肖拉·康托鲁姆作曲班学习。1935年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。1938年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在“女大”兼课。教学之余，创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。 听课文朗读
听歌曲演唱听——整体感知巅(diān) 狂澜(lán)
哺育(bǔ) 澎湃(péng)(pài)
滋长(zī) 浊流(zhuó)
一泻万丈(xiè) 体魄(pò)
屏障(píng)(zhàng)山顶形容波浪互相撞击巨大的波浪江河水流迅速体格和精力喂养生长积累字词指遮蔽、阻挡之物。浑浊的水流感知内容序曲主体尾声展示黄河的伟大坚强望黄河颂黄河学习黄河精神读准字音
读出感情
读出气势读——欣赏体会望惊涛澎湃，掀起万丈狂澜浊流宛转，结成九曲连环从昆仑山下/奔向黄海之边把中原大地/劈成南北两面近镜头俯瞰全景纵向横向颂黄河养育了中华民族
黄河保卫了中华民族
黄河激励了中华民族
历史贡献地理优势精神价值实-----虚波澜壮阔民族精神:伟大而坚强体会思想大声诵读
质疑探究诵——品味探究1、指出你喜欢的或是最能打动你的语句，进行赏析品味。品味语言2、质疑探究
（1）根据你的体验，说说你对黄河是“摇篮”是“屏障”的理解？
（2）“你一泻万丈/浩浩荡荡/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀，”其中的“千万条铁的臂膀”是指什么？这句话有什么深刻含义？
指黄河支流。
这句话把黄河比喻为一个巨人，体现了黄河气势磅礴、勇不可挡的气度和力量。质疑探究背——体验反思1、你如何继承并发扬中华民族伟大而坚强的品质？
2、如果你站在黄河 边，望着气势磅礴 的黄河，你想说些 什么？延伸拓展1、收集几条有关黄河的著名诗句 。
例：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》
黄河落天走东海，万里写入胸怀间——李白《赠裴十四》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山——王之涣《凉州词》
白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》
九曲黄河万里沙。——刘禹锡《浪淘沙》
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》延伸拓展2、欣赏歌曲，谈谈感受。
《黄水谣》《保卫黄河》《怒吼吧！黄河》延伸拓展3、观看录像，自由发言。黄河是如何变“坏”的？作 业1、学唱歌曲，举行一次歌咏比赛。
2、 赏析你平日里喜爱的歌曲之一，字数300字左右。
