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第四章 物态变化 单元综合巩固提升卷
一、单选题
1．在炎热的夏天，当我们吃冰棒的时候，常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出，按你的生活经验，有关这“白气”的说法正确的是（ ）
A．“白气”会向上飘
B．“白气”是冰棒蒸发的水蒸气
C．“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴
D．“白气”是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶
2．同学们完成了对“液体沸腾实验”的探究后，老师告诉大家，在生活中，将液态氮（沸点为－196℃）倒入盛有奶浆的碗里就可以制作美味的冰淇淋.制作过程中可以观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜.对此现象分析正确的是（ ）
A．白霜是空气中水蒸气遇冷液化形成的
B．杯中液态氮沸腾时温度不断上升
C．杯中液态氮不断吸热，温度保持在－196℃
D．杯中液态氮沸腾过程中一直在放热
3．生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法．“扬汤止沸”是指将锅里沸腾的水舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴．应用物态变化的知识分析，以下说法中正确的是（ ）
A．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸
B．两种方法都能彻底止沸
C．“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸
D．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸
4．用温度计测量烧杯中液体的温度，如下图所示的几种做法中正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．下列说法正确的是（ ）
A．冬天戴眼镜的人从室外到温暖的室内镜片变得模糊，一定是凝华现象
B．用扇子扇沾有酒精的温度计的玻璃泡，其示数将一直下降
C．冰棍周围冒白气是汽化现象
D．洗澡间的玻璃上有水雾过一段时间又没了，发生的物态变化是先液化后汽化
6．三江源国家公园被誉为“中华水塔”，下列关于水的三态变化说法正确的是
A．冰花的形成是凝华
B．冰雪消融是凝固
C．露珠的形成是熔化
D．雾的形成是升华
7． 我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达-30℃，假如在-30℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是（ ）
A．0℃ B．略高于-30℃ C．-30℃ D．4℃
8．下列关于如图所示体温计的说法中，正确的是（ ）
A．它根据液体热胀冷缩的性质制成
B．读数时不能离开被测物体
C．它的分度值是1℃
D．它的示数是8℃
9．我们经常在加油站看到如图所示的警示性标志牌——“停车熄火”“禁打手机”，这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易（ ）
A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝固
10．2016年1月，申城遭遇“最冷一周”，最低气温约为（ ）
A．﹣20℃ B．﹣8℃ C．4℃ D．12℃
二、填空题
11．物理学中用温度表示物体的 。
12．小红小组用如图装置对“冰和蜡的熔化过程”进行观察，她们发现冰熔化时温度保持不变，蜡熔化时温度不断上升.组员们认为造成此现象的原因可能有①冰没有用酒精灯加热，蜡用酒精灯加热②冰是晶体，蜡是非晶体.你认为，冰熔化过程中温度保持不变的原因是 （填序号），碎冰不用水浴法加热，而是直接放置在空气中 熔化（选填“可以”或“不可以”）.
13．人工降雨是利用干冰 吸热，使云层中水蒸气 成小冰晶或液化成小水珠，使云中的小水滴逐渐增大，从而形成降雨（两空选填物态变化的种类）．
14．晶体在熔化过程中， 热量，温度 ；非晶体在熔化过程中， 热量，温度 ．
15．用学过的物理知识，仿照示例中的形式，将下表中的空格填写完整。
现象或情景 现象形成解释
示例：夏天，从冰箱中拿出的瓶装矿泉水，过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠 矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠
在潮湿的天气，当打开电冰箱门时有“白气”冒出
用久的钨丝灯灯丝变细
一根烧红的铁棒插入冷水杯中冒出“白气”
16．把酒精擦在手背上，手背会感觉到凉爽，这是由于酒精 （填物态变化名称）时 （选填“吸热”或“放热”）。把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的读数会 （选“变大”、“不变”或“变小”）。
17．放在衣柜里的卫生球消失了这是 现象（填物态变化）；液化石油气在常温下装入钢罐时，采取 方法使气体液化．
18．如图是沙漠居民保鲜食物用的“罐中罐冰箱”。内外罐之间注满沙子，加水保持沙子湿润，沙子里的水蒸发 （选填“吸热”或“放热”）使内罐温度降低。此“冰箱”放置于 （选填“干燥”或“潮湿”）环境中，保鲜效果更好。
三、计算题
19．某水银温度计的玻璃管上有110格均匀的刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面在第30格处，当温度计玻璃泡浸没在通常情况下的沸水中时，液面在第80格处．（已知水银的凝固点是一39℃，水银的沸点是357℃）
则：①这支温度计每一小格代表的温度多少？
②这支温度计在第50格处的实际温度为多少？
③这支温度计的测量范围是多少？
四、作图题
20．如图所示为温度计，若当天的温度为28℃，请在图中画出温度计液面的位 置，并将液柱涂黑。
21．标准大气压下煮温度为80℃的水，用图像在图中大致画出，水沸腾前后温度变化特点。
22．小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的有关数据如甲表所示，请在图乙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。
表甲
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
五、实验探究题
23．如图所示是一位同学在研究“某种合金加热变成液态”时的温度随时间变化的图像和“酒精沸腾”的图像，观察图像，并回答：
（1）在这两个图像中， 图是合金加热变成液态的图像， 图是酒精沸腾的图像．
（2）从图像判断，这种合金是 （填“晶体”或“非晶体”）．理由： ．
（3）从图像中判断，这种合金的熔点是 ℃．酒精的沸点是 ℃．
（4）若这位同学测出这种合金的温度现在是220℃，请你帮这位同学判断这时这块合金是 态．
24．小明用图1的装置探究水沸腾时温度变化的特点，记录实验数据如表所示。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/C 91 93 95 97 99 101 101 101 101 101
气泡情况 无 少量，吸附在杯壁 较多，上升时变小消失 大量，上升变大，到水面破裂
①图1中温度计示数为 ，本次实验中水的沸点是 ℃；
②在图2中绘制水的温度与时间关系的图象 ；
⑧在第9min时移开酒精灯，一会儿后烧杯内的水不翻腾，没有气泡产生，但温度计示数仍为101℃，此时烧杯内的水是否在沸腾？判断为 （选填“是”、“否”），判断的依据是 。
25．为探究水蒸发快慢与哪些因素有关，在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图所示：
（1）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；
（2）如果选择图A、B进行探究实验，所问问题的自变量是 ；
（3）通过对比A、D两次实验，发现D图中的水滴先蒸发完。根据这一现象，请你提出一个可探究的科学问题 。
26．用如图所示装置探究海波熔化时温度的变化规律，请回答下列问题：
（1）除图乙中所示的实验器材外，还需要的测量仪器有 。
（2）实验前，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行设置安装。
（3）你认为应选用 （选填“甲”或“乙”）装置进行实验，其优点是 。
（4）选定实验装置后，开始实验，如图丙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数为 ℃。
（5）海波加热一段时间后，可看到烧杯口有“白气”冒出，“白气”是 （“水蒸气”或“小水珠”）。
（6）实验过程中，发现加热时间过程较长，为了缩短加热时间，可采取的方式是 。
（7）完成实验后，图丁是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知，海波属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。
（8）海波在第2min末处于 态，第5min末处于 态（均选填“固”“液”或“固液共存”），海波的熔点为 ℃。
六、综合题
27．将下面短文中的空格按照要求补充完整。
2008年9月25日晚21：10，万众瞩目的“神舟七号”飞船在酒泉卫星发射中心升空.
（1）火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下倒流槽内的水在火箭喷出来的高温火焰下，先 成水蒸气，水蒸气在上升过程中遇冷，然后 成小水珠. (填物态变化名称)
（2）为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊物质，在高温下， 并且 (填物态变化名称)，这两个过程都需要 （吸热∕放热），以防温度过高.
（3）飞船进入外层空间，当“01号”航天员漫步太空时，他与其他航天员的交谈必须借助无线电工具，这是因为 ；看电视直播时，不少人事先并不知道出舱的人是谁，但当听到：“神舟七号向祖国人民问好”的话音时，立刻兴奋地高呼：“是翟志刚！”，这是根据 判断的。我们看到宇航员在飞船表面行走，这时我们选择的参照物是 。
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第四章 物态变化 单元综合巩固提升卷
一、单选题
1．在炎热的夏天，当我们吃冰棒的时候，常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出，按你的生活经验，有关这“白气”的说法正确的是（ ）
A．“白气”会向上飘
B．“白气”是冰棒蒸发的水蒸气
C．“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴
D．“白气”是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶
【答案】C
【解析】【解答】 冰棒的周围有“白气”冒出，“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴；由于小水滴的密度大于空气，应下降。
故ACD错误，B正确；
故选：B。
【分析】 （1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
（2）小水滴的密度大于空气的密度，在空气中会下降。
2．同学们完成了对“液体沸腾实验”的探究后，老师告诉大家，在生活中，将液态氮（沸点为－196℃）倒入盛有奶浆的碗里就可以制作美味的冰淇淋.制作过程中可以观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜.对此现象分析正确的是（ ）
A．白霜是空气中水蒸气遇冷液化形成的
B．杯中液态氮沸腾时温度不断上升
C．杯中液态氮不断吸热，温度保持在－196℃
D．杯中液态氮沸腾过程中一直在放热
【答案】C
【解析】【解答】A、液态氮沸腾过程中吸收大量的热，使奶浆和杯子的温度急速降低，空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子，在其表面凝华形成霜。A不符合题意；
BCD、液态氮的沸点为-196℃，沸腾过程中液态氮迅速成为气体，吸收热量温度保持不变。C符合题意、BD不符合题意；
故答案为：C。
【分析】液体在沸腾时，吸热，但温度保持不变.
3．生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法．“扬汤止沸”是指将锅里沸腾的水舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴．应用物态变化的知识分析，以下说法中正确的是（ ）
A．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸
B．两种方法都能彻底止沸
C．“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸
D．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸
【答案】C
【解析】【解答】解：液体沸腾有两个必要条件：（1）达到沸点，（2）继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾．
“扬汤止沸”的意思：把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾．道理时：把开水舀起来，再倒回去，可以增大液体表面积且加快液体表面空气流动速度（液体相对应空气是流动的）从而加快了蒸发，蒸发需要吸收热量，从而使液体温度降低，低于沸点，液体不能沸腾，起到止沸的效果．但是一旦液体重新回到锅里，由于仍然可以继续从燃料中吸热，所以一会儿达到沸点之后又会沸腾．所以扬汤止沸是暂时性的止沸．
“釜底抽薪”：釜是指古代的一种锅，薪是指柴．所以该成语的原意是把柴火从锅底抽掉．道理是：水沸腾是要吸热的．如果把锅底的柴火抽掉，也就停止了给水加热，水不能从外界吸收热量，水的沸腾就会马上停止．
故选 C．
【分析】解答本题需要知道沸腾的条件以及这两个成语所表达的意思．
4．用温度计测量烧杯中液体的温度，如下图所示的几种做法中正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】【解答】A图错在温度计玻璃泡碰到了容器的底部；B图错在温度计玻璃泡碰到了容器的侧壁；C图错在温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中.综上所述，只有D图中的做法是正确的.
故答案为：D；
【分析】实验室温度计：1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；2.温度计玻璃泡进入被测液体后要稍候一会，待温度计的示数稳定后再读数；3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平；4.测量前应先估测被测液体的温度，了解温度计的量程和分度值，若合适便可进行测量.
5．下列说法正确的是（ ）
A．冬天戴眼镜的人从室外到温暖的室内镜片变得模糊，一定是凝华现象
B．用扇子扇沾有酒精的温度计的玻璃泡，其示数将一直下降
C．冰棍周围冒白气是汽化现象
D．洗澡间的玻璃上有水雾过一段时间又没了，发生的物态变化是先液化后汽化
【答案】D
【解析】【解答】A、冬天戴眼镜的人从室外到室内，室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜片液化成小水滴附着在镜片上，镜片会模糊看不清东西，A不符合题意；
B、用扇子扇沾有酒精的温度计的玻璃泡，酒精蒸发吸热温度计示数下降，酒精蒸发完后示数再升高直到和室温相等，B不符合题意；
C、冰棒周围温度较高的水蒸气遇到温度较低的冰棒液化成小水滴，形成“白气”，C不符合题意；
D、洗澡间内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃上液化成小水滴，形成水雾；过一段时间又没了，是水雾又变成了气态，是汽化现象，D符合题意.
故答案为：D.
【分析】本题考查了物态变化的分析.物质由气态变成液态的过程叫液化，由液态变成气态的过程叫汽化；液化放热，汽化吸热.
6．三江源国家公园被誉为“中华水塔”，下列关于水的三态变化说法正确的是
A．冰花的形成是凝华
B．冰雪消融是凝固
C．露珠的形成是熔化
D．雾的形成是升华
【答案】A
【解析】【解答】A. 冰花是室内温度较高的水蒸气遇到温度很低的玻璃时，直接由气态变为固态发生凝华形成的，故A正确；
B. 冰雪消融是由固态的冰变成液态的水发生熔化形成，故B错误；
C. 露珠是空气中的水蒸气遇冷从气态变成液态发生液化形成的小水滴，故C错误；
D. 雾是空气中的水蒸气遇冷从气态变成液态发生液化形成的小水滴，故D错误。
故选A。
【分析】根据物质的初始态和终末态确定常见物态变化的名称。
7． 我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达-30℃，假如在-30℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是（ ）
A．0℃ B．略高于-30℃ C．-30℃ D．4℃
【答案】A
【解析】【解答】在标准气压下，冰的熔点为0℃，水的凝固点为0℃，因此冰水混合物的温度为0℃，即 在-30℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是0℃。
故选A。
【分析】根据冰水混合物的温度的知识解答。
8．下列关于如图所示体温计的说法中，正确的是（ ）
A．它根据液体热胀冷缩的性质制成
B．读数时不能离开被测物体
C．它的分度值是1℃
D．它的示数是8℃
【答案】A
【解析】【解答】解：A、体温计的工作原理就是水银热胀冷缩的规律，故A正确；
B、由于体温计的特殊结构，只能上升，不能下降，它是能离开被测物体读数，故B错误；
C、体温计分度值为0.1℃，故C错误；
D、根据图中液面位置可知温度为38℃，故D错误。
故选：A。
【分析】本题要从体温计的读数、分度值、读数时能否离开被测物体以及温度计原理来解答。体温计的分度值是0.1℃，根据分度值和液面位置可以读出温度值，由于体温计液泡上方有缩口，所以可以离开被测物体读数，温度计都是利用液体热胀冷缩的规律制成的。
9．我们经常在加油站看到如图所示的警示性标志牌——“停车熄火”“禁打手机”，这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易（ ）
A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝固
【答案】A
【解析】【解答】ABCD、常温下汽油容易由液态汽化（蒸发）为气态，弥漫在空气中，汽油的着火点很低，使用手机和汽车工作状态下产生的火花很可能引燃空气中的汽油蒸汽，引起火灾。故A正确，BCD错误。
故选：A。
【分析】（1）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；
（2）由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化。
10．2016年1月，申城遭遇“最冷一周”，最低气温约为（ ）
A．﹣20℃ B．﹣8℃ C．4℃ D．12℃
【答案】C
【解析】【解答】解：
申城，也就是上海市，位于我国南部地区，一月份最低气温在0℃以上，可以达到4℃左右．
故选C．
【分析】此题考查我们对环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．
二、填空题
11．物理学中用温度表示物体的 。
【答案】冷热程度
【解析】【解答】在物理学中，用温度表示物体的冷热程度，温度高为热，温度低为冷。
故答案为：冷热程度.
【分析】温度：是指物体的冷热程度.测量的工具是温度计， 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的.
12．小红小组用如图装置对“冰和蜡的熔化过程”进行观察，她们发现冰熔化时温度保持不变，蜡熔化时温度不断上升.组员们认为造成此现象的原因可能有①冰没有用酒精灯加热，蜡用酒精灯加热②冰是晶体，蜡是非晶体.你认为，冰熔化过程中温度保持不变的原因是 （填序号），碎冰不用水浴法加热，而是直接放置在空气中 熔化（选填“可以”或“不可以”）.
【答案】②；可以
【解析】【解答】固体可以分为晶体和非晶体，晶体在熔化过程中，吸热温度保持不变；非晶体在熔化过程中，吸热温度不断上升；冰熔化过程中温度保持不变的原因是冰是晶体，蜡是非晶体；碎冰不用水浴法加热，而是直接放置在空气中能吸热达到熔点，所以可以熔化。
故答案为：②；可以.
【分析】冰是晶体，在熔化过程中吸热，但温度保持不变.
13．人工降雨是利用干冰 吸热，使云层中水蒸气 成小冰晶或液化成小水珠，使云中的小水滴逐渐增大，从而形成降雨（两空选填物态变化的种类）．
【答案】升华；凝华
【解析】【解答】解：人工降雨时喷洒在云层中的干冰（固体二氧化碳）会迅速的吸热使云层中水蒸气凝华成小冰晶或液化成小水珠，使云中的小水滴逐渐增大，从而形成降雨．
故答案为：升华；凝华．
【分析】（1）物质由固态变为气态时，发生升华现象，同时吸收热量；（2）物质由气态直接变为固态是凝华现象，发生凝华时放出热量．
14．晶体在熔化过程中， 热量，温度 ；非晶体在熔化过程中， 热量，温度 ．
【答案】吸收；不变；吸收；升高
【解析】【解答】解：晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变；非晶体在熔化过程中，吸收热量，温度升高．
故答案为：吸收；不变；吸收；升高．
【分析】固体分为两大类：晶体和非晶体．无论是晶体还是非晶体，熔化时都要吸收热量，但晶体温度保持不变，非晶体温度会升高．
15．用学过的物理知识，仿照示例中的形式，将下表中的空格填写完整。
现象或情景 现象形成解释
示例：夏天，从冰箱中拿出的瓶装矿泉水，过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠 矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠
在潮湿的天气，当打开电冰箱门时有“白气”冒出
用久的钨丝灯灯丝变细
一根烧红的铁棒插入冷水杯中冒出“白气”
【答案】空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠；钨丝发生升华；先汽化后液化
【解析】【解答】在潮湿的天气，打开冰箱门时看到“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化小车的小水滴；用久的灯丝变细，是灯丝在高温时发生升华；烧红的铁棒放入冷水中，水在高温下汽化成水蒸气，水蒸气又液化成“白气”。
【分析】水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白气”；固体直接变为气体是升华现象。
16．把酒精擦在手背上，手背会感觉到凉爽，这是由于酒精 （填物态变化名称）时 （选填“吸热”或“放热”）。把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的读数会 （选“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】汽化；吸热；变小
【解析】【解答】酒精擦在手背上，酒精汽化从手上吸热，使手温度降低。酒精涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，加快了酒精的蒸发，该过程吸热，所以温度计的读数会变小。
综上 第1空、汽化； 第2空、吸热， 第3空、变小。
【分析】1、汽化为液态变为气态，会吸收热量，如：蒸发。
2、影响蒸发的因素有温度和空气流速， 减小液体表面空气的流动速度 以及降低温度都可以降低蒸发的速度，增大温度以及加快空气的流速，可以加快蒸发速度。
17．放在衣柜里的卫生球消失了这是 现象（填物态变化）；液化石油气在常温下装入钢罐时，采取 方法使气体液化．
【答案】升华；压缩体积
【解析】【解答】解：（1）卫生球是固态的，消失了实际上是变为了气态，固态变为气态的现象叫升华；
（2）在常温的状态下，液化石油气是采取压缩体积的方法使其液化为液态的．
故答案为：升华；压缩体积．
【分析】（1）物质由固态直接变为气态叫升华．
（2）使气体液化的方法一般有两种，一是压缩体积，二是降低温度，有时也可以两种方法同时使用．具体应用中，应视物质的特点而定．
18．如图是沙漠居民保鲜食物用的“罐中罐冰箱”。内外罐之间注满沙子，加水保持沙子湿润，沙子里的水蒸发 （选填“吸热”或“放热”）使内罐温度降低。此“冰箱”放置于 （选填“干燥”或“潮湿”）环境中，保鲜效果更好。
【答案】吸热；干燥
【解析】【解答】蒸发是汽化的一种方式，汽化过程需要吸热。沙子里的水蒸发时，会吸收周围环境（包括内罐）的热量，从而使内罐温度降低，达到保鲜食物的目的；蒸发的快慢与空气湿度有关，空气越干燥，水分蒸发越快；空气潮湿时，蒸发速度减慢。“罐中罐冰箱” 依靠水蒸发吸热降温，因此放置在干燥环境中，水蒸发更快，吸热更多，内罐温度更低，保鲜效果更好。
故第一空为吸热，故第二空为干燥。
【分析】1.了解水的三种物态变化及其特点，如从固体变为液体（冰变为水）是熔化，熔化过程温度不变持续吸热，从液态变为气态是汽化，需要吸热；
2.了解水蒸发快慢的影响因素：液体温度的高低、液体表面积的大小、液体表面空气流动的速度、液面上方空气的湿度（水蒸气浓度）等。
三、计算题
19．某水银温度计的玻璃管上有110格均匀的刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面在第30格处，当温度计玻璃泡浸没在通常情况下的沸水中时，液面在第80格处．（已知水银的凝固点是一39℃，水银的沸点是357℃）
则：①这支温度计每一小格代表的温度多少？
②这支温度计在第50格处的实际温度为多少？
③这支温度计的测量范围是多少？
【答案】解：因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为： =2℃；
这支温度计在第50格处时，距离30格处只有20格（50﹣30）的距离，则这20格的实际温度为：20×2℃=40℃；
从最下面的0刻度到30格处共有30格，则该温度计最下面的0刻度对应的温度是：﹣30×2℃+0℃=﹣60℃，因水银的凝固点是﹣39℃，所以该温度计所能测得的最低温度是﹣39℃；
最上面的110格到80格处共有30格，则最上面的110处刻度对应的温度是：100℃+30×2℃=160℃．所以该温度计的测量范围是：﹣39℃～160℃．
答：这支温度计每一小格代表的温度2℃；这支温度计在第50格处的实际温度为40℃；这支温度计的测量范围是：﹣39℃～160℃
【解析】【分析】首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃．然后结合题中不准确温度计与沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值．再根据总格数求出不准确温度计的测量范围．
四、作图题
20．如图所示为温度计，若当天的温度为28℃，请在图中画出温度计液面的位 置，并将液柱涂黑。
【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】温度计的分度值为2℃，28℃的刻度线应在20℃以上第4个小格处，如图所示：
。
【分析】结合分度值及示数画图即可。
21．标准大气压下煮温度为80℃的水，用图像在图中大致画出，水沸腾前后温度变化特点。
【答案】
【解析】【解答】根据题意可知，水沸腾前，不断吸收热量，则水的温度升高。水沸腾后，继续吸热但温度保持不变，所以水的温度先升高后不变，如下图所示：
【分析】根据题意分析水灾沸腾前后的温度变化规律，据此画出对应的图像即可。
22．小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的有关数据如甲表所示，请在图乙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。
表甲
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
【答案】
【解析】【解答】）根据表格中的数据描点连线，可得水的温度随时间变化的图像，如下图所示：
【分析】利用描点法作图，根据表格中的数据描点连线作出图像。
五、实验探究题
23．如图所示是一位同学在研究“某种合金加热变成液态”时的温度随时间变化的图像和“酒精沸腾”的图像，观察图像，并回答：
（1）在这两个图像中， 图是合金加热变成液态的图像， 图是酒精沸腾的图像．
（2）从图像判断，这种合金是 （填“晶体”或“非晶体”）．理由： ．
（3）从图像中判断，这种合金的熔点是 ℃．酒精的沸点是 ℃．
（4）若这位同学测出这种合金的温度现在是220℃，请你帮这位同学判断这时这块合金是 态．
【答案】（1）甲；乙
（2）晶体；有固定的熔化温度
（3）210℃；78℃
（4）液态．
【解析】【解答】(1)甲图温度是先升高然后不变，最后再升高，故应该是合金的熔化图象；乙图温度升高到78℃后一直保持不变，应该是酒精的沸腾图象。(2)因为合金在熔化过程中，温度保持不变，所以合金是晶体。(3)从图中看出合金的温度到达210℃保持不变，熔点是210℃。酒精沸腾时温度到达78℃保持不变，沸点是78℃。(4)如图，合金的初始温度是190℃，吸收热量，合金温度升高到210℃，不断吸收热量，合金开始熔化，温度保持210℃不变，超过210℃时变为液态，不断吸收热量，温度又不断升高。变为液体。
故答案为：（1）甲；乙（2）晶体；有固定的熔化温度；（3）210℃；78℃；（4）液态.
【分析】（1）晶体熔化图像是温度先升高然后不变，最后再升高；液体沸腾去温度升高，沸腾时温度不变；
（2）晶体熔化时不断吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化时吸收热量温度升高；
（3）晶体熔化时的温度叫熔点；液体沸腾时的温度较沸点；
（4）这种合金的温度的高于它的熔点低于它的沸点可知是液态.
24．小明用图1的装置探究水沸腾时温度变化的特点，记录实验数据如表所示。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/C 91 93 95 97 99 101 101 101 101 101
气泡情况 无 少量，吸附在杯壁 较多，上升时变小消失 大量，上升变大，到水面破裂
①图1中温度计示数为 ，本次实验中水的沸点是 ℃；
②在图2中绘制水的温度与时间关系的图象 ；
⑧在第9min时移开酒精灯，一会儿后烧杯内的水不翻腾，没有气泡产生，但温度计示数仍为101℃，此时烧杯内的水是否在沸腾？判断为 （选填“是”、“否”），判断的依据是 。
【答案】96℃；101℃；；否；沸腾需要吸热
【解析】【解答】①根据图1可知，温度计的分度值为1℃，所以温度计示数为96℃。
根据表格可知，水保持不变的温度为101℃，则实验中水的沸点为101℃。
②根据表格数据，将对应的数据在方格纸上描点，然后将相邻的点连接起来即可，如下图所示：
③ 第9min时移开酒精灯，一会儿后烧杯内的水不翻腾，没有气泡产生，但温度计示数仍为101℃，此时烧杯内的水没有沸腾，依据是：沸腾需要吸热。
【分析】 ①弄清楚温度计的量程和分度值，再读数；水在沸腾时吸收热量，但温度保持不变，此时的温度为水的沸点；
②根据表格数据在方格纸上描点，然后连接起来即可；
（3）水沸腾过程中需要吸热，撤去酒精灯后水不能吸热，不能继续沸腾。
25．为探究水蒸发快慢与哪些因素有关，在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图所示：
（1）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；
（2）如果选择图A、B进行探究实验，所问问题的自变量是 ；
（3）通过对比A、D两次实验，发现D图中的水滴先蒸发完。根据这一现象，请你提出一个可探究的科学问题 。
【答案】（1）A、C
（2）液体的表面积
（3）水蒸发快慢与水上方空气流动的速度是否有关
【解析】【解答】（1）由A、C两图可知，水的表面积和水上方空气流动速度相同，一个加热，一个没加热，水的温度不同，则蒸发快慢不同，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（2）如果选择图A、B进行探究实验，水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，因此，所研究问题的自变量是液体的表面积。
（3）比较A、D两次实验，可以发现水的表面积和水的温度相同，不同的是水上方空气流动速度，所以可以提出可探究的科学问题：水蒸发快慢与水上方空气流动的速度是否有关。
【分析】（1），水的表面积和水上方空气流动速度相同，水的温度不同，则蒸发快慢不同，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；
（2）水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，所研究问题的自变量是液体的表面积；
（3）水的表面积和水的温度相同，不同的是水上方空气流动速度，可探究的科学问题：水蒸发快慢与水上方空气流动的速度是否有关。
26．用如图所示装置探究海波熔化时温度的变化规律，请回答下列问题：
（1）除图乙中所示的实验器材外，还需要的测量仪器有 。
（2）实验前，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行设置安装。
（3）你认为应选用 （选填“甲”或“乙”）装置进行实验，其优点是 。
（4）选定实验装置后，开始实验，如图丙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数为 ℃。
（5）海波加热一段时间后，可看到烧杯口有“白气”冒出，“白气”是 （“水蒸气”或“小水珠”）。
（6）实验过程中，发现加热时间过程较长，为了缩短加热时间，可采取的方式是 。
（7）完成实验后，图丁是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知，海波属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。
（8）海波在第2min末处于 态，第5min末处于 态（均选填“固”“液”或“固液共存”），海波的熔点为 ℃。
【答案】（1）秒表
（2）自下而上
（3）乙；受热均匀，温度升高较慢
（4）36
（5）小水珠
（6）升高水的初温
（7）晶体
（8）固；固液共存；48
【解析】【解答】（1）实验过程中，需要对海波的温度以及加热所花费的时间进行测量。图乙中已有测量温度的仪器，因此还需要用于测量时间的秒表。
（2）实验前安装器材时，为了保证酒精灯能利用外焰加热，同时让温度计的玻璃泡浸没在被测海波中且不接触容器壁和底部，应按照自下而上的顺序进行设置安装。
（3）甲装置是用酒精灯直接对试管加热，这样会导致试管底部的海波先受热，受热不均匀；乙装置采用水浴加热的方式，能让试管中的海波受热均匀，并且海波的温度上升速度较慢，方便准确记录温度变化，所以应选用乙装置。
（4）图丙中温度计的分度值为1℃，此时温度计的液柱对应的刻度为36℃，因此它的示数为36℃。
（5）烧杯口冒出的“白气”，是因为烧杯内的水蒸气遇到周围较冷的空气，液化形成了小水珠，所以 “白气”是小水珠。
（6）实验中若加热时间过长，可通过提高水的初始温度、减少烧杯内水的质量等方式缩短时间，因此可采取的方式是升高水的初温。
（7）从图丁的图像可以看出，海波在熔化过程中，温度保持不变，有固定的熔化温度，具备晶体的特征，所以海波属于晶体。
（8）海波在第2min末时，温度还没有达到它的熔点，尚未开始熔化，此时处于固态；第5min末时，海波正处于熔化过程中，既有固态的海波未熔化，也有液态的海波生成，处于固液共存态；由图丁可知，海波在熔化过程中保持不变的温度为48℃，所以海波的熔点为48℃。
【分析】探究海波熔化时温度变化规律的实验，涵盖了实验器材的选择、装置安装规范、加热方式对比、温度读取、现象解释、实验优化及晶体特性判断等多方面内容。
（1）考查实验所需测量工具。实验需记录海波熔化过程中温度随时间的变化，图中已有测量温度的温度计，因此还需测量时间的工具。秒表是常用的计时仪器，能满足实验对时间测量的需求。
（2）查实验装置的安装顺序。安装器材时，需先固定下方的酒精灯，确保用外焰加热，再依次向上调整烧杯、试管和温度计的位置，使温度计玻璃泡正确浸没在海波中且不接触容器。自下而上的安装顺序能保证各器材位置合理，满足实验要求。
（3）考查加热方式的选择及优点。甲装置直接加热会导致海波受热不均，底部先熔化而上部温度滞后；乙装置的水浴加热通过水传递热量，能使试管内的海波均匀受热。同时，水浴加热时温度升高较慢，便于准确观察和记录不同时刻的温度，有利于研究熔化规律。
（4）考查温度计的读数。图丙中温度计的分度值为1℃，液柱的上表面位于36℃刻度处，按照温度计读数方法，视线与液柱上表面相平，可读出其示数为36℃。
（5）题考查“白气”的本质。烧杯口的“白气”并非水蒸气，因为水蒸气是无色透明的气体，无法直接观察到。实际是烧杯内的水蒸气逸出后，遇到周围温度较低的空气，发生液化现象形成的小水珠。
（6）考查缩短加热时间的方法。加热时间过长会影响实验效率，升高水的初温可减少水加热至所需温度的时间；减少水的质量也能降低加热所需的总热量。
（7）考查晶体与非晶体的区分。晶体在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点；非晶体熔化时温度持续上升，无固定熔点。从图丁图像可知，海波熔化过程中温度不变，符合晶体的特征，因此海波属于晶体。
（8）考查海波熔化过程中的状态及熔点。第2min末时，海波温度未达到熔点，尚未开始熔化，处于固态；第5min末时，海波处于熔化过程中，既有未熔化的固态海波，也有已熔化的液态海波，处于固液共存态。图像中熔化过程的不变温度即为熔点，海波熔化时温度保持在48℃，所以其熔点为 48℃。
（1）实验中应测量海波的温度与加热时间，则实验中除图乙中所示的实验器材外，还需要的测量仪器为测量时间的秒表。
（2）在安装器材时，为了确保酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且不碰到杯壁与杯底，应按照自下而上的顺序安装器材。
（3）[1][2]甲装置采用酒精灯直接加热，试管底部的海波先受热；乙装置采用水浴加热，试管中的海波受热均匀，且海波的温度升高较慢，便于温度的记录。
（4）图丙中温度计的分度值为1℃，示数为36℃。
（5）“白气”是水蒸气遇冷液化成的水珠。
（6）实验过程中，发现加热时间过程较长，为了缩短加热时间，可采取的方式是选用初温较高的水或者适当减少烧杯中水的质量进行实验。
（7）由图丁得，海波熔化过程中，温度保持不变，有固定熔点，是晶体。
（8）[1]海波在第2min末，温度未达到熔点，未开始熔化，处于固态。
[2]第5min末海波处于熔化过程，为固液共存态。
[3]由图丁得，海波熔化过程中温度为48℃，则海波的熔点为48℃。
六、综合题
27．将下面短文中的空格按照要求补充完整。
2008年9月25日晚21：10，万众瞩目的“神舟七号”飞船在酒泉卫星发射中心升空.
（1）火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下倒流槽内的水在火箭喷出来的高温火焰下，先 成水蒸气，水蒸气在上升过程中遇冷，然后 成小水珠. (填物态变化名称)
（2）为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊物质，在高温下， 并且 (填物态变化名称)，这两个过程都需要 （吸热∕放热），以防温度过高.
（3）飞船进入外层空间，当“01号”航天员漫步太空时，他与其他航天员的交谈必须借助无线电工具，这是因为 ；看电视直播时，不少人事先并不知道出舱的人是谁，但当听到：“神舟七号向祖国人民问好”的话音时，立刻兴奋地高呼：“是翟志刚！”，这是根据 判断的。我们看到宇航员在飞船表面行走，这时我们选择的参照物是 。
【答案】（1）汽化；液化
（2）熔化；升华；吸热
（3）真空不能传声；音色；飞船
【解析】【解答】(1)高温的火焰喷射到水池里时，水吸热发生剧烈的汽化，产生大量的水蒸气，水蒸气在升腾的过程中遇冷，温度降低，发生液化，凝结成无数的小水滴，形成“白气”。(2)火箭头部的特殊材料在熔化和汽化时可以吸收大量热量，从而达到保护火箭的目的，这是利用了熔化和汽化要吸热的原理。(3)太空中没有空气，声音不能在真空中进行传播，要借助无线电进行交流；因为每个人声音的音色不同，我们可以通过音色辨别是谁。我们看到宇航员在飞船表面行走，宇航员与飞船表面发生位置的变化，是运动的，故我们看到宇航员在飞船表面行走，这时我们选择的参照物是飞船。
【分析】（1）关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案：物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.
（2）声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.
不同物体声有别，音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.
参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
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