Unit 6 Colors Part
B 教案
一、教学目标
1、知识目标
(1)会听、说、读、认:blue, pink, black, white.
(2)会认读have, pet, it, rabbit, color, star, teacher ...21世纪教育网版权所有
(3)会说I have a ... What color is it? It’s ...
2、能力目标
(1)会听、说、读、认:blue, pink, black, white.
(2)会认读have, pet, it, rabbit, color, star, teacher ...21教育网
(3)会说I have a ... What color is it? It’s ...
3、情感目标
学生学了这篇课文后,加强交通安全意识。
二、教学重点
会听、说、读、认:blue, pink, black, white.
三、教学难点
会说I have a ... What color is it? It’s ...
四、教具准备
单词卡blue, pink, black, white等。
五、教学过程
Step 1 复习:say a chant
Yellow, yellow, yellow, a yellow banana.
Green, green, green, a green frog.
Orange, orange, orange, an orange fish.
Red, red, red, a red apple.
Step 2 由以上四种颜色,引出另外四种颜色的教学。
拿出四张不同颜色的图片,教学:blue, pink , black, white
Step 3 出示四张图片教学并操练。
1、出示一张a black cat的图片,教学:
T: I have a cat. What color is it?
S: It’s black.
2、出示一张a pink fish的图片,教学:
T: I have a fish. What color is it?
S: It’s pink.
3、出示一张a white rabbit的图片,教学:
T: I have a rabbit. What color is it?
S: It’s white.
4、出示一张a blue kite的图片,教学:
T: I have a kite. What color is it?
S: It’s blue.
Step 4 听录音,跟读课文。
Step 5
1.完成Listen and circle the right picture.
2.写出相应的英语单词或句子
1. 窗户 __________
2. 橙色 __________
3. 粉红色 __________
4. 白色 __________
5. 颜色 __________
1. 它是什么颜色?
___________________________________________________
2. 它是橙色。
___________________________________________________
3. 它是黑色。
___________________________________________________
4. 它是白色。
___________________________________________________
Step 6 总结
指导学生完成课本中的自我评价。
Step 7 Homework
1、朗读课文。
2、完成《活动手册》。
3、预习Part C。