【期末语法培优】核心语法之名词所有格-2025-2026学年六年级英语上册期末核心语法培优鲁教版（五四学制）(2024) (含答案解析)
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| 名称 | 【期末语法培优】核心语法之名词所有格-2025-2026学年六年级英语上册期末核心语法培优鲁教版（五四学制）(2024) (含答案解析) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 48.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（五四学制） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-12-29 00:00:00 | ||
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文档简介
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2025-2026学年六年级英语上册期末核心语法培优鲁教版（五四学制）（2024）
核心语法：名词所有格
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．— Bill, how far is it from your home to the post office
— About ________ walk.
A．20-minutes B．20 minutes' C．20 minutes
2．Look at the man over there. He is ________ father.
A．Jack's and John's B．Jack and John's
C．Jack's and John D．Jack and John
3． mothers both work at the station.
A．Bob and Bill B．Bob's and Bill's
C．Bob's and Bill D．Bob and Bill's
4．This is ________ room. It's tidy and they like it very much.
A．Lucy and Lily B．Lucy's and Lily
C．Lucy and Lily's D．Lucy's and Lily's
5．Look, ___________mothers are talking happily under the big tree.
A．Bill and Mike's B．Bill's and Mike's
C．Bill's and Mike D．Bill and Mike
6．Thanks _______ the photo ________ your family.
A．for; to B．of; in C．for; of
7．— Whose ruler is it
—Maybe it's _______.
A．Peter B．Peters C．Mary's
8．They have gone to Beijing for a meeting. They will be back_______.
A．after a few week B．in a few week's time C．in a few weeks' time
9．This is my room and that is my room．
A．parents B．parent' C．parents' D．parents's
10．March 8th is _______ Day. I'll make a gift for my mother.
A．Woman B．Women C．Women's D．Womens'
11．—Is this coat _____
—No, it's _____.
A．your; my sister B．yours; my sister's
C．your; my sister D．yours; my sisters
12． This is ____room. It's very tidy.
A．Kate and Gina B．Kate's and Gina
C．Kate and Gina's D．Kate's and Gina's
13．You should be honest and not copy ___________ answers in the exam.
A．nobody else B．somebody elses'
C．anybody else D．anybody else's
14．Kangkang won the first place in the ______ in the school sports meet last week.
A．boy's 100-meter race B．boys' 100-meter race
C．boy's 100-meters race D．boys' 100-meters race
15．It was the key ______ the door that they locked for yesterday.
A．with; of B．for; to C．to; for D．in; for
16．_____ fathers couldn't go to the meeting, because they have gone to Beijing.
A．Tom's and Jim B．Tom and Jim's C．Tom's and Jim's
17．— Is this your bike
— No, ________. It's ________bike.
A．this isn't, Li Lei's B．this is, Li Lei's
C．it isn't, Li Lei's D．it is, Li Lei's
18．Can you imagine（想象）what our life will be like in _________ time？
A．30 year's B．30-years' C．30-years D．30 years'
19．Jenny talked with a friend of _____ on the Internet for a long time yesterday.
A．her B．she C．hers D．herself
20．This is ______ friend. ______ name is Daming.
A．Betty's ; He B．Betty ; His
C．Betty's ; His D．Betty ; He
21．— ______that new car over there
—I think it's _______.
A．Who's, Charis B．Whose, Charis'
C．Whose, Charis's D．Who's, Charis'
22． These caps are my ____.
A．parents B．parents' C．parent
23．My school isn't far from here. It's only _____ walk.
A．fifteen minutes B．fifteen minutes'
C．fifteen minute's D．fifteen minutes's
24．Both ________watches were broken.
A．Jim and Tom's B．Jim's and Tom's
C．Jim's and Tom D．Jim and Tom
25．-- How _______ is it from Nanjing to Hongkong
-- It's more than 2 _______ flight.
A．long; hour's B．far; hour's C．long; hours' D．far, hours'
26．_______ mother usually cooks for ________ at the weekend.
A．Lily and Nick; their B．Lily's and Nick's; them
C．Lily and Nick's; their D．Lily and Nick's; them
27．_________ Day is coming. I'll buy some ________ for Miss Wu。（ ）
A．Teacher's, flower
B．Teachers', flowers
C．Teachers', flower
28．—Is this ________ iPhone 6？It's so cool.
—No，it isn't. It is ________.
A．Tina；his B．Tina's；him C．Tina；him D．Tina's；his
29．— How far is it from your home to school
— It's about ten ______________ walk.
A．minute B．minute's C．minutes D．minutes'
30． mothers can't go to the parents' meeting because they are too busy.
A．Jack's and Paul B．Jack's and Paul's C．Jack and Paul's
31．——Is Mary _______ friend, Alice
——No, she is a friend of ______.
A．yours; Jim B．your; Jim's C．his; me D．you; mine
32．-- How far is it from here to the hospital
-- It's about drive.
A．ten minute B．ten minutes C．ten minutes' D．ten minute's
33．_______ mothers are both nurses in a hospital.
A．Tim's and Peter's B．Tim and Peter's
C．Tim's and Peter D．Tim and Peter
34．— Whose new car is this
— It's . It's ____ second car.
A．Mike and Tom's; theirs B．Mike's and Tom's; theirs
C．Mike and Tom's; their D．Mike's and Tom's; their
35．The Greens have bought for their new flat.
A．two furniture B．two furnitures
C．two pieces of furnitures D．two pieces of furniture
36． —Whose room（房间）is this
—It's ____.
A．Lily and Lucy B．Lily's and Lucy's C．Lily and Lucy's
37．This is my dress. That one is .
A．Mary B．Mary's C．sister D．mother
38．________ room is big and tidy.
A．Tom's and Mike B．Tom and Mike's C．Tom's and Mike's
39．September tenth is in China.
A．Teachers' Day B．Teacher's Day C．Teacher Day
40．____ grandfathers are walking slowly along the avenue.
A．Tom and Tim's B．Tom's and Tim's
C．Tom's and Tim D．Tom and Tim
41．The shop sells(卖) clothes at a very good price.
A．child and man's B．children and men's
C．children's and men D．children's and men's
42． —Where's my computer game
—It's in your ____ room.
A．grandparent B．grandparents C．grandparent's D．grandparents'
43．—Are your books under desk
—No, it's under .
A．the teacher's; mine B．teacher's; mine
C．teacher's; my D．the teacher's; my
44． —Is Mr. Liu a teacher of my ____
—Yes. She and her classmates like ____ very much.
A．sister; him B．sister's; he
C．sister; his D．sister's; him
45．This beautiful lady is the English teacher.
A．students B．students's C．students'
46． —Who's the woman under the tree
—She's ____ aunt.
A．Kelly and Joe's B．Kelly's and Joe's
C．Kelly's and Joe D．Kelly and Joe
47．—_____ are these clothes
—They are those______.
A．Whose, player's B．Who's, player's
C．Whose, players' D．Who's, players'
48．— How far is it from here to the train station
— Not very far. It's ________ walk.
A．ten minute B．ten minutes C．ten minutes' D．ten-minutes'
49．Mr. Black is a teacher of ____. She and her classmates like him very much.
A．my sister B．my sister's C．my sisters
50．— Whose bike is that
— I think it's .
A．Mingming's B．Mingmings C．Mingming D．Mingmings'
参考答案及试题解析
1．B
【解析】句意：——Bill，从你家到邮局多远？——大约20分钟的步行路程。表达多长时间的……用基数词-表达单位的单数名词+单数名词，或者基数词+表达单位的名词的单复数的所有格+单数名词，固定搭配，所以20分钟的步行用20-minute walk或者20minutes' walk。故选B。
【点评】考查固定搭配，注意平时识记。
2．B
【解析】句意：看那边的那个人。他是杰克和约翰的父亲。 A. Jack's and John's杰克的和约翰的（各自拥有不同物品）;B. Jack and John's杰克和约翰共有的；C. Jack's and John错误结构（'s位置错误）；D. Jack and John杰克和约翰（仅并列，无所属关系）。表示各自有时，在各自名词后都要加's；表示共有时在名词最后加一个's。根据father是单数可知，是两者共同的父亲，所以是Jack and John's。故选B。
【点评】考查名词所有格。注意：1. 理解名词所有格的基本用法。's所有格：主要用于有生命的名词之后，表示"……的"。当单数名词和不以s结尾的复数名词在词尾加's构成所有格时，写法相对简单直接。of所有格：主要用于无生命的名词或某些特定表达中，以及当表示多个事物共同所有时。双重所有格：当被修饰的名词前已有指示代词、不定代词、物主代词或名词所有格修饰时，常用"of+名词所有格/名词性物主代词"构成双重所有格。2. 识别句子中的名词所有格。在解题时，首先要能够快速识别出句子中需要填写名词所有格的位置。这通常出现在需要表达所属关系的名词之后。3. 确定名词所有格的形式。根据名词的性质选择所有格形式：有生命的名词一般使用's所有格，无生命的名词或特定表达使用of所有格。注意名词的单复数：当名词为单数且不以s结尾时，直接加's；当名词为以s结尾的复数时，只在词尾加'；当名词为不以s结尾的复数时，同样在词尾加's。考虑特殊情况：如所有者为复数，但表示的是团体、组织等作为一个整体的所有物时，所有格仍用单数形式。例如：the teachers' office（教师办公室）。4. 结合语境和上下文。在填写名词所有格时，要结合句子的语境和上下文来理解名词之间的所属关系。有时可能需要根据句子的整体意思来推断出正确的名词所有格形式。
3．B
【解析】mothers是复数形式，可知是Bob 和Bill 两人各自的妈妈，故名词所有格用 Bob's and Bill's ，选 B。句意是：鲍勃的妈妈和比尔的妈妈都在车站工作。
【点评】考查表示人名的名词所有格。用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-'s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-‘s，例如：Tom's and Jim's rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间，Tom and Jim's rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间 。
4．C
【解析】句意：这是露西和莉莉的房间，它很整洁，她们非常喜欢它。Lucy and Lily露西和莉莉；Lucy's and Lily露西的和莉莉；Lucy and Lily's露西和莉莉的；Lucy's and Lily's露西的和莉莉的。在名词所有格中如果名词是两个人分别所有，则分别加's，如果名词是两个人共同所有，则只在最后一个人后加's。根据只有一个房间，所以是两个人共同所有。故选C。
【点评】考查名词所有格的用法。注意：1. 理解名词所有格的基本用法。's所有格：主要用于有生命的名词之后，表示"……的"。当单数名词和不以s结尾的复数名词在词尾加's构成所有格时，写法相对简单直接。of所有格：主要用于无生命的名词或某些特定表达中，以及当表示多个事物共同所有时。双重所有格：当被修饰的名词前已有指示代词、不定代词、物主代词或名词所有格修饰时，常用"of+名词所有格/名词性物主代词"构成双重所有格。2. 识别句子中的名词所有格。在解题时，首先要能够快速识别出句子中需要填写名词所有格的位置。这通常出现在需要表达所属关系的名词之后。3. 确定名词所有格的形式。根据名词的性质选择所有格形式：有生命的名词一般使用's所有格，无生命的名词或特定表达使用of所有格。注意名词的单复数：当名词为单数且不以s结尾时，直接加's；当名词为以s结尾的复数时，只在词尾加'；当名词为不以s结尾的复数时，同样在词尾加's。考虑特殊情况：如所有者为复数，但表示的是团体、组织等作为一个整体的所有物时，所有格仍用单数形式。例如：the teachers' office（教师办公室）。4. 结合语境和上下文。在填写名词所有格时，要结合句子的语境和上下文来理解名词之间的所属关系。有时可能需要根据句子的整体意思来推断出正确的名词所有格形式。
5．B
【解析】句意：看，Bill的妈妈和Mike的妈妈正在大树下面高兴地说话。根据复数mothers可知是两人分别拥有mother，所以需要在各自名字后面加's，故选B。
【点评】考查名词所有格，注意识记分别拥有时的变化规则，理解句意。
6．C
【解析】句意：非常感谢你的家庭照。根据Thanks，可知固定短语thanks for，再根据空格前the photo，可知of的固定用法 the+名词+of，故选C。
【点评】考查介词辨析，注意理解for和of的用法，理解句意，选出正确答案。
7．C
【解析】句意：—这是谁的尺子？—可能是玛丽的。以whose引导的特殊疑问句，询问某物的归属，一般用物主代词或者名词所有格来回答，此处答案是人名，故用名词所有格's，故选C。
【点评】考查whose引导的特殊疑问句的回答。
8．C
【解析】句意：他们已经去北京开会了。他们将会在几周时间后回来。after，在……之后；“in+时间段”，过多久后会发生某事，表示将来的时间状语，a few weeks是名词复数，其名词所有格要在s后加'，故选C。
【点评】考查介词和名词所有格，注意in+时间段表示将来的时间状语以及名词复数的所有格。
9．C
【解析】句意：这个是我父母的房间，那个是我的房间。根据句意和下文的单数名词room可知这里是父母两个人共有的房间，应该用复数的所有格，加'。故答案为C。
【点评】考查复数的所有格。掌握名词所有格形式和用法。
10．C
【解析】考查名词所有格的用法。Women's Day妇女节。故答案为C
11．B
【解析】句意：——这件上衣是你的吗？——不，是我妹妹的。your你的，形容词性物主代词，后接名词；yours你的，名词性物主代词，后面不加名词。问句空后没有名词，因此用名词性物主代词mine。my sister我妹妹，名词；my sister's我妹妹的，名词所有格；my sisters我的姐妹们。根据问句可知回答用名词所有格，表示我妹妹的上衣。故选B。
【点评】考查代词辨析和名词所有格。注意形容词性物主代词后接名词，名词性物主代词后面不加名词。
12．C
【解析】句意：这是凯特和吉娜的。它很整洁。room是名词前面缺少所有格做定语。A凯特和吉娜，B错误形式，C凯特和吉娜的，表示两人共有，D凯特的和吉娜的，根据room是名词单数，可知表示两人共有，故用Kate and Gina's，故选C。【点评】考查名词所有格，注意识记一个物品被多人共有的用法。
13．D
【解析】句意：你应该诚实, 在考试中不要抄袭别人的答案。anybody else其他人，else放在不定代词后面，其所有格在else后加's。所以选D。
14．B
【解析】句意：上周康康在学校运动会上赢得男子一百米第一名。在数词和名词构成的形容词中，名词应为单数形式，排除C、D，表示男子一百米时boy用名词所有格boys'，故选B。
【点评】考查名词所有格和复合名词做定语。
15．C
【解析】句意：昨天他们寻找的是房门的钥匙。表示所属关系的特殊所有格用to，房门的钥匙，the key to the door；lock for，锁住，固定搭配，故选C。
【点评】考查名词所有格，注意to的所有格用法。
16．C
【解析】句意：汤姆和吉姆的爸爸都没有去参加会议，因为他们去了北京。根据句子主语fathers，可知汤姆的父亲和吉姆的父亲是两个人，是他们两个各自的父亲，同一事物或人是各自所有的所有格结构，在各个名词后分别加's，故选C。
【点评】考查名词所有格。注意名词所有格的使用方法。
17．C
【解析】句意： ——这是你的自行车吗？——不，不是的。它是李雷的。以 Is this/that... 一般疑问句的回答不能用this/that，排除A、B，否定回答用NO，it isn't，排除D，故选C。
【点评】考查一般疑问句及名词所有格。一般现在时一般疑问句的回答，以Is this/that... 一般疑问句的回答不能用this/that，只能用Yes/No, it is/isn't.名词所有格就是在名词后加's，表示名词和主语的所属关系。
18．D
【解析】句意：你能想象出30年后我们的生活是什么样子吗？修饰名词time用名词所有格或带连字符的定语，应为30 years'或30-year，故选D。
【点评】考查名词所有格。
19．C
20．C
【解析】句意：这是贝蒂的朋友。他的名字叫大明。第一空上的词修饰名词表示物主，该用名词所有格形式。第二空上的词修饰名词该用形容词性物主代词。所以选C。
【点评】考查名词所有格以及代词的辨析，本题涉及形容词性物主代词的应用。
21．C
【解析】句意：——那里的新车是谁的？——我认为是查里斯的。who's=who is，是谁；whose谁的，代词；根据that new car，可知问句是问新车是谁的，用whose；Charis为人名，主语it，要用其名词所有格为Charis's，故选C。
【点评】考查疑问代词及名词所有格，注意识记whose的用法。
22．B
【解析】句意：这些帽子是我父母的。parents父母；parents'父母的；parent父亲（或母亲）。分析选项和题干可知，此处表示"这些帽子是我父母的"，空处应用复数名词所有格parents'表示所属关系。故选B。
【点评】考查名词所有格。注意：所有格符号（'s 或 '）不可遗漏或错位。遇到无生命名词时，优先考虑 of 结构。双重所有格中，of 后必须用名词性物主代词或's所有格（如 of hers, of John's）。
23．B
【解析】句意：我的学校离这儿不远。它仅仅15钟的步行。fifteen minutes表示15分钟，这里表示15钟的，这里用名词所有格。直接在s的后面加'。根据题意，故选B。
24．B
【解析】句意：Jim和Tom的手表都坏了。表示物品共同拥有在最后一个名词用名词所有格；表示分别拥有在每个名词后面用名词所有格，排除C、D，were表明分别拥有，所以用Jim's and Tom's，故选B。
【点评】考查名词所有格，首先识记表示物品共同拥有和分别拥有的区别，然后根据关键词were确定。
25．D
【解析】句意：南京到香港有多远？——坐飞机有两个多小时的航程。根据答语可知，是询问路程，使用疑问词How far，排除A,C;两个多小时的航程应该用复数名词的所有格。答案为D。
【点评】考查固定搭配how far及名词所有格。
26．D
【解析】句意：莉莉和尼克的妈妈通常在周末给他们做饭。根据单数mother，可知是两个人共有的，表示两个人的共有的所属关系，在后一名词的词尾加 's；介词for后跟宾格的人称代词，their是物主代词，them是宾格的人称代词，故选D。
【点评】考查名词的所有格及宾格的人称代词。
27．B
【解析】句意:教师节要来了。我要为刘老师买一些花。教师节是"老师们的节日",即:Teachers' Day((以s结尾的名词的所有格，在字母s的右上角加')，some，一些，后跟可数名词时，要用复数形式:flowers。故选B。
28．D
【解析】题干翻译为—那是________ iPhone 6吗？那很酷。—不，它不是。它是 ________。表示物品的归属时要用所有格，两个填空都需要用到。因此选选项D。
【点评】考查考生对于所有格形式的掌握程度。
29．D
【解析】句意：——从你的家到学校有多远？——大约10分钟的路程。根据 ten，十，可知后需接名词复数minutes分钟，再根据walk名词，可知需用minutes的名词所有格minutes'来修饰。故选D。
【点评】考查名词所有格，注意掌握名词所有格的用法。
30．B
【解析】句意： Jack和Paul的妈妈们不能去参加家长会，因为他们太忙了。mothers是名词复数，故其前应是名词所有格并表示各自所有，Jack and paul's是共有，故选B。
【点评】考查名词所有格，注意各自所有故选的用法。
31．B
【解析】 句意：——Alice，Mary是你的朋友吗？——不，她是Jim的一个朋友。your 你的，形容词性物主代词，后面修饰名词；yours 你的，名词性物主代词；me 我，人称代词宾格；mine 我的，名词性物主代词；Jim's 意思是Jim的。a friend of Jim's 是双重所有格形式，根据句意可知选B。
【点评】考查物主代词和双重所有格。
32．C
【解析】句意：从这里到医院多远？大概十分钟的车程。minute“分钟”，比一分钟多时，minute就要用复数，先排除A。名词所有格一般在名词后加“‘s”表示“某某人的......”表示一种所属关系，名词所有格多用于表示有生命的名词的所属关系。但是一些，表示时间，日期，距离，国家名称的无生命的名词，也可加“‘s”构成名词所有格。排除B.以s结尾的复数名词只能在词尾加“'”。例如：two weeks' time“二周的时间”。故选C.
【点评】名词所有格的考查。
33．A
【解析】句意：Tim的妈妈和Peter的妈妈都是医院里的护士。根据空后的名词mothers可知此是指两个人的妈妈，Tim's and Peter's名词所有格，表示Tim和Peter各自的妈妈，故选A。
【点评】此题考查名词所有格的表达方式。
34．C
【解析】句意：——这是谁的新车 ——它是迈克和汤姆的。它是他们的第二辆车。根据问句和It's可知此处指车是迈克和汤姆共同拥有的，应用Mike and Tom's，Mike's and Tom's表示分别拥有，排除B、D项。theirs他们的，名词性物主代词，不能修饰名词；their他们的，形容词性物主代词，修饰名词。car汽车，名词，所以用形容词性物主代词their，故选C。
【点评】考查名词所有格和形容词性物主代词，首先理解选项区别，然后根据关键词句It's和car确定答案。
35．D
【解析】句意：格林一家为他们的新单元买了两件家具。furniture，家具，不可数名词，表示家具的数量使用 piece of结构。故选D。
【点评】考查不可数名词量的表达，注意固定短语piece of在表示不可数名词量时的用法。
36．C
【解析】句意：——这是谁的房间？——这是Lily和Lucy的房间。A表示"Lily和Lucy"；B表示"Lily和Lucy各自有的"；C表示"Lily和Lucy两个人共用的"。根据"Whose room is this "可知，是一间房间，所以应该是Lily和Lucy共用的，不应该是各自的。故选C。
【点评】考查名词所有格。应熟练掌握名词所有格的用法中表示共用和各自拥有的情况。
37．B
【解析】句意是：这是我的连衣裙，那一件是玛丽的。根据句意需要一个名词性物主代词或者名词所有格。故选 B。
【点评】本题考查名词所有格的使用。
38．B
【解析】句意：汤姆和迈克的房间又大又整洁。Tom's and Mike，汤姆的和迈克，名词所有格 + 人名（形式错误，后接名词时需两人均用所有格）；Tom and Mike's，汤姆和迈克的，名词所有格（表示两人共有的物品）；Tom's and Mike's，汤姆的和迈克的，名词所有格（表示两人各自的物品）。结合语句 "…… room is big and tidy" 可知，空格后 "room" 为单数，说明是两人共有的房间，Tom and Mike's 符合语法和语境，故答案为 B。
【点评】考查名词所有格的共有时与各自有时的用法。解题需根据后面名词的单复数判断，单数表共有（A and B's），复数表各自所有（A's and B's）。
39．A
【解析】教师节是全天下教师的节日，故用复数teachers，故选A。
【点评】考查名词所有格。
40．B
【解析】句意：汤姆和蒂姆的祖父正沿着林荫道慢慢地走着。A汤姆的和蒂姆的，名词所有格，表示两人共同拥有，B汤姆的和蒂姆的，名词所有格，表示分别拥有，C错误常识，D汤姆和蒂姆，表示两个人，根据grandfathers are walking，可知此处分别表示两个人的祖父。故用Tom's and Tim's，故选B。
【点评】考查名词所有格，注意识记Tom's and Tim's的用法。
41．D
【解析】句意：商店低价销售童装和男士服装。童装和男士服装：即儿童们的服装和男士们的服装，几个人分别拥有同类事物中的不同个体时，都要加所有格形式。故选D。
42．D
【解析】句意：——我的电子游戏机在哪里？——在你祖父母的房间里。A祖父，名词单数，B祖父母，名词复数，C祖父的，D祖父母的，grandparent一般用复数形式，grandparents和room是所属关系，意为祖父母的房间，故选D。
【点评】考查名词复数所有格，注意识记grandparents'的用法。
43．A
【解析】句意：——你的书在老师的书桌下吗？——不，在我的书桌下。第一空特指的老师，teacher前用定冠词the，表示所有格结构在单数名词后加's;第二空是名词性物主代词作宾语，mine我的，名词性物主代词；my我的，形容词行物主代词，只能修饰名词，故选A。
【点评】考查名词所有格和名词性物主代词。掌握名词所有格和物主代词的用法。
44．D
【解析】句意：——刘先生是我姐姐的一个老师吗？——是的，她和她的同学非常喜欢他。sister姐姐，妹妹，可数名词，第一空是of结构的名词所有格，指的是我姐姐的一个老师，空后没有名词，应该用名词所有格sister' s指代sister' s teachers，he他，代词主格；his他的，形容词性物主代词或名词性物主代词；him他，代词宾格。第二空前面是动词，需要代词宾格作宾语，故选D。
【点评】考查名词所有格和代词辨析。注意代词宾格作宾语的用法。
45．C
【解析】句意：这位美丽的女士是学生们的英语老师。teacher是名词，其前是所有格，老师是大家的，故是名词复数所有格，在s后加'，故选C。
【点评】考查名词所有格，注意识记students'的用法。
46．A
【解析】句意：她是Kelly和Joe的阿姨。根据主语she，人称代词主格，她，可知她是Kelly和Joe共同的阿姨，在所有格的表达中，表示共同拥有时，只在最后一个名词处使用所有格，故选A。
【点评】考查单选，注意名词所有格的正确使用。
47．C
【解析】句意：这些衣服是谁的？他们是那些运动员的。根据whose,谁的，形容词修饰名词；who，谁。提问主语。第一空，应填Whose；第二空，根据名词的复数以s结尾，变名词所有格时只加'。应填players'，故选C。
【点评】考查疑问词辨析和名词所有格的用法。根据答语确定疑问词的使用，注意复数名词的所有格结构。
48．C
【解析】ten minutes 十分钟，是名词复数形式，以 s 结尾的复数名词的所有格在 s 后面直接加 '，故选C。句意是：—从这儿到火车站有多远？—不很远，步行十分钟的路程。
【点评】本题考查复数名词的所有格。
49．B
【解析】句意：布莱克先生是我姐姐的一位老师。她和同学们都非常喜欢他。A我妹妹；B我妹妹的（事物/关系），名词所有格；C我的妹妹们。根据 She and her classmates like him very much.她和同学们都非常喜欢他，以及 a teacher of，可知是"我妹妹老师中的一位老师"，空格后无名词，可知应用名词所有格my sister's，其后省略了可数名词复数teachers。故选B。
【点评】考查名词所有格。注意掌熟记a/an/this/that+名词+of+名词性物主代词/名词所有格的用法。
50．A
【解析】句意是：—那是谁的自行车？—我想是明明的。Mingming's明明的，在名词的后面加's构成名词所有格。故选A。
【点评】本题考查名词所有格的用法。
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2025-2026学年六年级英语上册期末核心语法培优鲁教版（五四学制）（2024）
核心语法：名词所有格
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．— Bill, how far is it from your home to the post office
— About ________ walk.
A．20-minutes B．20 minutes' C．20 minutes
2．Look at the man over there. He is ________ father.
A．Jack's and John's B．Jack and John's
C．Jack's and John D．Jack and John
3． mothers both work at the station.
A．Bob and Bill B．Bob's and Bill's
C．Bob's and Bill D．Bob and Bill's
4．This is ________ room. It's tidy and they like it very much.
A．Lucy and Lily B．Lucy's and Lily
C．Lucy and Lily's D．Lucy's and Lily's
5．Look, ___________mothers are talking happily under the big tree.
A．Bill and Mike's B．Bill's and Mike's
C．Bill's and Mike D．Bill and Mike
6．Thanks _______ the photo ________ your family.
A．for; to B．of; in C．for; of
7．— Whose ruler is it
—Maybe it's _______.
A．Peter B．Peters C．Mary's
8．They have gone to Beijing for a meeting. They will be back_______.
A．after a few week B．in a few week's time C．in a few weeks' time
9．This is my room and that is my room．
A．parents B．parent' C．parents' D．parents's
10．March 8th is _______ Day. I'll make a gift for my mother.
A．Woman B．Women C．Women's D．Womens'
11．—Is this coat _____
—No, it's _____.
A．your; my sister B．yours; my sister's
C．your; my sister D．yours; my sisters
12． This is ____room. It's very tidy.
A．Kate and Gina B．Kate's and Gina
C．Kate and Gina's D．Kate's and Gina's
13．You should be honest and not copy ___________ answers in the exam.
A．nobody else B．somebody elses'
C．anybody else D．anybody else's
14．Kangkang won the first place in the ______ in the school sports meet last week.
A．boy's 100-meter race B．boys' 100-meter race
C．boy's 100-meters race D．boys' 100-meters race
15．It was the key ______ the door that they locked for yesterday.
A．with; of B．for; to C．to; for D．in; for
16．_____ fathers couldn't go to the meeting, because they have gone to Beijing.
A．Tom's and Jim B．Tom and Jim's C．Tom's and Jim's
17．— Is this your bike
— No, ________. It's ________bike.
A．this isn't, Li Lei's B．this is, Li Lei's
C．it isn't, Li Lei's D．it is, Li Lei's
18．Can you imagine（想象）what our life will be like in _________ time？
A．30 year's B．30-years' C．30-years D．30 years'
19．Jenny talked with a friend of _____ on the Internet for a long time yesterday.
A．her B．she C．hers D．herself
20．This is ______ friend. ______ name is Daming.
A．Betty's ; He B．Betty ; His
C．Betty's ; His D．Betty ; He
21．— ______that new car over there
—I think it's _______.
A．Who's, Charis B．Whose, Charis'
C．Whose, Charis's D．Who's, Charis'
22． These caps are my ____.
A．parents B．parents' C．parent
23．My school isn't far from here. It's only _____ walk.
A．fifteen minutes B．fifteen minutes'
C．fifteen minute's D．fifteen minutes's
24．Both ________watches were broken.
A．Jim and Tom's B．Jim's and Tom's
C．Jim's and Tom D．Jim and Tom
25．-- How _______ is it from Nanjing to Hongkong
-- It's more than 2 _______ flight.
A．long; hour's B．far; hour's C．long; hours' D．far, hours'
26．_______ mother usually cooks for ________ at the weekend.
A．Lily and Nick; their B．Lily's and Nick's; them
C．Lily and Nick's; their D．Lily and Nick's; them
27．_________ Day is coming. I'll buy some ________ for Miss Wu。（ ）
A．Teacher's, flower
B．Teachers', flowers
C．Teachers', flower
28．—Is this ________ iPhone 6？It's so cool.
—No，it isn't. It is ________.
A．Tina；his B．Tina's；him C．Tina；him D．Tina's；his
29．— How far is it from your home to school
— It's about ten ______________ walk.
A．minute B．minute's C．minutes D．minutes'
30． mothers can't go to the parents' meeting because they are too busy.
A．Jack's and Paul B．Jack's and Paul's C．Jack and Paul's
31．——Is Mary _______ friend, Alice
——No, she is a friend of ______.
A．yours; Jim B．your; Jim's C．his; me D．you; mine
32．-- How far is it from here to the hospital
-- It's about drive.
A．ten minute B．ten minutes C．ten minutes' D．ten minute's
33．_______ mothers are both nurses in a hospital.
A．Tim's and Peter's B．Tim and Peter's
C．Tim's and Peter D．Tim and Peter
34．— Whose new car is this
— It's . It's ____ second car.
A．Mike and Tom's; theirs B．Mike's and Tom's; theirs
C．Mike and Tom's; their D．Mike's and Tom's; their
35．The Greens have bought for their new flat.
A．two furniture B．two furnitures
C．two pieces of furnitures D．two pieces of furniture
36． —Whose room（房间）is this
—It's ____.
A．Lily and Lucy B．Lily's and Lucy's C．Lily and Lucy's
37．This is my dress. That one is .
A．Mary B．Mary's C．sister D．mother
38．________ room is big and tidy.
A．Tom's and Mike B．Tom and Mike's C．Tom's and Mike's
39．September tenth is in China.
A．Teachers' Day B．Teacher's Day C．Teacher Day
40．____ grandfathers are walking slowly along the avenue.
A．Tom and Tim's B．Tom's and Tim's
C．Tom's and Tim D．Tom and Tim
41．The shop sells(卖) clothes at a very good price.
A．child and man's B．children and men's
C．children's and men D．children's and men's
42． —Where's my computer game
—It's in your ____ room.
A．grandparent B．grandparents C．grandparent's D．grandparents'
43．—Are your books under desk
—No, it's under .
A．the teacher's; mine B．teacher's; mine
C．teacher's; my D．the teacher's; my
44． —Is Mr. Liu a teacher of my ____
—Yes. She and her classmates like ____ very much.
A．sister; him B．sister's; he
C．sister; his D．sister's; him
45．This beautiful lady is the English teacher.
A．students B．students's C．students'
46． —Who's the woman under the tree
—She's ____ aunt.
A．Kelly and Joe's B．Kelly's and Joe's
C．Kelly's and Joe D．Kelly and Joe
47．—_____ are these clothes
—They are those______.
A．Whose, player's B．Who's, player's
C．Whose, players' D．Who's, players'
48．— How far is it from here to the train station
— Not very far. It's ________ walk.
A．ten minute B．ten minutes C．ten minutes' D．ten-minutes'
49．Mr. Black is a teacher of ____. She and her classmates like him very much.
A．my sister B．my sister's C．my sisters
50．— Whose bike is that
— I think it's .
A．Mingming's B．Mingmings C．Mingming D．Mingmings'
参考答案及试题解析
1．B
【解析】句意：——Bill，从你家到邮局多远？——大约20分钟的步行路程。表达多长时间的……用基数词-表达单位的单数名词+单数名词，或者基数词+表达单位的名词的单复数的所有格+单数名词，固定搭配，所以20分钟的步行用20-minute walk或者20minutes' walk。故选B。
【点评】考查固定搭配，注意平时识记。
2．B
【解析】句意：看那边的那个人。他是杰克和约翰的父亲。 A. Jack's and John's杰克的和约翰的（各自拥有不同物品）;B. Jack and John's杰克和约翰共有的；C. Jack's and John错误结构（'s位置错误）；D. Jack and John杰克和约翰（仅并列，无所属关系）。表示各自有时，在各自名词后都要加's；表示共有时在名词最后加一个's。根据father是单数可知，是两者共同的父亲，所以是Jack and John's。故选B。
【点评】考查名词所有格。注意：1. 理解名词所有格的基本用法。's所有格：主要用于有生命的名词之后，表示"……的"。当单数名词和不以s结尾的复数名词在词尾加's构成所有格时，写法相对简单直接。of所有格：主要用于无生命的名词或某些特定表达中，以及当表示多个事物共同所有时。双重所有格：当被修饰的名词前已有指示代词、不定代词、物主代词或名词所有格修饰时，常用"of+名词所有格/名词性物主代词"构成双重所有格。2. 识别句子中的名词所有格。在解题时，首先要能够快速识别出句子中需要填写名词所有格的位置。这通常出现在需要表达所属关系的名词之后。3. 确定名词所有格的形式。根据名词的性质选择所有格形式：有生命的名词一般使用's所有格，无生命的名词或特定表达使用of所有格。注意名词的单复数：当名词为单数且不以s结尾时，直接加's；当名词为以s结尾的复数时，只在词尾加'；当名词为不以s结尾的复数时，同样在词尾加's。考虑特殊情况：如所有者为复数，但表示的是团体、组织等作为一个整体的所有物时，所有格仍用单数形式。例如：the teachers' office（教师办公室）。4. 结合语境和上下文。在填写名词所有格时，要结合句子的语境和上下文来理解名词之间的所属关系。有时可能需要根据句子的整体意思来推断出正确的名词所有格形式。
3．B
【解析】mothers是复数形式，可知是Bob 和Bill 两人各自的妈妈，故名词所有格用 Bob's and Bill's ，选 B。句意是：鲍勃的妈妈和比尔的妈妈都在车站工作。
【点评】考查表示人名的名词所有格。用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-'s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-‘s，例如：Tom's and Jim's rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间，Tom and Jim's rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间 。
4．C
【解析】句意：这是露西和莉莉的房间，它很整洁，她们非常喜欢它。Lucy and Lily露西和莉莉；Lucy's and Lily露西的和莉莉；Lucy and Lily's露西和莉莉的；Lucy's and Lily's露西的和莉莉的。在名词所有格中如果名词是两个人分别所有，则分别加's，如果名词是两个人共同所有，则只在最后一个人后加's。根据只有一个房间，所以是两个人共同所有。故选C。
【点评】考查名词所有格的用法。注意：1. 理解名词所有格的基本用法。's所有格：主要用于有生命的名词之后，表示"……的"。当单数名词和不以s结尾的复数名词在词尾加's构成所有格时，写法相对简单直接。of所有格：主要用于无生命的名词或某些特定表达中，以及当表示多个事物共同所有时。双重所有格：当被修饰的名词前已有指示代词、不定代词、物主代词或名词所有格修饰时，常用"of+名词所有格/名词性物主代词"构成双重所有格。2. 识别句子中的名词所有格。在解题时，首先要能够快速识别出句子中需要填写名词所有格的位置。这通常出现在需要表达所属关系的名词之后。3. 确定名词所有格的形式。根据名词的性质选择所有格形式：有生命的名词一般使用's所有格，无生命的名词或特定表达使用of所有格。注意名词的单复数：当名词为单数且不以s结尾时，直接加's；当名词为以s结尾的复数时，只在词尾加'；当名词为不以s结尾的复数时，同样在词尾加's。考虑特殊情况：如所有者为复数，但表示的是团体、组织等作为一个整体的所有物时，所有格仍用单数形式。例如：the teachers' office（教师办公室）。4. 结合语境和上下文。在填写名词所有格时，要结合句子的语境和上下文来理解名词之间的所属关系。有时可能需要根据句子的整体意思来推断出正确的名词所有格形式。
5．B
【解析】句意：看，Bill的妈妈和Mike的妈妈正在大树下面高兴地说话。根据复数mothers可知是两人分别拥有mother，所以需要在各自名字后面加's，故选B。
【点评】考查名词所有格，注意识记分别拥有时的变化规则，理解句意。
6．C
【解析】句意：非常感谢你的家庭照。根据Thanks，可知固定短语thanks for，再根据空格前the photo，可知of的固定用法 the+名词+of，故选C。
【点评】考查介词辨析，注意理解for和of的用法，理解句意，选出正确答案。
7．C
【解析】句意：—这是谁的尺子？—可能是玛丽的。以whose引导的特殊疑问句，询问某物的归属，一般用物主代词或者名词所有格来回答，此处答案是人名，故用名词所有格's，故选C。
【点评】考查whose引导的特殊疑问句的回答。
8．C
【解析】句意：他们已经去北京开会了。他们将会在几周时间后回来。after，在……之后；“in+时间段”，过多久后会发生某事，表示将来的时间状语，a few weeks是名词复数，其名词所有格要在s后加'，故选C。
【点评】考查介词和名词所有格，注意in+时间段表示将来的时间状语以及名词复数的所有格。
9．C
【解析】句意：这个是我父母的房间，那个是我的房间。根据句意和下文的单数名词room可知这里是父母两个人共有的房间，应该用复数的所有格，加'。故答案为C。
【点评】考查复数的所有格。掌握名词所有格形式和用法。
10．C
【解析】考查名词所有格的用法。Women's Day妇女节。故答案为C
11．B
【解析】句意：——这件上衣是你的吗？——不，是我妹妹的。your你的，形容词性物主代词，后接名词；yours你的，名词性物主代词，后面不加名词。问句空后没有名词，因此用名词性物主代词mine。my sister我妹妹，名词；my sister's我妹妹的，名词所有格；my sisters我的姐妹们。根据问句可知回答用名词所有格，表示我妹妹的上衣。故选B。
【点评】考查代词辨析和名词所有格。注意形容词性物主代词后接名词，名词性物主代词后面不加名词。
12．C
【解析】句意：这是凯特和吉娜的。它很整洁。room是名词前面缺少所有格做定语。A凯特和吉娜，B错误形式，C凯特和吉娜的，表示两人共有，D凯特的和吉娜的，根据room是名词单数，可知表示两人共有，故用Kate and Gina's，故选C。【点评】考查名词所有格，注意识记一个物品被多人共有的用法。
13．D
【解析】句意：你应该诚实, 在考试中不要抄袭别人的答案。anybody else其他人，else放在不定代词后面，其所有格在else后加's。所以选D。
14．B
【解析】句意：上周康康在学校运动会上赢得男子一百米第一名。在数词和名词构成的形容词中，名词应为单数形式，排除C、D，表示男子一百米时boy用名词所有格boys'，故选B。
【点评】考查名词所有格和复合名词做定语。
15．C
【解析】句意：昨天他们寻找的是房门的钥匙。表示所属关系的特殊所有格用to，房门的钥匙，the key to the door；lock for，锁住，固定搭配，故选C。
【点评】考查名词所有格，注意to的所有格用法。
16．C
【解析】句意：汤姆和吉姆的爸爸都没有去参加会议，因为他们去了北京。根据句子主语fathers，可知汤姆的父亲和吉姆的父亲是两个人，是他们两个各自的父亲，同一事物或人是各自所有的所有格结构，在各个名词后分别加's，故选C。
【点评】考查名词所有格。注意名词所有格的使用方法。
17．C
【解析】句意： ——这是你的自行车吗？——不，不是的。它是李雷的。以 Is this/that... 一般疑问句的回答不能用this/that，排除A、B，否定回答用NO，it isn't，排除D，故选C。
【点评】考查一般疑问句及名词所有格。一般现在时一般疑问句的回答，以Is this/that... 一般疑问句的回答不能用this/that，只能用Yes/No, it is/isn't.名词所有格就是在名词后加's，表示名词和主语的所属关系。
18．D
【解析】句意：你能想象出30年后我们的生活是什么样子吗？修饰名词time用名词所有格或带连字符的定语，应为30 years'或30-year，故选D。
【点评】考查名词所有格。
19．C
20．C
【解析】句意：这是贝蒂的朋友。他的名字叫大明。第一空上的词修饰名词表示物主，该用名词所有格形式。第二空上的词修饰名词该用形容词性物主代词。所以选C。
【点评】考查名词所有格以及代词的辨析，本题涉及形容词性物主代词的应用。
21．C
【解析】句意：——那里的新车是谁的？——我认为是查里斯的。who's=who is，是谁；whose谁的，代词；根据that new car，可知问句是问新车是谁的，用whose；Charis为人名，主语it，要用其名词所有格为Charis's，故选C。
【点评】考查疑问代词及名词所有格，注意识记whose的用法。
22．B
【解析】句意：这些帽子是我父母的。parents父母；parents'父母的；parent父亲（或母亲）。分析选项和题干可知，此处表示"这些帽子是我父母的"，空处应用复数名词所有格parents'表示所属关系。故选B。
【点评】考查名词所有格。注意：所有格符号（'s 或 '）不可遗漏或错位。遇到无生命名词时，优先考虑 of 结构。双重所有格中，of 后必须用名词性物主代词或's所有格（如 of hers, of John's）。
23．B
【解析】句意：我的学校离这儿不远。它仅仅15钟的步行。fifteen minutes表示15分钟，这里表示15钟的，这里用名词所有格。直接在s的后面加'。根据题意，故选B。
24．B
【解析】句意：Jim和Tom的手表都坏了。表示物品共同拥有在最后一个名词用名词所有格；表示分别拥有在每个名词后面用名词所有格，排除C、D，were表明分别拥有，所以用Jim's and Tom's，故选B。
【点评】考查名词所有格，首先识记表示物品共同拥有和分别拥有的区别，然后根据关键词were确定。
25．D
【解析】句意：南京到香港有多远？——坐飞机有两个多小时的航程。根据答语可知，是询问路程，使用疑问词How far，排除A,C;两个多小时的航程应该用复数名词的所有格。答案为D。
【点评】考查固定搭配how far及名词所有格。
26．D
【解析】句意：莉莉和尼克的妈妈通常在周末给他们做饭。根据单数mother，可知是两个人共有的，表示两个人的共有的所属关系，在后一名词的词尾加 's；介词for后跟宾格的人称代词，their是物主代词，them是宾格的人称代词，故选D。
【点评】考查名词的所有格及宾格的人称代词。
27．B
【解析】句意:教师节要来了。我要为刘老师买一些花。教师节是"老师们的节日",即:Teachers' Day((以s结尾的名词的所有格，在字母s的右上角加')，some，一些，后跟可数名词时，要用复数形式:flowers。故选B。
28．D
【解析】题干翻译为—那是________ iPhone 6吗？那很酷。—不，它不是。它是 ________。表示物品的归属时要用所有格，两个填空都需要用到。因此选选项D。
【点评】考查考生对于所有格形式的掌握程度。
29．D
【解析】句意：——从你的家到学校有多远？——大约10分钟的路程。根据 ten，十，可知后需接名词复数minutes分钟，再根据walk名词，可知需用minutes的名词所有格minutes'来修饰。故选D。
【点评】考查名词所有格，注意掌握名词所有格的用法。
30．B
【解析】句意： Jack和Paul的妈妈们不能去参加家长会，因为他们太忙了。mothers是名词复数，故其前应是名词所有格并表示各自所有，Jack and paul's是共有，故选B。
【点评】考查名词所有格，注意各自所有故选的用法。
31．B
【解析】 句意：——Alice，Mary是你的朋友吗？——不，她是Jim的一个朋友。your 你的，形容词性物主代词，后面修饰名词；yours 你的，名词性物主代词；me 我，人称代词宾格；mine 我的，名词性物主代词；Jim's 意思是Jim的。a friend of Jim's 是双重所有格形式，根据句意可知选B。
【点评】考查物主代词和双重所有格。
32．C
【解析】句意：从这里到医院多远？大概十分钟的车程。minute“分钟”，比一分钟多时，minute就要用复数，先排除A。名词所有格一般在名词后加“‘s”表示“某某人的......”表示一种所属关系，名词所有格多用于表示有生命的名词的所属关系。但是一些，表示时间，日期，距离，国家名称的无生命的名词，也可加“‘s”构成名词所有格。排除B.以s结尾的复数名词只能在词尾加“'”。例如：two weeks' time“二周的时间”。故选C.
【点评】名词所有格的考查。
33．A
【解析】句意：Tim的妈妈和Peter的妈妈都是医院里的护士。根据空后的名词mothers可知此是指两个人的妈妈，Tim's and Peter's名词所有格，表示Tim和Peter各自的妈妈，故选A。
【点评】此题考查名词所有格的表达方式。
34．C
【解析】句意：——这是谁的新车 ——它是迈克和汤姆的。它是他们的第二辆车。根据问句和It's可知此处指车是迈克和汤姆共同拥有的，应用Mike and Tom's，Mike's and Tom's表示分别拥有，排除B、D项。theirs他们的，名词性物主代词，不能修饰名词；their他们的，形容词性物主代词，修饰名词。car汽车，名词，所以用形容词性物主代词their，故选C。
【点评】考查名词所有格和形容词性物主代词，首先理解选项区别，然后根据关键词句It's和car确定答案。
35．D
【解析】句意：格林一家为他们的新单元买了两件家具。furniture，家具，不可数名词，表示家具的数量使用 piece of结构。故选D。
【点评】考查不可数名词量的表达，注意固定短语piece of在表示不可数名词量时的用法。
36．C
【解析】句意：——这是谁的房间？——这是Lily和Lucy的房间。A表示"Lily和Lucy"；B表示"Lily和Lucy各自有的"；C表示"Lily和Lucy两个人共用的"。根据"Whose room is this "可知，是一间房间，所以应该是Lily和Lucy共用的，不应该是各自的。故选C。
【点评】考查名词所有格。应熟练掌握名词所有格的用法中表示共用和各自拥有的情况。
37．B
【解析】句意是：这是我的连衣裙，那一件是玛丽的。根据句意需要一个名词性物主代词或者名词所有格。故选 B。
【点评】本题考查名词所有格的使用。
38．B
【解析】句意：汤姆和迈克的房间又大又整洁。Tom's and Mike，汤姆的和迈克，名词所有格 + 人名（形式错误，后接名词时需两人均用所有格）；Tom and Mike's，汤姆和迈克的，名词所有格（表示两人共有的物品）；Tom's and Mike's，汤姆的和迈克的，名词所有格（表示两人各自的物品）。结合语句 "…… room is big and tidy" 可知，空格后 "room" 为单数，说明是两人共有的房间，Tom and Mike's 符合语法和语境，故答案为 B。
【点评】考查名词所有格的共有时与各自有时的用法。解题需根据后面名词的单复数判断，单数表共有（A and B's），复数表各自所有（A's and B's）。
39．A
【解析】教师节是全天下教师的节日，故用复数teachers，故选A。
【点评】考查名词所有格。
40．B
【解析】句意：汤姆和蒂姆的祖父正沿着林荫道慢慢地走着。A汤姆的和蒂姆的，名词所有格，表示两人共同拥有，B汤姆的和蒂姆的，名词所有格，表示分别拥有，C错误常识，D汤姆和蒂姆，表示两个人，根据grandfathers are walking，可知此处分别表示两个人的祖父。故用Tom's and Tim's，故选B。
【点评】考查名词所有格，注意识记Tom's and Tim's的用法。
41．D
【解析】句意：商店低价销售童装和男士服装。童装和男士服装：即儿童们的服装和男士们的服装，几个人分别拥有同类事物中的不同个体时，都要加所有格形式。故选D。
42．D
【解析】句意：——我的电子游戏机在哪里？——在你祖父母的房间里。A祖父，名词单数，B祖父母，名词复数，C祖父的，D祖父母的，grandparent一般用复数形式，grandparents和room是所属关系，意为祖父母的房间，故选D。
【点评】考查名词复数所有格，注意识记grandparents'的用法。
43．A
【解析】句意：——你的书在老师的书桌下吗？——不，在我的书桌下。第一空特指的老师，teacher前用定冠词the，表示所有格结构在单数名词后加's;第二空是名词性物主代词作宾语，mine我的，名词性物主代词；my我的，形容词行物主代词，只能修饰名词，故选A。
【点评】考查名词所有格和名词性物主代词。掌握名词所有格和物主代词的用法。
44．D
【解析】句意：——刘先生是我姐姐的一个老师吗？——是的，她和她的同学非常喜欢他。sister姐姐，妹妹，可数名词，第一空是of结构的名词所有格，指的是我姐姐的一个老师，空后没有名词，应该用名词所有格sister' s指代sister' s teachers，he他，代词主格；his他的，形容词性物主代词或名词性物主代词；him他，代词宾格。第二空前面是动词，需要代词宾格作宾语，故选D。
【点评】考查名词所有格和代词辨析。注意代词宾格作宾语的用法。
45．C
【解析】句意：这位美丽的女士是学生们的英语老师。teacher是名词，其前是所有格，老师是大家的，故是名词复数所有格，在s后加'，故选C。
【点评】考查名词所有格，注意识记students'的用法。
46．A
【解析】句意：她是Kelly和Joe的阿姨。根据主语she，人称代词主格，她，可知她是Kelly和Joe共同的阿姨，在所有格的表达中，表示共同拥有时，只在最后一个名词处使用所有格，故选A。
【点评】考查单选，注意名词所有格的正确使用。
47．C
【解析】句意：这些衣服是谁的？他们是那些运动员的。根据whose,谁的，形容词修饰名词；who，谁。提问主语。第一空，应填Whose；第二空，根据名词的复数以s结尾，变名词所有格时只加'。应填players'，故选C。
【点评】考查疑问词辨析和名词所有格的用法。根据答语确定疑问词的使用，注意复数名词的所有格结构。
48．C
【解析】ten minutes 十分钟，是名词复数形式，以 s 结尾的复数名词的所有格在 s 后面直接加 '，故选C。句意是：—从这儿到火车站有多远？—不很远，步行十分钟的路程。
【点评】本题考查复数名词的所有格。
49．B
【解析】句意：布莱克先生是我姐姐的一位老师。她和同学们都非常喜欢他。A我妹妹；B我妹妹的（事物/关系），名词所有格；C我的妹妹们。根据 She and her classmates like him very much.她和同学们都非常喜欢他，以及 a teacher of，可知是"我妹妹老师中的一位老师"，空格后无名词，可知应用名词所有格my sister's，其后省略了可数名词复数teachers。故选B。
【点评】考查名词所有格。注意掌熟记a/an/this/that+名词+of+名词性物主代词/名词所有格的用法。
50．A
【解析】句意是：—那是谁的自行车？—我想是明明的。Mingming's明明的，在名词的后面加's构成名词所有格。故选A。
【点评】本题考查名词所有格的用法。
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