1.1.1 同底数幂的乘法 课件(共37张PPT)--北师大版数学七年级下册教学课件

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名称 1.1.1 同底数幂的乘法 课件(共37张PPT)--北师大版数学七年级下册教学课件
格式 pptx
文件大小 5.3MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-12-28 00:00:00

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文档简介

(共37张PPT)
新2024北师大版数学七年级下册【公开课精做课件】
1.1.1 同底数幂的乘法
第一章 整式的乘除
授课教师: .
班 级: .
时 间: .
a
i
T
u
j
m
i
a
N
g
新课导入
思考:什么叫乘方
求几个相同因数的积的运算叫做乘方。乘方的结果叫做幂。
an

底数(相同的因数)
指数(因数的个数)
a × a × a ×…×a
n 个a
1.1.1 同底数幂的乘法 教学过程幻灯片内容
幻灯片1:情境导入
1. 生活情境设问:我国超级计算机“神威·太湖之光”每秒可进行10 次运算,10秒可进行多少次运算?请列出算式。
2. 引出问题:算式10 ×10与学过的乘方运算有何不同?如何计算?
3. 复习铺垫:回顾乘方定义:a = a×a×…×a(n个a相乘),明确底数、指数的概念。
幻灯片2:新知探究——猜想规律
1. 自主计算:按乘方定义展开下列算式,填写结果:
① 2 ×2 = (2×2×2)×(2×2×2×2) = 2
② 10 ×10 = (10×10)×(10×10×10) = 10
③ a ×a = (a×a×a)×(a×a×a×a) = a
2. 小组讨论:观察以上算式,思考同底数幂相乘时,底数和指数有什么变化规律?
幻灯片3:新知探究——确立法则
1. 符号证明:引导用乘方定义推导一般形式:
a ×a = (a×a×…×a)(m个a)×(a×a×…×a)(n个a) = a×a×…×a(m+n个a)= a
2. 归纳法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。(注意:m、n为正整数,底数a不为0)
幻灯片4:法则应用
例1:计算下列各式
① 10 ×10 ② a ×a ③ x ×x ×x
例2:判断下列计算是否正确,错误的请改正
① x ×x = x (错误,应为x ) ② 2 ×3 = 6 (错误,底数不同,不能用法则)
填空
(1)25表示____________________;
(2) a的底数是______,指数是是______;
(3)(-2)4的底数是______,指数是是______;
(4)-24的底数是______,指数是是______。
2×2×2×2×2
a
1
-2
2
4
4
新课探究
光在真空中的传播速度约为3×108m/s。太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年。
  一年以 3×107 s 计算,比邻星与地球之间的距离大约是多少米
(1)怎样列式子
3×108×3×107×4.22
= 37.98×( 108×107 ) (m)
(2)观察这个算式,与以往的计算有何不同
108×107等于多少呢
同底数幂的乘法
1.计算下列各式:
(1)102×103;(2)105×108;
(3)10m×10n(m,n 都是正整数)。
尝试·思考
(1)102×103
(2)105×108
×(10×10×10)
= 105
= (10×10)
= (10×…×10)
5个10
× (10×…×10)
8个10
= (10×…×10)
13个10
= 1013
乘方的意义
乘方的意义
乘法的结合律
(3)10m×10n
= (10×…×10)
m个10
× (10×…×10)
n个10
= (10×…×10)
(m+n)个10
= 10m+n
乘方的意义
乘法的结合律
你发现了什么
底数为 10 的两个幂相乘,结果为底数仍为 10 的幂,它的指数为两个幂的指数的和。
2m×2n
2. 2m×2n 等于什么 和 (– 3)m×(– 3)n 呢
(m、n 都是正整数)
m 个 2
n 个 2
= (2×2×…×2)×(2×2×…×2)
= 2m+n
=()×()
m 个
n 个
= ()m+n
(– 3)m×(– 3) n
m 个 (– 3)
n 个 (– 3)
=[(–3)×(–3)×…×(–3)]× [(–3)×(–3)×…×(–3)]
= (–3) m+n
如果 m、n 都是正整数,那么 am·an 等于什么 为什么 与同伴进行交流。
am · an
尝试·交流
m 个 a
n 个 a
=( a · a · … · a )·( a · a · … · a)
= am+n。
通过刚才的计算,同学们是否能发现什么规律
同底数幂相乘,底数_____,指数_____。
不变
相加
am · an = am+n(m,n 都是正整数)
同底数幂的乘法法则:
运用法则的前提条件:
①底数相同;
②乘法运算。
两者缺一不可
例 1
(1)(– 3)7×(– 3)6;
(2) ;
(3)– x3 · x5;
(4)b2m · b2m+1。
解:(1) (– 3)7×(– 3)6 = (– 3)7+6 = (– 3)13;
(2) ;
(3)– x3 · x5 = – x3+5 = – x8 ;
(4)b2m · b2m+1 = b2m+2m+1 = b4m+1.
am · an · ap 等于什么 为什么 与同伴进行交流。
am · an · ap=(a·a· … ·a) · (a·a · … ·a)· (a·a · … ·a)
m 个 a
n 个 a
p 个 a
思考·交流
= am+n+p。
3个及以上的同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
例 2 光在真空中的传播速度约为 3×108 m/s,太阳光照射到地球上大约需要 5×102 s。地球距离太阳大约有多远
解: 3×108×5×102
= 15×1010
= 1.5×1011(m)。
因此,地球距离太阳大约有1.5×1011m。
知识点1 同底数幂的乘法
1.填空:
(1) ;
[答案] ; 7
(2) ____。
[答案] ; 6; 64
2.[湖南中考] 计算 的结果是( )
B
A. B. C. D.
3.下列选项中的两个式子是同底数幂的是( )
C
A.与 B.与
C.与 D.与
4.化简 的结果是( )
D
A. B. C. D.
5.计算 的结果为( )
A
A. B. C. D.
6.(16分)[教材P 3随堂练习T 1 变式]计算:
(1) ;
解:原式 。
(2) ;
解:原式 。
(3) ;
解:原式 。
(4) 。
解:原式 。
知识点2 逆用同底数幂的乘法法则
7.[教材P 9习题T 2变式]已知,,则 ____
___ ____。
6
24
8.已知,则 的值是____。
40
9.若,,则 的值为___。
9
知识点3 同底数幂的乘法法则的实际应用
10.[长沙期末] 天文学上计算天体之间的距离常用“光年”作为单位,1光
年就是光在真空中沿直线传播一年所经过的路程。光在真空中传播的速
度约为,1年约为 ,则1光年约为____________

11.(4分) 据生物学统计,一个健康的成年女子体内
的血量一般不低于 毫升,每毫升血中红细胞的数量约为
个,问一个健康的成年女子体内的红细胞一般不低于多少个?
(结果用科学记数法表示)
解: (个)。
答:一个健康的成年女子体内的红细胞一般不低于 个。
12.下列四个算式,正确的有( )
; ;
; 。
C
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
13.已知,则 的值是( )
D
A.6 B. C. D.8
14.若,则 的值为( )
C
A.243 B.245 C.729 D.2 187
15.计算:
(1) ___________;
(2) ___。
0
16. 已知按一定规律排列的一列数:,,, ,
,, ,若,,表示这列数中的连续三个数,猜想,,
满足的关系式是_______。
17.(8分) 规定 ,求:
(1)求 ;
解:因为 ,
所以 。
(2)若,求 的值。
解:因为 ,
所以 ,
则,解得 。
18.(8分)一列火车将一批长方体大理石运往某地,该批大理石每块的
长为,宽为,高为 。
(1)求每块大理石的体积;
解:根据题意,得

答:每块大理石的体积为 。
(2)如果该列火车总共运送了 块大理石,每块大理石约重
,请问这列火车总共运送了约重多少千克的大理石?
(结果用科学记数法表示)
解:根据题意,得

答:这列火车总共运送了约重 的大理石。
课堂小结
同底数幂的乘法
am · an = am+n(m,n 都是正整数)
同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
am · an·ap= am+n+p(m,n,p都是正整数)
法则
注意
底数相同时
直接应用法则
底数不相同时
先变成同底数再应用法则
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