教科版（2017秋）四年级科学上册期末综合质量调研卷（含答案）

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教科版小学科学四年级上册期末综合质量调研卷
（时间：60分钟 满分：100分）
姓名：____________ 班级：____________ 得分：____________
一、填空题（共5小题，每空1分，共11分）
1. 人说话的声音是由______振动产生的。在人的耳朵中，______很薄，并且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。
2. 弹簧测力计是用来测量______的大小的工具。科学技术上规定用“______”作为力的单位，用字母______表示。
3. 把碘酒滴在面包上，发现滴了碘酒的面包颜色变成了______色，由此可以判断面包中含有______这一类营养物质。
4. 人的呼吸实际上是在进行气体交换，使______进入血液，同时排出______。
5. 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫______。拉长的橡皮筋具有______，释放后可以产生动力。
二、选择题（共20小题，每题2分，共40分）
1. 在酸奶时，小明发现停止酸奶后，奶还在发出声音，这是因为（ ）。
A. 奶的回音　　 B. 奶面还在振动　　　C. 奶停止振动，空气在振动
2. 我们用力压尺子，尺子却没有发出声音，这是因为尺子没有（ ）。
A. 受到外力　　　 B. 弯曲　　　　 C. 振动
3. 电视机的声音太轻了，我用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中，电视机的（ ）。
A. 声音强弱发生了变化　　　　　　 B. 声音高低发生了变化　　　　　　
C. 声音音色发生了变化
4. 下列选项中，可以减小阻力，提高赛车速度的设计是（ ）。
A. 重心很低　　　 B. 车身流线型　　　 C. 轮胎上的花纹
5. 演奏者在演奏吉他前，要拧紧或拧松琴弦，这样做主要是调节乐器的（ ）。
A. 音量　　　　　　 B. 音高　　　　　　 C. 音高和音量
6. 我们检测食物中是否含有淀粉可以用（ ）。
A. 食盐　　　　　　 B. 碘酒　　　　　　 C. 醋
7. 我国自行设计制造的长征火箭点火升空时，是靠（ ）运动的。
A. 重力　　　　　　 B. 反冲力　　　　　　 C. 弹力
8. 下列运动中，没有利用弹力的是（ ）。
A. 皮划艇　　　　　　 B. 撑杆跳高　　　　　　 C. 跳水
9. 如右图所示，B同学在敲击桌面，A同学用耳朵紧贴桌面听，他们两人听到敲击声音比较清晰的是（ ）。
A. A同学　　　　　　
B. B同学　　　　　　
C. 一样清晰
10. 下面的操作行为属于增加摩擦力的是（ ）。
A. 锁芯插进钥匙后难以转动，加点机油就好了　　　　　　
B. 茶瓶盖拧不开了，找块毛巾包住就拧开了　　　　　　
C. 圆珠笔头装上滚珠
11. 将下列食物在白纸上擦一擦、压一压，会留下明显油迹的是（ ）。
A. 橙子　　　　　　 B. 土豆　　　　　　 C. 花生
12. 下列运动方式属于滚动的是（ ）。
A. 用抹布擦桌子　　　 B. 拉动行李箱　　　 C. 雨天走路滑倒
13. 声音在耳的各结构中的传播路径是（ ）。
A. 声源→中耳→外耳→内耳　　　　　　
B. 声源→外耳→中耳→内耳　　　　　　
C. 声源→内耳→中耳→外耳
14. 我们吃饭的时候要“细嚼慢咽”，完成“细嚼”这个活动的是口腔中的（ ）。
A. 门齿　　　　　　 B. 犬齿　　　　　　 C. 臼齿
15. 测量摩擦力的大小可以用（ ）。
A. 天平秤　　　　　　 B. 水平尺　　　　　　 C. 测力计
16. 健康生活要求我们每天消耗200-350克的新鲜水果，是因为它含有丰富的（ ）。
A. 淀粉　　　　　　 B. 蛋白质　　　　　　 C. 维生素
17. 如图所示，在门口瓶内悬挂一个手机，拨通瓶内手机的同时逐渐抽去瓶内的空气，听到的铃声会（ ）。
A. 越来越弱　　　　　　
B. 越来越强　　　　　　
C. 强弱不变
18. 下列食物中，含丰富蛋白质的是（ ）。
A. 面包　　　　　　 B. 牛奶　　　　　　 C. 胡萝卜
19. 消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（ ）。
A. 大肠　　　　　　 B. 小肠　　　　　　 C. 口腔
20. 口腔中扁扁的门牙起到（ ）的作用。
A. 咀嚼食物　　　　 B. 撕碎食物　　　　 C. 切割食物
三、判断题（共10小题，每题1分，共10分）
（ ）1. 我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体、液体也是能传播声音的。
（ ）2. 用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。
（ ）3. 被敲打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。
（ ）4. 鼓膜很薄很有弹性，很轻的声音不会使它产生振动。
（ ）5. 食物进入人体后，依次经过口腔、食道、胃、大肠、小肠等消化器官。
（ ）6. 回忆昨天一天中吃过的食物，可以按照早餐、午餐、晚餐的顺序记录，其中吃过的零食和水不用记录。
（ ）7. 自行车的把手表面做成花纹的样子是为了增大摩擦力。
（ ）8. 赛车的轮胎有花纹，可以增大摩擦，避免打滑。
（ ）9. 只要有拉力，小缆车就会被拉动起来。
（ ）10. 纸片、落叶等轻小物体不会受到重力的作用。
四、探究题（共3大题，共39分）
探究一：声音的研究（14分）
课堂上，小明和同学研究钢尺伸出桌面的长短对声音变化的影响。
（1）实验时，为了防止钢尺敲打桌面发出声音，小明要用手把钢尺（ ）。
A. 在桌沿内用力按住
B. 紧贴桌沿用力按住
C. 伸出桌沿按住
（2）小明把钢尺伸出10厘米，轻轻拨动钢尺，发出的声音______，用力拨动钢尺，发出的声音______。（填“强”或“弱”）
（3）小明改变钢尺伸出桌面的长度，用同样的力进行拨动，听到高低不同的声音，请在下表中用“低”“中”“高”进行记录。
（4）回家后，小明用同一薄塑料片以相同的速度划过三个疏密度不同的梳子，薄塑料片发出声音最高的是（ ）。
A. 梳齿最疏的
B. 梳齿最密的
C. 梳齿间距中等的
探究二：呼吸与消化（10分）
每年的春、冬季都是流感高发季节，除了戴口罩、勤洗手等预防措施以外，合理饮食、增强锻炼、提高自身免疫力也是预防流感的有效措施。
（1）人呼吸时，一呼一吸算呼吸______次。
（2）为了增强体质，成成计划每天跑1500米，跑步时呼吸次数增加的原因是（ ）。
A. 人体紧张
B. 耗氧量增加
C. 心跳加快
（3）跑步过程中需要大量的氧气，______是进行气体交换的主要场所。
（4）“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列说法错误的是（ ）。
A. 经常锻炼身体，能使心肺功能增强
B. 良好的休息和睡眠，有利于身体健康
C. 每天锻炼的时间越长，身体就越健康
（5）增加锻炼的同时，也要及时补充营养。下列食物中，属于“平衡膳食宝塔”的基础部分是（ ）。
A. 猪肉
B. 米饭
C. 青菜
探究三：运动的小车（15分）
运动的小车也具有能量吗？让我们设计一个撞击实验进行研究。
（1）从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是______实验。
（2）在小车撞击实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。
A. 被撞击木块的大小（ ）
B. 小车的重量、大小（ ）
C. 坡度的光滑程度（ ）
D. 坡度的大小（ ）
E. 小车释放要在同一位置（ ）
（3）这个实验中用来表示小车具有的不同能量的是（ ）。
A. 坡度大小
B. 小车的速度
C. 木块被撞击移动的距离
（4）从实验分析可知，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（ ）。
A. 坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强
B. 坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱
C. 坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强
（5在实验时，我们每辆小车都重复做了3次，这是为了______。
参考答案
一、填空题
1. 声带、鼓膜
2. 力、牛顿、N
3. 蓝、淀粉
4. 氧气、二氧化碳
5. 摩擦力、弹性
二、选择题
1-5：BCABB
6-10：BBACB
11-15：CBBCB
16-20：CABBC
三、判断题
1. √
2. ×
3. √
4. ×
5. ×
6. ×
7. √
8. √
9. ×
10. ×
四、探究题
探究一：
（1）B
（2）弱、强
（3）高、中、低
（4）B
探究二：
（1）1
（2）B
（3）肺
（4）C
（5）B
探究三：
（1）对比
（2）A（√）、B（√）、C（√）、E（√）
（3）C
（4）A
（5）减少偶然性，使实验结果更准确
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