5.12.2微生物与人类的关系——微生物与生活实践课件(共25张PPT)2025-2026学年北师大版八年级生物上册

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名称 5.12.2微生物与人类的关系——微生物与生活实践课件(共25张PPT)2025-2026学年北师大版八年级生物上册
格式 pptx
文件大小 62.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2025-12-30 00:00:00

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文档简介

(共25张PPT)
By Yushen
探案系列
探案寻凶
“A城急诊室迷案”单元教学第2课时
By Yushen

案情初现
首先,请允许我为大家简单介绍本案的基本情况:
秋冬季节,A城医院急诊室涌入大量流感、肺炎患者,伴随发烧、咳嗽、哮喘等症状,患者痛苦不堪。卫生部门紧急成立了特别调查小组。
由于本案件关乎全市居民健康,我们不得不邀请机智勇敢的侦探----你,来带领调查小组破获这起致病迷案。
01
02
案件名称:A城急诊室迷案
案发地点:A城医院急诊科
案发时间:2024年10月21日
线索:嫌犯可能是某些微生物
By Yushen

一、调查嫌犯
经过走访患者和咨询专家,我们确定了3名嫌犯:病毒、细菌和真菌。现在你需要知道他们的样子,将他们逮捕审问。
病毒、细菌、真菌的形态结构是怎样的?
By Yushen
俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,做了如下实验:
过滤
感染
导致
榨出汁液
细菌过滤器
患病花叶汁液
正常烟草花叶
正常花叶患病
病毒
结论:烟草花叶病是比细菌还小的微生物引起的。
患病烟草花叶
一、调查嫌犯之病毒的发现史
By Yushen
病毒要点记录:
病毒的形体大小: 。
观察工具: 。
形态: 。
基本结构: 。
结构特点: 。
课本98-99页,完成病毒记录:
一、调查嫌犯之病毒和细菌
课本103、105、106页,完成细菌记录:
细菌要点记录:
细菌的细胞数目: 。
细菌的大小: 。
观察工具: 。
用培养基培养可以形成: 。
形态: 。
基本结构都有: 。
活动1:自主学习,然后组内交流完善。
By Yushen
01.病毒的形态大小
01
随着科学技术的进步,在20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
烟草花叶病毒
(放大300000倍)
一、调查嫌犯之病毒
By Yushen
大肠杆菌噬菌体
烟草花叶病毒
流感病毒
艾滋病病毒
02.你能根据形态对病毒进行分类吗?
蝌蚪状
杆状
球状
一、调查嫌犯之病毒
By Yushen
1
1
2
2
2
1
03.深入探究:对比不同病毒示意图,说出病毒的结构组成。
病毒一般由 和 组成。
1蛋白质
2遗传物质
你发现病毒的结构有什么特别之处吗?
病毒不具有细胞结构。
一、调查嫌犯之病毒
By Yushen

球状
杆状
螺旋状
高倍显微镜或电子显微镜
球菌
杆菌
螺旋菌
01.细菌的形态
一、调查嫌犯之细菌
遗传物质
纤毛
鞭毛
细胞质
荚膜
细胞壁
细胞膜
20







荚膜
鞭毛
纤毛
关键信息提取:
1.细菌都是 生物。
2.只有遗传物质,细菌没有成形的细胞核。
单细胞
一、调查嫌犯之细菌
02.细菌的结构
运动
保护
运动和附着
By Yushen
03.培养并观察细菌的菌落
一、调查嫌犯之细菌
自主学习课本104页
恒温箱为细菌繁殖提供适宜的温度。
实验前对培养基灭菌,为了清除杂菌
实验后对培养基灭菌,为了防止细菌扩散。
平板划线法
By Yushen

课前我们用平板划线法培养了细菌,由于没有在超净工作台操作,导致菌比较杂,菌们大量繁殖后形成了各种菌落:
菌落的特征是鉴定菌种的重要依据。
03.细菌的菌落
一、调查嫌犯之细菌
细菌菌落特征:一般比较小,表面光滑,颜色以灰、白为主。
真菌菌落特征:一般比较大,成绒毛状或蛛网状,颜色多样。
By Yushen

案情要点记录:
常见的真菌: 。
单细胞真菌: 。
酵母菌的基本结构: 。
真菌的结构特点:具有 。
活动3:自主学习课本110-112页,完成下列记录:最后小组交流完善
一、调查嫌犯之真菌
By Yushen

真菌
单细胞真菌——酵母菌
大型真菌
丝状多细胞真菌—霉菌
01.真菌的形态
一、调查嫌犯之真菌
一、调查嫌犯之真菌
细胞壁
细胞核
细胞质
细胞膜
液泡
高倍显微镜下观察的酵母菌
02.酵母菌的形态、结构
By Yushen

橘子上的青霉
面包上的根霉
一、调查嫌犯之真菌
03.霉菌的形态、结构
你发现下面两种霉菌菌落的边缘和中央颜色有何不同吗?
By Yushen

一、调查嫌犯之真菌
孢子
中央的霉菌成熟形成了孢子,出现了青绿色或黑色,而边缘是新生菌丝颜色浅。
青霉的孢子呈现青绿色,排列成扫帚状
孢子囊
菌丝
根霉的孢子囊呈现黑褐色,呈球状
菌丝
你发现青霉和根霉的不同之处了吗?
By Yushen

一、调查嫌犯之真菌
你想亲眼看看霉菌吗?
分组实验:观察霉菌
1.在载玻片中央滴一滴清水。
2.挑取少许菌丝放在水滴中,将菌丝分散开,盖上盖玻片。
3.先用低倍镜观察,注意观察菌丝以及孢子囊。
4.尝试转换成高倍镜观察。
5.完成的同学可以尝试观察其他永久装片。
组内交流:将橘子的霉变部位切除后就可以放心食用了,你赞成这种做法吗?根据霉菌的特点交流你的看法。
By Yushen

现在你已经全面了解了嫌犯们的资料。为了更加精准的抓捕,你组织小侦探们为嫌犯画像,并下达通缉令。
植物细胞、动物细胞、病毒、细菌、真菌的主要区别是什么?
二、下达通缉令
By Yushen

活动4:小组活动:为病毒细菌真菌下达通缉令。
解说词:
我画的是 ,
它的基本结构是 ,
与 细胞相比,他们结构的不同是 。
二、下达通缉令
主要结构特点: 。 .
姓名: .
绘图处
绘图活动要求:
1.小组内分工,彩笔绘制完成病毒、细菌、酵母菌的绘图和名称标注。
2.选好1-2名同学上台解说。
By Yushen

绘图活动评价量规 等级 评价标准
绘图评价 A 大小合适,形态结构准确无误,色彩区分明显。
B 大小基本合适,结构基本正确,结构区分不明显。
C 大小不合适,出现结构错误。
解说评价 A 表现大方,分别介绍基本结构和他们之间的区别。
介绍种类多。
B 语言描述正确,但介绍不全。
C 描述出现错误。
解说词:
我画的是 ,
它的基本结构是 ,
与 细胞相比,他们结构的不同是 。
二、下达通缉令
By Yushen

二、下达通缉令
案情研讨要点记录:
病毒与动植物细胞的主要区别: 。
病毒与细菌的主要区别: 。
细菌与真菌的主要区别: 。
细菌与动植物物细胞的主要区别: 。
原核细胞和真核细胞:
细菌没有成形的细胞核,即遗传物质没有核膜包被,称为原核细胞,由原核细胞构成的生物叫原核生物。而真菌和动植物细胞有核膜包被的细胞核,称为真核细胞,他们叫做真核生物。
病毒没有细胞结构
病毒没有细胞结构
细菌没有成形的细胞核
细菌没有成形的细胞核
By Yushen
三、嫌犯综合分析
By Yushen

侦探考核
1.2023年以来,很多同学深受甲流病毒困扰,出现发热咳嗽等不适症状。关于该病毒的描述正确的是(  )
A.可借光学显微镜观察 B.由蛋白质外壳和遗传物质组成
C.结构简单,有细胞膜 D.都是单细胞
2.下列关于真菌的叙述,错误的是(  )
A. 细胞内有真正的细胞核 B. 存在单细胞生物个体
C. 与病毒相比,真菌有遗传物质 D. 真菌是真核生物
3.如图表示三种微生物之间的相同点,说法正确的是(  )
A.①表示可在光学显微镜下观察到
B.②表示有细胞结构
C.③表示真核生物
D.④表示都有遗传物质
B
C
D
By Yushen

通缉令已经发出,侦探们应该重点排查哪些地方呢?那还要了解嫌犯们的生活轨迹。
同学们,期待我们下节课继续探究------
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