12《盘古开天地》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
劈过去 缓缓 重而浊 一丈
隆隆 四肢 躯干 血液
词语我会认
生字我会写
用上“什么时间，盘古做了什么，天地是怎样的”的句式，说说故事的主要内容。
故事内容我回顾
赏“人物”之神
品“语言”之奇
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
一万八千年≈6570000天
聚焦“混沌一片”
感受“神奇”的方法：
1.画一画：用“____”画出你感到神奇的地方。
2.读一读：边读边想象画面，感受神奇。
3.说一说：盘古是个（ ）的人。
小组合作，找 “神奇”
劈开天地（第2段）
顶天立地（第3、4段）
化身万物（第5段）
方法：
1.画一画：用“____”画出你感到神奇的地方。
2.读一读：边读边想象画面，感受神奇。
3.说一说：盘古是个（ ）的人。
“劈开天地”之神奇
我可以这样说：
读了_________这个句子/词语，我仿佛看到了_________，这个画面让我感到很神奇。我认为盘古是个__________的人。
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，
“顶天立地”之神奇
资料助学：
丈是计量单位，十米为三丈，一丈约为3.33米，大概等于一间教室的高度，也就是一层楼的高度。
顶天立地
“化身万物”之神奇
中心句
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；
他发出的声音化作了隆隆的雷声；
他的左眼变成了太阳，照耀大地，
他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；
他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；
他的血液变成了奔流不息的江河；
他的汗毛变成了茂盛的花草树木；
他的汗水变成了滋润万物的雨露......
请你想象一下盘古身体的其他部位发生的变化：
他的头发变成了____________,
他的牙齿变成了____________,
他的_______变成了____________……
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
盘古虽然消失于天地之间，但他的精神却世世代代流传了下来，激励着我们不断探索和创造。
在这里，我们要做神话故事的讲述者，把盘古的故事讲给别人听！
起因 经过 结果
情节 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
时间词 神话故事我会讲
很久很久以前
有一天
天和地分开后
盘古倒下以后
1.故事内容要完整。（起因、经过、结果讲清楚）
2.“开天地” 过程要具体。
3.自信又大方。
先秦
三国
晋代
唐代
宋代
元代
明代
清代
近代
口耳相传
《三五历纪》
《博物志》
《艺文类聚》
《路史》
《阳春白雪》
《开辟演义》
《绎史》
《中国哲学史》
盘古也不仅仅是一位神话人物了，而是象征着勇于开创、坚持不懈、勇于献身的盘古精神，我们华夏民族也从不缺像盘古一样挺身而出的人。
陈延年
邓稼先
袁隆平
杨利伟
英勇献身的革命先烈陈延年。
归国默默奉献的邓稼先。
开拓创新、无私奉献的袁隆平爷爷
首位进入太空的中国人杨利伟……
无数的仁人志士都用自己的行动实践着盘古精神。
课外书屋
在我们本单元后的《快乐读书吧》中，你会认识到更多有着无穷魅力的神话人物！
用上我们读神话、想象神奇的方法，继续阅读吧！