第9课 英国资产阶级革命 教案

第9课
英国资产阶级革命
教学目标
知识与能力
英国资本主义的发展
斯图亚特王朝的专制统治
革命战争
处死查理一世
光荣革命
《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立
1、从分析英国资产阶级革命原因入手，培养学生初步认识经济基础与上层建筑的关系的能力。
2、通过分析《权利法案》的内容，培养学生分析处理历史材料的能力。
过程与方法
1、通过对英国资产阶级革命前后议会与王反复斗争过程的归纳整理，使学生认识到与过去的所有革命不同，这次革命的领导者不是个人英雄而是议会机构，革命成果不是政权的更迭而是“民权高于王权”法则的确立，培养学生用发展的观点与实事求是的原则看待历史。
2、结合英国资产阶级革命的过程，掌握《权利法案》的内容，认识英国资产阶级革命的历史背景影响，培养学生用发展的观点看待历史的能力。
情感态度与价值观
1、英国资产阶级革命的一切成果都是法律的形式得以体现和巩固的，培养学生法律至高无上的观念。认识资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然，是人类历史的重大进步。
2、认识一种新制度的确立过程具有复杂性和曲折性，进步与反动的斗争始终影响着革命的进程，但进步的事业最终会取得胜利。
教学重点难点
重点：英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义
难点：如何认识议会在英国资产阶级革命中的地位和作用
教学过程
导入：
提问：新航路开辟的影响有哪些？学生回答后，教师归纳：新航路的开辟改变了欧洲商路和贸易中心；引起了“商业革命”和“价格革命”等等，强调商路和贸易中心的转变促进了英国资本主义的发展，由此导入新课。
【预学】
一、革命爆发
1、背景：(1)新航路开辟后，英国出现了在经济利益是一致的两个特殊阶层是
和新贵族。
(2)根本原因：英国的
阻碍了
的发展。
(1)导火线：
人民起义。
(2)开始标志：1640年
的召开。
(3)领导者：
和
。
(4)初步胜利：1649年，
被处死。议会废除
，宣布英国为
。
二、《权利法案》
1、“光荣革命”
(1)背景：复辟王朝的倒行逆施。
(2)光荣革命：
年，资产阶级和部分封建贵族联合发现宫廷政变，邀请荷兰执政
到英国继承王位，詹姆士二世逃往法国。
(3)影响：标志英国资产阶级革命完成。
2、《权利法案》。
(1)时间：
年。
(2)目的。为了限制
的权力。
(3)内容：未经
同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税；国王不能在和平时期招募军队或维持常备军；议会议员的选举不受
干涉；议会必须定期召开等。
(4)作用：确定了
高于王权的原则，具有
的性质，
制开始在英国建立。
三、历史意义
1、英国资产阶级革命推翻了
，确立了
制度。
2、它为英国
的迅速发展扫清了道路，对
和
产生了重要影响，开辟了世界
的时代。
【探究】
1、你知道现在世界上有哪些国家实行君主立宪制吗？
2、对于世界近代史的分期，现在史家界颇有争议，有人认为，应以新航路开辟为界，有人则认为应以英国资产阶级革命为界，你更倾向于哪种？说说理由。
【精导】
导学点1:革命爆发
1、英国资产阶级革命的爆发的背景。
2、为什么说新议会的召开，是英国资产阶级革命开始的标志？
导学点2:《权利法案》
1、什么是“光荣革命”？它有什么影响？
2、按时间顺序列出英国资产阶级革命过程中的大事。
3、英国王室一直保留下来，你对当今英国王室的情况知道些什么？
导学点3:历史意义
1、英国资产阶级革命有何历史意义？
2、怎样理解英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性？
课堂小结:
资本主义经济的发展，使资本主义同封建主义的矛盾更加尖锐。英国经历了近半个世纪的斗争和反复，最终确立了资本主义制度。英国资产阶级革命为其资本主义发展提供了保证，同时这场革命也是一场具有世界影响的革命，它标志着资产阶级革命时代的到来。
【提升】
一、单项选择
1、“15世纪以后，世界贸易集中逐渐移向大西洋……经济力量的转移预示着新大国的兴起。”引文中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是(
)
A、欧洲的高贸中心转移到大西洋沿岸
B、封建制度严重阻碍资本主义的展
C、启蒙运动猛烈抨击专制统治
D、殖民统治阻碍了资本主义的发展
2、英国资产阶级革命开始标志的是(
)
A、查理一世实行无议会统治
B、苏格兰人民起义
C、1640年新议会的召开
D、1642年查理一世讨伐议会，挑起内战
3、巩固资产阶级革命在1649年取得的重要成果(
)
①处死国王查理一世
②颁布《权利法案》
③光荣革命的胜利
④建立共和国
A、①③
B、②④
C、①④
D、②③
4、英国资产阶级革命的领导阶级是(
)
A、资产阶级革命和农场主
B、资产阶级和新贵族
C、豪门贵族和商人
D、农场主与新贵族
5、英国资产阶级革命完成的标志是(
)
A、处死查理一世
B、成立共和国
C、发生“光荣革命”
D、颁布《权利法案》
6、当今英国女王伊丽莎白二世仍然是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在国会而不是君主手中，这种政治制度源于英国历史上哪一部法律文件？(
)
A、《古兰经》B、《权利法案》C、《共同纲领》D、《汉谟拉比法典》
7、有同学对英国资产阶级革命的过程作了一首歌谣以便记忆：“君权神授盛行，国王专横不减，查理一世筹款，克伦威尔揭竿……”请按先后顺序继续编排以下内容(
)
①资产阶级不满
②专制国王被斩
③丈人被婿所赶
④查理二世重返
A、②④①③
B、①②④③
C、②③④①
D、③②①④
8、1688年英国“光荣革命”的性质是(
)
A、资产阶级推翻复
B、人民群众推翻复辟封建王朝
C、统治阶级上争夺权力斗争
D、资产阶级与封建势力的妥协
9、下列各项中，属于英国资产阶级革命的历史意义的是(
)
①是世界历史上第一次成功的资产阶级革命
②推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制度
③为英国资本主义的迅速发展扫清了道路
④开辟了世界资产阶级革命的时代
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
10、17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的转折点，主要是因为它(
)
A、改变了社会性质
B、确立了君主宪制度
C、处死了封建君主
D、颁布了《权利法案》
二、材料分析
11、阅读下列材料，回答问题。
王权就像是一株根枝蔓延的大树，如果只砍去树梢，而任其它的分枝和树根不动。它还会再生恢复新的力量。……当这种王权由一个名叫查理者掌握时，各界人民同声怨其压迫……于是你们这些缙绅，在你们集议于国会时，号召穷苦百姓来援助你们。暴政的树梢砍掉了，寄生在这一人身上的王权推到了，但是天啊！压迫的大树依然存在，自由的阳光仍然照不到穷苦老百姓身上。
(1)这是哪场革命后人民所发出呼声？
(2)材料中“查理”“缙绅”各指什么？“暴政的树梢被砍掉了”具体指了什么事件？
(3)通过这则材料我们看出，这场革命维护的主要是哪一个阶级的利益？
(4)这场革命虽然没有使老百姓免受压迫，但仍有其进步意义，请你加以说明。