第五单元 单元总结与提升

单元总结与提升
一、单元基础知识梳理
第五单元
1．易错字音
汲(jí)取　孜(zī)孜不倦　炫(xuàn)目　喙(huì)　亘(gèn)古　胡子拉碴(chā)
2．易错字形
根深dì(蒂)固　渊bó(博)　qiè(锲)而不舍
xiōng(汹)涌　zhuó(灼)热　闪shuò(烁)
3．多音字
创
舍
4．形近字
根深蒂固　　孜孜不倦　　持之以恒　　不言而喻
锲而不舍　　轻而易举　　一事无成　　无穷无尽
茫无涯际　　独一无二　　呕心沥血
设问：
对于上面这个问题，你是怎么回答的呢？要是你选择的是B，那就恭喜你答对了。因为图形B是唯一一个仅由直线构成的图形。
有关科学的广告语：
1．科技改变人生，科技推动发展。
2．生活给科学提出了目标，科学照亮了生活的道路。
3．科学，你是国力的灵魂，同时又是社会发展的标志。
1．岁以大穰：年成　　贻以金钗：赠给
2．但逐层布板讫：终了，完毕　　匠师如其言：遵照
之
以
其
土人谓之“傍不肯”(傍：同“旁”，旁边)
人皆伏其精练(伏：同“服”，折服)
岁以大穰　古义：年成。今义：表示年龄的单位。
患其塔动　古义：嫌，担心。今义：灾难，祸害。
但逐层布板讫　古义：只。今义：转折连词，但是。
悉为两段　古义：全，都。今义：知道。
匠师云　古义：说。今义：指天上的云朵。
未布瓦　古义：铺排。今义：做衣服的材料。
方
如
盖
便实钉之　实，使……坚实，形容词的使动用法。钉，用钉子钉，名词作动词。
千万蔽地　千万，成千上万地，数词作状语。
1．《在阿加西斯教授的实验室》，作者塞缪尔·斯卡德(1837—1911)，美国昆虫学家和古生物学家。
2．《事物的正确答案不止一个》，作者罗迦·费·因格，美国实业家、学者、创造学家。著作有《当头棒喝》《创造性纸牌》等。
3．《宇宙里有些什么》，作者郑文光，科普作家。代表作有《飞向人马座》《神翼》等。作品语言质朴流畅，故事构思新颖，人物形象生动。
4．《三个太阳》，作者黄传会，当代作家。浙江苍南人。2014年报告文学《中国新生代农民工》荣获第六届鲁迅文学奖报告文学奖。
5．《〈梦溪笔谈〉二则》，《梦溪笔谈》，作者沈括，字存中，浙江钱塘(今杭州市)人，北宋科学家、政治家。博学多闻，对天文、地理、音乐、医药等都有研究。晚年忆平生见闻，撰写了《梦溪笔谈》。
二、单元检测卷
第五单元达标检测卷
题　号,一,二,三,总　分
得　分,一、基础积累与运用(28分)
1．下列加点字注音有误的一项是(　　)(2分)
A．沮丧(jǔ)　　　　　步履(lǚ)
无辜(gū)
炫目(xùn)
B．模式(mó)
广漠(mò)
吹嘘(xū)
汲取(jí)
C．渊博(yuān)
铂金(bó)
诧异(chà)
灼热(zhuó)
D．雕镂(lòu)
铠甲(kǎi)
滑稽(jī)
袭击(xí)
2．下列选项中无错别字的一项是(　　)(2分)
A．持之以恒
锲而不舍
孜孜不倦
根深谛固
B．一语双关
赫赫有名
兴高采烈
不折不扣
C．心不在焉
轻而易举
慢不经心
一事无成
D．呕心沥血
无可奈何
窃窃丝语
默默无闻
3．下列加点成语使用不当的一项是(　　)(2分)
A．节日的街道上，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。
B．日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部科学省却叹为观止地一再修改日本教科书，掩盖战争罪行。
C．别看他沉默寡言，心里却裹着一团火。
D．孙中山在经历过数次失败后，仍然锲而不舍，不断进行斗争，最终取得了辛亥革命的胜利。
4．下列句子中没有语病的一项是(　　)(2分)
A．对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，虽然时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。
B．目前社会上掀起了一场声势浩大的除陋习、树新风，追求真善美已蔚然成风。
C．李勇同学学习勤奋，成绩优秀，当上了学校“学习标兵”的荣誉称号。
D．要实现“中国梦”、建设好社会主义中国，离不开广大的青年学生的正确价值取向和精神文明追求。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是(　　)(2分)
A．第二届“全球华人少年美文写作征文大赛”暴露出“少年作家”的众多问题。错别字连篇，文风华而不实，模仿韩寒……。
B．昨天的作业太多了，能全部完成的学生，一个班不过十之二、三，至于完成的质量，就更不好说了。
C．你是今天来呢，还是明天来呢，或者决定不来了呢？希望给我个准信儿。
D．我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”，打击假冒伪劣、制止公款吃喝，把精神文明建设搞上去。
6．默写。(4分)
(1)“遥看是君家，________________。”________________，雉从梁上飞。(《十五从军征》)
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：________________，________________。
7．依次填入横线处最恰当的一项是(　　)(2分)
一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，________；我能告诉你真挚的友谊，________；我能告诉你怎样分辨是非，________；我能告诉你如何生活得更有意义，________。”
①但不能替你物色朋友　②但不能给你永恒的生命　③但不能替你赢得声誉　④但不能替你做出选择
A．③④①②　　　　B．③①④②
C．④①③②
D．②③①④
8．请参照示例，写一段话，说说自己或他人是一本怎样的书，并略加阐释。(3分)
示例：我是一本字典。外表虽然平凡，但内涵丰富，知识广泛。与我在一起，能扩大视野，增长知识。
9．七年级(2)班举行了“走进图书馆”语文实践活动，请你参与。(9分)
【请你拟写】请为下面这则新闻拟写标题。(15字以内)(4分)
________________
本报北京电(记者王珏)　4月2日是国际儿童读书日。为进一步推动我国少年儿童阅读活动的开展，在广大儿童和青少年中形成“多读书、读好书”的良好社会风尚，由国家图书馆、中国图书馆学会联合主办的“科普阅读——开启智慧人生”全国少年儿童阅读年系列活动启动仪式在国家图书馆少年儿童馆举行。
【请你赏析】在阅览室里张贴着这样一条标语——“除了知识什么也别带走，除了图书什么也别留下”，请你赏析。(5分)
二、阅读(42分)
(一)阅读下面古诗，完成问题。(4分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
10．首联中哪些意象表现了诗人的愁绪？(2分)
11．请从修辞和作者情感表达两个角度，对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。(2分)
(二)阅读《〈梦溪笔谈〉二则》，完成问题。(17分)
【甲】元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
【乙】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
12．《梦溪笔谈》是中国文化史上的一部综合性的笔记体巨著，作者是________(朝代)科学家、政治家________________。(2分)
13．给下列加点的字注音。(4分)
(1)岁以大穰(　　　　)
(2)贻以金钗(　　　　)
(3)其喙有钳(　　　　)
(4)人履其板(　　　　)
14．下列加点词意思相同的一项是(　　)(2分)
A．方为秋田之害　方两三级
B．如土中狗蝎　匠师如其言
C．旬日子方皆尽　人皆伏其精练
D．其虫旧曾有之　匠师如其言
E．以钳搏之　问塔动之因
15．用现代汉语说说下列句子的意思。(6分)
(1)旬日子方皆尽，岁以大穰。
(2)人皆伏其精练。
16．下面对文句的分析不恰当的一项是(　　)(3分)
A．忽有一虫生　(“忽”字表明事出意外。说明害虫天敌的出现是自然界生态平衡现象，不以人们的意志为转移而存在。)
B．岁以大穰　(“以”是“因此”之意。强调了“大穰”的取得完全是由于“傍不肯”彻底消灭了子方虫，这就突出了“以虫治虫”的成功。)
C．无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因　(“无可奈何”表明大家无计可施，“密使”“贻以金钗”写匠师为解决“塔动”问题费尽心机，反衬喻皓技术之高。)
D．皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”　(“笑”表现出喻皓为自己能解决“塔动”问题而由衷高兴。)
(三)(2015·丽水)阅读下面的选文，回答问题。(11分)
纽约街头的
USB接口
孔祥凤
最近，纽约出现了一件很诡异的事情，很多人正在走路时会突然停下来，用奇怪的姿势倚着墙壁，拿出笔记本电脑或手机，往墙上一按，过了一会儿，人们脸上会露出丝丝微笑。
其实，那些人只是无意中发现了墙体内嵌着的USB插口，想上传或者下载一些自己喜欢的资料而已。这是德国著名的建筑设计师兼艺术家巴特尔实施的一个叫作“死掉”的创意项目：在墙壁上嵌上
一个USB接口，发现的人们可以与其他用户交换数据，并且这种“情报传递点”允许文件共享而不需要使用互联网。
2010年1月1日，巴特尔在参加墨西哥艺博会时，看到了他最喜欢的网络艺术家卢森达的作品。让巴特尔感到惊奇的是，卢森达的作品都是把互联网当作画布，每幅画都有一个网站，并且观众还可以随意修改那些画。
巴特尔看后特别兴奋，他觉得自己也可以把这个理念运用到建筑设计里，即把网络艺术移入“真实”的生活中。于是，他决定在自己工作的城市——纽约实施一个叫“死掉”的创意项目：挖五个特别隐蔽的墙洞，然后在里面嵌入U盘，只把USB接口露出来，发现它们的人，只要插上电脑或手机，就可以随意上传自己喜欢的文件或者下载里面的东西。
“死掉”的创意项目一实施，就受到了很多人的欢迎。因为人们必须先到达藏有USB接口的地方，然后费尽心思地找寻，而且你并不知道U盘里面会有什么。这就像战争年代特工接头交换情报一样，未知的探险和冒险令很多人疯狂地加入到寻“宝”的活动中来。
由于USB接口都处于公共场合，可能在风吹雨打中受损，于是除了鼓励大家安装，巴特尔还呼吁人们在项目网站上更新它们的使用状况，以方便人们可以更快捷地找到可使用的USB接口，真正在公共场合营造了一个匿名的线下文件共享平台。
2012年，巴特尔实施了“死掉”的姊妹项目——DVD“情报交收站”。他在纽约的活动影像博物馆一面外墙上，开凿了一条不到5英尺长，非常细小、隐秘的细缝，嵌入DVD光驱，从而把内容传播出去。人们只需把空白的DVD光碟插进去，几分钟后，上面就会被刻入一场影像艺术展。并且每隔一段时间，里面的内容都会更新，直到最后博物馆把这部“光驱”撤走。
目前，“死掉”的创意项目在世界各地广泛扩散，全球有将近2000个这样的U盘被放置在各种奇怪的地方，如墙里、楼梯里、电话亭里，甚至在巴黎艺术桥的挂锁上，有将近10000G的文件在共享。
纽约街头的各种USB接口，就像是这座城市一道隐蔽而神秘的风景线，更重要的是，它向人们传递了信息时代最为宝贵的精神和理念：分享。
(选自2015年第5期《知识窗》)
助读资料：
◆“死掉”，英文“Dead
Drop”的中文翻译，指的是间谍秘密交换情报或物品的地方。
◆中国也有两个“死掉”USB接口，一个在北京，另一个在广州。根据项目网站的更新状况可知，北京这个USB接口已不复存在，而广州的USB接口至今还能正常运作。
◆一些艺术家借用这些U盘分享自己的作品，也有人把这当作个人相册。在他们看来，大家留下的故事和个人痕迹永远是最有趣的。有一对瑞士夫妇分享的滑雪视频就很受欢迎。当然，有的人也会往“死掉”U盘里上传色情影片或病毒，内容五花八门。
(摘自互联网，有删节)
17．巴尔特为什么将这个创意项目命名为“死掉”？(3分)
18．假如你在纽约旅游，想尝试“死掉”创意项目，你怎样才能更快地找到可使用的USB接口？(3分)
19．结合文章和助读资料，对“死掉”创意项目作出你的评价。(5分)
(四)(改编·烟台)阅读《嫦娥探月有什么作用》，完成问题。(10分)
嫦娥探月有什么作用
①嫦娥落月，玉兔巡航。神话在这一刻变成现实，“中国制造”在月球上留下了自己的深深足印。几十年前，化学家欧阳自远拿到美国赠送给中国的0.5克月球岩石样品时，小心翼翼又激动不已，像是捧着唐僧从西天取回的无价真经。而现在，整个月球向中国人打开了大门……
②“登月同我们有什么关系？”在几乎所有电视、网络直播的现场互动中，问得最多的，还是这个老问题。a(　　)是出于个人的好奇，还是体现对公共财政支出的监督，人们b(　　)有资格有此一问。毕竟，对于社保、医保标准都还不高的普通中国人来讲，探月工程的投入绝不是一个小数目。
③“你要做的这些有什么用？”即使是在财力雄厚的欧美，几十年的科学生涯中，诺贝尔物理学奖得主丁肇中同样无数次地被这样问起。他事后的总结很是耐人寻味：“我有一个‘理论’，绝对正确，可以告诉大家。在加速器实验的发展史上，过去50年里面，尽管我们为了获得经费，要写一个申请报告书，设定一个目标，说服政府的人投钱做加速器实验，可是往往实际的发现跟原来的目标根本没有关系。”丁肇中说的是实话。
④开发利用月球矿产、能源资源，开发超高真空、弱重力、无磁场的特殊环境，建设更遥远空间探测的前哨站与中转站……这些都是探月工程的目标，但有一点是肯定的——它会有更多意想不到的收获。
⑤互联网据说就是阿波罗登月的副产品，因为科学家需要把休斯顿宇航中心的电脑连接起来，共享信息。核磁共振、激光通讯、液晶电视和我们如今须臾不能离身的手机，也都是从载人登月的需求拉动中找到了突破的动力。而这一切，自然都没有写进阿波罗计划的立项报告，作为可行性分析的重要依据。
⑥我们常常会遇到这样一道管理学考题：在重要而紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不紧急也不重要的四类事情中，应该优先处理哪一类？人们通常会毫不犹豫地选择重要而紧急的事，但历史经验告诉我们，恰恰是那些重要但不紧急的事，需要最为认真地对待。因为它的名字叫战略布局。
⑦曼哈顿计划、阿波罗计划、人类基因组计划、863工程、载人航天工程、嫦娥探月工程……都属于事关长远的战略计划。它们的意义常常需要耗时数年乃至十数年才能见到，任何短视的考量，都可能带来难以估量的损失。
⑧记得上世纪末人类基因组计划实施之初，针对中国要不要承担人类基因测序1%的任务，我们有过不小的犹豫。在当时条件下，大多数人觉得基因测序属于投入巨大却难有产出的公益基础研究，中国人干这活儿是当冤大头。正因如此，担此大任的华大基因研究中心在业内备受排挤，直到今天还有些抬不起头来……
⑨有所为，有所不为，是创新战略的基本原则，但它绝不是面对机遇无所作为的借口。看准大方向，及时布局，伏设奇兵，敢于投入，敢于拼搏，敢于坚持，敢于胜利，这才是战略家的气魄和智慧。
(有删改)
20．在第②段的括号处填写恰当的关联词语。(2分)
21．本文第①段写欧阳自远的事例，其作用是________________________________。(2分)
22．文章第⑤段运用了________的论证方法，从__________________这个方面论证了嫦娥探月工程的意义。(3分)
23．文章通过论说“嫦娥探月有什么作用”，阐明了什么道理？(3分)
三、作文(50分)
24．科学家灿若群星，他们用自己的学识改变着世界，改变着我们的生活。在你的眼中，他们中有一颗星最亮，最耀眼，他是你的偶像，是你最崇敬的人。请以“我眼中的__________”为题写一篇作文。
要求：(1)在横线上填上你崇敬的科学家的名字，把题目补充完整；(2)体裁自选；(3)不少于600字。
答案：
第五单元达标检测卷
一、1.A　点拨：“炫目”中的“炫”应读xuàn。
2.B　点拨：A项中“根深谛固”应为“根深蒂固”；C项中“慢不经心”应为“漫不经心”；D项中“窃窃丝语”应为“窃窃私语”。
3.B　点拨：本题运用【判断成语是否误用法】。“叹为观止”是褒义词，意为“赞美看到的事物好到极点”，用在这里不合适。
4.D　点拨：A项关联词使用不当，“虽然”可改为“不管”；B项成分残缺，“新风”后加“的活动”；C项搭配不当，“当上”改为“获得”。
5.C　点拨：A项两个句号都用错，第一个句号应改为冒
号，第二个句号应删除；B项应删去顿号；D项“假冒伪劣”后的顿号应改为逗号。
6.(1)松柏冢累累　兔从狗窦入
(2)杨花落尽子规啼　闻道龙标过五溪
7.B　点拨：本题第1、4分句较难选择，第2、3分句较容易选择，可采用排除法来选择。第2分句从句子中的关键词“友谊”可以选出含有关键词“朋友”的①，可排除答案A、D两项；第3分句从关键词“分辨是非”可以选出含有关键词“选择”的④，这样可以排除C项，因此答案选B。
8.示例：母亲是一本散文书，一本以甘霖为墨、彩云为纸、博爱为笔写成的书，内涵厚重。老人的康健、儿女的冷暖、家庭的温馨，都是书的内容。

9.【请你拟写】示例：全国少年儿童阅读年活动启动
点拨：提取关键词“全国少年儿童”“阅读年”“活动”“启动”。
【请你赏析】示例：这条标语委婉地提醒人们要做文明读者，不要带走图书，不要留下任何垃圾。
二、(一)10.杨花、子规。(2分)
点拨：本题运用【意象特点法】。意象特点法即熟记诗歌中常见的意象所表达的情感，根据这些意象的特点从诗中寻找相关的意象。“杨花”“子规”这两种意象常表达离别的愁绪。
11.运用拟人的修辞，(1分)抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。(1分)　点拨：本题运用【赏析古诗词名句法】。此类题需紧扣三点来回答：1.采用意译法翻译句子；2.扣住句子采用的修辞手法或者句中的关键词，分析其表现的内容或表达的思想感情；3.指出句子的表达效果。本题要扣住“拟人”的修辞来分析。
(二)12.北宋　沈括(每空1分)
13.(1)ráng　(2)yí　(3)huì　(4)lǚ(每小题1分)
14.C(2分)　点拨：A项中“方”分别解释为“正”和“才”；B项中“如”分别解释为“像”和“遵照”；C项中两个“皆”意思一样，为“全，都”；D项中“其”分别解释为“这，这种”和“他的，指喻皓的”；E项中“之”分别解释为“代词，代子方虫”和“助词，的”。
15.(1)十天后，子方虫全被“傍不肯”消灭，年成因此获得大丰收。(3分)　(2)人们都被喻皓精熟的技艺折服。(3分)　点拨：本题(1)抓住“旬日”“岁”“以”“大穰”来理解句子，(2)抓住“皆”“伏”来理解句子，其中“伏”是通假字。
16.D(3分)　点拨：从“笑”这一神态，可以看出喻皓内心：一方面对自己解决塔动问题胸有成竹，另一方面也有对匠师无能的嘲笑之意。
(三)17.“死掉”原指间谍秘密交换情报或物品的地方。(1分)嵌入的这些USB接口是隐秘的，人们需要费尽心思地找寻。(1分)然后互相交换数据，这就像特工接头交换情报一样。(1分)
18.先上“死掉”创意项目网站，(1分)查找离自己最近的有可使用的USB接口的地方，(1分)然后到达这个地方，像寻宝一样寻找USB接口。(1分)
19.示例一：我认为这个项目很有创意。(2分)它向人们传递了信息时代最为宝贵的精神理念——分享，(1分)它可以让人不依靠互联网，就能和更多的陌生人分享艺术作品和自己的故事，(1分)并且这个项目很有趣，具有神秘感和新奇感，满足人们探险和冒险的需要。(1分)
示例二：我认为这个项目不好。(2分)现在互联网如此发达，人们可以在网上轻松上传或下载文件，照样可以实现分享，(1分)USB被放置在各种奇怪的地方，有的可能很难被发现，并且容易损坏，(1分)很有可能会有一些不良信息甚至病毒被上传，下载就会有风险。(1分)
(四)20.无论(不管、不论)　都(每空1分)
点拨：前后两个分句之间是条件关系。
21.证明探月有极高的科研价值。(2分)
点拨：本题运用【举例论证作用分析法】。议论文中举例子的作用一般为更具体、更有说服力地证明论点。
22.举例论证(摆事实)(1分)　现实意义(或“意外的收获”)(2分)
23.(创新战略)要看准大方向，及时布局，伏设奇兵，敢于投入，敢于拼搏，敢于坚持，敢于胜利。(3分)　点拨：说明的道理即文章的中心，点明文章中心的段落一般在最后一段。本题从文章第⑨段可以找到答案。
三、24.思路点拨：本题采用提示语加半命题的形式命题。要求中已经明确表示要在横线上填上某个科学家的名字。在写作过程中可以从科学家的生平、主要成就、科学精神、人格魅力等不同的角度全方位地写出“我”对该科学家的认识，也可以按照“初步印象”“新的认识”“深刻的体验”的顺序写出“我”对某个科学家的认识过程。题目中的“我眼中的”突出写“我”的感受，要写出自己的思考，让敬佩之情在习作中汩汩流淌，让科学精神鼓励读者向前。
例文：我眼中的袁隆平黝黑的额头上早已有了几道深深的皱纹，但八十多岁的袁隆平爷爷依旧步履稳健，思维敏捷。①他是一位真正的耕耘者，是我最敬佩的人。②在我看来，袁爷爷是一个持之以恒的人。③从六十年代开始，袁爷爷就开始了杂交水稻的研究，他突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交新理论，从三系杂交水稻到二系杂交水稻，再到超级杂交水稻……半个世纪以来，他都没有停止科研的脚步。他在时时思考，天天探索。当还是个默默无闻的乡村教师时，他就敢于做颠覆世界权威的思考；当名扬天下的时候，他依然专注于田间，全心全意地进行科学的探索。正是因为袁隆平爷爷的努力和坚持，他从一位普通的教师成为“杂交水稻之父”，实现了水稻育种的历史性突破。在我看来，袁爷爷是一个一心为民的人。④1960年，中国发生了全国性的大饥荒。一个个蜡黄脸色的水肿病患者倒下了……袁爷爷也直接经历了饥饿的痛苦。有一次他远远地看到马路边围了一堆人，走近一看，路边横躺着两具骨瘦如柴的尸体，此事深深地刺激了袁隆平爷爷，他决心在农业科研上搞出点名堂来。⑤于是，他就开始了漫长的探索过程。夏日炎炎，骄阳似火⑥，正是南方水稻扬花的季节，袁爷爷头顶烈日，脚踏烂泥，手握放大镜，穿梭在农场的稻田里，为了能寻找出产量高的杂交水稻，解决中国人的吃饭问题。功夫不负有心人，他解决了世界五分之一人口的吃饭问题。在我看来，袁爷爷也是一个淡泊名利的人。⑦我想如果他申请专利的话，或许他现
点评：①运用白描的手法，寥寥数笔，抓住了人物的外貌特点。②开篇点题，奠定了文章的感情基调。⑤典型的事例交代了袁隆平从事科学研究的思想基础。⑥环境描写烘托出人物不畏艰辛的精神品质。③④⑦分别是第二、三、五段的总起句，总领各段内容，同时它们之间构成并列关系，使习作层次清晰，结构井然。
在是全世界最富有的人，可是他却把专利无私地献给了国家，献给了人民，献给了世界。他牵挂的不是自己资产有多少，而是老百姓有没有吃上饭；他牵挂的不是自己有多少头衔，而是把自己当作了一位普通的农民，脚踏实地地为人民办实事。⑧
我眼中的袁隆平，专注田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。我要感叹一句：“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。⑨”
⑧恰到好处的议论突出了人物高尚的情操。
⑨化用诗句，增添诗意，表达出对人物的赞美之情。
　　总评：本文采用总分总的形式构思全文。先总写一笔，然后从不同的角度写“我”眼中的袁爷爷的形象，最后化用诗句总结全文，呼应开头，突出袁隆平持之以恒的科学精神和一心为民、淡泊名利的高尚品质。典型的事例描写，很好地突出了人物形象。
三、单元考点方法专项练
第五单元
事理说明文专项
概括说明内容)
一、考点解说
事理说明文是以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文。概括说明内容是事理说明文最常见的考点之一，它可以考查学生整体感知文本内容的能力。常见的命题形式为：①本文说明的主要内容是什么？②请你概括本文说明的主要内容。
二、解题方法
解答这类试题可以采用筛选整合法。(1)看文题。一般文题可以表明文章所要说明的事物或者事理。(2)筛选文章的信息。筛选信息时可以根据文章的不同特点进行。有中心句的直接提取中心句；没有中心句的，结合文章标题抓住重要的信息筛选；非连续文本，先明确各个材料的要点，然后依次筛选。(3)归纳整合。将筛选出来的信息归纳整合，保留主要信息，合并次要信息，用流畅的语言表达出来。
三、考点训练
(中考·遵义)
电磁辐射污染
①电磁波是电场和磁场周期性变化产生波动并通过空间传播的一种能量，也称电磁辐射。它既可以造福人类，但同时也给环境带来负面影响。产生的负面效应超过标准的电磁辐射强度就是电磁辐射污染，也被称为电子“烟雾”或电子垃圾。
②电磁辐射污染的来源可分为天然电磁辐射源和人为电磁辐射源。天然电磁辐射源是由大气中的自然现象引起的，比如自然放电、雷电、火山爆发等此类大气与空气污染源，具有黑子活动和黑子放射的太阳电磁场源，以及有恒星爆发、宇宙间电子移动等现象的宇宙电磁场源。人为电磁辐射源是指人工制造的各种系统、电器和电子设备产生的电磁辐射，可以分为工频辐射源和射频辐射源。各类电磁波发射系统，工频辐射系统，利用电磁能的工业、科学、医疗设备等，甚至包括家用电器，均是电磁辐射的污染源。
……
③电磁辐射污染危害严重。它会引发重大意外事故，可以使电爆装置、易燃易爆气体等意外爆炸、燃烧，甚至引起火箭发射失败、卫星失控。它会干扰信号，直接影响电子仪器、仪表的正常工作，使信息失真，控制失灵。例如，会引起火车、飞机、导弹或人造卫星失控。它还会危害人体健康，长期处于高强度的电磁辐射环境中极易造成白血病，诱发癌症并加速癌细胞增殖，影响心血管系统和视觉系统等。
④现代生活中，处处离不开电子设备，我们要学会从日常生活中防止电磁辐射污染。购买通过国家电磁兼容性安全认证的电子产品；尽量使用座机，少用手机拨打电话；给有显示屏的电器安装电磁辐射保护屏；积极锻炼身体，多食用富含维生素A、维生素C及蛋白质的食物，还需作定期检查，有效防止电磁辐射污染对人体健康造成的影响。
(选自《环保与生活》，有删改)
本文说明的主要内容是什么？(3分)
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理清说明顺序，把握行文思路)
一、考点解说
理清文章的说明顺序，也就能准确地把握作者的行文思路。不同的说明文，作者会采用不同的说明顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。理清说明顺序是事理说明文的基本考点之一。常见的命题形式为：①选文使用的说明顺序是什么？②全文的说明顺序是什么？请简要概括作者是怎样按这种顺序进行说明的。
二、解题方法
理清说明顺序可以采用说明顺序判断法。说明文常见的顺序有三种：①时间顺序，即按事物发展的时间先后顺序写，说明事物的发展变化常用这种顺序。②空间顺序，即按照事物空间存在的方式如从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央等来说明。说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序。③逻辑顺序，即按事物的内部联系来解说。具体表现为从现象到本质(或从本质到现象)；从原因到结果(或从结果到原因)；从特点到用途(或从用途到特点)；从整体到部分(或从部分到整体)；从概括到具体(或从具体到概括)；从主要到次要(或从次要到主要)等。根据说明顺序的这些特点可以判断说明文的说明顺序。一般情况下，时间顺序和空间顺序的语言标志明显，不是这两种顺序的，就是逻辑顺序。事理说明文常用逻辑顺序。
三、考点训练
1．(2015·安顺)
凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。……
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
本文的说明顺序是：______________。(2分)
2．(中考·包头)
植物不失眠
乔　娟
①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。
②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？
③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。
④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。
⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。
(选自网络，有删改)
这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。(2分)
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答案：
第五单元　事理说明文专项
考点1：三、电磁辐射污染的来源、危害及防止。(3分)
点拨：先看标题，本文说明的内容与电磁辐射污染有关，再从文中筛选出关键的信息“电磁辐射污染的来源”“电磁辐射污染危害严重”“我们要学会从日常生活中防止电磁辐射污染”，最后归纳整合即可。
考点2：三、1.逻辑顺序(2分)
点拨：文章先通过一次水芹种子实验引出要说明的对象——凶手WiFi，接着用荷兰科学家的实验进行进一步证明，然后引出美国研究者的怀疑，最后说明如何正确使用WiFi。层层深入，因此可以判定是逻辑顺序。
2．逻辑顺序。(1分)先讲植物也有睡眠现象，再探讨植物产生睡眠现象的原因。(1分)　点拨：从“植物也要睡觉。合欢树的睡态很美”“花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢”这些句子可以看出本文先讲植物也有睡眠现象，再探讨植物产生睡眠现象的原因。采用的是从现象到本质的说明顺序，很显然是逻辑顺序。