十八 秋颂 学案

《秋颂》
【学习目标】
1．把握文章内容，体会作者情感。
2.赏析感悟妙词佳句。
【学习重点】把握文章内容，体会作者情感。
【学习难点】赏析感悟妙词佳句。
默一默
生字词
眸子（
）
酡（
）红
寂liáo
(
)
执著
(
)
澹(
)
sà(
)爽
shè(
)住
juàn(
)顾
秀yì
(
)
读一读
自由朗读课文，思考：作者抓住了秋天的哪些景物来写的
作者在描写这些景物时，分别抓住了这些景物的什么特征？各用一两个词语概括。
想一想
1.
秋天是含蓄的，秋天是深沉的，秋天给人以收获。你认为罗兰的散文《秋颂》，给你带来了哪些美的享受呢？（提示：语言美和情感美）
2.
文章既写秋，又颂人，作者呼吁我们做一个怎样的人呢？结合具体语句分析。
课后作业
同学们，通过我们对课文的学习，你也一定对“秋”有了进一步的认识，那么，请拿起你手中的“画笔”，通过想象，绘制一幅属于自己的“秋”吧!`
评价
时间