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诵读欣赏
古诗两首
其一《十五从军征》
一、默一默
你能默出这首诗的哪几句?试着默默看。
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二、读一读
1.请同学们自由读古诗,完成以下学习任务:
①读准字音,读顺诗句,读出感情,注意“冢、窦、雉、舂、羹、贻、累累”等字的正确读音。
②借助注释,理解重点字词意思,并试着翻译诗句。
③读完后你能用简洁的语言概括这首诗歌的内容吗?
三、想一想
1.从诗歌中你读出怎样的情绪?感受到主人公怎样的心境?哪些词语向你传递着这种感觉?请找出相关诗句仔细体会。21cnjy.com
2.是什么原因造成了老兵这样悲惨的遭遇?品味本文主旨。
3.
质疑。
四、练一练
默写这首诗。
其一《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
一、默一默
你能默出这首诗吗?试着默默看。
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二、读一读
1.请同学们自由读古诗,完成以下学习任务:
①读准字音,读顺诗句,读出感情,并了解作者及诗歌创作背景。
②借助注释,理解重点字词意思,并试着翻译诗句。
③读完后请用自己的话连贯地说说诗歌大意。
三、想一想
1.再读课文,圈画出自己欣赏的字词句,并说出欣赏的理由,由此品味诗歌情感。
2.质疑
四、练一练
默写这首诗。
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