苏教版四年级数学上册 期末单元复习卷——第一单元 升和毫升（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版四年级数学上册 期末单元复习卷——第一单元 升和毫升（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 73.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-28 20:50:20 | ||
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文档简介
期末单元复习卷——第一单元
基础知识梳理
一、认识容量。
知识归纳 容量：容器所能容纳物体的多少，就是它的容量。 比较容量大小的方法：先将A容器盛满水，再将水倒入B容器中。 结论：①如果 A容器中的水有剩余，说明A容器容量大。 ②如果正好倒满B容器，说明两个容器容量一样大。 ③如果没有倒满B容器，说明B容器容量大。
1.一壶水大约能倒满8个纸杯，说明壶的( )比纸杯大。
2. 判断。(对的画“ ”,错的画“×”)
(1)因为小乐的水杯比小红的高，所以小乐的水杯容量比较大。( )
(2)同一瓶果汁，若倒入 A 型杯，则刚好能倒满5 杯；若倒入 B型杯，则刚好能倒满7杯。这说明A型杯的容量比B型杯的容量大。 ( )
3.下面3个玻璃杯中，容量最大的是( )，容量最小的是( )。(填字母)
二、认识容量单位。
(一)认识升和毫升。
知识归纳计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。棱长为1分米的正方体容器的容量是1L。 计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。1毫升水大约只有十几滴，比1升少得多。
1.下面各容器的容量大约是多少 在合适答案的右边画“ ”。
1 升
6 升
180毫升
1升
2.下面容器的容量，最接近1 升的是( )。
A.一次性纸杯 B.酱油瓶 C.汤匙 D.脸盆
3.在括号里填“升”或“毫升”。
一瓶矿泉水大约有550( )。 一瓶眼药水大约有 8( )。
一个金鱼缸能盛水 30( )。 一瓶洗发水大约有1( )。
汽车的油箱能装汽油 60( )。
义务献血者每次献血量一般为200( )。
4. 判断。(对的画“ ”,错的画“×”)
(1)医生给病人注射的药液通常以“毫升”为单位。 ( )
(2)用滴管滴15 滴水差不多是1升。 ( )
(3)成人一天大约需要补充1500 毫升水。 ( )
5.一瓶牛奶，爷爷喝了一半，接着奶奶又喝了剩余部分的一半，此时瓶中还有50毫升牛奶。这瓶牛奶原来有( )毫升。
6.甲、乙两个水桶的容量之和是9升，甲水桶的容量是乙水桶的8倍。甲水桶的容量是( )升，乙水桶的容量是( )升。
(二)认识升和毫升之间的进率。
知识归纳 1升=1000 毫升
1.在括号里填合适的数。
3升=( )毫升 8000毫升=( )升
20升=( )毫升 4 L-300 mL=( )mL
600mL+1400mL=( )L 2升10毫升=( )毫升
2. 在 里填“>”“<”或“=”。
5升 5000 毫升 2900毫升 3升
990 毫升 2升 2000升 2000毫升
3.1升水正好倒满5个同样大小的纸杯，每个纸杯的容量是( )毫升。照这样计算，倒满15个这样的纸杯，需要( )升水。
(三)感受升和毫升在生活中的广泛应用。
1.实验小学在开展“节约用水，你我同行”的活动。气象小组用20个容量是15升的水桶收集雨水，如果都收集满了，那么可以收集多少升雨水？用这些雨水来浇树，每棵树浇5升，可以浇多少棵树？
2.小语邀请了三位同学来家里做客，妈妈准备去超市买果汁。
(1)超市里某品牌的果汁有两种规格(如图)，买哪种比较划算呢？请你算一算、比一比。
(2)妈妈从超市买回了一瓶价格比较划算的果汁，倒满4个同样大的杯子分给小语和她的三位同学后，还剩280毫升，每个杯子的容量是多少毫升？
3.张叔叔驾车从甲地出发去乙地，全程约64千米。已知汽车行驶8千米大约耗油504毫升，照这样计算，行驶完全程大约需要多少毫升汽油？大约是多少升？(得数保留整数)
4.医生给上四年级的小红开了一瓶止咳糖浆，部分说明书如下图。小红最少可以喝多少天 最多可以喝多少天
【规格】每瓶 60毫升 【用法用量】口服，每日 2 次 儿童：每次5~10毫升 成人：每次10~15毫升
综合拓展运用
三、完成下面各题。
1.文文喝一杯果汁，第一次喝了一半后，加满水；第二次喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。他喝的果汁和水相比，( )。
A.水多 B.果汁多 C.一样多 D.无法判断
2.有A、B、C三种牛奶，2瓶 A牛奶的净含量相当于1 瓶 B牛奶的净含量，3瓶 B牛奶的净含量相当于4瓶C牛奶的净含量。A牛奶的净含量( )C牛奶的净含量。(填“大于”“小于”或“等于”)
3.一个饮料瓶中装有部分水，已知正放和倒放时的刻度如下图所示，则饮料瓶的容量是( )毫升。
4.一瓶果汁，若倒入5个同样大小的纸杯，则多出200毫升；若倒入7个这样的纸杯，则少100毫升。每个纸杯的容量是多少毫升 这瓶果汁有多少毫升
参考答案：
一、
1.容量
2. (1)× (2)√
3. C A
二、
(一)1.6升√ 550毫升√ 19升√
180毫升√
2. B
3.毫升 毫升 升 升 升 毫升
4. (1)√ (2)× (3)√
5. 200
6. 8 1
(二)1.3000 8 20000 3700 2 2010
2.= < < >
3. 200 3
(三)1.20×15=300(升)
300÷5=60(棵)
答：可以收集 300升雨水。可以浇60棵树。
2. (1)24÷2=12(元)
1 L=1000 mL
1000 mL里面有2个500 mL。
7×2=14(元)
12<14
答：买第一种比较划算。
(2)2 L=2000 mL
2000-280=1720(毫升)
1720÷4=430(毫升)
答：每个杯子的容量是430毫升。
3.方法一:64÷8×504=4032(毫升)
方法二:504÷8×64=4032(毫升)
4032毫升≈4升
答：行驶完全程大约需要 4032毫升汽油，大约是4升。
4.最少:10×2=20(毫升)
60里面有3个20。
最多:5×2=10(毫升)
60里面有 6个10。
答：小红最少可以喝3天，最多可以喝6天。
三、
1. C
2.小于
3. 250
4. 200+100=300(毫升)
7-5=2(个)
300÷2=150(毫升)
150×5+200=950(毫升)
答：每个纸杯的容量是150毫升，这瓶果汁有 950毫升。
基础知识梳理
一、认识容量。
知识归纳 容量：容器所能容纳物体的多少，就是它的容量。 比较容量大小的方法：先将A容器盛满水，再将水倒入B容器中。 结论：①如果 A容器中的水有剩余，说明A容器容量大。 ②如果正好倒满B容器，说明两个容器容量一样大。 ③如果没有倒满B容器，说明B容器容量大。
1.一壶水大约能倒满8个纸杯，说明壶的( )比纸杯大。
2. 判断。(对的画“ ”,错的画“×”)
(1)因为小乐的水杯比小红的高，所以小乐的水杯容量比较大。( )
(2)同一瓶果汁，若倒入 A 型杯，则刚好能倒满5 杯；若倒入 B型杯，则刚好能倒满7杯。这说明A型杯的容量比B型杯的容量大。 ( )
3.下面3个玻璃杯中，容量最大的是( )，容量最小的是( )。(填字母)
二、认识容量单位。
(一)认识升和毫升。
知识归纳计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。棱长为1分米的正方体容器的容量是1L。 计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。1毫升水大约只有十几滴，比1升少得多。
1.下面各容器的容量大约是多少 在合适答案的右边画“ ”。
1 升
6 升
180毫升
1升
2.下面容器的容量，最接近1 升的是( )。
A.一次性纸杯 B.酱油瓶 C.汤匙 D.脸盆
3.在括号里填“升”或“毫升”。
一瓶矿泉水大约有550( )。 一瓶眼药水大约有 8( )。
一个金鱼缸能盛水 30( )。 一瓶洗发水大约有1( )。
汽车的油箱能装汽油 60( )。
义务献血者每次献血量一般为200( )。
4. 判断。(对的画“ ”,错的画“×”)
(1)医生给病人注射的药液通常以“毫升”为单位。 ( )
(2)用滴管滴15 滴水差不多是1升。 ( )
(3)成人一天大约需要补充1500 毫升水。 ( )
5.一瓶牛奶，爷爷喝了一半，接着奶奶又喝了剩余部分的一半，此时瓶中还有50毫升牛奶。这瓶牛奶原来有( )毫升。
6.甲、乙两个水桶的容量之和是9升，甲水桶的容量是乙水桶的8倍。甲水桶的容量是( )升，乙水桶的容量是( )升。
(二)认识升和毫升之间的进率。
知识归纳 1升=1000 毫升
1.在括号里填合适的数。
3升=( )毫升 8000毫升=( )升
20升=( )毫升 4 L-300 mL=( )mL
600mL+1400mL=( )L 2升10毫升=( )毫升
2. 在 里填“>”“<”或“=”。
5升 5000 毫升 2900毫升 3升
990 毫升 2升 2000升 2000毫升
3.1升水正好倒满5个同样大小的纸杯，每个纸杯的容量是( )毫升。照这样计算，倒满15个这样的纸杯，需要( )升水。
(三)感受升和毫升在生活中的广泛应用。
1.实验小学在开展“节约用水，你我同行”的活动。气象小组用20个容量是15升的水桶收集雨水，如果都收集满了，那么可以收集多少升雨水？用这些雨水来浇树，每棵树浇5升，可以浇多少棵树？
2.小语邀请了三位同学来家里做客，妈妈准备去超市买果汁。
(1)超市里某品牌的果汁有两种规格(如图)，买哪种比较划算呢？请你算一算、比一比。
(2)妈妈从超市买回了一瓶价格比较划算的果汁，倒满4个同样大的杯子分给小语和她的三位同学后，还剩280毫升，每个杯子的容量是多少毫升？
3.张叔叔驾车从甲地出发去乙地，全程约64千米。已知汽车行驶8千米大约耗油504毫升，照这样计算，行驶完全程大约需要多少毫升汽油？大约是多少升？(得数保留整数)
4.医生给上四年级的小红开了一瓶止咳糖浆，部分说明书如下图。小红最少可以喝多少天 最多可以喝多少天
【规格】每瓶 60毫升 【用法用量】口服，每日 2 次 儿童：每次5~10毫升 成人：每次10~15毫升
综合拓展运用
三、完成下面各题。
1.文文喝一杯果汁，第一次喝了一半后，加满水；第二次喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。他喝的果汁和水相比，( )。
A.水多 B.果汁多 C.一样多 D.无法判断
2.有A、B、C三种牛奶，2瓶 A牛奶的净含量相当于1 瓶 B牛奶的净含量，3瓶 B牛奶的净含量相当于4瓶C牛奶的净含量。A牛奶的净含量( )C牛奶的净含量。(填“大于”“小于”或“等于”)
3.一个饮料瓶中装有部分水，已知正放和倒放时的刻度如下图所示，则饮料瓶的容量是( )毫升。
4.一瓶果汁，若倒入5个同样大小的纸杯，则多出200毫升；若倒入7个这样的纸杯，则少100毫升。每个纸杯的容量是多少毫升 这瓶果汁有多少毫升
参考答案：
一、
1.容量
2. (1)× (2)√
3. C A
二、
(一)1.6升√ 550毫升√ 19升√
180毫升√
2. B
3.毫升 毫升 升 升 升 毫升
4. (1)√ (2)× (3)√
5. 200
6. 8 1
(二)1.3000 8 20000 3700 2 2010
2.= < < >
3. 200 3
(三)1.20×15=300(升)
300÷5=60(棵)
答：可以收集 300升雨水。可以浇60棵树。
2. (1)24÷2=12(元)
1 L=1000 mL
1000 mL里面有2个500 mL。
7×2=14(元)
12<14
答：买第一种比较划算。
(2)2 L=2000 mL
2000-280=1720(毫升)
1720÷4=430(毫升)
答：每个杯子的容量是430毫升。
3.方法一:64÷8×504=4032(毫升)
方法二:504÷8×64=4032(毫升)
4032毫升≈4升
答：行驶完全程大约需要 4032毫升汽油，大约是4升。
4.最少:10×2=20(毫升)
60里面有3个20。
最多:5×2=10(毫升)
60里面有 6个10。
答：小红最少可以喝3天，最多可以喝6天。
三、
1. C
2.小于
3. 250
4. 200+100=300(毫升)
7-5=2(个)
300÷2=150(毫升)
150×5+200=950(毫升)
答：每个纸杯的容量是150毫升，这瓶果汁有 950毫升。